自考英语阅读一课文及翻译
『壹』 谁有自考英语阅读一课文MP3朗读,发送知道后追加100
。。。。现在这本书音频都是中国人讲课的录音,为了应试。你要真的想要MP3只能自己录,实在不行就买个磁带转录MP3的卡带机吧,也不贵。。。。。。。。。。。磁带应该淘得着,基本绝版了感觉。。。。。
『贰』 自考英语阅读一一共多少课文
原则上自考是没有时间限制的(不超过8年),建议最好在2年考完,自考专科一般有16门,本科有14门,只要你一门一门全部通过就能办理毕业,如果条件允许可以报班。
『叁』 急求自学考试英语专业(英语阅读一)课文的MP3,相关自学考试英语专业的MP3版本喽!谢谢!
你没有那么多时间听这些的,除了听力磁带其它都没必要,特别是阅一,需要的是大回量的阅读,答加强你的阅读速度才能应付那7篇阅读。如果你一定要这些的话你可以去http://bbs.wwenglish.org/index.asp?boardid=70有所有的相关资料
『肆』 自考英语阅读一 课文的mp3 ,谁有
我以前买过。刚刚找了一下,还在电脑里。
我怎么给你呢?
呃 加我QQ吧 532645967
『伍』 英语阅读教程1 / 6~10单元的课文翻译
22课。
热病的英雄
“黄热病!”恐惧笼罩着任何听到这些字眼的人。二百年学者们想尽办法阻专止
这种疾病,属一年又一年成千上万的人死于这种病.但是没有人真正知道这种病是
怎么开始的,也不知道应该怎么应付他。
除了一个人,那就是查尔斯·芬利博士。1881年,他宣布,黄热病是由一只蚊
子引发的.直到这个理论在20年后被一小群勇敢的医生和士兵们证明,没有一个
人相信他。
1990年,在依然驻扎在古巴的西班牙和美国士兵染上黄热病死后不久,一小组
由沃尔特里德医生领导的军医被送到了古巴,以期望能做些什么。这些医生访
问了生病战士们所在的医院.他们去到古巴家庭,检查食物和水,看看这些人是
怎么生活的.但是他们不明白为什么有些人得了黄热病,而与他们同住一屋的其
他人却没有。
沃尔特里德和他的助手去看望卡洛斯芬利,并听取他的意见.芬利解释说,“蚊
子在叮咬人的时候喝下了黄热病人的血.然后他又去咬另一个健康的人,通过这
种方式将黄热病传染给健康的人。而接触黄热病人或者穿他们的衣服是不会被传染的
『陆』 今年自考英语阅读一和英语阅读二的课文朗读 资料
这两门我都考过了,都是七十多分,其实没多大必要去搞课文 和资料,阅读一关键在把书上回的弄清楚,考的课本答内容占65%左右,英语阅读二主要做阅读,考的课本内容只占25%左右,但一定要把课本过一遍,知道每篇课文讲的是什么。
『柒』 自学考试英语专业(专科)段的综合英语(一)和英语阅读(一)的课文mp3哪有下载呢,谢谢
在谈我的学习方法之前,针对前面众多同学的发言,我有两个问题需要先谈谈。第一个是“学习兴趣”的问题。大家都提到学习兴趣的重要性,然而问题的关键在于我们太多的同学提不起学习兴趣,他们常常是硬着头皮在学习。那么如何提高学习兴趣呢?我认为“将知识投入实践,让客观环境刺激自己学习”很重要。因为客观需求常常是推动主观变化的强大动力。我自己的经验是:每当我精神懒散时,就去参加英语角。见到别人谈笑风生而自己想说什么却无法表达,这种情景常常刺激我因此而自责的拼命去学。第二个是“自考生”这字眼的问题。我们好像都因自己是自考生而自卑。若说我们自卑 过,那现在是时候了,该把自卑化为激励。
现在谈论我的一些学习方法以及心路历程。
在我心中一直存在两个矛盾:那就是如何考好,以及如何切实提高英语水平。因为我发现身边有好多同学考试成绩很优秀,但在运用英语交流。表达的时候,却表现平平。而一些不擅长考试的同学,在听说方面却特活跃,并发音标准,思维敏捷。如何在英语的应试能力与实践应用能力这两个微妙的矛盾间找到结合点呢?
大一时我的英语听力很差,听力课常常让我烦恼不已。后来我开始了每天1小时的“精听”计划-边听磁带,边记下所听懂的内容。此后,我一直保留着这个习惯。第一次的惊喜是在大一暑期后的新学期,我突然能在听力课上抢答问题了。记得实施精听计划之前我的听力国考才40多分,而第二年补考时,我已进步到70 多分。
如何学习课文呢?学《综合英语一》时,我先将课文读透,然后对照汉语译文默写英文课文。这种方法挺费工夫,但很有成效,你既可学透课文,也学会了写作与翻译,算是将考试与英语水平都兼顾了。《综合英语一》有上、下两册,当年才学完上册,下册也才学过两课,我抱着试一试的心态参加国考,结果得了74分。后来《综合英语二》也用这种方法,在下册未结束时,提前通过考试。
以上两点算是听与读的训练方法,这是知识的输入阶段,是打基础的阶段。而社会需要的是个人的说与写的能力,这是知识的输出阶段,也是展现个人英文水平的重要方面。
目前我训练说与写的方法,正在实践之中。但相信说出来会起到抛砖引玉的作用。在训练“说”的能力方面,我坚持每日一小时的英文跟读与模仿。这样既训练了发音、语调,也背诵了文章,一举多得。
在训练写作能力时,我也坚持睡前一小时的抄写,背诵与研究。为易于把握英文特点,我先将写作材料限定为二三百字的实事小短文。这样在提升写作能力的同时也促进了“说”的能力。
就这样通过对听、说、读、写的四项训练,我将应试能力与英语实践能力做到了结合-既提升能力,又促进考试 。
其实,许多好的学习方法人人都知道,只是缺少一种毅力去坚持。我们真正要思索是:我们是否有一种不屈不挠,永远进取的精神?我们是否有一个更高的目标,将学习定位于提高实践能力,而不是应付考试的终极目的上。考试固然重要,然而考试应只是检测能力的手段,而不是目的。只有认识到这个问题,我们才会对自己的学业有冷静的头脑,做到胜不骄,败不馁,不断努力。
『捌』 2012版自考英语二课文中英对照翻译 unit1到12课的翻译 unit1 textA是批判性的阅
自考英语专业专科:邓小平理论,马克思主义哲学基础,法律基础与思想道内德修养,大学语文,容综合英语(一),综合英语(二),英语阅读(一),英语阅读(二),口语,听力,英语写作基础,英语国家概况。12门
本科:毛泽东思想概论
马克思主义政治经济学原理
第二外语(日语或德语)
高级英语
英语翻译
口译与听力
英语写作
英美文学选读
(以上8门为必修课)
英语语法
英语词汇学
现代语言学
英语修辞学
教育学(一)
以上任选三门,但教育学仅限担任教师工作者选考
本科共11门,还有毕业论文(需答辩),不计分。
自考没有英语翻译这个专业,如果你问的英语翻译是课程,那么自考英语专业本科中的英语翻译课程用书和统招的书不一样,但目的和难度是相当的。
需加考综合英语(二),口语,听力。