高考英语阅读类型科学

Ⅰ 山东高考考生，文科462分，想报英语或外语专业，有哪些专科或者本科学

山东外事翻译复学院挺好，在威海制和济南都有校区。你可以试着抱抱他们学校的三加二（三加二不是专升本，【460分以上可报】），然后再报非三加二的专业，虽然这个学校是民办，但是我很喜欢这个学校，还有一个山东外国语学院。
多说一点：外翻院的三加二一个英语专业一个日语专业，日语专业对口大学是山东科技大学，英语专业对口大学我忘了，想报你可以网络一下。
同今年山东文科考生。

Ⅱ 英语2017年高考科学复习解决方案金版教程答案里面那本小说的答案

一、1.Chew2.Comics 3.anymore 4.chat 5.candy
二、1.watching 2.has changed3.used 4.learning 5.get6.to dance 7.like
三、专1.all day 2.chat with3.take to 4.has changed;past few years 5.play basketball; on6.Are;afraid/terrified of; in front of
四、属1.afraid of 2.Did;use 3.areable to 4.What an5.with;open 6.didn't use; like

Ⅲ 求高考英语词汇手册的mp3版。是上海科学普及出版社的，实在不行其他版本也可以啊！！！

http://..com/question/303810676.html
英语这学科要有点天抄赋才行，不要强求，实在不行就放弃算了，有时候放弃也是很好的选择。

Ⅳ 急求！2012四川高考英语阅读理解E篇翻译！

在气候变化的影响下，植物开花的速度比科学家们预测的快，这有可能会对食物链和生态系统产生长期的破坏。科学家们说，气候变暖已经在极大程度上影响到了世界上数百种动植物种群，并改变了它们的生活习性。煤及汽油燃烧时所释放到空气中的二氧化碳已经影响了植物产生氧气的方式，另外，温度的升高以及无常地降水也改变了植物生长方式。一些美国大学的研究人员说：“预测物种对气候变化的反应是生态学的一大挑战。”他们还说植物是主要的研究对象，因为它们对气候变化的反应会对食物链以及生态系统服务产生影响。“自然”网站上发布了这一研究的结果，此结果基于对植物生命循环以及对4个大洲1634种物种进行的研究。研究发现植物的开花速度被科学家们低估了8.5倍，而长叶速度被低估了4倍。研究表明：“导致所有植物的开花及长叶被低估的原因是温度的升高。”研究表示，未来的实验设计可能需要改进，以便更好的预测气候变化对植物的影响。植物是地球上生命的源泉。它们处在食物链的末端，利用二氧化碳和水，通过光合作用产生糖。它们也产生氧气，而氧气是地球上几乎所有生物的必需品。科学家们坚信，地球上的平均温度自1990年开始上升了0.8摄氏度，并且从1979年开始，每十年升高近0.2摄氏度。到目前为止，人们对减少温室气体排放，防止在这个世纪内地球升高2摄氏度所作出的努力还不够。科学家们表示，要是本世纪内地球温度升高2摄氏度，将会使极端天气成为常态，旱灾，洪灾，作物减产，海平面上升等问题会接踵而至。

