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英语阅读题中的套路

发布时间: 2023-09-04 01:39:22

『壹』 英语阅读理解10大高分技巧,透析出题套路!




解题流程


JUST


SO


英语老师普遍会提及这样的解题流程:


首先 01


读题干,画出关键词


快速扫描一遍,找到题干中提及的关键词,并圈出来。


其次


02


阅读全文,抓住中心


特别是首段、每段的首句与尾句要重点读,这几处一般会是中心句、提问点。


然后


03


再看题干,返回原文


在原文寻找与题干关键字相对应的段落。如何找?这里有个“ 定位原则”


1、依照关键字定位:在原文中找寻与题干相同的关键字,如时间、地名、人名等。


2、依照题干顺序定位:一般而言,出题的顺序与行文的顺序基本上是一致的,通常一段对应一题。


最后


04


比对选项,得出答案


选项与选项之间比较不同,再与原文找出的段落比较不同,两方重叠下来,如果没找错段落,答案基本上能的出来了。


英语老师提出来的解颂枣题建议,希望学生们能多运用,毕竟是多年的经验所得,站在巨人的肩膀上总比自己从底部摸索来的快捷有效。


除了解题思路,一些解题技巧也需要了解一下。


解题技巧


JUST


IT


初 中


1. 事实细节题


细节理解题有三种题型:纯细节题、计算题、细节推断题。细节理解题在阅读理解中占相当大的比重,涉及的内容很广,如时间、地点、人物、数字、原改樱宏因、结果等。常见的提问方式有:


(1) How many/how much…?


(2) What color…?


(3) When do they…?


(4) What do they do in the evening?


(5) Which of the following is True/Right/Wrong?


(6) From the passage, we know that…


细节理解题属浅层理解,通过通读全文后可以直接找出答题依据。


2. 词义猜测题


词义猜测题主要考查文章中出现的词、词组或句子的含义。常见的设问方式有:


(1) The word… in the passage means ________.


(2) The word “…” is closest in meaning to ________.


(3) The underlined word “…” means __________.


(4) What is the Chinese meaning of the word “…”?


(5) The underlined part in the second paragraph means _______.


(6) The underlined sentences means ___________.


有些生词可从构词法角度分析判断词意,比如unlike一词,其中词根为like(像),un前核册缀是“不”的意思,因此可以猜知,此词词义为“不像……”。多数生词应根据上下文或前后句来推测其意义,少数陌生词应通过对全篇或全段文字的理解来猜测出他们的意思。


3. 推理判断题


推理判断题要求学生根据阅读材料所提供的信息,透过文章的字里行间,对作者的话进行推理判断,从而推断出未知的信息。此类题目在文章中没有明确的答案,常见的提问方式有:


(1) From the story we can guess __________.


(2) The writer writes this text to ___________.


(3) The writer suggests that ____________.


(4) We can learn from this passage that ___________.


(5) We can infer (推断) from the passage that ___________.


(6) It can be seen from the passage that __________.


推测题在阅读理解中相对较难,不仅要求找到段落,还能读懂并归纳,在题干中往往会出现一下干扰项。


干扰项的特点是:


①绝对化:选项中出现绝对化的词汇,如only,all,any,every,always,never等,此时应格外小心;


②偷换概念:如扩大或缩小范围,要特别关注名词前有无修饰;


③片面化:以偏概全,以细节代主题等;


④串段现象:如某题考第二段内容,但把别的段落的信息放在选项中;


⑤无中生有:如加上级或性、虚假比较、无关话题等。


正确选项的特点有:


①正话反说;


②同义词替换;


③叙述角度转换意思不变。


4. 主旨大意题


主旨大意题所提问题主要涉及文章的中心思想、段落主题、标题、作者的态度、文章的语气等。常见的提问形式有:


(1) What’s the passage mainly about?


(2) The passage mainly talks about ________.


(3) What is the main idea of this passage?


(4) The main idea of the passage is ________.


(5) What’s the topic of the text?


(6) What/Which is the best title for this passage?


