英语周报中的阅读高中

『壹』 外研版高三英语周报 第七期,里面有补全对话,阅读表达的,

Book 3Moles 1-2参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CACBC 6-10 BBDCD
11-15 BACDC 16-20 BBCDD
21-25 BAACD 26-30 CBACD
31-35 ADDCC 36-40 ABDDB
41-45 AADCB 46-50 DDCBA
51-55 FCABG
56. To find the best solution. / To find the shortest way.
57. Because everyone proved themselves right.
58. How to survive in the forest.
59. A pathway through the forest.
60. The fourth (one). / The one moving forward.
短文改错：
61. ... is found again. is后加never
62. ... fool around ... fool → fooling
63. ... begin to suffer. begin → began
64. ... anything had to ... anything → something
65. It was the time ... 去掉the
66. ... my time wise. wise → wisely
67. ... half an hours ... hours → hour
68. ... keep a record for ... for → of
69. Look back on ... Look → Looking
70. ... on when to ... when → how
One possible version:
Dear John,
I’m so sorry to hear of your accident. Fortunately, you were not seriously injured and are getting better.
We are planning to visit you next weekend. If there is anything you need to make your days pass more easily, just phone us and we will be happy to take it to you. I sincerely hope you are comfortable and that you are not worrying too much about your studies. You know, every one will be glad to help you with your subjects after you are out of hospital.
Hope you recover soon.
Yours,
Li Xia
部分解析
单项填空：
1. C.由ever since 可知,设空处应用现在完成时,故选C项.
2. A. be known as 意为“作为……而出名/闻名”；be known for 意为“因……而出名/闻名”.
3. C.“前两项服务是免费的”与“第三项服务花了五十美元”之间形成对比,故选while.
4. B.locate 与the shopping mall 之间是逻辑上的动宾关系,故选Located.
5. C.由上句可知,下句描述的是过去发生的事情,且kill 与people 之间是被动关系,故用一般过去时的被动语态.
6. B.设空处引导非限制性定语从句,指代先行词project,且在从句中作主语,故选which.
7. B.表示方位的介词短语位于句首,且主语是名词时,要用完全倒装语序,故选B项.
8. D.当两个主语由neither ... nor ...连接时,谓语动词要与最近的主语一致,且由时间状语Up to now 可知,应用现在完成时,故选D项.
9. C.题意：对于年轻人来说,在贫穷的山村工作很艰苦,但反过来说（on the other hand）,他们可以从中受益很多.as a result 结果；in other words 换句话说；in a word 总之.
10. D .由上句及下句中的I am looking forward to seeing it a second time 可知,设空处要表达的是“ 太吸引人了（It’s totally fascinating）”.
完形填空：
话题：日常活动
本文是夹叙夹议文.一只蚂蚁好不容易将羽毛运到蚂蚁洞口,却因羽毛太大而无法运到洞里,最后不得不放弃.人们又何尝不是如此?人生路上历尽艰辛争取到的东西,到头来却发现既没用又无法带走.
11. B .由下文的And after a short pause it would make ... 可知,此处是说蚂蚁“遇到（came across）”一些障碍.
12.A.由下文的the cleverness of this ant 可知,这只蚂蚁表现得很聪明.据此可推断,蚂蚁为克服障碍会作“必要的（necessary）”绕行.
13. C.由语境并结合下文的the ant laid the feather over the crack, walked across it 可推断,此处应该是说裂缝有10 毫米“宽（wide）”.
14. D.在短暂的“思考（thoughts）”之后,蚂蚁想出了通过裂缝的办法.
15.C.由文章开头的I spent nearly an hour watching a tiny ant carry ... 可推断,作者被蚂蚁的聪明“吸引（attracted）”了.
16. B.蚂蚁“只是（only）”一只小昆虫.
17. B.由上文的a small insect 可知,此处是说蚂蚁的体格很小.
18. C.上文是说这只蚂蚁很聪明,下文指出它在搬运羽毛前没有考虑周全导致最后徒劳无功.前后是对比关系,故选However.
19. D .由下文的The ant had not thought the problem through 可知,蚂蚁像人类一样也有“不足之处（shortcomings）”.
20. D.过了一段时间,这只蚂蚁“最终（finally）”到达了它的目的地.
21. B.蚂蚁的家在地下.
22. A.23. A.那么大的羽毛怎么可能“装入（fit）”那么小的“洞（hole）”呢?
24. C.由上文的some obstacles in its path 可知,蚂蚁搬运羽毛途中遇到很多“麻烦（trouble）”.
25. D.由于羽毛太大无法运到洞内,所以蚂蚁最终“放弃了（gave up）”羽毛.
26. C.蚂蚁在搬运羽毛之前没有全面地考虑问题.
27. B.由上文蚂蚁历尽艰辛最后却不得不放弃羽毛可知,羽毛最后只不过是一个“负担（burden）”.下文的These are all burdens也是提示.
28. A.我们担心没有足够的钱.
29. C.由蚂蚁搬运羽毛的事例可推断,我们在人生路上“获得(pickup)”的很多东西都是负担.
30.D.某一天我们会在到达目的地时才发现历尽艰辛获得的很多东西都是“没用的（useless）”.
阅读理
A 篇（个人情况）
本文是记叙文.遭遇火灾的女子却从失去中感受到了自由.
31.A.词义猜测题.由上文的a fire burned Vivienne Palmer’s house to the ground and turned her possessions to ash 及下文的but later, a surprising state of happiness set in 可推断,划线词的意思应该是“难过的”. 故选upset.
32. D.细节理解题.由第三段中的 she looks around her crowded house ... a commitment to let go of at least ten things ... every day for a year可知.
33. D.推理判断题.由第四段中 的warned her: Don’t set yourself up for failure 可推断,David 对 Palmer的计划持反对态度.
34. C.细节理解题.由最后一段中的 Palmer hopes to raise enough money to fund a family vacation 可 知.
B 篇（科普知识）
本文是说明文.文章介绍了人们刚入睡时容易惊醒这一生理现象的原因.
35. C.细节理解题.由第三段中的 your brain signals your body to relax to prepare for sleep可知.
36.A.篇章结构题.由第四段首句 This brain activity may cause your larger muscles to contract a little bit 及段末的almost at the same instant that your muscles jerk 可推断,划线部分指代脑部活动引起的身体抽 搐.
37. B.细节理解题.由第六段中的 Myoclonic jerks are a normal part of sleep. Most people have them at one time or another可知.
38. D.推理判断题.由第六段末的 many people don’t realize their muscles are jerking ring night sleep if it doesn’t wake them up 可推断,肌阵挛性抽搐并不总是会让人醒来.
C 篇（艺术）
本文是议论文.未经许可在公共财产上涂鸦是艺术创作还是违法行为呢?本文就这一问题展开了讨论.
39.D.观点态度题.由第三段中的 Graffiti is a crime ... 可推断,Abdal Ullah反对在公共财产上涂鸦.
40. B.段落大意题.第四段主要介 绍了涂鸦的负面影响,即难以清 理、清理成本高.
41. A.推理判断题.由第五段中的My paintings show 22 years of intense art making ... 可推断,Saber 认为他 所创作的涂鸦也是一种艺术.
42.A.细节理解题.由最后一段中的 They set up 12 walls where people can legally paint graffiti可知.
D篇（热点话题）
本文是应用文.文章是一个电子 垃圾收集活动的通知.
43. D.细节理解题.第一段首句介绍了全球电子垃圾快速增加的四个原因；该段末句介绍了电子垃圾 回收率低的现状.故D项正确.
44. C.细节理解题.由文中第二段的 By providing reuse possibilities, natural resources are conserved and air and water pollution caused by disposal is avoided.可知正确答案 为C项.
45. B.细节理解题.由Will accept 部 分的Cell phones可知.
46. D.文章出处题.通读全文可知, 本文是某高中一组织举办的电子垃圾收集活动的通知.
E 篇（自然）
本文是说明文.一项针对古鲨鱼化石的研究为颌骨进化的研究指明了新的方向.
47. D.篇章结构题.由第一段中的 Sharks are traditionally thought to be one of the most primitive surviving jawed vertebrates ... the internal jaw structures of modern sharks should look very similar to those in primitive shark-like fishes 可推断,划线词指代鲨鱼的颌骨在进化的过程中基本未变.
48. C.细节理解题.由第三段中的 their fossils are very fragile and are usually found in flattened parts 可 知.
49. B.细节理解题.由第四段中的 this is the oldest one in which you can see everything可知. 50. A.推理判断题.由最后一段中的 Bony fishes might have more to tell us about our first jawed ancestors than do living sharks 可推断,硬骨鱼更有利于科学家对颌骨进化的研究.

