英语阅读能理解但是做题总错

❶ 做英语阅读题的时候，总是读懂了，题做不对，而且时间也不够用，什么原因。

看做什么英语题了，小学初中大学还是。。
有一些几个主要原因吧
1）词汇量不够回
2）做题方法不对，应该答先看题目带还是看文章
3）当然就是不熟练，练得不够了
多看点英文小说报纸就好了，培养阅读感觉最重要，因为有时候你感觉自己看懂了，并不是外国人自己想的，就是你自己的思路反而是更不对了。。
速度什么的多做、记时就会慢慢好的，祝好加油啦

❷ 高三英语，为什么很多英语阅读看懂了答不对

高中英语阅读水平可以划分为四个阶段：

① 完全看不懂；

② 以为自己看懂；

③ 知道自己哪里不懂；

④ 完全能看懂。

处于第一个阶段“完全看不懂”的同学，他们的英语分数水平通常是30~80分之间。这些同学做阅读看不懂，是因为没有背单词。高中的3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，150的高考英语卷至少能拿80分。所以，这部分同学应该认真背单词，尤其是现在还剩下几十天就要高考了，稍微努把力，这些同学还能让自己的高考总分多个50分左右。

背单词有困难的同学可以用“睡眠记忆法”配合配套的“单页大容量乱序版3500词表”，方法是无偿公开的，词表也是无偿提供可以自己打印的，可以自己检索学习。只要按照方法要求做到“一背四复习，周末总复习”，结合“机关枪式的读单词方式”和配套的词表。每天只花一小时就能记住100个单词，一个月就能背完3500词，把分数迅速提高到80分以上。

处于第二个阶段的同学，分数一般位于80~110分之间，这些同学是有认真背3500词的。他们做卷子的特点是：一篇阅读题拿到手，文章里面的每个单词都能看懂，可是很多单词连成句子以后，感觉似是而非，长句难句看不懂，做题喜欢用排除法。做阅读题以为自己看懂了，实际上却踩中出题人的陷阱。

有些同学会误以为自己的理解能力有问题，或者自己的思维和别人不一样，久而久之容易对自己的理解能力产生怀疑，造成不自信。

其实，高中英语不难，逻辑思维的难度只相当于小学语文五年级，能考得上高中，你的理解能力就没有什么问题。这些同学阅读能力有偏差的原因，是只背了单词，却没有掌握好词组短语。

影响英语理解的因素，包括单词和短语。大多数同学只知道要背3500词，却不知道，除了背3500词以外，还要继续背词组短语。3500词相互组合以后，会形成词组短语，词组短语字面的意思和实际的意思有很大的差别，有点类似于我们中文的成语。没有系统性记忆过短语的同学，就会按照单词字面的意思望文生义，产生理解偏差。

在词组短语这一块，高考并没有划定确定的范围，只要构成一个短语的所有单词都在3500词的范围内，这样的短语就可以成为考试考查的内容。3500词相互组合形成的词组短语和固定用法，约有1.5万个左右是高考范围内可以考查的内容。

解决这部分的知识点，可以通过《牛津英汉双解高阶词典》自己积累，也可以背一些现成的资料，比如《高中英语1.5万考点》等。掌握的熟练程度要求并不高，只要能够做到在题目中可以区分出哪些是单词，哪些是短语结构，并且知道意思，就可以了。

讲到这里第3个阶段的同学的问题就已经很明显了。属于第3个阶段的同学，对于词组短语有一定的掌握，也能够在题目中区分出词组短语和单词，但是有一些短语不知道意思，只能靠排除法猜意思，就造成了一定的丢分率。

而能达到第4个阶段的同学则是140分以上的大神，不仅阅读能够轻松地看懂，其他的题型也基本上是接近满分的状态。

❸ 考研英语为什么文章都能看懂做题错多

找出自己的主要原因和薄弱点。如果是因为阅读文章花费太长时间的话，应该是文章略读，重点放在选项与文章信息的核对上面，一般读文章就了解大意就行，每一套题要把四个选项与文章信息核对清楚才行。如果是因为定位不准，就要多训练找出题干的关键词再与文章相应信息核对。如果定位好了，选项和文章无法对应的话，找找自己是否因为单词等原因读不懂，单词关过了之后，再结合选项“211”的原则以及“混反偏无”等特征排除，阅读也别要求太高分数，一般得26-30我觉得就差不多了，有的个别题目出题本来就不是很好，你再花时间弄明白也不一定会，所以英语多花太多时间效率比不一定高，还不如复习其他容易得分的科目呢，除非你一定要上名校，呵呵
技巧还是有一些的，比如一般正确选项肯定都是同义替换，越和原文相似，越不选。过分绝对的不选。因果的一般不选，因为经常是倒置的等。
技巧还是其次，主要还是分析研究透历年真题，搞清楚出题模式和规律。还一点很关键，看清楚题目和选项！至关重要。
211的意思是，四个选项一般容易排除2个，剩下2个就比较难选择，经常模棱两可。
混反偏无只是错误选项的几个特张。
其他的大致有：
1.无中生有，偷换概念，正反混淆，答非所问。
2.过分绝对，扩大范围，因果倒置，程度过深。
3.就事论事，时态错误，局部信息，常识判断。
等等这些。