对于主旨大意题,可以从文章首尾两段着手,中心思想往往会隐藏其中表达中心思想。


高 中


1.例证题 :


① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。


② 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。


③ 搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。



  • 注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。


④ 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。


⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。


即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)


要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。


2.指代题 :


① 返回原文,找出出题的指代词。


② 向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。


③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。


④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出答案。


3. 词汇题 :"搜索代入"法


① 返回原文,找出该词汇出现的地方。


② 确定该词汇的词性


③ 从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适


④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案



  • 注意: a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。 d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。


隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。


4.句子理解题 :


① 返回原文找到原句。


② 对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。


③ 一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。


④ 句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。



  • 思路: 对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。


5.推理题 :"最近原则"


① 标志: learn, infer, imply, inform


② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。


③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。


④ 推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)



  • 注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才是关键。


6.主旨题 : "串线摘帽"


即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。


① 主旨题的标志:mainly about, mainly discuss, the best title


② 串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题联系中心句。找一个和中心句最贴近的)


③ 小心首段陷阱。


④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是:


⑴ 局部信息,即选项的内容小于文章的内容;


⑵ 范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。


⑤逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。


7. 作者态度题 :


① 标志:attitude


② 应精确理解四个选项的含义。


③ 不要掺杂自己的观点。


④ 可以寻找文中一些具有感*彩的词。如:fortunately, excessively, too many.


⑤ 举例的方式。


⑥ 抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。


⑦ 做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。


8. 判断题 :


①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。


②每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。


③要重点抓是"三错一对"还是"三对一错"的关系(做题是要看清题目)。


9. 细节题 :


看完题目回到原文,重叠原文,得出答案


10.重点题型中的几个问题:


① 词汇题: 字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义


② 句子理解题: 一般不要求推理,只看句子本身。


③ 推理题 :答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。


11. 正确答案的特征:


① 正确答案经常与中心思想有关。


② 正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。


③ 正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。


④ 从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.


⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。


12. 错误答案的特征:


第一大层次:


① 无中生有 (未提及的概念);


② 正反混淆 (选项的意思跟原文的意思正好相反);


③ 所答非所问 (虽然选项的说法没有问题,符合原文,但和题干搭不上边)


第二大层次:


① 过分绝对;


② 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);


③ 因果倒置;


④ 常识判断;


⑤ 推得过远;


⑥ 偏离中心;


⑦ 变换词性。


常识判断: 如果一个选项仅仅符合常识,不一定是正确答案,还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识,一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧。


以上都是从题干出发来解决问题的,那么从原文该如何入手?通读的时候需要注意哪些呢?


通读技巧


一、强转折和强对比处常考


(1)“强转折”引导词:but,however,although等


攻略:引导词(比如but)之前不是重点


引导词(比如but)之后才是重点


(2)“强对比”常见引导词:unlike,but,however


攻略:A具有X属性,B与A不同,问B有什么属性?


答案:非X属性


二、列举处常考


列举是由and,or,aswellas,notonlyAbutalsoB等引导的并列成分。


Which题型——攻略:文章里面列举的去a,b,c的这种标示,a,b,c=名词


Except题型——攻略:给出一个(除了这一个,找到这个例外)


三、例子常考


例子的引导词是:for example等


攻略:找for example(前面的那句话:中心句)


四、数字和年代常考  (比较容易忽略的点)


攻略:先将数字圈起来


五、级的绝对含义常考


绝对含义引导词:never,all,only,no,none,always,must等级引导词:most,adj。+est,adv。+est


攻略:在阅读的时候就把包含绝对化或级的那句话标上小红旗


六、段落主题句常考


段落的第一句和最后一句往往是表达中心思想的主题句


常考主旨题(找到中心思想)


七、专有名词常考


专有名词特点:首字母大写


攻略:标上重点,易考,可以迅速定位


八、因果句常考


A到B:so,so that,then/(and有时也表因果),since


B到A:because,for


攻略:在表因果的这些词下画上重点符号,插上小红旗~


九、特殊标点常考


常于篇章结构或句子间的关系密切相关,常考细节


破折号、括号、冒号:表示解释,说明或补充


引号:表示强调


十、隐蔽处常考


同位语,插入语,长句后半句,从句后半句引导词如:that,where,when。

『贰』 英语阅读理解这几条小套路,你get到了吗

4、读主题——读题目—— 读全文——做题目
个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨,而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法,养成很好的阅读习惯。

这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段,大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置,思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱,然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作,准确率高且耗时相对较少。而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物,少有命题组自行行文的类型,此类文章逻辑严谨,结构清晰,所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置,往往会直接将四个选支排除掉一个或两个,这无疑对我们的解题帮助极大,减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。

