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四级英语新阅读技巧公式

发布时间: 2023-08-26 18:07:06

㈠ 英语四级阅读理解的技巧和方法有哪些

一、名词形式变化

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例如:There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo,由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。

二、动词形式变化

动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例如:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

三、代词形式变化

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。

四、形容词、副词比较级变化

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高等的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前加more/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。

五、并列连词和从句引导词

从句是此题型最为常见的一个方向,主要检测学生对三大从句引导词的掌握程度。若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填并列连词but,and,or,或so 连接并列的句子或从属连词(连接定语从句、名词性从句和状语从句的)。

㈡ 英语四级阅读技巧

技巧一:选词填空

首先,预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性——名词n,动词v,形容词a,副词ad。在每个选项后作词性的简要标记;

其次,精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;最后,把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。

技巧二:快速阅读

读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序,把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。

此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑会导致忽视同义转换,不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 

技巧三:“吃透”题干

准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。

技巧四:先易后难

采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

技巧五:略读文章    

略读文章最关键的一点就是迅速、准确的阅读第一段内容,因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题和主旨。然后阅读下面各段的第一句话,以对每个段落的内容有大概的了解,然后再阅读最后一段,以帮助我们对文章内容进行概括,或了解作者的评价、态度等。

参考资料来源:人民网——英语四级仔细阅读三大类题型解题技巧

㈢ 英语四级阅读理解的答题方法 有哪些解题技巧

大学中英语四六级是大学生必考的等级考试,那么英语四型绝旦级阅读理解有哪些答题技巧?下面是由我为大家整理的“英语四级阅读理解的答题方法 有哪些解题技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

英语四级阅读理解的答题方法

一、选词填空

选词填空实际上主要考察的就是关于动词、名词、形容词和副词的理解,最重要的就是对于单词的记忆和理解,结合文章选出正确答案。

1、对于四级的一般文章,选项有如下特点:15个单词中名词3正确1干扰、动词3正确1干扰、形容词3正确2干扰、副词1正确1干扰。

2、按照词性把答案进行划分,同时结合句意根据自己对答案词性的划分进行对应寻找。

二、长篇阅读

段落匹配题因为其文章极长,再加上答案中的好多个长句子,整体就显得这个题型冗长繁琐,直接上手是非常不好做的。所以这就需要大家对这类题型有一定的做题小技巧了。

1、一定要先浏览选项题干,划出关键词,再看文章全文。先注意名词词卜扰性的单词,尤其是数字,地名,人名。不要过多注意动词,动词性质的关键词在原文中常常是以其近义词出现的,不利于准确定位。

2、在原文寻找所画关键词所出现的段落,根据句意判断匹配与否选择正确答案。一些专有名词或者很复杂的词汇,看到就赶紧划出来,非常有利于答案定位,不要在这个题型耽误太多时。

三、仔细阅读

仔细阅读部分就是一个慢工出细活的做题过程了。大家这时候需要整理一下思绪,然后开始做题。四六级阅读理解的正确答案往往都是原文的同义替换,大多只要找关键词,就能在上下文中定位关键词从而揪出答案。

1、一定先看选项,一题一题地按顺序来,出题顺序和文章安排顺序基本上是一致的。仔细找到与问题相对应的文中部分,再确定选项中最接近问题和文章的部分。遇到主旨题和作者意图题,那就要看首尾段了。

2、选择答案时一定要避免加入主观臆想,要完全尊重原文主旨和作者观点,不然就会与正确答案失之交臂了。

在最后,大家做阅读理解题,审题和看文时间一定要提前有所规划,要合理安排时间,避免最后不够时间,没有做完。当然除了时间控制,做题过程中细心一定不能少!

拓展阅读:英语四级口语是必须要考的吗

官方并没有明确表示四六级口语考试为必考项。

至少目前官网是没有通知的,所以可以理解为口语考试为自愿报名参与的!

但是口语考试的成绩是会跟笔试成绩放到一张成绩单里。所以出于以后找工作时的考虑,还是建议大家能考的都报名考一下。第一是对自己口语水平的一个自我了解,第二也是为了以后找工作时可以第一时间让用宏仿人单位了解自己的英语水平。

㈣ 英语四级阅读技巧,高分必备!