Ⅳ 如何进行科学高效的高考英语一轮复习

一、抓基础，构建知识网络 有的同学以为高考不考词汇和语法，因此从开始就盲目地陷入大量的阅读题海中，但基础知识是能力的基础，没有足够的词汇量和扎实的语法知识，就理解不了结构复杂的句子，也理解不了篇章内容，更写不出正确的句子。因此，第一轮复习应侧重于形成系统的、完整的英语知识体系，为全面地提高英语综合运用的能力打 下坚实的基础。 笔者建议考生可以从如下方面着手： 1. 单词默写经常化。 首先，考生要按照高一高二的课本中的词汇表进行自我默写。第一遍，遮住英语，看着汉语写英语，一边写一边轻声朗读。默写完后，写错的单词要马上用红色笔注明，然后重点记忆这些写错的单词。第二遍默写第一遍默写中写错的单词；第三遍默写第二遍写错的单词，依次类推，直至能完全默写出来。 其次，是词汇的拓展及词性变化的运用。复习有的单词时，要了解其派生词，以便在阅读中能准确辨认；在阅读中遇到有别于常见意义的常用词要细心体会并归纳记录，并通过口头和书面形式反复进行运用。比如allow的常见意义是允许，若在阅读中遇到作使可以解时，就需要记录下来，特别记忆了。 此外，在阅读理解、听力训练等材料中，若遇到有用的生词、有用的句型、新颖的表达方式，应及时记录下来，以扩大自己的词汇量，丰富自己的表达方式。如growing popularity 或increasingly popular 等这样的词汇表达在课文里就很少出现，我们把它们用在我们的作文当中，就可明显提高作文的挡次。 2. 语法知识句型化。 高一高二的语法知识零散而孤立，甚至于同一个语法项目分散在好几个单元里，并且讲解繁杂而缺乏系统性。考生可以按照基本概念基本用法特殊用法和固定句型的形式进行归纳整理，比如复习一般过去时，就可以把it is time that...归纳在固定句型里。再比如it作形式主语和形式宾语这个语法，我们可以直接将It is adj. for sb. to do... ; find it adj. for sb. to do... 作为固定句型来掌握，而不用去理会什么形式主语、形式宾语等繁琐的语法解释。 3. 单元复习话题化。 教材的每个单元都是一个话题，考生可以以话题为中心进行相关词汇、句型、语篇的归纳整理，为话题写作集累素材。另外，高中课本所选文章题材广泛、内容新颖，知识覆盖面宽。因此，考生应针对课本中的阅读材料，以口头和书面形式转述课文内容，然后发表自己的看法，既有助于复习所学课文内容，巩固其中的词汇、句型和语法，又能为高考写作打下基础。 二、重语篇，训练综合运用能力 1. 概括文章内容。 对教材中好的课文以及语法填空、完形填空和阅读理解的好文章进行内容概括，既可以提高对文章的理解能力，又能提高对篇章的概括能力，既对完形填空、阅读理解的篇章理解有帮助，又为作文中的概要写作打下基础。考生在归纳的时候可以结合文章的体裁和题材类别进行分析总结，比如说明文的概要归纳通常用什么形式，用哪些句型等。 2. 语篇突破完形。 完形填空要掌握两点：一是要在最短的时间内了解文章主要内容。建议考生根据文章体裁迅速把握篇章大意，如在夹叙夹议类文章中议的部分通常是文章的中心。二是要根据上下文进行逻辑推理。考生始终要相信，完形填空的每一道小题都不是无缘无故挖空的，每一空的依据都在文章中，因此考生有时可以不看选项直接根据文章内容进行填空，最好用历届高考题作为训练材料。 3. 养成阅读习惯。 阅读既可以扩大知识面，增加背景知识，又可以扩大词汇量，综合复习语法词汇知识，毫无疑问，养成阅读习惯十分重要。关于阅读，建议考生要做到精读与泛读相结合，在精读中训练技巧，在泛读中保持语感。 考生要结合高考真题和老师的课堂分析，了解不同体裁和各种题型的具体特点及其解题技巧。最初可以每天做两篇即可，重点在于技巧的感悟、了解和娴熟掌握。做完对答案的时候，对做错的题目最好不要带着正确答案去理解，而是找到该题所在段落反复思考分析，直到答对为止，再去看出题人的答案解析。 考生还可选一些英文报刊杂志的文章快速阅读，了解文章大意和作者的观点态度，保持英语语感和培养自己良好的阅读习惯。 4. 坚持天天写作。 天天动笔写作也是从始至终都要保持的习惯。写作可以结合当天的复习内容来进行，如将当天复习过的词汇和句型运用到句子或篇章当中。写句子时，建议考生尽量写长句，而非只是主谓宾的句子，也可以翻译的形式，但汉语尽量口语化，逐渐避免汉语式英语的出现。在平时的复习中考生应注意积累好的句式、多读多记多背一些范文，重点记忆范文中的写作结构和一些好的句式。 有了好的方法，只要考生能坚持，做到善思考、多总结，一定能练好扎实的基本功。 (作者单位：佛山市顺德区乐从中学)

Ⅵ 求高考英语词汇默写本答案（上海科学普及出版社的)

答案一.
activity
affect
alike
advertisement/ ad
absent-minded/ absent
actually
adapt
account
middle-aged
able
acquire
air-conditioned
advantage
active
accompany
abroad
alt
airmail
adopt
adventure
accountant
alcohol
学术上的；学业上的
相互作用
1
实现；完成；达到
附加的
完全的，绝对的，不容置疑的
农业的
喜爱，慈爱
指责；控告
令人钦佩的；值得赞美的
偶然的，意外的
侵犯的，好斗的；有进取心的
放弃；抛弃
充足的；适当的
照此；因此
摘要；梗概
警觉的，警惕的
明智的，合情合理的
准许进入；承认
准确性
令人愉快的，惬意的
易到达的；易到手的易亲近的
先进的；高级的
反常的，异常的
代理人；代理商
适应了的，习惯的
住处；膳宿；方便设施
吸收；理解
调整；调节
admit…to/ into
be against
act as
take/follow one’s advice
take…into account
agree on
add to
photo/stamp album
have the/an ability to do sth.
afford sth./to do
take action
ahead of
according to
above all
in advance
at the airport
be absorbed in
be afraid of
in addition to
a piece of advice
by accident/chance
travel/news agency
acid rain
again and again/over and over
take(full) advantage of
be absent from
allow sb. to do
add up to
aim at
be/get accustomed to
private/family/foreign affairs
at/beyond/under the age of
after all
have access to
admire sb. for
reach an agreement
act on/upon
fire alarm
on account of
advantage over
be after
first aid
advise sb. to do
adapt (oneself) to
admit doing/having done
traffic/car accident
in all
make great achievements in
advertise for
open an account
Please take my feelings into account before you make any decision.
As far as I remember, she was ahead of all her classmates in every subject.
I’m glad to be employed to act as an interpreter in the Beijing Olympics
The doctor advised him to stay in hospital until he recovered.
the scientist is absorbed in research all day, neglecting sleep and meals.
Unlike the Chinese, the English like to add milk and sugar to tea.
Driving while using cell phone is against the traffic rules.
The top of the mountain is only accessible to tourists by helicopter.
The driver who had knocked down an old woman admitted drinking before driving.
Immediate action must be taken to rece the losses caused by the typhoon.
He is so independent that he won’t allow anyone to lead him by the nose.
Since we’re still young, we shouldn’t be too much afraid of making mistakes.
We are not accustomed to seeing so many kinds of goods in the shop.
It is clear that everybody admires him for his fine sense of humor.
① Anyway, we agree with you in principle.
② Anyway, we agree to your suggestion in principle.
In the old society, people from poor families had little access to ecation.
He couldn’t adapt his way of life to the company, so he had to resign.
He can’t afford 1000 yuan a month for a house.
In his twenties, he had already made great achievements in engineering.
Taking full advantage of solar energy is one of the ways to save energy.

