英语绘本阅读故事
A. 英语绘本故事有哪些
有很多，比如安东尼布朗的《我爸爸》、《我妈妈》，苏斯博士的《Hop on Pop》，卡尔爷爷的很多绘本都很经典的哦，您可以上微店：绘本悦读时光，上面的都是英文绘本哦
B. 英语绘本什么意思
《绘本英语》，是由江苏少年儿童出版社独家引进、出版发行的世界著名绘本英语杂志。包括绘本+亲子指南+CD+VCD。 适合4-8岁幼儿阅读。
《绘本英语》融游戏、互动、多媒体为一体。绘本故事为主体，通过英语会话方式表现，养成幼儿阅读习惯，培养幼儿丰富的想象力和创意力。
(2)英语绘本阅读故事扩展阅读
杂志特征
从符合幼儿生活经验的选题出发，在阅读的同时，丰富生活知识、提高社会东方娃娃绘本英语杂志《StoryTree》是以世界著名儿童值和道德判断；并通过情景式体验逐渐拥有更为宽广的思考力。通过优美的画面和生动有趣的故事，让幼儿在学习英语的同时，也培养幼儿的审美和英语阅读写作能力，继而养成综合的人文素养和语言表达能力。
在进行儿童语言学习时期，母语及第二语言学习上都要致力于情景式语言教学方式。而《StoryTree》正是在这种教育理论的背景下开发而成。
StoryTree针对儿童的接受能力和生活经验，将世界绘本故事名著用英语会话表现，通过每月以一个绘本故事为核心，围绕故事设计多元的学习及游戏活动。孩子可以通过DVD动画先行学习绘本故事内容，并以歌曲和韵律使儿童的感觉到快乐和乐趣。
由美国专业配音人员所配的绘本故事CD，可以让孩子反复练习听说，即使成长之后也可持续反复学习，并与小学学习形成紧密连接。学好StoryTree中的词句可充分打好小学英语基础；通过绘本故事、歌曲、韵律所熟悉的英语发音和语调可引儿童熟练使用双语。
C. 三年级英语绘本故事有哪些
三年级小孩适合看的书不太好掌握,不晓得具体这个孩子水平如何,分级阅读达到回几级了呢答?最好找个英文绘本馆,咨询下,测一下阅读等级.
所以,我只能根据经验分享如下：
There was a old lady who swallowed a fly
出版社:Viking Juvenile; 1 edition (1998年9月1日)
Ben's Bath
出版社:Era Publications 澳大利亚
Angry Arthur
出版社:Farrar Straus & Giroux (J);
Jon Scieszka's Trucktown
出版社:Simon Spotlight; Reprint (2010年8月31日)
Grandpa and Me
出版社:Era Publications 澳大利亚
D. 绘本英语故事大全
英文绘本故事大全么，你是想买还是看，看的话爱发现应该有一些，我见过，买的话必须当当啊
E. 幼儿阅读英文绘本有哪些好处
一、阅读英语绘本可以加深单词记忆 家长为孩子选择他们喜欢，并难度适中的绘本故事给孩子阅读。绘本故事中会出现幼儿认识或是不认识的单词，而这个单词的重复不断出现，会加深幼儿对单词的记忆，这种记忆不同于一般的死记硬背，是幼儿在愉悦的阅读过程中理解记忆的，所以记忆更牢，效果更佳！而经典的绘本故事，孩子喜欢的，他们会不停的反复阅 读。在育儿过程中我们可以得知，一本好的绘本孩子会不厌其烦看十多遍，并且每一次都会有新的认知和提高。 二、阅读英语绘本可以培养英语语感 如果具有足够的阅读量，对语感的培养帮助是非常大的。就像学母语时也学语法，但是实际上语法的学习对平时交流和写作并没有太多实际帮助！凭的是语感，因为有足够的阅读量，书中的表述形式会印在大脑当中，渐渐形成语感。这对以后的英语口语学 习也有很大的帮助。 三、阅读英语绘本可以培养英语思维 培养幼儿的英语思维，从小摆脱中式英语的束缚。原版英文绘本是由国外作家编写，是他们思维方式最原始的写照。通过阅读原版的英文绘本，幼儿会逐渐建立英语思维结构。就不会出现要说英语前，先在脑子生硬翻译后，然后再生硬说出来。 四、可以增强孩子的文化底蕴，开阔眼界绘本故事有很多分类，科普类、教育类等等，这些内容都会增加孩子的知识，开阔眼界，还能帮助建立健全的人格，为一生的幸福打好精神基础。 五、让孩子从此爱上英语，爱上阅读英文绘本最厉害的地方，是能帮幼儿爱上阅读。通过小小的绘本，宝宝已经在破万卷书、行千里路了，眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。
