考研英语阅读名字字母

⑴ 考研英语小作文格式是什么

考研英语小作文格式：

1、DearXXXX，首字母都要大写，还有靠左顶格写。

(1)知道对方的姓：DearMr.Wang。

(2)知道对方的名字：DearBob。

(3)知道对方的职位：DearPresident。

(4)知道与对方的关系：DearFriend。

(5)不知道对方是谁：DearSirorMadam。

2、正文分三段，可以写目的、要求等内容，每段缩进4个字母，正文全部右对齐，一段没写完，第二行顶格写。

3、结尾，通用Sincerely yours和LiMing注意大小写。

小作文万能写信目的

A. I am writing this letter to you to make suggestions for sth.

B. I am writing this letter to you to make a complaint about sth.

C. I am writing this letter to you to ask for some advice about sth.

D. I am writing this letter to you to recommend sth.

E. I am writing this letter to you to apply for sth.

F. I am writing this letter to you to invite sb to attend sth.

G. I am writing this letter to express my sincere gratitude for sth.

H. I am writing this letter to express my sincere congratulations on sth.

⑵ 考研英语阅读怎么做

1、阅读多练培养语感
阅读能力的提高需要一个过程，不能一触而就，阅读能力的培养就是语感的培养。形容一个学生语感的强与差，可从他阅读速度与效率中看出，而这都需要通过长期而大量的英语阅读，以养成的英语阅读的语感。通过大量阅读，熟悉英语的语序、固定搭配、甚至谚语，才能迅速提炼语句主干，进而达到掌握文中的句法结构、段落结构和逻辑思路的实质目的，领会文章内涵。因此要有意识的培养自己英语阅读的习惯，天天读英语，之所以强调读出声，是因为用视觉和声音双重刺激以加深对英语使用的习惯程度。另外在读英语的同时，也要坚持每天做阅读练习，理清出题答题思路，通过阅读练习巩固语感。考生在做完阅读之后不能仅仅只对答案了事，还需改正答案后再次阅读，并通过思考摸清文章的体裁及布局。这种思考性阅读方法对提高英语阅读能力有很大帮助。
2、分类阅读理清主次
在平时的英语阅读中，考生不因仅仅局限于某一种体裁的文章来读，而要对各种体裁文章都要涉及。专家针对以往考研英语阅读文体分析，考研英语阅读的文章类型多以议论文、说明文、叙事文为主。考生在平时选择英语文章阅读时，应有针对性，据了解，以往考研英语阅读通常会择取国外的一些报纸上的文章，尤以科普、新领域、社会热点等文章为主，我们在选择阅读对象时，可针对这部分文章，并在阅读过程中，熟悉文章的写法，了解文章中句与句、段与段之间的关系，提高利用上下文提供的线索确切归纳重点句和段的能力，这对于提高考生应试能力有事半功倍的效果。
3、词句积累，勤做笔记
如果对每年的英语考研试卷进行分析，我们不难发现英语考研阅读都有严格的选文标准和出题思路。因此研究往年的考卷试题，把握出题思路，掌握选项排除和选择的方法对又快又准答题有很大帮助。考生在平时真题阅读训练中，应该养成记录经典长句、疑难句的习惯，过后再进行语句主干提炼，以了解并掌握句式结构，如定于从句、状语从句、强调句等都是重点关注的常考句型。其次，熟记短语结构、固定搭配，这不仅对阅读有帮助，对作文也是多有益处的。通过长期的积累，考生在平时阅读中就能迅速锁定各段的中心句，或者提炼各段段意。了解了各段的中心大意之后，对于快速得出结果有很大帮助。
4、对照阅读顺序答题
考研英语阅读每篇有五个选项，一般情况下阅读题目是按照文章的顺序逐段出题，偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。这样学生在做阅读题的过程中可对照题目阅读，可提高答题速度。当然有时也有例外，例如文章主旨题，可能出在第一题，但是主旨句在文章末端才出现，或者考生要通读全文之后才能解答，因此在面对主旨题时，考生可以稍后作答。
5、选择正确阅读方式
阅读方法的建立是根据每位考生平时的阅读习惯形成的，我们一般有效阅读的方法有两种。第一种方法是先通读全文，在阅读中首先了解文章到底在讲什么？用尽量短的时间扫视短文，尤其留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。这样我们就能确定一个思考方向，对于对于准确把握文章内容的题目的大方向有很大帮助，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。通读之后再看题，浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。先阅读问题再阅读全文，可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。
第二种方法是建议读文章、做题速度较慢的考生选用这种方法以节省做阅读的时间。即先看题在读，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。
6、快速定位找关键词
阅读的每道题目其实都有原文出处。针对考点，对应题目和选项可以判断出关键词，在原文中定位考题源。首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间等；其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等；接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。
7、分析考点注意陷阱
其实在做考研英语阅读时，常常会出现读懂了文章但是做不对题的情况，这样的失分就显得很冤枉了。这是因为没有了解到考试的出题者的出题目的和考察点。其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、感情色彩题、理解推理题、生词考察题等。而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。“磨刀不误砍柴工”，在答题时要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以免发生不必要的失分。