『贰』 高二外研阅读版英语周报第7期总第3281期阅读理解突破7

第7期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（7）
1-5 BCABA 6-10 DCDCD
11-15 ABADC 16-20 BCABD
阅读表达：
1. English and Japanese.
2. His brother and their friends.
3. Because they are very poor.
4. He sells children’s toys and teaches language.
5. To open more classes.
阅读理解突破（7）
1-4 CCAD 5-8 DACB
9-12 BCDA 13-16 DCBB
[部分解析]
专项技能训练（7）
完形填空：
本文介绍了一种儿童游戏——护球。
1. B。2. C。由本空后的in different ways可知，在玩这些游戏时，孩子们可以学会（learn）不同的玩法，并且开发出特别的技巧（skills）。
3. A。4. B。下文就是墨西哥学生所描述（describes）的自己儿时（young）喜欢玩的一种游戏。
5. A。我小时候经常在外边玩捉迷藏和弹珠游戏，但是最有趣的（fun）还是护球游戏。上文中的fun有提示。
6. D。根据第7空后的our cousins可知，每年暑假我们都要去看望（visit）我父亲的亲戚。
7. C。在暑假（vacation）的每天下午，我们姐弟和表兄妹们都会玩游戏。上句中的every summer vacation有提示。
8. D。由第5空前后可知，我们一直（always）喜欢的是护球游戏。
9. C。首先，所有的玩家要分成两组（teams）。下文中的teams有提示。
10. D。这个游戏主要用手（hands）玩，有时也用脚。下文中的throw有提示。
11. A。12. B。在游戏开始前，大伙得先定（decide）规则，比如游戏的时间和场地（field）大小。
13. A。当一个人把球抛向空中时，游戏就开始（starts）了。
14. D。抓到（catches）球的人要想方设法保住它。文章末的catch有提示。
15. C。由上句中的team可知，他可以把球传给同组的伙伴（partners）。
16. B。根据本空后的steal可知，而对手（opposite）那一组的人想方设法要把球抢走。
17. C。你不能把球回传给（return）刚才给你球的那个人。
18. A。当时间结束时（When），球在哪个队的手里哪个队就算赢。
19. B。这个游戏使大伙始终处于活动的（moving）状态。
20. D。由本空后的内容以及上文的fun可知，当有人接不住传来的球时，大伙儿就会哄然大笑（laughed）。
阅读理解突破（7）
A篇
汤姆·威廉姆斯是一个诵读困难患者，但他克服困难，成为了一名作家。
1. C。细节理解题。根据第一段第二句和第二、五段中Tom所说的话可知，Tom患有诵读困难症。
2. C。词义猜测题。根据第六段中的He says people were often surprised that someone with dyslexia wanted to pursue a degree in English中的surprised和Similarly可知选C项。
3. A。细节理解题。根据末段中的To make sure that doesn't happen and encourage a deeper understanding of the condition among those affected by it可知，该组织旨在让更多人进一步了解患诵读困难症的人们。
4. D。主旨大意题。本文主要讲述了诵读困难患者汤姆·威廉姆斯克服困难，最终成为了一名作家。
B篇
害羞有其不足的一面，但害羞的人喜欢思考，善于观察，看重他人意见，这些特点还是有着积极的意义的。
5. D。段落大意题。第一段主要讲述了害羞的人不敢与他人对视，害怕丢脸，而这些特点影响了他们与人相处的能力，由此可推断此段旨在介绍害羞的弊端。
6. A。推理判断题。根据第二段中的But while shyness can often be seen as a bad thing, there are ways to use the personality trait to your advantage, Taylor says可知，Taylor认为害羞虽然有其不利的一面，但也有其有利的一面，故而人们应该正确看待它。
7. C。细节理解题。根据第三段中的What's more, shy indivials care deeply about what others think of them, and if this is addressed healthily, it can be used to form social connections可知，害羞的人非常看重他人的意见。
8. B。推理判断题。最后一段一开始就提到主题Shy people are observant，即害羞的人善于观察，而能否读懂他人的表情本身就是一种观察能力。
C篇
美国一年一度的“拼写游戏大赛”又要开始了，本文作者对往届比赛及获奖情况进行了评价和描述，并表达了对本次比赛的寄托和关注。
9. B。细节理解题。根据第一段的比赛名称以及第四段的第一句话可知，the spelling bee与单词拼写有关；且根据最后一段可知，它是针对参赛者的词汇综合技能的拼写比赛。
10. C。推理判断题。根据第二段中的Indian Americans swept the top three spots in 2013, the same as the year before可知，2013年的情况与2012年的情况一样，即2012年的前三名全部是印裔美国人。
11. D。细节理解题。根据第三段最后一句中的minor league systems, a family focus on ecation, and hard work可知，他们能够获胜的最主要的原因之一是他们后天所接受的教育以及个人的努力。
12. A。指代题。根据第五段第一句可知，North South Foundation应该是一个培训参赛者的非盈利性机构，因此，此处的proct是指在它那里接受过培训的人。
D篇
本文是一篇新闻报道，由美国青年兄妹Scott和Stacey创办的密码管理公司MySocialCloud被Reputation.com收购。
13. D。细节理解题。由第一段第一句及第四段第二句可知，Scott和Stacey创办的公司已被Reputation.com收购。
14. C。细节理解题。由第四段中的we decided that we wanted to start an online password manager ...和第五段可知，MySocialCloud是一家负责帮助用户管理密码的公司。
15. B。推理判断题。由倒数第二段中的taking the opportunity ... project was finished，并联系第三段可知，他们兄妹参加那次鸡尾酒会是为了获取资金赞助。
16. B。推理判断题。由最后一段可知，Reputation公司对MySocialCloud评价很高，寄予厚望，因此B项说法正确。

