英语阅读理解试题中的标题判断题

Ⅰ 英语阅读理解题目

【摘要】 在整个英语试卷中，阅读理解的分量始终是最大的，为了让学生在阅读理解的部分不丢分或者少丢分，软件外包专业的老师们分析了做好阅读理解题需具备的几种能力。同时老师们归纳了阅读理解题的常见类型，针对不同的类型给出了相应的答题策略。为了让考生们更好的做好阅读理解题，老师们还教给大家省时迅速的答题方法和技巧。【软件外包特色专业招录办公室宣】 阅读理解历来都是中考英语中篇幅最大、计分最高的题目。这一题的得分数直接影响到考生的整个卷面成绩。随着现代英语教学要求的提高，考查考生能力和运用的要求也越来越高，而阅读理解题对于测试考生思维能力方面提出了很高的要求。要做好阅读理解题，一般要求考生具有以下能力： 1、相当高的阅读能力，这种阅读能力体现在阅读的准确性以及速度上; 2、归纳和总结文章要旨和大意的能力； 3、领会或推测文章的隐含意义的能力，即能理解作者言外之意的能力； 4、较为广泛的知识面，阅读理解所选文章题材各异，形式多样，因此，这就要求我们学生积累丰富的知识； 5、较大的词汇量，词汇知识是理解文章的基础，没有词汇量就谈不上进行较好的阅读。 另外，对于构词法的掌握也是必须的，因为在文章中，我们经常可以看见一些“生词”，这些生词是由某些已学过的词派生出来的。这就要求学生根据已学过的单词来领会这些派生词的含义。 阅读理解题一般分为以下几种类型：推理判断题、归纳综合题、客观细节题、词义判断题。现就这几种类型分别给大家分析一下： 推理判断题：这类题是深层理解题，解题难度较大。有时要找出正确答案需要考生理解通篇文章。碰到这类题时，应做到纵观全文综合信息，推断作者意图及文章的脉络或事件发展的前因后果。有时，文章中太明白的文字或意思反而不是正确答案，可以将其忽略。 归纳综合题：这类题要求文章主旨或段落主旨的题目较多，题目多以问“main idea”为主，让考生选择短文的最佳标题。当然有时也会让考生根据所提供信息作出一个总结。这就要求考生们有归纳总结的能力。往往文章或段落的起首句及结尾句是最能点出主题的句子，提醒考生们要格外注意。 客观细节题：这类题要求考生有较好的观察能力及处理细节的能力。这类题并没有上述两题具有较高的综合性，但考生对于某些单句的理解却凸现其重要性。因此，在做这类题时，考生对于时间、事件以及两者之间的关系必须有清楚的理解。 词义判断题：这类题的文章会给你一个单词或一个词语(常以划线形式给出)，然后要让你根据上下文判断其正确的词义。这样的题目要求考生认真分析语境的逻辑性，利用选项中所给的内容代入原文，再看其上下文意中逻辑上是否合理，来正确作答。再有一种考题是考文章中某一代词所指代的内容，而这种题目又常常出现在人称转换频繁、动作施行及承受者较多的语境中，因此遇到这类题目时，考生要镇静自若地应对，理清纷繁的头绪，认着作答。 了解了阅读理解的常见类型，再教大家几种答题方法和技巧： 1、先看文章后做题。这是考生在做题的时候最一般的方法，也有人称之为顺读法。即先看文章，用较快的速度看完。不过，虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来，但对于文章的理解也要到位，否则对以后的做题不利。如果发现文章有一定的难度，在理解上有一定的困难，则可以先掌握其主要信息，理顺文章的思路，再看短文后的题目。有时你会惊喜地发现，一些在读文章时并没有完全理解的地方，看到问题后反而能清楚了。 2、先看题目再做题。这种方法主要用于做那些对你有一定难度的文章。你可以先看题目，然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落，努力找出正确答案。 3、运用自己所学到的知识答题。这种方法对于科技小品、人物介绍、历史故事等有一定的效果。当你并不完全理解文章所表达的意思，但你却知道文章表达的是什么方面的内容时，不妨利用你已知的知识进行猜测，也许这也是一个可以尝试的方法。 4、猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章，对于一些学生来讲简直不知道该如何下手做题才好，但对于另一些同学来说，他们能利用自己已有的语言及生活知识，根据上下文进行逻辑推理，迅速排除逻辑有误的选项，找出最佳答案。当然，任何方法的使用都是建立在一定量的训练的基础上的，不劳而获是永远不可能的。 以上是我们软件外包特色专业老师根据考生的需要，分享给大家的好方法，希望能帮到大家。
请采纳答案，支持我一下。