『叁』 初中英语阅读理解题答题技巧及套路

英语阅读理解题是学生比较容易丢分的一部分,下面我为大家总结了初中英语阅读理解题答题技巧及套路,仅供大家参考。

阅读理解例证题
① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。

② 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。

③ 搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。

注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

④ 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。

⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
说明文和议论文
一般来说,作者写文章主要就是“总分”或者“总分总”的结构,所以第一段往往就是“总”。

至于分要点怎么找, 阅读 训练通常都会告诉我们去看每一段的第一句话,这个方法也对也不对。如果是说明文、议论文,往往是这个套路,但是记叙文就不然了,特别是故事情节稍微复杂的记叙文。

回到说明文和记叙文。作者通常都会按照自己的要点,分段落、分层次地呈献给读者。围绕主题谈若干个方面,每个方面分几个点,每个点下面可能还有小点。为了逻辑展示清晰,或者行文流畅,作者一般都会用表示数量的词汇(基数词、序数词、the other、another等)、表顺序的词和短语(first of all、then、next等)。抓住这些词,就相当于抓住了要点中的1、2、3或者(1)(2)(3)。
做题的步骤
首先,用5—10秒钟的时间,扫一眼文章,看它是什么类型(记叙、说明、议论等),然后重点看看第一段的关键词、中文注释、再跳着看一些词汇,这个时候我们起码就知道了:文章的主题什么,提到了哪些内容。不要忘了,人类有强大的脑补能力。

然后,读文章后面的题目和选项,圈出其中的关键词。文章后面的问题,一般都是文章的关键内容,而且问题顺序基本上吻合文章内容的先后。

第一步我们看了几个 单词 ,第二步看了问题,其实到这儿,文章的脉络就会比较清晰了。第三步,我们就带着提出的问题,去读文章。碰见刚才圈出来的那些关键词,就多加留心,因为答题线索,往往就在这附近,而不是文章其它地方。之后的判断、检查,按部就班。

以上就是我为大家总结的初中英语阅读理解题答题技巧及套路,仅供参考,希望对大家有所帮助。

『肆』 高中英语阅读理解的选最好题目的题有什么套路

先看题目,当然你也需要先看懂这篇阅读理解,先粗看一遍,对文章所讲的回内容有个大答致概括,并且该知道文章的中心是什么。
1.
如果是概括文章大意,认为哪个更符合题意。这种题目需要你重视开头结尾,找到关键句子,知道作者的思想,并粗略阅读中间部分。再抓到有关作者的观点的句子一般就很好写出来,当然语感也是很重要的
2.
如果是分析题,那么就需要你在粗略阅读第一遍的时候找到这个题目在文中有提及的地方留上心眼,然后专门对这个句子进行分析,并且要带上这个句子的上一句和下一句一起分析

你可以试试
希望对你有用

『伍』 中考英语阅读理解答题技巧 解题套路有哪些

英语阅读理解一向是考生失分严重的题型,那么,答英语阅读理解题型有哪些技巧呢?下面我整理了一些相关信息,供大家参考!

中考阅读理解答题技巧有哪些

养成良好阅读心态

阅读时过于紧张、思想开小差等消极因素会妨碍大脑的正常思维,而保持心绪安定,精神专一等良好的阅读习惯则能大大提高大脑的思维。良好的阅读习惯来自于良好的阅读心态。因此,从现在开始,注意在平时的阅读理解训练中保持一种好的阅读心态,精力应集中,心态要平和,在碰到生词难句时不能心烦意乱,要保持一种良好的心绪,这样才能对所读的文章印象清晰,思想深刻,才能更好地把握住文章的脉络。

注重提高阅读的速度

中考英语阅读理解共由4篇文章组成,从某种程度上说,阅读理解考的也是阅读速度,要学会快速浏览,能快速找出文章的关键词句和主旨。因此要注重培养自己快速阅读的习惯,扩大眼睛阅读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一种较快速度的线式阅读;在碰到生词或难懂的句子时不能浪费时间,可以先行越过,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测、推断。

注意阅读技巧训练

可以通过反复精做一篇阅读,直到全对,不断总结、调整和强化获取表层信息及内在信息或猜测、推理、判断、概括的能力;还要善于找关键句,在很多文章里第一段和每段的第一句往往是关键句,可以帮助同学们理解整个文章的主题或某一段的概括。在阅读中,要注意抓住中心思想(Main idea),以及文中出现的who、where、when、what及why等关键词。