『叁』 英语周报.高一新课程(2015—2016)第一期,阅读理解专项训练(1)答案

2015-2016学年上学期高一新课程第1期参考答案及解析
高一新课程第1期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（1）
1-5 CABCA 6-10CABAB
11-15 CBACB 16-20ABCAB
21-25 CADBD 26-30CDADB
31-35 ABCAC 36-40BDACB
41. what 42.have been
43. friends 44.to
45. but 46. on
47. particularly 48. the
49. relaxed 50.receiving
51. He'd follow I ... I→ me
52. ... even learnt that ... 去掉that
53. After Angus grows ... grows→ grew
54. ... pay a visit for him ... for→ to
55. ... after several month ... month→ months
56. My uncle happened have ... happened后加to
57. ... at the loss. the → a
58. At the suggest ... suggest → suggestion
59. ... fetched it immediate ...
immediate → immediately
60. ... enjoy him ... him→ himself
阅读理解专项训练（1）
1-4 DDCA 5-8 CCAD
9-12 BDAD 13-16BDBA
[部分解析]
专项技能训练（1）
完形填空：
本文作者在初次学习滑旱冰时得到了Mrs. Burks的指点：“你要学会跌倒。”正是这样一句话让作者受益匪浅。
21. C。由本空后的really wanted to learn how to skate可知，作者从来没有（never）滑过旱冰。
22. A。由第21空前的I wasexcited可知，当时作者和其他人都迫不及待地想进去滑旱冰，所以应该是冲了进去（rushed）。
23. D。然后，除了我之外的所有人都穿着冰鞋（skates）离开去滑旱冰了。
24. B。我紧紧抓着（Holding）扶手，沿着扶手尝试着滑旱冰。
25. D。在几次失败的（failed）尝试后，Mrs.Burks朝我滑过来之后停下了。
26. C。“你需要学会跌倒（fall）”。第28空前的If you struggle to keep from falling有提示。
27. D。当你开始跌倒的时候，要放松（relax）。第34空前的relax有提示。
28. A。如果你挣扎着不让自己倒下去，你更可能会伤到（hurt）自己。第38空后的It didn't hurt as much有提示。
29. D。Mrs. Burks伸手拉住（reached）我的一只手。
30. B。31. A。我深吸一口气（breath），放开了冰冷铁杆，抓住了她温暖的手（hand）。第29空后的one of my hands有提示。
32. B。尴尬的感觉（embarrassment）对我的伤害胜过了身体上的疼痛。上文提到作者很快摔倒了，这让作者感到很尴尬。
33. C。我挣扎着（struggled）站了起来，希望这次能滑地远一些。
34. A。但一定要记得在快跌倒的时候要放松，故选when。
35. C。每次我努力滑旱冰时，都能站得时间更长些（longer）。
36. B。我一直努力并且终于（finally）开始明白Mrs. Burks的指导了。
37. D。每当我失去（lost）平衡时，我都马上让自己放松。
38. A。下文提到作者按照Mrs. Burks的指导做了之后最终成功了，由此可推知作者认为Mrs. Burks说的是对的（right）。
39. C。我已经能在摔倒之后迅速站起来（get up）。
40. B。后来，我开始发现Mrs. Burks的指导（instructions）不仅在学滑旱冰这件事情上对我有帮助，而且在生活中的所有事情中都让我受益匪浅。上文中的instructions有提示。
语法填空：
41. what。考查名词性从句。what you wanted to know是宾语从句，what在从句中作know的宾语。
42. have been。考查时态。“for + 一段时间”作状语，谓语动词常用现在完成时。
43. friends。考查名词的复数形式。some of后接可数名词时，需用其复数形式。
44. to。考查介词。listen to是习惯搭配。
45. but。考查连词。前后两个分句之间意义上存在转折关系，用but连接。
46. on。考查介词。spend money on sth.表示“在某方面花钱”。
47. particularly。考查词性变换。空格中所填单词在句中修饰形容词good, 需用particular的副词形式。
48. the。考查冠词。same前一般要加定冠词the。
49. relaxed。考查词性变换。feel后接形容词作表语，故用relaxed，意思是“轻松的”。
50. receiving。考查非谓语动词。look forward to意思是“期待”，其中to是介词，后接动词-ing形式作宾语。
阅读理解专项训练（1）
A篇
作者的游戏系统坏了，没钱购买新系统的他用自己的双手挣购置新游戏系统的钱并从中体验到了快乐。
1. D。细节理解题。由第一段第三句可知，作者要想办法找到一份工作，这是Cody给他的建议。
2. D。细节理解题。由第一段最后一句可知，作者某天向窗外看时无意中注意到的事情给了他灵感；由第二段第一句可知，作者当时看到的是邻居Drummond先生在运垃圾。故给予作者灵感的人是他的一位邻居。
3. C。推理判断题。由第三段可知，Drummond先生上了年纪后好多事情对他来说难了，如果有个年轻人帮他做家务活的话，那会很有帮助。而且他认为其他老人和他情况是一样的。由最后一段第二句可知，Drummond先生是对的，即，很多老人上了年纪做事情困难了，所以愿意让作者帮忙做家务活。
4. A。推理判断题。由最后一段中的At first, it was tiring, but before long, I got used to it可知，起初作者感觉很疲惫并不适应，但不久后就习惯了。
B篇
亚特兰大的一家人成功地化解了取消婚宴带来的不愉快并从中获得了颇多的喜悦。
5. C。细节理解题。作者在第一段通过提问的方式引出了本文的中心——我们该如何处理取消的婚宴。
6. C。细节理解题。由第二段可知，福勒夫妇的女儿Tamara原定在40天后于Villa Christina catering hall举行婚礼，却突然宣称婚礼取消了。
7. A。细节推断题。由第四段可知，听到福勒一家计划用原来举行婚宴的食物来招待无家可归者，Elizabeth Omilami很吃惊。
8. D。推理判断题。由第六段最后一句可知，作者通过福勒一家的例子所要传达给读者的中心是——我们可以把糟糕的情况转化成积极的情况。
C篇
在英国，很多人到圣诞节都会买小狗当礼物，但圣诞节过后会有许多人因各种原因将狗遗弃。
9. B。词义猜测题。根据划线单词前的副词cruelly并结合第一段中的why their owners are giving them up可知，划线单词的意思相当于given up。
10. D。细节理解题。由第一段中的The main reason given by owners is that the dogs need more attentionthan they can give可知，很多人遗弃宠物狗的主要原因是它们需要太多的照顾，他们根本照顾不过来。
11. A。细节推断题。由倒数第二段中的With more and more puppies flooding the Christmas market可知，很多英国人习惯于圣诞节买只小狗作为礼物。
12. D。标题归纳题。由倒数第二段中的 it is more necessary than ever that our message ‘A Dog is For Life, Not Just ForChristmas’ is plantedin people's minds可知，本文主要呼吁人们不要仅仅把狗作为圣诞节礼物，而是把它当做我们一生的朋友来好好照顾。D项作标题最符合文章主旨。
D篇
本文是某中学的几条校内通知和公告。
13. B。推理判断题。由第一部分中的Mulch, such as old leaves and small pieces of wood, benefits plantsgreatly. We put mulch on the soil to improve its quality and protect plants'roots可知，这次护根日活动是为了保护社区的植物。
14. D。细节理解题。由第二部分中的available only in advance可知，这此活动的门票需要提前购买，现场不再售票。
15. B。推理判断题。由第三部分中的Tickets are sold ring the midday meal and by fashion students. Getyour ticket for just $3 before the show, at the door for $5可知，如果想去看时装秀，最好在中午把票买好，现场买票要贵一些。
16. A。细节理解题。由最后一部分中的so we are looking for dresses from the last five years可知，毕业舞会裙子店需要旧的毕业舞会裙。