Ⅱ 初中英语阅读理解选标题类题目的技巧，详细点，跪求……

阅读理解要词汇量丰富（当然学校的是基本），如果有时间，建议每天多读读简单的英语短文

Ⅲ 我一直比较头疼英语阅读理解里的“选出最合适的标题”这类的题，不知道以篇幅衡量还是其他的什么

肯定是要选出复一个能概括全文制的中心的一个标题出来，不是以篇幅衡量，就是看你对这篇文章中心思想的理解。很多时候第一段就是全文的引导或总结，看第一段就可以知道中心思想；也有的是在最后一段。比较难是就是全文比较散，没有明显的总结段落，这就要看你对全文的理解了。在这种情况下，你也可以从各个选项入手。有的选项明显一看就是片面的概括某一段的内容，可以直接排除，那选出正确的就比较容易了。对于这种题目的判断说起来不好说，还是要多做题，自己从中找点技巧与规律

Ⅳ 考试做英语阅读理解，是要找出题目中的关键词好，还是读文章好，我做阅读理解时间不够，且得分率较低。就

雅思阅读总结题有什么答题技巧吗？接下来环球教育小编为大家详细分析：

总结题能够分为带词库和不带词库两种，我们先从不带词库的总结题说起，首先很重要的一点是我们要认清题型对错填篇幅的规定。
当在这儿题干中有那样的规定NO MORE THAN TWO WORDS，因而，在填写信息参考答案时，留意不必超出了这儿所规定的篇幅。

其次，我们一定要心地读题干，而不是略读，我们可以从题干中获取大量有效信息，这在很大程度上有助于我们作答。当你细读第四题所属的题干信息时，会发觉空白处以前，有took on 这一语句，意指“聘请”，次之，也有a number of 这一语句，意指“一些”，最终，在空白处后边，仔细的同学会发觉，有一个由who正确引导的非限定性定语从句，从这种一点一滴的信息，你们能够发现此题错填的词应当是复数形式的表达人的词。拥有那样的提醒信息，返回原文查看答案的全过程才会有顺理成章的情况。
同时，大家也可以回原文开展精准定位并寻找参考答案，精准定位的全过程提议大家不必生硬地寻找。一些同学们分不清题目也无需一切方式，一进到回原文的情况就从文章内容第一段第一句刚开始读，这里要提示大伙儿的是，因为在上一步中早已细读过summary内容，在summary中出现过的独特词是能够用于帮助大伙儿开展精准定位的，例如剑五P18这个题题干中就出现了“in 1764，40，000 words，80 large notebooks，James Boswell”等很多的独特词，这种词用能帮助大伙儿开展迅速精准定位。

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环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

Ⅳ 英语阅读理解中选则题目的题如何做

1．阅读文章第一段，这样便可了解整篇文章将要讲什么方面的内容．

2．读版题，每读一道题，便权在文中找出相同或相类似的句子，务必读懂文中那一句，读不懂便将那一段读完，无论如何也可知一二．对于初中英语来说，略知一二便足够以90％的把握选择出正确选项．

3．对于”以下选项那项正确””以下选项哪项错误”之类的题，请逐一读选项，再于2中方法答题．

4．如果整张卷子做完，剩余时间还多的话，可以再整篇阅读感觉最模糊的文章，寻找有可能出错的蛛丝马迹．

我们初中英语满分100分，我最差的一次考的97分，平时一般都是满分，我从初一开始便用这种方法做英语阅读题，初中做阅读题从未出过错，高中也是用这种方法，阅读题最多错2道，而且用此方法做题速度相当之快，每次做完试卷至少还有半个小时才响铃交卷．