一. 仔细阅读解题技巧


第一步,读题干,划关键词( 大写,专有名词,时间,人名等。)



第二步,原文定位。通过第一步里的划关键词,返回原文找到这些词的具体位置,然后阅读定位句。


第三步,对比选项。选项正确答案和原文表述会有所差别,多数情况是把原文内容进行同义或形似词改写,答案即原文,你最终确定的选项一定要以原文为基础。


除此之外,仔细阅读的其它题型的解题方法如下:


1.主旨题


一般的文章都可以找到主题句,要重点关注首段和尾段的内容。另外,转折性的语言(but, however)前后的内容,通常也能体现作者的观点偏好。如果首尾段没有信息,就需要你通读文章,把握每个段落的首尾句,从而选出具有总结性的选项。


2.态度题


四级文章中作者的态度一般都是或褒或贬,或乐观或担忧,中性评价是正确答案的情况较少。做态度题时要重点关注形容词、动词和名词等实词。


3.语义题


它一般就原文中一个有特殊含义的单词,词组或句子进行提问。你在解答时一定要结合上下文的逻辑关系。一般情况下,如有选项只是简单地对该词或句进行解释,那么这个选项多半是错误答案。


二.长篇阅读解题技巧


1.读十个句子,划出关键词(和仔细阅读一样)。


2.看大标题,了解文章大意。


3.采取逐段做题的方法,读完一个自然段,去十个句子里找答案。


4.核实定位句和选项句子语义是否一致。


5.查缺补漏。


三.选词填空解题技巧


1.把十五个单词通过后缀确定词性,这就需要你掌握一些高频后缀。


名词后缀:tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism


形容词后缀:able/al/ant/ent/tive/sive/ous/less/ed/ing


动词后缀: ate/lize/ing/ed


副词后缀:ly


2.回到原文确定空内应该填入什么词性的词。


3.通过语义,前后文关系确定空格内的最后选项。你可以背诵四级高频词汇和曾经出现在选词填空里的单词。考场上选择认识的单词往里填,如果实在不确定,可以把不确定的空里重复选择你所认识的单词,这样起码最终能有一道题是正确的。


以上就是关于英语四级阅读技巧的相关分享,希望对正在备考四级的小伙伴们有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎及时关注本平台!

㈤ 英语四级阅读技巧和方法

导语:英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。以下是关于英语四级阅读技巧和方法,欢迎大家的推荐参考!

四级阅读技巧和方法

第一步,快速略读全文,浏览大标题,同时分析小标题

浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。

有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。

第二步,仔细读题,划出标志词或关键词

标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。

如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。

第三步,答题

在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。

1.主旨题的解题技巧

根据英文文章的写作特点,解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点:

(1)快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;

(2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;

(3)注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络。

用于快速阅读的文章,在通常情况下每个小部分会有一个小标题,这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速阅读时,并不需要每句话都仔仔细细地阅读。

2.细节题的解题技巧

快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题,因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。

(1)首先,确定自己要找的信息。在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;

(2)其次,了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;

(3)最后,找出所需的具体信息。在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。

四级阅读技巧和方法

一: 详略得当

对于大学英语四级快速阅读测试来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。

二:显性信息

查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。

三:题文同序

大学英语四级考试的快速阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时判断题和填空题交汇处顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。对于所有的`四级快速阅读文章这个技巧都适用,在此就不做特别举例

四:分解对应

分解对应四分法(快速阅读的解题核心):快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。

五:一段一题、长段两题、平均分配

大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题,遵循平均分配题目所在位置的原则,在此也不做特别举例。

六:选小不选大

四级快速阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则判定为错N。

确定为N的情况:

(1) 题目中的信息与原文内容相反

(2) 题目将原文的意思张冠李戴

(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素

(4) 改变原文中的条件、范围等

七:两段判定(判断NG最好方法)

在四级快速阅读中,如果上一题已经确定了在原文中的位置,读过两段后仍无下一题所需信息,则可以判定该题为NG,而不用通读全文。

八: 主宾判定

四级快速阅读中,将题干的句子进行简单分解后,问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是,判定为NG

确定为NG的情况:

(1) 题目中的表述无中生有

(2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述

(3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象

(4) 将原文的内容具体化

(5) 随意比较原文中的两个事物

九:相关信息准确合并

快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等,这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述,所以考生遇到这样的问题时,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。

