外公学英语阅读答案
1. 小学五年级下学期英语第七第八单元练习题
I.从a,e,i,o,u五个元音字母中选出合适的字母补全下面的单词。(10分)
M_y J__n__ d__t__ r__ __d m__m
St__dy l__st__n r__n wr__t__ gr__ndp___
II.选择填空。(20分)
( )1.What’s the date ? It’s -------.
A .February 29th B August 29th C. July 1st
( )2.My birthday is on ---------.
A New Year’s Day B Children’s Day C Teacher’s Day
( )3. Let’s draw ________.
A tree B horse C a birthday card
( )4.Kate ___playing chess .
A am B is C are
( )5. Are you washing clothes ? _______ .
A Yes ,you are . B . Yes , I am . C .No ,I am
( )6. _____ are you ? I’m here .
A What B Where C Who
( )7. _____ do you do on the weekend ?
A What B When C Who
( )8. _____ season do you like best ?
A Which B Where C What
( )9. Is he ____ TV ? Yes he is .
A watch B watching C not
( )10. _____ they taking pictures ? Yes ,they are .
A Am B Be C Are
III.连词成句。(10分)
(1) do, when, you, do, exercises, morning
________________________________?
(2) do, why, winter, you, like
_________________________________?
(3) Dad, an, writing , is, e-mail
_________________________________.
(4) you, can, see, the, monkey
_________________________________?
(5) are, insects , they, counting,
__________________________________.
IV.连线题(12分)
A National Day 1 It’s January 1st
B Women’s Day 2. It’s September 10th
C Army Day 3. It’s August 1st
D Children’s Day 4. It’s October 1st
E Teacher’s Day 5. It’s March 8th
F New Year’s Day 6. It’s June 1st
V.用所给词完成下列对话。(20分)
Tom , cold, from, sunny and warm, fall, children, friend, weather, in, hot and sunny
Teacher:Hello,1 . We have a new 2 .This is 3 .
Children:Hello,Tom.
Tom:Hi!
Sarah:Where are you 4 ,Tom?
Tom: I’m from Austrsalia.
Sarah:What’s the 5 like 6 spring in Australia?
Tom:It’s 7 .Sometimes it’s windy.
Amy: What’s the weather like in summer in Australia ?
Tom: It’s 8
Mike : What’s the weather like in 9 in Australia ?
Tom: Well, it’s windy and cool.
Zhang Peng: Is it warm in winter in Australia ?
Tom: No ,it’s 10 .
VI.读短文,选择正确答案。(10分)
Jack and his mother are sitting at the table ,They are having lunch .
“I don’t like this soup .I don’t want to eat it .”says Jack and he puts down the spoon .“All right”.Says his mother .“Don’t eat it .”
After lunch Jack and his mother work in the field .They work so hard .
In the evening ,Jack’s mother gives him a bowl of soup .“Oh,this soup is delicious.”Says Jack..“It is the same soup .”Says his mother .
( )1.Where are Jack and his mother sitting ? ______________
A In the room B At the table C On the desk D Under the tree
( )2.What are they doing ?They’re __________.
A having lunch B watching TV C reading English D talking
( )3.Does Jack like this soup ?______________________-
A Yes,he does . B No,he doesn’t C He likes the soup D He doesn’t like it
( )4._________Jack and his mother in the field .
A In the morning B After class C Before lunch D After lunch
( )5. In the evening ,Jack’s mother gives him __________.
A another bowl of soup B the same cake C the same bowl of soup D another cake
VII.下面是Sandy’s day ,把它填好,并写成小短文。(18分)
Sandy’s day
( ) 6:40 a.m.
eat breakfast ( )
do morning exercises ( )
classes begin 8:00 a.m.
( ) 11:40 a.m.
( ) 4:00 p.m.
eat dinner ( )
( ) 8:30 p.m.
Hello, my name is Sandy.____________________________
______________________________________I go to bed at 8:30 p.m.
2. 英语阅读理解题79-84
回答和翻译如下:
D.
79 . Two person.
80 . Her mother made for herselves.
81 . Miss her mother.
82 . Singing a song.
83 . Looks mothers love,in to the dresses.
84 . Yes,because within her mother’s love.
“你喜欢我的裙子吗?“她问一个陌生人。“我的妈妈刚做了给我的。”她含泪说道。
“好的,我想,它非常漂亮,所以,告诉我,你为什么哭呢?”
小女孩伴随着颤抖的声音,回答道,“在我妈妈做完这条裙子以后,她不得不离开了。”
“不,女士,你不明白,“小孩通过了她的眼泪说道“‘我的妈妈说,她要和外公一起,去天堂了。”
最终,女人明白了孩子的意思,明白,为什么她哭了,也理解了。她温柔的用双臂及其孩子,然后,她们一起哭泣,妈妈的离开。
然后,突然,小女孩感到有一些奇怪。她停止了哭泣,站在了女人的身后,开始唱歌。
她长的是那么的柔和,它大多数的时候,都是在小声唱歌。它的嗓音很甜美,听上去似曾相识,大多数的时候,像是非常小的小鸟在唱歌。
后来,女孩停止了唱歌,然后,对女士解释道,“我的妈妈过去常常唱歌给我听,在她走以前,然后,她让得我承诺,如果我想她,哭了的时候,我就可以开始唱歌。
当女士转身,要走的时候,小女孩拉着了她的衣袖,“女士,你能停下来一分钟,好吗?“我想要给你看一些东西。“当然,”她回答道,“你要给我看什么呢?”
小女孩指着她裙子上的花纹点,说道,“然后,能否在这儿像我的妈妈亲吻我的裙子一样的亲吻这条裙子呢,妈妈说,她在那些所有的裙子里都亲吻了,所以,当我想哭的时候,我将要亲吻我的裙子。
当女士意识到,她没有看裙子,不,她看见了一个母亲……在裙子里,带着所有的爱,给她美丽的女孩,以至于,她的孩子现在自豪的穿着它。她不再看上去像一个小女孩穿着一条简单的裙子了。她看见了一个孩子围绕在她母亲的爱里。
3. 人教版九年级上册英语课文翻译
第一单元
SECTION
A
1a
我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。
通过做抽认卡。
通过向老师求助。
通过读课本。
通过制作单词本。
1c
A:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组来学习。
2a
1、你是通过看英文录像学英语的吗?
2、你曾和朋友们练习过对话吗?
3、听磁带怎么样?
4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗?
2b
A是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。
2c
A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。
Grammar
Focus
你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。
你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。通过那种方式我学习到了很多。
3a如何才能学得最好
这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问
题。许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。它太枯燥了。”
魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。
刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。
3b
A:我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗?B:当然。A:太好了!你叫什么名字?B:魏明。A:那么你是怎样学习英语的,魏明?B:„„
4
A:你列词汇表吗?B:噢,是的。我常那样做。
SECTION
B
1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。
b我不知道怎么使用逗号。
2a
1、不能正确发音。
2、忘记很多生词。
3、人们和我说话时我不能每次都听懂。
4、不能理解杂志中的单词。
5、没有获得很多写作训练。
4. 人教版小学五年级英语下册期末测试题
一、常识填空(共9分)
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)
3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。
(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)
三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)
(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)
7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。
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