希望对你有帮助．

Ⅵ 英语阅读中的标题题总是出错怎么办这类题一直找不到方法

1、在阅读文章时，要注意文章中反复出现或强调的信息，寻找与文章大多数内容相关的信息，找出覆盖全文的核心词汇，看选项内容是否切中文章的中心论题，也就是要看选项内容与作者的写作目的是否一致。

2、寻找并了解文章主要论题的关键是找到全文的主题句。主题句通常在文章首段，但是也可能在文章的末段、在文章的某一段落，或者分散在文章的各个段落中。如果每个段落都有主题句，那么把各段落的主题句的中心思想集中起来，即为全文的主题句．
3、概括文章的主题，把握文章主旨，就必须根据具体的语言环境、陈述内容的逻辑关系（文章的结构）、上下文的连贯意思及文中有关暗示来理解文章的深层含义。
4、针对这类题型，不妨思考一下，“如果我是作者，遇到这样的标题，文章应该怎样写？”
5、标题实际上是文章主题的一种确认方式。要准确地把握文章的主题思想，就要十分留意文章的开头和结尾，要抓住文中具有概括性的信息，从上下文连贯的意思来理解全文。好些文章的主题句并不明显，需要我们仔细体会字里行间的意思，了解文章的背景知识、文章结构，推断作者意图或态度，从整体上把握文章的主旨。从全局的角度归纳概括出文章的标题。要防止本末倒置，主次不分、以点代面、以偏概全（等，这样才能排除干扰项的干扰，选出正确的答案。有些干扰项，从局部看也许不算错，但从全局看却又片面。这类干扰项与正确答案之差，其实是局部与全局之差。考生在做题时不要为局部现象（即细节）迷惑，而忽略了文章的整体思想。有的文章一开始就亮出主题，全文随着主题而展开。

建 议：
要想真正做好标题的选择，就必须养成良好的阅读习惯，注意阅读方法。平时的阅读题材要广泛，如人物传记、新闻广告、社会文化背景、科普知识等。阅读体裁也要广泛，如说明文、记叙文、议论文、应用文等，留意各种阅读材料的标题。同时注意阅读速度。

祝你好运，希望我的回答可以帮到你。

Ⅶ 英语阅读理解中，判断题前半句是错的后半句是对的应该判队还是错

错。这种题目一般是偷换了概念，以文章内容为准

Ⅷ 初中英语阅读理解选择合适文章标题

找每段的中心句，然后把他们大概意思串通一遍，像做语文的阅读题那样，把每段最主要的那句话找出来，或者文中经常出现的那句话，扣住关键词语，再看看所给的四个选项里有哪个选项最接近你所找出来的中心句。
反正你只要记住，英语也好，语文也好，都是一个样做的，只不过是语言变了。
这个方法100%灵，老师特地抽一节课教的。