㈥ 英语四级阅读技巧和方法

英语四级阅读技巧和方法如下:

1四级阅读题的阅读方法与技巧

1. 做题步骤:50%—50%法

文章内容多,信息量大,题文不同序,对考生的短时记忆是一大考验,考生可以采用此方法进行应对,具体为:

第一步先读文章前1~4段,获取文章大意,并提炼所读段落的核心意思(英文关键词)。

第二步浏览5个题干(不一定是前5题),画出每个题干句子的核心词(注意可能并非是定位词),初步判断与所读段落是否匹配。

第三步画出剩下未匹配题干的核心词,并与剩下的文章交替阅读,直至做完。

四级真题中,至少3道题可在初步阅读文章后得出答案。

2. 语句核心词提炼的方法

语句核心词提炼是英文阅读的必备技能之一,是提高阅读效率的必经途径。

要想获得该能力,需要考生在明白基本原理的基础上,配以大量练习,但这一能力确实值得考生花大力气训练。

简单说来,这一方法有些类似于缩句练习。

比如某年四级考试真题中的第47题,在做题时可以在句子上快速画出其核心主干:

Airbnb’s success clearly illustrates the emergence of a huge sharing economy.

因此可以简化为Airbnb’s success…a huge sharing economy,方便在做题时查找和进行短时记忆。

3. 干扰段落排除的方法

有时会出现连续两个或两个以上段落讲述同一问题的现象,这时就需要考生在提炼语句核心词的时候,要准确和全面。

比如某年四级考试真题中的第52题:

Airbnb is a website that enables owners and renters to complete transactions online.

该句的核心词除了Airbnb,website以外,还包括online,如果只画出核心词Airbnb和website,则会误选[B]段,原文的[A]段和[B]段均提到了Airbnb的问题。

一般来说,这种题型的干扰段落多为临近的上下段,因此考生可在这一范围内进行区分。

4. 关键词同义转换的方法

同义转换的方法包括:改变词性、意思相同或相近的词或词组、反义词或词组、句式的变换、语态的转换等。

例如某年四级考试真题中的第55题:

Sharing appeals to the sociable in that they can meet new people.

显然,语句核心词appeals to是[F]段中charm的同义转述;meet new people与meeting new people相对应。

2英语四级题型与分值

1、写作(考试时间:30分钟)106.5分

测试内容:写作;题型:短文写作;题目数量:1;分值比例:15%。

2、听力理解(考试时间:25分钟)248.5分

测试内容:断篇新闻;题型:选择题(单选题);题目数量:7;分值比例:7%;每小题7.1分。

测试内容:长对话;题型:选择题(单选题);题目数量:8;分值比例:8%; 每小题7.1分。

测试内容:听力篇章;题型:选择题(单选题);题目数量:10;分值比例:20%。;每小题14.2分。

3、阅读理解(考试时间:40分钟)248.5分

测试内容:词汇理解;题型:选词填空;题目数量:10;分值比例:5%;每小题3.55分

测试内容:长篇阅读;题型:匹配;题目数量:10;分值比例:10%;每小题7.1分。

测试内容:仔细阅读;题型:选择题(单选题);题目数量:10;分值比例:20%;每小题14.2分。

4、翻译(考试时间:30分钟)106.5分

测试内容:汉译英;题型:段落翻译 ;题目数量:1;分值比例:15%。

㈦ 四级英语阅读理解的技巧和方法

四级英语阅读理解的技巧和方法如下:

一、重点读文章的开头句和结尾句

一般来说,文章的开头句和结尾句就是文章内容的概括,所以应多注重文章的开头部分和结尾部分,对于一些文章的段落总结的题型一般考查的就是这方面的题型。

二、文章中表示绝对意思的词汇一般不是正确选项

例如:must,always,never,the most,all,only,have to,any,very,completely,none,hardly等。只要文章中有这类词汇一般可以进行排除了。而选项中含有不确定,可能的词汇一般就是正确的选项,例如:can,could,may,should,usually,might,be likely to,possible,whether or,not necessarily 等

四级英语:

原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的兄和某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为晌枣均值为500、标准羡谨盯差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

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