『肆』 英语周报高三外研2015-2016第38期阅读理解专练答案

英语周报高三外研2015-2016第38期阅读理解专练答案
阅读理解专练（四）
参考答案
1-5 DAABC 6-10 CBDAB
11-14 CBDC
解析
A篇（社会）
本文是记叙文。彬彬有礼、慈祥和蔼的英国女王伊丽莎白二世曾经还是一位会调试引擎、修理轮胎的“女汉子”。
1. D。细节理解题。由第一段中的women worked at jobs traditionally held by men, who were nowoverseas fighting可知，二战期间的英国妇女被允许在男性岗位上工作。
2. A。细节理解题。由第二段中的King George VI, thought it was too dangerous. But Princess Elizabethwould not take no for an answer可知，起初乔治六世国王拒绝了伊丽莎白公主想要参加A.T.S.的请求。
3. A。细节理解题。由第四段中的she learned to take apart an engine and then assemble it和第五段中的Princess Elizabeth worked oncar, truck, and even tank engines 可知，在A.T.S.服役期间，伊丽莎白公主学会了拆卸各种汽车引擎，俨然变成了一位汽车修理工。第四段的I'm a mechanic at last也是提示。
4. B。推理判断题。由第二段伊丽莎白公主经过数月说服父母同意她参军可知，她意志力坚定；再根据第五、六段描述伊丽莎白公主独自开卡车可知，她胆子很大。
5. C。推理判断题。由最后一段可知，年届八旬的伊丽莎白女王依然开车、骑马、管理农庄，由此推知，她的身体非常健朗。
B篇（自然）
本文是说明文。文章介绍了科学家对野生狒狒饮食情况的研究结果。
6. C。篇章结构题。由第一段中的it seemed as if they ate everything. But did they really? ...Baboons should be picky eaters可推断，划线部分指代野生狒狒是否挑食这个谜。
7. B。细节理解题。由第二段中的the monkeys ate whatever they could find as long as the foods had alot of protein and fat可知，野生狒狒喜欢富含蛋白质和脂肪的食物。
8. D。细节理解题。由第三段中的baboons were smart ... remember a lot of things ... easily remembertheir friends and enemies可知，野生狒狒记性好。
9. A。段落大意题。第四段主要讲作者研究野生狒狒寻找食物的过程和方法。
10. B。推理判断题。由最后一段中的baboons did not find ... walked quickly and directly to baobab trees可推断，野生狒狒知道猴面包树的位置。
C篇（个人情感）
本文是议论文。文章论述了同理心的重要性。
11. C。细节理解题。由第二段末的They afterwards developed a friendship based on their commoninterest in Aristotle's ethics可知。
12. B。细节理解题。由第四段Furthermore, it's about recovering the curiosity everyone had as achild ... be an interested inquirer可知，成年人应该像孩子一样对他人感到好奇。
13. D。细节理解题。由第五段中的you borrow a person for conversation ... people you may not get tomeet in everyday life可知，在真人图书馆，你可以和比较特别的人聊天。
14. C。推理判断题。由最后一段中的without empathy a person is “emotionally tone deaf ”可推断，培养对他人的同理心很重要。

阅读理解专练（五）
参考答案
1-4 DAAC 5-9 BDCDA
10-14 CBBDB
解析
A篇（体育）
本文是记叙文。文章讲述了棒球泥的故事。
1. D。细节理解题。由第一段末的a deadly game及第三段开头的Back then ... hard to control和末句的One batter was even killed可知，在1938年前棒球是危险的运动。
2. A。推理判断题。由第四段中的improving the grip without damaging the leather可推断，这种泥使棒球更容易控制。
3. A。推理判断题。由第四段末的they gave his mud a thumbs-up. By the 1950s, every major-league teamwas using it可推断，裁判们认为Blackburne的方法很好。
4. C。标题归纳题。文章主要讲了棒球泥被发现和使用的历史，这种泥的位置目前仍是秘密，故C项最适合作本文的标题。
B篇（自然）
本文是说明文。文章介绍了江鳕的外貌、饮食、生活习性及生存现状。
5. B。推理判断题。由第二段中的The fish is ... not exactly pretty及最后一段中的unattractive ones可推断，江鳕长得比较丑。
6. D。细节理解题。由第二段中的They're a very greedy animal ... they really will eat anything theycan get可知，江鳕吃很多种食物。
7. C。细节理解题。由第三段中的burbot can be trapped under ice — they need cold temperatures to lay eggs可知，江鳕需要到冰下产卵。
8. D。句意理解题。由上文中的the only burbot in England ... preserved in jars可推断，悬赏的奖金一直无人领取说明江鳕已经在英国的海域消失了。
9. A。推理判断题。由最后一段中的But what about the unattractive ones ... speak up for the burbot可推断，作者对江鳕的现状很担忧。
C篇（人际关系）
本文是记叙文。一个阿斯伯格综合症患者被同学欺凌后的反应让人称赞。
10. C。细节理解题。由第一段中的Gavin, a teenager with Asperger's Syndrome ... affects a person'sability to socialize ... appears distant from his schoolmates可知。
11. B。词义猜测题。由第二段中的it's weird及 he wanted to be friends with people he didn't know可推断，一些孩子认为Gavin想和陌生人交朋友的行为很奇怪。
12. B。细节理解题。由第一段中的was beaten up just for being different及第二、三段可知，Gavin仅仅因为和别人不同而被打。
13. D。细节理解题。由倒数第二、三段可知，Gavin想让欺凌他的孩子们从这次事件中学到东西。
14. B。推理判断题。Gavin在被欺凌后不仅没有粗暴地报复，反而想办法让欺负他的孩子们从这件事上有所收获。再由文章开头的the end results are much more optimistic及第四段末的Gavin's reaction speaksvolumes可推断，他对待欺凌的方式值得称赞。