Ⅸ 浅谈如何做好阅读理解中的标题判断题

刘淡 阅读理解题中的标题判断题是高考英语试题中所占比重较大的一部分考试内容。在2009年全国高考英语卷中，阅读理解题中标题判断题有十几个。可见标题判断题在考试中非常关键，它将直接影响同学们的英语整体成绩。标题判断题属于主旨大意题，用来高度概括文章内容，点明文章主题。它是段落中心思想最精炼的表达形式。那么，怎样才能做好英语阅读理解中的标题判断题呢？一、反复阅读，学会判断 标题判断题属于主观题，是层次较高的题目。它包括判断、概括和推理题等。概括也即主旨大意题；而判断和推理常常相互依存，推理是为了做出正确的判断，正确的判断又依赖于合乎逻辑的推理。标题判断题要求在阅读并理解表面文字的基础上做出判断和推论，从而得到文章的隐含意思和深层意思，也就是通过文章中的文字信息，上下逻辑关系及事物的发展变化等已知信息，推断出作者所要表达的态度和观点。大家都知道，正确的阅读理解取决于对语篇整体的把握，此外，还要注意分析复杂长句，结合背景知识和语境知识，进行逻辑推理，把握各种文章结构，识别不同的文体风格，进一步学会判断理解作者的思路和观点。一篇文章的具体内容是通过段落来表达的，而段落是由一些与中心有关的句子组成的。一个段落通常包含一个表达中心思想的主题句和若干与中心思想有关或为其提供论据的支持性句子。抓住段落的主题句是阅读理解的关键，主题句多位于段落的开头，有的在段中，有的在段尾，还有的主题句隐藏在段落的字里行间，这就需要同学们自己总结和归纳。阅读理解的内容包罗万象、体裁多样，但总体上记叙文、说明文居多，记叙文包括人物传记和故事。传记类文章可以按时间顺序介绍人物生平，也可以把人物获得的成绩作为线索。故事类文章通常包括开端、发展、高潮和结局四部分，也可以按时间、地点、人物和事件进行分析。说明文包括引言、正文和结束语三部分。我们利用这些体裁知识理清文章结构。篇章结构模式揭示了不同体裁文章的本质属性和主要特点。了解篇章结构有助于我们准确把握篇章主题，抓住其要点，从整体上把握篇章的框架，从而为准确把握作者的意图做好铺垫。 二、熟悉题型，精确判断 标题判断题一般都有固定模式。最常见的标题判断题是： 1. What is the best title for the passage? 2. What would be the best title for the passage? 3. The best title for the passage is . 4. What is the best title for the text? 5. The text / passage could be entitled . 6. The best title / headline for this passage might be . … 了解了标题判断题所设问题后，我们必须对题后的四个选项进行精确判断。标题判断题的正确选项不是文章直接或明确说明的内容，是间接表达出来的，除符合文章主旨外，还符合逻辑，让我们有推敲的余地，另外，正确选项大多含义深刻，不是常识选项。为了能找出符合题意的一项，我们必须排除干扰项，那么，怎样排除干扰项呢？很简单，对下列之一的选项必须排除：夸大事实类——对于原文中的细节或论断的某方面程度进行了夸大处理；无中生有类——捏造原文并不存在的信息，并以此作为依据进行推理；推理过头——引申过度，使结论过于绝对化。 另外，我们在做标题判断题时还要遵循三个原则，即注意题的醒目性、概括性和针对性。醒目性——我们所判断的标题如果放在文章的最前面，应该能使读者一看到标题就对其内容发生兴趣，即，吸引读者的眼球；概括性——指标题应最大限度地覆盖全文，囊括文章的主要内容，体现文章的主题；针对性——我们所选的标题不能偏题，必须指向具体文意，因此也应具备强烈的针对性。 1．在阅读文章时，要注意文章中反复出现或强调的信息，寻找与文章主题相关的信息，找出概括全文的核心词汇。如解答本题时，联系文章首句中的“special gift”和“Mother’s Day”，再结合文章中的“the gift of fitness”等信息，可知本文主要讲的是“在母亲节给母亲送健康礼物”，根据这个意思可以概括最佳标题。 2．确认选项内容是否切中文章的中心论题，也就是要看选项内容与作者的写作目的是否一致。要从整篇文章出发归纳概括文章的标题，防止本末倒置、主次不分，如例证中的B项Better Pay Attention to Your Mom’s Health；避免以点代面、以偏赅全，如例证中的C项Moms Like to Accept the Gift of Fitness和D项Help Your Mom Keep a Good Shape，这样才能排除干扰项，选出正确的答案。 [典例] Do you know that a mom deserves a special gift this year for Mother’s Day? Sure, flowers can always brighten Mother’s Day and a dinner out is always appreciated. However, doesn’t she deserve something more personal or something that lasts longer than an evening? I’m talking about the gift of fitness. Improved fitness is a gift that is invaluable to everyone. When you give a woman the gift of fitness, you are helping her open a door to better health. I can’t think of a more thoughtful gift that shows the recipient(接受者) how much you care about their well-being. By giving the gift of fitness you are providing them with unlimited health benefits. And, it’s a gift that you can truly feel proud to give. Of course, we all know that exercising can help people stay slim and fit. But, do you also know about all the other great benefits of exercising? Daily physical activity reces stress and can help you sleep better. Fitness has been linked to recing the risk of some diseases and to warding off depression. Researchers also believe that strength training can help prevent osteoporsis(骨质疏松). Not to mention that exercising also improves self-esteem, increases energy and helps you be able to do continuous work for longer. All moms would find these benefits extremely invaluable. If they are like most of us, they have probably even mentioned how they would like to drop a few pounds or just get in better shape. In fact, experts say that about 62% of Americans are currently on a diet. By giving the gift of fitness you are helping provide your mom with extra motivation. She may be more motivated to actually get fit because she doesn’t want to feel guilty about ignoring