Ⅶ 本人高二理科生~有点疑惑~~该把大部分时间放在语文和英语上吗这样科学吗有效吗求专业分析...

我认为你自己的想法很好，但是我提一下我个人的看法。作为一名理科生，英语和语文跟文科生来比是没有优势的，但是这是不是说明语文和英语就不能学好，答案是否定的，你自己说数理化生到了高三会忘记一部分，难道语文和英语就不会么，其实我认为这只是一个是否偏科的问题，总的来说，这几门功课都是很重要的，如果您现在已经开始复习某一门功课了，是否发现那些学的精的章节比那些粗越了解的章节所花费的时间少，这就说明了一个问题，您现在的学习是为以后的复习打好基础，所以不能抛弃数理化生（相对于您来说花费较少的时间）。对于您接下来应该怎样学习我提供一下参考方法：语文和英语是需要大量的积累这是毋庸置疑的，所以要规划好学习的时间，还要根据您所想要达到的高度来采取不同的措施，对于重点本科来说，您在这方面的时间大概占所有学习时间的0.1（两门），然后再从其他玩的时间里面适当取出一点就好了，学好这两门需要有耐心，慢慢来，循序渐进，对于数理化，这大概就要花费0.75的时间了，对于理科生来说，这是很重要的，因为这三门很重要，搞懂偏难，您是否觉得以前学习这三门要花费大量的时间才能搞懂，生物是理科里面的文科，花费0.15的时间足够，但是一定要博。具体怎么做，要视情况而定。给您几点忠告，个人认为可以分下难易程度，生物，语文，英语，化学，物理，数学，可想而知，良好的时间分配很重要，高中时代的学习，题海战术很重要，但是一定要搞懂每一种题型才能进入下一轮的题型，我想说的不止这些，如果您想知道什么，可以接着问，您也可以反驳我的意见，因为我只是客观的论述，具体来说，针对不同的人有不同学习方法

Ⅷ 理科好却选了文科，到高三以后文科学的非常吃力，但是英语数学很突出，我接下来该怎么办呢，是复读还是

1、立足眼前，努力学好各门应考科目，考出最好的成绩
2、如果不尽人意，毫不犹豫选择复读，毕竟你还年轻，不要做自己后悔的事情

Ⅸ 2020高考北京英语试卷出题是有不科学之处吗怎么还不公布

2020年高考北京的英语试卷出题本来就是一个非常科学的事情。因为北京使用的是当地的卷子，根本就不是全国卷，所以从某种意义上，他们的难度系数特别的低，这也是为什么？很多人都乐意拿到北京户口。

Ⅹ 求：2009重庆高考卷英语阅读理解E的翻译

最近的一项研究表明，尽管人们对科学持普遍乐观态度，但同时也表明人们普遍担心它可能“失控”。这个想法很危险。
科学可以是为善的力量，也可以是邪恶的力量。科学可以应用于这两者中的任何方面，这要靠我们的抉择而定。我们作出的决定，无论是个人的还是集体的，都将决定科学的归宿。但此处确有危险。科学发展如此之快，且受到商业的影响如此之强烈，我们很可能相信，无论我们做出什么决定，都几乎无济于事。与其力争采取可能的最好策略，我们有可能退后而无所作为。
有些人走得甚至更远。他们说，尽管道德和法律所不容，任何科学上可能做到事，在某个地方，在某个时候，终究都会被做出来。他们相信科学最终会失去控制。这种信念也是危险的，因为它加剧了无望的情绪，打消了他们努力来建设一个更安全世界的念头。
在我们的这个相互联系的世界里，科学界内部以及关于科学界缺乏共识，可能导致对科学的应用失去控制。如果不能达成共识，本世纪对科学加以“控制”的挑战将是非常严峻的。以克隆人为例。尽管科学家们就其对传统道德价值观可能产生的巨大影响达成了普遍的共识，但有一些国家仍然继续进行研究并发展相关的技术。最终的后果难以预料。
因此，关于如何应用科学的讨论应该扩展至远超科学团体以外之处。只有通过满怀希望的人们的共同努力，我们才能完全安全地抵制科学的滥用，将来科学才能更好地为人类服务。