阅读理解专练（六）
参考答案
1-5 DCBCD 6-10 BADBC
11-14 BDAB
解析
A篇（家庭）
本文是记叙文。文章围绕父亲的礼物讲述了父子之情。
1. D。篇章结构题。由第二段开头的Dad made it及第三段开头的He gave me the little man in the bathtub可知，划线词指代父亲送给作者的礼物。
2. C。推理判断题。由第二段中的Carved out of ... hollow可推断，这个礼物制作精巧。
3. B。推理判断题。由第三段中的I cried while reading that ... how could Dad even think that?可推断，当作者读父亲的信时，他感到既伤心又惊讶。
4. C。细节理解题。由倒数第二段末的We both matured, and our relationship as alts was far better thanwhen I was younger可知。
5. D。细节理解题。由最后一段中的While I will forever treasure it, the little man in the bathtub willnever be finished可知，父亲走了，音乐盒永远都不可能完成了，作者为此深感遗憾。
B篇（文娱）
本文是记叙文。文章讲述了糖果乐园游戏的历史。
6. B。推理判断题。由第一段中的The kids were lonely and sad, and Abbott ... the perfectentertainment可推断，Abbott试图用这种游戏使患小儿麻痹症的孩子们高兴起来。
7. A。细节理解题。由第二段中的they loved it可知。
8. D。段落大意题。第三段中的It's possible that polio helped make Candy Land famous是主题句。小儿麻痹症在全国范围内传染期间，人们为避免被传染尽量不和别人接触。该疾病的影响加上其它的因素，共同为糖果乐园游戏的流行创造了极佳的条件。
9. B。细节理解题。由第三段可知，受二十世纪五十年代早期小儿麻痹症的影响，糖果乐园游戏流行起来。
10. C。推理判断题。由第一段可知，Abbott看到生病的孩子们孤独而伤心便想办法让他们高兴起来；再由最后一段可知，Abbott将自己得到的第一笔版税中的很多钱送给了当初在病房见到的孩子们。据此可推断，她是一个善良的人。
C篇（文学）
本文是应用文。文章是一则诗歌比赛的通知。
11. B。细节理解题。由第二段中的The poem must be about a specific person可知。
12. D。细节理解题。由第四段开头的E-mail entries to ... fax to可知。
13. A。细节理解题。由倒数第三段中的Include your real name ... 可知。
14. B。文章出处题。通读全文可知，本文是一则诗歌比赛的通知。

阅读理解专练（七）
参考答案
1-5 CCBAC 6-10 ACCDB
11-14 DACD
解析
A篇（饮食）
本文是记叙文。文章主要介绍了SlushPuppie这种冷饮的由来。
1. C。细节理解题。由第一段中的One evening, Radcliff ... brainstorm some names for his would-beslushy drink可知C项说法正确。
2. C。细节理解题。由第三段中的An eight-ounce Slush Puppie contains 119 calories ... it has a verypleasant taste可知，SlushPuppie这种冷饮热量高，但很可口。
3. B。词义猜测题。由该词前后的by 1999 sales had reached $25 million a year和he eventually pushed his idea intoa global phenomenon可知，Radcliff非常机敏，他趁着饮料热销的势头将其推向国外市场。
4. A。细节理解题。由倒数第二段中的he built a large farm and became a fierce advocate for landconservation可知，Radcliff之所以购买那片湿地是为了保护土地，这说明他是个关爱大自然的人。
5. C。标题归纳题。总览全文可知，文章主要介绍了Slush Puppie这种冷饮的由来，故选C项。
B篇（健康）
本文是说明文。研究表明过度降低食物盐分对身体有害。
6. A。推理判断题。由第二段中的1,500 for groups considered at greater risk, like alts older than50可知，美国政府建议健康的老人每天食用1500毫克钠。
7. C。词义猜测题。由第三段该词所在句中的but可知，scant与considerable（相当多的）意思相反，故选C项。
8. C。细节理解题。由第四段中的Consumption below that level showed increased risk of death andcardiovascular events可知，该研究认为，每天食用少于3000毫克的钠对健康不利。
9. D。推理判断题。由倒数第二段中的the new McMaster data are among the best available and that no studyhas shown a benefit from recing sodium consumption to below 2,300 milligramsa day可知，Strom支持该研究结果。
10. B。细节理解题。由最后一段可知，这些加拿大科学家建议高血压患者适当降低钠的摄入量。
C篇（社会）
本文是应用文。KarlaL. Miller就读者在工作上遇到的问题给出了她的建议。
11. D。细节理解题。根据信中的my boss has freely called me ... ring my off-hours and vacation可知，Sam的老板经常在非工作时间给他打电话或发邮件。
12. A。推理判断题。根据Sam信中的描述，尤其是最后一段的Iam ready to lose it可知，对于老板的行为，Sam感到很不开心。lose it情绪失控。
13. C。句意理解题。根据划线部分下文的but then continues to contact you以及Sam信中的Each time Iask, she apologizes and stops for a while, but ... 可知，此处的意思是“你的老板好像明白她所做的事情有些不妥，但是仍旧那样做，即在非工作时间给员工打电话或发邮件”。
14. D。细节理解题。根据Karla L. Miller回信中的最后一段内容You could ask her ... so you can be paid for it可知，Karla建议Sam好好和老板谈谈。

『伍』 高一英语周报阅读理解专项训练20

高一英语周报阅读理解专项训练20
阅读理解专项训练（20）
1-4 DACC 5-8DBBC
9-12 CBAD 13-16CBDB
阅读理解专项训练（20）
A篇
市场上一位老农告诉作者采摘豆子的秘密，之后作者付诸实施，尽管没有实现，却得到了意想不到的收获。
1. D。细节理解题。根据第一段中的If you pick the whole plant clean once it's ready, it'll keepprocing all summer, into fall可知，这个老农告诉了作者如何让豆子结出更多果实的方法。
2. A。推理判断题。根据第二段中作者一回家就按照这个农民的建议去做可知，她认为这值得一试。
3. C。细节理解题。根据第三段中的But here's the secret that the farmer failed to tell me: It'simpossible to pick them all可知，作者意识到摘掉所有的豆子是不可能的。
4. C。标题概括题。作者通过践行一个农民的秘密“把熟好的豆子摘干净可以一季摘7次”，尽管这一秘密没有实现，但作者从采摘中得到了快乐，因此， C项作为标题符合文章主旨。
B篇
作者尽管年事已高，但是仍然被美国硅谷一家设计公司录用。
5. D。推理判断题。根据第二段中的Can you imagine a young child being brought into the house of an80-year-old who didn't like kids可知，80岁的外婆不喜欢孩子，所以作者儿时和外婆在一起时不高兴。
6. B。推理判断题。由划线句子前面的My father had a sharp eye for everything and passed that on to me.My mother was very creative可知，作者眼光敏锐，母亲很有创造力，由划线句子后面的we used to make our own可知，作者经常和父母一起制作玩具，由此可推断划线部分意思为作者也变得很有创造力。
7. B。细节判断题。根据第四段中的I worked with children with learning problems. I wanted to developsomething that would not only interest them but also help improve their balance可知，作者发明的所谓飞船是为了引起孩子们的兴趣，帮助他们学习。
8. C。细节理解题。通读全文可知，作者大学毕业后就进入部队培训项目，1966年作者辞去在部队的工作开始教书，1997年她重新回到大学里学习艺术，2013年她被IDEO设计公司录用。
C篇
研究表明学校里的绿化面积越大越有益于学生的心智发展。
9. C。主旨大意题。文章开头就点名主旨，即学校绿化面积大有益于学生的心智发展，下文通过调查数据和科研成果进行了说明。
10. B。细节理解题。根据第三段中的Existing urban schools should think about replacing concrete orother hard surfaces with green space可知，Mark认为学校应该给学生提供更多的绿色空间。
11. A。推断理解题。根据文章最后一句the results fit with previous findings that views of nature helpchildren and alts lower stress and perform mental tasks better可知，Sally Augustin认为这次研究发现是正确的，有意义的。
12. D。推断理解题。本文主要是关于学校里的绿化面积对学生心智发展的影响，因此是关于教育方面的。
D篇
本文是某研讨会的组织者们关于会议安排的邮件。
13. C。推理判断题。这封电子邮件的日期是6月10日，根据第一段中的I wish we had scheled it for next Monday instead of for the day aftertomorrow和however, wecan't change the date now可知，研讨会将于6月12日举办。
14. B。推理判断题。根据第二段中的Tea and snacks should be served immediately after Mr. Chang'spresentation. He plans to talk for just an hour和表格里Chang先生于九点半开始做讲座可知，茶点应该在10点半提供。
15. D。推理判断题。根据第二段中的Also, Room C is a small room, and serving a meal there would bedifficult. See if you can exchange places with the Market Research workshop和表格中Market Research安排在D厅可知，Park先生希望午餐设在D厅。
16. B。细节理解题。根据最后一段中的Mr. Wang will have to leave right after lunch, so please give himMs. Lee's time slot (period), and she can take Mr. Wang's afternoon time slot和表格中安排D. Wang作讲座的时间是下午三点可知，J. H. Lee将在下午三点开讲。