such a thoughtful gift. 1. The first paragraph is most likely to tell us that . A. we should invite our mom to a dinner for Mother’s Day B. it is good to send flowers to moms for Mother’s Day C. we should give a special gift to our Mom for Mother’s Day D. moms aren’t worth special gifts for Mother’s Day 2. You would like to send the gift of fitness to your mother because . A. it is very expensive B. it doesn’t cost you too much C. it makes your mother healthy D. you will be proud of it 3. Which of the following would be the best title for this passage? A. This Mother’s Day, Give the Gift of Fitness B. Better Pay Attention to Your Mom’s Health C. Moms Like to Accept the Gift of Fitness D. Help Your Mom Keep a Good shape 在母亲节当天，妈妈可能喜欢一束鲜花，也可能很高兴和你一起出去吃饭。可是在作者看来，妈妈会更喜欢富有个性化，或者更持久的东西，比如，健康。那么，今年就给妈妈送一件能够使她们健康的礼物吧。本文话题较新，贴近日常生活，符合中学生认知水平；在试题的命制方面，也注意到对考生能力的多角度考查，完全符合高考《考试大纲》对阅读理解的要求。 1．C．段落大意题。根据第一段的内容，特别是“doesn’t she deserve something more personal or something that lasts longer than an evening”可知，在母亲节我们要送给母亲特殊的礼物。A项和B项虽然在原文中提到了，但都不是第一段的主旨；D项的意思也明显和文意不符。 2．C．细节理解题。第二段中的“By giving the gift of fitness you are providing them with unlimited health benefits.”说明给母亲送健康礼物，就是给母亲提供了无限的健康益处。文中谈到的健康礼物跟礼物的贵贱无关，所以A和B两项都不对；而D项的意思是“你会感到自豪”，这也和原文的意思不符。 3．A．标题归纳题。本文建议在母亲节给母亲送健康礼物。B项没有把“母亲节送礼物”概括进去。C项的意思是“母亲喜欢接受健康礼物”和D项“帮助母亲保持好体型”，均与全文主旨不符。 [高考真题]（2009年江苏卷，A篇） When women sit together to watch a movie on TV, they usually talk simultaneously (同时地) about a variety of subjects, including children, men, careers and what’s happening in their lives. When groups of men and women watch a movie together, the men usually end up telling the women to shut up. Men can either talk or watch the screen—they can’t do both—and they don’t understand that women can. Besides, women consider that the point of all getting together is to have a good time and develop relationships—not just to sit there like couch potatoes staring at the screen. During the ad breaks, a man often asks a woman to explain the plot and tell him where the relationship between the characters is going. He is unable, unlike women, to read the subtle body language signals that reveal how the characters are feeling emotionally. Since women originally spent their days with the other women and children in the group, they developed the ability to communicate successfully in order top maintain relationships. For a woman, speech continues to have such a clear purpose: to build relationships and make friends. For men, to talk is to relate the facts. Men see the telephone as a communication tool for sending facts and information to other people, but a woman sees it as a means of bonding. A woman can spend two weeks on vacation with her girlfriend and, when she returns home, telephone the same girlfriend and talk for another two hours. There is no convincing evidence that social conditioning, the fact that girls’ mothers talked to them more, is the reason why girls talk more than boys. Psychiatrist Dr Michael Lewis, author of Social Behaviour and Language Acquisition, concted experiments that found mothers talked to and looked at, baby girls more often than baby boys. Scientific evidence shows parents respond to the brain bias of their children. Since a girl’s brain is better organized to send and receive speech, we therefore talk to them more. Consequently, mothers who try to talk to their sons are usually disappointed to receive only short grunts in reply. [问题探究] 59. Which of the following would be the best title for the passage? A. Women Are Socially Trained to Talk B. Talking Maintains Relationships C. Women Love to Talk D. Men Talk Differently from Women [精析与点拨] 这是典型的标题判断题。