F. 英语绘本故事怎么讲
上爸妈网的绘本馆看看她们怎么讲。或者把你要讲的绘本照片发到爸妈网，让大家一起帮你读绘本。很多好心人会帮助你的饿。
G. 给孩子读英文绘本故事学英语的方法真的有用吗
中国儿童学习英语没有语言环境是无法改变的事实。有经济能力的家长当然会把孩子送到国外培养。但是不能去国外的孩子就不能学好英语了吗？不是的，目前一种新的英语学习方法开始被采用，就是与孩子一起阅读英文绘本故事，这虽然比不上生活在英语环境里有效，但它提供了某种程度的全英语环境，尤其是读故事的人变成了来自英语国家的外教后，就更加原汁原味了。与孩子一起阅读原版英文绘本故事确实能为孩子的英语学习，带来听说读写的全面经验。
在中国，孩子接触英语最早从幼儿园开始，他们每天接触英语的时间也就无外乎是在幼儿园的上课时间，还有在外面英语培训班的时间，这两个时间加起来都不会超过3个小时。有心的妈妈，会在家里辅导，这样接触英语的时间还比较多一些，这就是全部的英语环境了。但是我们知道，幼儿园的课程是根据教材走的，教材里边的句子，单词都是编教材的人，根据他们认为的这个年龄段孩子应该学什么来编写的。这和读英文绘本故事的差距有三：
1.英语教材在内容上不如英文绘本故事有连贯性，绘本故事情节跌宕起伏，一环扣一环。而英语教材都是一节一节的。
2.英文绘本故事里边的句子是英语国家的儿童作家编写，不仅在用句和语言特点上更加原汁原味，而且所列单词很广泛，涉及到生活的方方面面。更加利于孩子培养英语语感。
3.英文绘本故事无论是绘图和语言都非常生动有趣，比起英语教材来，更容易吸引孩子的注意力和兴趣。
这里分享一位妈妈给自己孩子读英文绘本的感受：
《Hello, puppy》是汪培珽书单里推荐的英文绘本故事之一，在读这本书的时候，我遇到了这样的问题，孩子说，妈妈，我不想听英语的。当时心里是有点失望的，不过我就当没听见她们的话，坚持读完了。就这样大约三四天，孩子习惯了，大约2个周后，这本书孩子就非常熟悉了，熟悉到能接上单词，后来能自己背出来了。当时真是开心极了。
接下来第二本《Today is Monday》，Eric的书，他的书的特点是语句非常简单。这本书是学习一周7天的，还有一些食物的单词。这一周七天的单词是小学五年级才学习的内容，我自己也觉得读音并不是很好掌握，也没抱多大希望。刚开始读的时候，她们反应平淡，我灵机一动，编成了chant, 打着拍子，说的很有节奏感，她们马上很感兴趣了，听得哈哈大笑，听完后让我再说一遍。我就倒着从周日再说到周一。后来，这本书掌握的比第一本还要快。并且她们还经常愿意自己说。
现在她们对英文故事跟中文的一样了，每天必听。而我也是每天必读，并且准备坚持下去。
所以读英文绘本故事对培养幼儿的英语能力确实是有效果的，但是需要长期坚持。不是一朝一夕的事情，如果只把读英文绘本故事当成偶尔的休闲，是不可能见到效果的。
H. 有哪些比较好的英语绘本故事
英语绘本故事中《甜心英语》在英语启蒙方面做的比较好。《我的情绪小怪兽》（the color monster） 在给孩子学习情绪培养方面是比较成功的。根据自己情况选择吧。
I. 英语绘本《小猫汤姆的故事》内容概括
《彼得兔和他的朋友们:小猫汤姆的故事》包括若干故事和儿歌，文字清新，画面极富温馨感，特别适合亲子共读。愿孩子们能在彼得兔的故事里感受到童年的快乐！