『陆』 英语周报.高一新课程(2015—2016)阅读理解专项训练17

高一新课程第期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（17）
1-5 CABCA 6-10ABCAC
11-15 BABAC 16-20BBACC
21. to use 22.politely
23. of 24.is cutting
25. satisfied 26. the cleanest
27. a 28.who / that
29. and / so 30. performance
31. ... of greatly importance ... greatly → great
32. ... would cut off ... cut前加be
33. ... such would plants ... such→ so
34. Therefore, too much ... Therefore → However
35. ... a lot of harms ... harms → harm
36. ... cause great losses ... cause → causing
37. ... had never stopped. had→ has
38. ... from the nature. 去掉the
39. ... or using weather ... or → and
40. ... help avoiding ... avoiding → avoid
阅读理解专项训练（17）
1-4 BCCD 5-8 BCDA
9-12 CBDB 13-16 DBCD
[部分解析]
专项技能训练(17)
语法填空：
21. to use。考查非谓语动词。allow sb. to do sth.是固定表达，意为“允许某人做某事”。
22. politely。考查词性转换。设空处需要填副词修饰谓语动词asked，故填politely。
23. of。考查介词。the end of the phone是固定表达，意为“电话的另一端”。
24. is cutting。考查时态。小男孩提出即使他拿给她修剪草坪的人的一半工资，他都愿意干，此处指“目前给女主人剪草坪的人”，所以用现在进行时。
25. satisfied。考查词性转换。be satisfied with ... 意为“对……感到满意的”。
26. the cleanest。考查形容词的最高级。clean在句中作yard的定语，且本句中的in all of North Palm Beach,Florida表示范围，故设空处要填clean的最高级形式。
27. a。考查冠词。with a smile on one's face是固定表达，意为“某人脸上带着笑容”。
28. who / that。考查定语从句的引导词。设空处引导定语从句，修饰先行词the storeowner，且从句中缺主语，故填who/ that。
29. and / so。考查连词。店主很欣赏男孩积极进取的态度，所以她想给男孩提供一份工作，故填and或so。
30. performance。考查词性转换。设空处在句中作checking on的宾语，故用perform的名词形式。
阅读理解专项训练（17）
A篇
年仅九岁的BethanyWalker通过制作手链为好朋友筹钱建盐水泳池。
1. B。细节理解题。由第二、三两段的首句可知，Anne Marie的皮肤会因一点轻微的压力或摩擦而起水疱，并导致皮肤脱落。
2. C。细节理解题。由第四段第二句中的but didn't predict how much money Bethany's bracelets could bringher可知，起初AnneMarie的母亲对Bethany的手链究竟能筹集多少资金心中没底。
3. C。细节理解题。由第一段第二句以及第五段可知，Bethany通过网络出售自制的手链为朋友筹集建盐水泳池需要的资金。
4. D。细节理解题。由最后一段末句可知，关于泳池，Anne Marie最喜欢的一点是她可以和家人一起在游泳池里玩乐。
B篇
为了拯救濒危动物红狼，专家们将举行一次会议。
5. B。推理判断题。由第一段最后两句可知，美国鱼类及野生动物管理局多年来一直致力于要让红狼重新回归大自然，而最后一句中的Surprisingly表达了作者对该组织最近的做法很惊讶；由第二段最后一句可知，美国政府暂停了拯救濒临灭绝的红狼的计划。由此推断，该组织在最近暂停了多年来要让红狼重新回归大自然的做法。
6. C。细节理解题。由第一段第二至四句可知，红狼现在遭遇濒临灭绝的严峻处境。
7. D。推理判断题。由第四段最后一句中Busch所说的话可知，Busch认为人们应该多了解红狼，这样才能消除对红狼的误解。
8. A。推理判断题。从全文整体看，本文是对一次即将召开的保护红狼会议的新闻报道。
C篇
为测试无人驾驶汽车的性能，研究人员建立了实验场地Mcity。
9. C。细节理解题。由第一段内容可知，Mcity是为了测试无人驾驶汽车而建立的模仿真实路况的实验场地，其中主要有一些道路和一个市中心。
10. B。细节理解题。由第二段第二句可知，Mcity的建立是为了在周围无人的环境中测试无人驾驶汽车。
11. D。细节理解题。由第三段第二句可知，这个假步行者的出现是为了测试无人驾驶汽车能否识别出前方物体并及时刹车。
12. B。段落大意题。从内容上看，最后一段主要介绍了研究人员对未来的设想。
D篇
跑酷是一种跨越障碍的运动，有益于运动者的身心健康。
13. D。细节理解题。由第一段第二句可知，跑酷运动起源于20世纪80年代末法国军队的一种训练模式。
14. B。细节理解题。由第三段可知，对Coolridge来说，楼梯给他提供了练习跑酷的机会。
15. C。推理判断题。由第五段可知，Brewer建议初学者不要贪多求快，要打好基础。C项这一谚语讲的正是这个道理。
16. D。细节理解题。由最后两段可知，这两位跑酷爱好者都认为跑酷是很值得进行的一项运动。

