阅读理解英语高考

① 高考英语阅读理解一共有多少篇

3-5篇 3篇很少见 4、5篇比较正常 近几年5篇偏多
我英语老师说的

② 高考!英语阅读理解!!!

做阅读理解和完形填空，是考查综合水平的题目，平时积累一些解题方法也是非常必要的。下面我来说说我的建议：

在做阅读理解和完形填空过程中，要做到如下几步：
1、先粗略阅读全文一遍。
对于阅读理解，可以先看一下文章后面的若干个小题，目的是了解你将要回答的是什么问题，以便带着问题阅读，做到有的放矢。
对于完形填空，可以随意选择答案填入文中，以便于通读全文。
这一遍的目的是了解文章属于什么方面的内容，是说明文还是叙事。。。文章的重点是要告诉读者什么与众不同或鲜为人知的东西。

2、仔细阅读全文第二遍。
这一遍进入解题阶段。对于完形填空可以直接选择答案填入文中，对于阅读理解，就要带着刚才预先浏览的问题去阅读，并做好解答。

3、检查校对阅读，第三遍。
如果时间不足了，第三遍阅读，就要对自己的答案没把握的部分仔细阅读、核查正误。
如果时间充足，第三遍阅读就要持一种否定自己答案的态度来阅读全文，以检查自己答案的正误，必要时仔细推敲。
特别提醒注意两点：
一、我在这里均说阅读“全文”，意思是要整体把握，尤其是文章中局部内容不明确的情况下，要从全文的整体意思来思考局部的可能意思，不能独立于全文这外。
举个简单例子：
全文都讲某人是如何的为人好，局部的内容也要从“为人好”的大局出发来考虑。如果文章局部确实讲的是他“为人坏”，那么，在讲“为人坏”的内容之前，必然有一个转折词如“但是”等。（可见，一些“but"之类的“小词”，你可千万不能轻视它，它的作用很关键。）

二、第二遍阅读解题过程非常重要，一定要静心、专心。答案一旦做出，在第三遍及以后检查过程中，如果没有绝对把握就绝对不能改变了。因为后面的脑子必然比前面时候更糊涂。

最后，关于要不要查字典。
在平时阅读中就要尽量根据全文的整体环境来猜测字义，实在猜测不出，就算了。因为有些生字纵然不明字义，也不影响理解或不影响解答所需要解答的问题。如果它就要考这个生字的意义，那根据上下文就应该能猜测得出来。在做完后，根据需要（注意：没有必要全部生字都去查。查多了，一影响情绪和解题目兴趣，二影响速度和效率。三没有必要了解全部生字，比如一些偏僻地名等。）以查字典形式来检查你的猜测是否正确。

③ 高考英语阅读理解

谈一下我的感受吧，也是相当有成就感的而对英语。
我高中三年，高一英语从来都是60分左右（满分150），高二90分左右，高三没有下过110。高考127分。
我不懂语法，也不能这么说，反正就是我的英语语法一塌糊涂，也不爱学这，就没学过。基本上就是靠语感吧。
我觉得心情非常重要对我来说，考试英语时，我的情绪只能稳定1个小时，特别是英语，如果1个小时做不完或者做不到第二卷的话，我就很急躁，集中不了注意力，当然做题就错的很多了。所以我做题做的很快的。
对于阅读理解我是这样理解的，英语的阅读理解和你的语文水平很有挂钩，甚至说比语文要简单，但仍然要你的语文基础。
英语的阅读理解也是有规律的，我们老师也给我们讲很多做题方法，很多卷子。阅读理解的问题和答题方法就哪几种，选答案时注意什么一点带面啦，扩大实时啦，偷换主语啦，捏造事实啦，其实这和语文的小阅读很像。
选答案是要拿着笔，在原文中找到与此相关的句子，自己斟酌表达的意思，又是就是因为某一个词的范围而导致错误。做题一定要有理有据。
上面的方法太多， 不一一列举，希望能有所领悟，好好总结。
最后一个就是老师给我们的方法，考试或者做过卷子，老师会在课堂上抽时间让我们转过身和后面的同学讨论，4、5个人，各自说说自己咋做，怎样理解。效果很好

④ 英语高考 阅读理解

56题选不对的，B选项Printing is taught in preference to writing in cursive的意思是在教学中，打印（体）优先于草书。原文中American children traditionally first learn to print, and then to write in cursive, which connects the letters跟这个意思是相符合的。 而C. Handwriting is taught for its own sake.书法是为了自己本身的目的而学的，原文中说的是传统书法并不是为了某个特定的用途去学，而只是现在的专家认为（建议）they say it should be used as a way to get students to express ideas.学书法并用来表达思想。 所以应该选C

57.Some people might think handwriting is not important any more because of computers and voice recognition programs.原文中明确表示了原因“because of computers and voice recognition programs.”

⑤ 2017高考英语阅读理解的话题有哪些

《超级解题:高考英语阅读理解》内容简介：选材新颖：所有材料均来自最回新的高考题、各地市各名校的答模拟题，以及相当数量的原创题。练有梯度：每一组练习材料都按照从易到难的原则加以分布，分别以★★★（较易）、★★★★（中等）、★★★★★（较难）标注。讲解透彻：除了对正确答案进行详尽的解析外，对于易错选项都进行了错项分析，帮助学生明确错误的原因，找出自身的不足。方法实用：通过对习题的解析，告诉学生解题的方法，总结规律与技巧，形成扎实有效的解题技能。读有所获：每篇文章后都跟有“词汇拾遗”与“长难句析”，帮助学生解决阅读中的两大难题，即词汇与长难句。全文翻译：对于较难的篇目，提供准确地道的译文，帮助学生更好地理解原文

⑥ 高考英语阅读理解

怎么没用？？？

多做阅读理解主要不是为了加大生词量。而是为了培养语感和提高阅专读速属度！！！！！

你们老师提到过“语感”这个词吧？

人的语感就好比记忆力：一天不记，就会忘掉很多；如果一天不做阅读理解，那么语感就会减弱很多。如果想补，却不是件很容易的事情。唯一的办法：每天都给自己充足的时间做阅读理解（一天至少要读1个小时，至少一份试卷上阅读理解+完形填空的阅读量）。这样刚好能够保证你的语感不下降。如果要提高，还得继续努力。

阅读速度和这个原理类似，也是要天天练。。

多读，多背，多听，多写，多练------这是前辈们留下的经验，教师留下的谆谆教导。相信他们！