英语阅读理解答题套路

1.平时多读,考试时少读。

平时的阅读理解与考试时的阅读理解侧重点不同。考试考查的是同学们在规定时间内找到要求的信息的能力,不是复述文章细节的 能力。考试时读阅读一定紧扣主旨句,重要细节句,转折句和结论句等。

2.不同题型的应对方法

细节题可以通过定位法查找相关细节句;推理题找逻辑相关句;观点题找中心句;猜词题通过上下句来分析。

3.依据阅读理解主题句定短文的中心和文章反复提及的话题来确定文章主要内容。

4.养成辨认和记忆具体事实、重要细节的习惯。

5.运用构词法、语境线索等帮助来推测关键词义。

『陆』 2022高考英语阅读理解解题技巧 答题套路总结

高考英语阅读理解可以用概括法和推理法。此种方法主要用来解决一组题目中的最后一二道综合题目,这类题目难度相对较大,需要考生具有一定的解题能力,运用概括推理法的前提条件是认真阅读文章开头一段和最后的结尾,同时文章中每一段的第一句话。

英语阅读理解答题技巧

1.直接法和排除法。所谓的直接法即为在文章中很容易找到的答案,类似这样的题目大多设计在开头的小题目中,较为容易;排除法是根据你所阅读的印象,可以发现这是虚假信息,在干扰你的思维,有的干扰项在文章中隐藏得很深,需要你加倍留意。

⒉.相似法和跳读法。在考试中可以根据题干中所出现的相关的重要的菜几个信息词或句式,在文章的某一处找到其相同或相似的词及句式,然后根据此处所提供的信息进行加工整合,最终提炼出精华,实际上这一处理过程就包含了跳读法,不需要逐字逐行地去查找,根据题干的提示跳读找到相关的句子,加以分析推敲,从而找到正确的答案。

3.猜测法和推敲法。在高考的试题当中经常会出现这样的题目,就是让学生根据某一段话来猜测某一生词或句子的意思,对此考生只能在某一出处细细品味推敲上下文所包含的意思,从而找到答案。

阅读理解细节理解题的答题技巧

细节理解题的答案往往不是文章中的细节在选项中的简单重复,而是根据文中的细节经过合理的推理或转化得出的。细节理解题的表现形式是多种多样的,最常见的有文章细节(针对文中细节直接提问)、指代判断(判断文中某个代词或特定词组的指代关系)、顺序排列(选择文中细节出现的正确选项)、态度目的(作者在文中对某个细节在的态度,针对这些出题点考生用以下方法来解决)。

『柒』 初中英语阅读理解技巧及套路

阅读理解在中考英语中,不仅是分数上的重头,也是难度上的重头。下面我为大家总结了初中英语阅读理解技巧及套路,仅供大家参考。

数字和年代
中考 阅读 中经常出现对于数字和年代等细节的考查,看似容易,但是考生经常由于疏忽大意而失掉这些最容易的分数。

策略:

其中要注意以下几点原则:

① 如果出现需要进行运算的题目,一般来说文章的原始数据不是正确答案;

② 如果答案中的四个数字或者时间都与文章的某一个部分相符合,那么要注意这些数字和时间所对应的不同问题,只选择与题目相关的那个数据;

③ 要注意年份和世纪之间的差别,比如1999 年就是20 世纪,2009年就是21 世纪,也就是说世纪的数字是年份的前两个数字加1。
推理判断题
既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观点。这类试题常以如下句式发问:

What can you conclude(下结论)from this passage?

What’s the author’s attitude(态度)towards...?

We can infer from the passage that...

Which statement is ( not ) true?

做这类题要求考生在阅读同时,抓住文章的主题和细节,分析文章结构,根据上下文内在联系,挖掘文章的深层含义。其次,对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析,进一步加强理解,抓住实质性的东西。
首尾突破
对一具体问题不要局限于一词一事,而应从短文整体考虑,从主线向外扩展,打开思路,前后上下对照。这样,可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”。而且,在中考试题中,即使是事实和细节题,也是“围绕或用以说明主旨和大意”的。

大多数 英语 短文,尤其是新闻报道或议论文的第一段,或每段的第一句,常包含了全文的主要信息或基本观点;而结尾部分常是结局或结论。寓言或幽默文字的结尾也往往是点晴之笔或值得玩味之处。因此,抓住首尾往往抓住了主要矛盾,主要矛盾解决了,次要矛盾也就迎刃而解了。

以上就是我为大家总结的初中英语阅读理解技巧及套路,仅供参考,希望对大家有所帮助。

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