❹ 能读懂文章，但高考英语阅读老错，这是哪里出现了问题

很多人每天也坚持学英语、背单词了，并且也达到了读懂文章的地步，但是在高考做英语阅读的时候却总是出错，很多时候都会让人产生挫败感，但是也找不到方法去进行提升。这可能是因为大家只能读懂文章，却不知道文章的中心思想是什么，这样当然容易做错题。而且有时候也因为对考试有一种惧怕感、紧张感，也会使人的思维出错，从而导致选择错误。

总的来说，如果自己能够看懂文章却经常出错的话，那么一定是有一些原因导致的，大家一定要分析好原因，防止出现这种自己会做却又错的局面。如果因为紧张出错，大家一定要平稳自己的心态，尽可能的来提升自己，这样才能够有更好的心情来面对高考。

❺ 英语阅读理解看懂了怎么还总是错很多，怎么办

英语阅读理解看懂了怎么还总是错很多的解决方法如下：

首先，做真题。市面上很多模拟题，要么文章质量差，要么问题设计不合理，甚至坑人、骗人、无厘头，做这种题，完全不能反映阅读水平，分析与评价都是浪费时间，所以要做真题。

以高考题为例，四月份各路专家开始封闭，高考之后才放出来，两个月时间选择、打磨那几篇文章，这质量怎么是模拟题可比的？

其次，做真题通常不会看懂了文章还做不对题，如果做不对题，那就是没看懂。理解了词、句、篇，理解了表层含义和深层含义，理解了内容与逻辑，才是真看懂了，泛泛地理解一下，那不叫看懂。

再次，阅读理解题是有标准答案的，这就决定了理解了表层文意和深层文意，也就是作者的意思，就够了，不需要批判性理解。

因为批判性理解是读者的个性化理解，没有标准答案，一千个读者就有一千个哈姆雷特，所以文章观点、主旨大意、最佳标题之类的问题很容易错，因为相比查找信息之类的问题，这类问题的答案太容易个性化了。

❻ 高二英语，为什么做阅读题的时候，文章看得懂，但就是很多选错。。好心塞。。

英语阅读讲究技复巧，首先要了制解各种题型，细节理解类，主旨大意类，观点态度类，推理判断类等等。
其次，说白了，做阅读，不需要落实在每一个词上，你只需要把作者大致想要讲什么，作者的态度，抓住中心，每次做提前问自己一下，会对你把握文章大致思路很有用的。细节题就对号入座，找到文中相应的位置。
最后，你要对自己有信心，之所以选错，可以说是理解偏颇，主观臆断，要知道，你选的每个选项要有依据，也就是原文有才行，自己想应该是这样，极易出错，你的每个选择要有落脚点。
看得懂？真的懂还是假的懂，是认识大多数单词基本了解讲的什么，但一到细节上就会出错吧，这是缺少技巧的表现。
做一篇阅读，最长不要超过8分钟，那看什么呢，先看首段，末段，中间大致扫视一下，然后看题，找到关键词，定位到原文，好好揣摩，要有把握，坚信自己是正确的。如果事后答案和自己的不一致，一定是自己理解上的问题，千万不要放过它，宁看一道错题，也不要去做十道题，经常这样练习，慢慢就会提高的，相信自己！

❼ 为什么考研英语阅读看得懂但是还是错很多

考研英语阅读看得懂但是没有深层次理解，所以还是错的多。

说自己看懂文章但是题目做不对的人，至少90%是存在读懂的“幻觉”的，也就是说，文章其实根本没有读懂，但自以为读懂了。或者是，读懂了部分内容，然后自己四舍五入都读懂了。所以，很多的“读懂”都是掺了水分的。

不管做任何题，“从题干出发，寻找正确项”和“从选项出发，排除干扰项”都是最本质的思路，只要能做到这两点，正确率一定会有提升！而且步骤是固定的，训练得多了，速度也会变快。

做题步骤

做一篇阅读时间大约在15-20分钟，再多题会答不完。

1、浏览题目，找出关键词。建议时间：1-2分钟。

2、结合关键词回原文定位，找出每道题的对应段落。建议时间：2-3分钟。

3、按照题目顺序选答案。建议时间：10-15分钟。

4、回顾文章和题目，调整答案。建议时间：1-2分钟。

❽ 英语阅读理解看懂了怎么还总是错很多，怎么办

你找找原因，思考一下是不是词汇问题，或者是你认为看懂了实际上很多单词意思你搞错了，英语就是多背单词多练，一天至少两篇阅读，去找逻辑找答案，千万不要按照选项带进去文章在那一个词一个词的找，我不能说你肯定会做错，我开始也是这个方法也能对，但是你现在是什么学历？初中高中还是准备英语四六级呢？就高中阅读来说这种方法就不行，都是有一定方法的，我英语成绩挺好的，大一，你要是大学生的话我估计给不了什么帮助，因为自己也在准备英语考，要是初中高中的弟弟妹妹不会的可以来问我哈，我也无聊，可以给你们补补哈哈

❾ 为什么我的英语四级阅读理解能读懂，却做不对题呢，理解能力不行吗

如果有原文的同意表达，选项中如果没有与关键词的同义词或近义词，就是错误的，一专般是原文的同意表达首先要属读懂题目，却可以推断出来的，要推断的是文章没有明确给出，做题时要把握住主题思想以及凸显主题的关键词，看是问的什么，比如“what
can
be
inferred”与“what
can
be
concluded”是不同的。还有；而如果让总结的话，那就与文章息息相关了，所以这类题目中