『柒』 高一英语周报阅读理解专项训练18

高一新课程第期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（18）
1-5 CCBAA 6-10CABBC
11-15 BACCB 16-20CACBA
21-25 DCABD 26-30CBAAB
31-35 BCDBA 36-40DCACB
阅读理解专项训练（18）
1-4 CABC 5-8 DBDB
9-12 BADB 13-16BDCB
[部分解析]
专项技能训练 (18)
完形填空：
一次危地马拉之行改变了我对人生的看法。
21. D。由下文中的on a plane可知，在我旁边的飞机座位（seats）上我的朋友们正在熟睡。
22. C。设空后的was shaking与上句中的sleeping peacefully构成转折，故选however。
23. A。由上句中的shaking判断，我心里非常害怕（frightened）。
24. B。25. D。由上文可知，作者当时正在飞机上，似乎看到了闪电，所以应该是飞行员（pilot）解释他们正在准备（preparingfor）应对闪电袭击。
26. C。由下文中的I could write for hours about that week可知，当时我就认为即将到来的一周（week）将改变我的人生。
27. B。由下文这些人和事对我的影响可知，给我深刻印象的（impressed）是那些危地马拉人。
28. A。由下文中的Shoeless and in dirty clothes可知，这些孩子们与我相比很穷（poorer）。
29. A。由设空后的for the home we gave her和下文中的the people were so thankful可知，我们给了她们房子，她们很感谢（thanked）我们。
30. B。由设空后的four walls and a roof和 下一句I wouldn't even call them shacks可知，房子很简陋（simple）。
31. B。32. C。由下文中的Ientered the twelfth grade和一系列的感想可知，作者回去后（After）对人生有了新的感悟(realized)。
33. D。设空前的People in Guatemala lead a hard life和设空后的they continue是转折关系，故选but。
34. B。由下文可知，作者想帮助别人，所以此处意思为“对于我拥有一切的事实，我再也不能（no longer）熟视无睹了”。
35. A。由下文我的行动可知，今后我打算（plan）用我所拥有的一切去让别人受益。
36. D。根据上文中的 benefit others可知，我所做的一切都是为了帮助（helping）他人。
37. C。38. A。由下文中的so thatI might some day help more people可知，此句意思为我努力取得了（achieve）好成绩，是为了得到（get）更多机会去帮助更多人。
39. C。40. B。根据设空后的ourplane was not struck再结合文章开头的飞行员准备应对闪电袭击可知，最终（Finally）我们的飞机没有遭到闪电（lighting）袭击。
阅读理解专项训练（18）
A篇
Kops在八十多岁时返回大学校园，并将取得毕业文凭。
1. C。细节理解题。根据第二段中的I was just kind of tired of it和There weren't many choices for women. I attended the teachers'college可知，Kops因为不喜欢她所在的师范学院，所以中途辍学。
2. A。细节理解题。根据第三段中的Kops found herself heartbroken可知，她当时因为丈夫去世而感到非常难过，她的一个女儿建议她去上学是为了让她忘掉痛苦。
3. B。推理判断题。根据第四段中的I enjoy the young people, listening to them,” she said. Of course, those youngpeople benefit from listening to her, too可推知，Kops和年轻人相处得不错。
4. C。主旨大意题。本文主要讲述了Kops年轻时上大学因故辍学，八十多岁时返回校园并将获得毕业文凭的故事，故C项最符合她的情况。
B篇
本文介绍了尼日尔境内的泰内雷沙漠中的一棵金合欢树。
5. D。细节理解题。根据第二段中的The water table wasbecoming lower and lower, and only the trees with long roots were able tosurvive. And the tree of Ténéré survived可知，这棵树拥有很长的根。
6. B。词义猜测题。根据划线词后面的The tree suddenlystood alone among miles and miles of sand可知，其他的植物都消失了。
7. D。细节理解题。根据第四段中的The tree of Ténéré was alandmark that people and salt caravans relied on可知，人们把the tree of Ténéré作为参照从而知道自己在沙漠中的位置。
8. B。标题归纳题。本文主要介绍了位于尼日境内的泰内雷沙漠中的全世界最孤独的一棵树，故B项作标题最符合文章主旨。
C篇
本文介绍了四位读者对Jaanvi所写的Painfully Shy一文的评论。
9. B。推理判断题。根据第一段中的This is me and why am I being punished for being myself可知，Quenarii当时感觉做自己没有什么不对。
10. A。推理判断题。根据第二段中的She showed that she's trying not to be shy too可推知，作者写这篇文章主要是为了鼓励人们克服害羞。
11. D。推理判断题。根据第三段中的Jaanvi makes me feel brave to stand up and speak可知，这篇文章让Ana有了站起来讲话的勇气。
12. B。细节理解题。根据第四段中的What actually struck me is that her name was published even thoughshe was so shy可知，给Devin留下深刻印象的是：尽管Jaanvi很害羞但是她却署名发表了这篇文章。
D篇
大象马球是一项有趣的运动，大象们也很喜欢打马球。
13. B。细节理解题。根据第二段中的It's a lot of fun for them because they're social animals, and in apolo tournament which lasts a week, dozens of elephants meet up, many from thesame family可知，大象喜欢打马球的原因之一是，它们可以与家族成员重聚。
14. D。细节理解题。根据第三段中的The pitch (sports field) is about three-quarters the length of afootball pitch可知，大象马球的场地比足球场小一些。
15. C。细节理解题。根据最后一段中的They're not allowed to pick up the ball with their trunks可知，大象用鼻子捡球属于犯规。
16. B。推理判断题。根据文中的We sit on elephants and hit a white wooden ball等词句可以判断，本文的作者应该是一名大象马球运动员。

『捌』 英语周报,高二新课程33期答案与解析(阅读突破7)

高二新课程第33期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（7）
1-5 CBACB 6-10AABCB
11-15 ABAAC 16-20BCBBC
阅读理解突破（7）
1-4 ACDA 5-8DDAA
9-12 DACC 13-16 BADB
[部分解析]
阅读理解突破（7）
A篇
印度少年Babar在11岁时创立学校去帮助贫困的山村学生，成为世界上最年轻的校长。
1. A。细节理解题。根据第一段中的Moved by the difficult situation of poor parents ... after hisschool hours since he was 11可知，Babar创立学校是为了帮助那些上不起学的贫困孩子。
2. C。细节理解题。根据第二段中的His school has been recognized by the Bengal State Government可知，Babar的学校已经得到了孟加拉州政府的认可。
3. D。推理判断题。根据第三段中的Without this school many kids wouldn't get an ecation和It's my ty to ecate them andhelp our country build a better future可知，Babar关心别人和国家命运，由此可推测Babar是一位热心的、有责任感的年轻人。
4. A。写作手法题。根据末段中的It is people like him who are trying their best that have kept alivethe hopes of numerous people可知，作者在末段对Babar所做的贡献进行了赞扬。
B篇
随着时代的发展，成为世界语言的英语也在经历着快速的变化。
5. D。细节理解题。根据第一段中的Much more important is the economic and political power of the USA可知，Jean Aitchison认为一门语言的流行，主要取决于讲该语言的国家的经济和政治实力。
6. D。细节理解题。根据Oral and Vernacular Englishes (OVE)部分中的These are mixtures of English and local languages, or versions oflocal languages incorporating lots of English “pop” orcommercial phrases和International Colloquial English (ICE)部分中的borrowing large numbers of words from other languages可知，OVE和ICE都是英语和其他语言相融合的产物，它们都借用了大量的外来词汇。
7. A。细节理解题。根据最后一段可知，English is a world language前面的语境是the English-speaking countries have given up ownership of English，由此推知，英语不再为说英语的国家所独有。
8. A。推理判断题。根据倒数第二段中的“World English” (WE) is increasing at the rate of at least 5,000 new words every year可知，世界英语中的新单词增长速度非常快。
C篇
很多人担心电子产品和社交网络平台会让青少年孤独，而实际情况却与此相反。
9. D。推理判断题。根据第一段中的Much has been written in recent years about how personal electronicsand social networking services seem to be separating us more and more from eachother可知，过去人们认为个人电子产品和社交网络服务使人与人之间产生距离。
10. A。细节理解题。根据第二段中的they feel better in their friendships and experience less desire toform new ones可知，与过去的学生相比，现在的青少年交新朋友的欲望较低。
11. C。细节理解题。根据第三段中的modernization has changed the way people communicate with eachother, possibly leading us to become more satisfied with smaller socialnetworks可知，由于交际工具的现代化也改变了人们的交流方式，青少年更多采用科技产品进行交流，因而他们更加喜欢小一些的社交圈。
12. C。主旨大意题。从全文整体看，本文主要介绍了电子产品和新科技并没有让青少年孤独，而是有积极正面的影响，故此项最能全面概括文章大意。
D篇
本文介绍了一个网上学习交际英语的网站及相关事宜。
13. B。细节理解题。根据首段中的Click the links below to explore our language learningresources可知，这个网站可以为网站使用者提供丰富的语言材料。
14. A。细节理解题。根据English courses部分中的Be Aware: Use this free English course to brush up your grammar,vocabulary, and writing skills可知，Be Aware课程可以帮助学习者提高语法、词汇和写作技能。
15. D。细节理解题。根据English dialogues部分中的Intermediate: Miyako's Ecation可知，Miyako's Ecation是为中级语言学习者准备的语言学习故事。
16. B。推理判断题。根据Real conversations部分中的We provide recordings of real conversations andinterviews, with transcripts of the conversations so you can read and listen atthe same time可知，真实对话是一种很好的学英语的方法，因为它让学生可以同步练习听说。

『玖』 英语周报.高一新课程(2015—2016)阅读理解专项训练(15)

英语周报.高一新课程(2015—2016)阅读理解专项训练(15)
高一新课程第15期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（15）
1-5 AABBC 6-10BCAAC 11-15 BACBC
16-20 AABCC 21.which 22. better
23. funny 24.too 25. his
26. to 27.was shown 28. laughing
29. a 30.stars
31. ... but Li Bing like ... like→ likes
32. ... at an age of ... an→ the
33. ... bring back to ... 去掉to
34. ... a few old coin. coin→ coins
35. ... he values it ... it→ them
36. ... hundreds coins ... hundreds后加of
37. Look at ... Look → Looking
38. ... get him exciting. exciting→ excited
39. ... makes him smiles. smiles→ smile
40. Li Bing was ... was→ is
阅读理解专项训练（15）
1-4 CBCA 5-8 DACC
9-12 BDCD 13-16 CCBA
[部分解析]
专项技能训练（15）
语法填空：
21. which。考查定语从句。“in 21 ”引导定语从句，修饰先行词a waste basket，关系代词在从句中作介词的宾语，故填which。
22. better。考查副词的比较等级。由句中的than any of the others可知，设空处应该填well的比较级better。
23. funny。考查词性转换。设空处所填单词在句中作定语，修饰名词man, 故填fun的形容词形式funny。
24. too。考查副词。too常用在肯定句末尾，意为“也”。
25. his。考查代词。设空处作of的宾语，故应填名词性物主代词his。
26. to。考查介词。sell sth. to sb.是固定搭配，意思是“把某物卖给某人”。
27. was shown。考查时态、语态。主语the film是谓语动词show的动作承受者，谓语要用被动语态；上演电影是过去发生的事，要用一般过去时，故填was shown。
28. laughing。考查非谓语动词。can't help doing sth.是固定搭配，意思是“忍不住做某事；情不自禁做某事”。
29. a。考查冠词。a success指“一个成功的人或一件成功的事”，此处指“一部成功的电影”。
30. stars。考查名词的复数。one of后面应该跟可数名词的复数形式。
阅读理解专项训练（15）
A篇
英国失明姑娘Edwards在互联网视频网站上向盲人讲授化妆技巧。
1. C。细节理解题。由第二段末句中的started going blind when she was 11 e to a rare disease可知，Edwards在十一岁时视力开始减弱。
2. B。细节理解题。由第三段首句可知，Edwards在YouTube网站上开办的这个栏目是向盲人讲授化妆技巧的。
3. C。细节理解题。由第四段末句中的I might have to get someone to check it after可知，Edwards化眼妆的最后一步可能是询问他人对眼妆的意见。
4. A。推理判断题。由最后一段首句可知，Edwards失明后为了学会化妆花了很长时间，这说明她很有决心；由本段第二、三句可知，为了提高盲人的生活质量，她不仅提供化妆视频供盲人学习，还在网上分享一些其它话题，这说明她很有爱心。
B篇
本文主要介绍了一个埃及七日游的行程安排。
5. D。细节理解题。由Day 1中的After lunch,you'll be taken to visit all the major sites in Cairo可知，游客们在第一天下午主要游览开罗的一些著名景点。
6. A。细节理解题。由Day 2中的you'll checkin to your Nile Cruise以及Day 5中的You'll checkout of the Nile Cruise可知，乘坐尼罗河游轮大约历时三天。
7. C。细节理解题。Philae Temple在第二天参观，The Karnak Temple在第五天参观，the Roman Theater在第七天参观，而The tomb of Queen Tee是在第一天参观，所以这几处景点中最后参观的是the Roman Theater。
8. C。推理判断题。由Day 6中的the EgyptianMuseum which holds over 25,000 artworks from ancient Egyptian times可知，对古埃及艺术品感兴趣的游客会很期待第六天的行程。
C篇
研究发现，通过唱歌学外语效果很好。
9. B。推理判断题。第一段中呈现了一个情景：人们在听儿时唱过的歌曲时，歌词仍然记得很清楚。作者以这一情景为例，为的是引出下文要讲的话题：通过唱歌学习外语效果不错。
10. D。细节理解题。由第三段内容可知，这次实验共有六十人参加，随机分成三组，每组学习十五分钟匈牙利语，且学习方式不同。
11. C。细节理解题。由第四段第四、五句可知，这次实验选择匈牙利语的原因是许多人不太熟悉这种语言。
12. D。推理判断题。第二段中提到了这次实验的研究目标是音乐与学外语间的关系，研究人员发现通过唱歌学外语效果很好，文章的末句也提到了这一点。
D篇
大量移民的涌入，加上白人老龄化及人口增长缓慢，美国社会的面孔正在悄然发生变化——少数族群正在发展成为多数群体。
13. C。细节理解题。由第二段第二句可知，在斯普林菲尔德社区的克雷斯特伍德小学里，许多学生都是最近和父母一起移民到美国的。
14. C。推理判断题。由第四段第三句可知，在美国下一代人口中，少数民族的人口将会占到所有人口的大多数。由此推断，在这五个州中，这种现象已经存在，故选C项。
15. B。推理判断题。由第六段末句可知，美国白人人口增长缓慢，且老龄化现象严重，由此推断，目前美国白人的死亡率高于出生率。
16. A。标题归纳题。本文以美国弗吉尼亚州斯普林菲尔德社区以及另外五个州为例，并辅以人口统计局的数字，旨在说明在美国少数民族的人口数量在快速增长，故A项最适合作文章标题。