根据全文介绍：女性比男性更善于聊天，无论是看电影时，还是通电话时，所以判断C项“妇女健谈”是正确的；而A项说“妇女健谈是社会培训的”，显然不符合题意，B项说“多谈能保持关系”，短文第一节最后一句Besides, women consider that the point of all getting together is to have a good time and develop relationships—not just to sit there like couch potatoes staring at the screen. 是说“妇女认为相聚的目的是发展人际关系”；至于D项说“男女谈吐不一样”，文章虽然没有明确下结论“为什么女人比男人更健谈”，但也没有说“男女谈吐不一样”。我们再结合上面的理论，通过阅读短文，在第一节会找到女人健谈，可以边看电影边谈，而男人也喜欢看电影和谈话，但they can’t do both—and they don’t understand that women can；再通过反复阅读短文，发现C项对全文来说完全具有醒目性、概括性和针对性。 [巩固练习] 2009年宁夏卷阅读理解A I suddenly heard an elephant crying as though frightened. Looking down, I immediately recognized that something was wrong, and ran down to the edge of the near bank. There I saw Ma Shwe with her three—month—old calf struggling in the fast—rising water, and it was a life—and—death struggle. Her calf was floating and screaming with fear. Ma Shwe was as near to the far bank as she could get, holding her whole body against the rushing water and keeping the calf pressed against her huge body. Every now and then the rushing water would sweep the calf away. There was a sudden rise in the water and the calf was washed clean over the mother’s body and was gone. Ma Shwe turned quickly to reach it and pressed the calf with her head and trunk against the rocky bank. Then with a huge effort, she picked it up in her trunk and tried until she was able to place it on a narrow shelf of rock. Just at this moment, she fell back into the river. If she were carried down, it would be certain death. I knew, as well as she did, that there was one spot(地点) where she could get up the bank, but it was on the other side from where she had put her calf. While I was wondering what I could do next, I heard the sound of a mother’s love. Ma Shwe had crossed the river and got up the bank and was making her way back as fast as she could, roaring(吼叫) all the time, but to her calf it was music. 1. What can be the best title for the text? A. A Mother’s Love B. A Brave Act C. A Deadly River D. A Matter of Life and Death 2009年湖北卷阅读理解C When I was seven my father gave me a Timex, my first watch. I loved it, wore it for years, and haven’t had another one since it stopped ticking a decade ago. Why? Because I don’t need one. I have a mobile phone and I’m always near someone with an iPod or something like that. All these devices(装置) tell the time—which is why, if you look around, you’ll see lots of empty wrists; sales of watches to young alts have been going down since 2007. But while the wise have realized that they don’t need them, others—apparently including some distinguished men of our time—are spending total fortunes on them. Brands such as Rolex, Patek Philippe and Breitling command shocking prices, up to ￡250,000 for a piece. This is ridiculous. Expensive cars go faster than cheap cars. Expensive clothes hang better thank cheap clothes. But these days all watches tell the time as well as all other watches. Expensive watches come with extra functions—but who needs them? How often do you dive to 300 metres into the sea or need to find your direction in the area around the South Pole? So why pay that much of five years’ school fees for watches that allow you to do these things? If justice were done, the Swiss watch instry should have closed down when the Japanese discovered how to make accurate watches for a five—pound note. Instead the Swiss reinvented the watch, with the aid of millions of pounds’ worth of advertising, as a message about the man wearing it. Rolexes are for those who spend their weekends climbing icy mountains; a Patek Philippe is for one from a rick or noble family; a Breitling suggests you like to pilot planes across the world. Watches are now classified as “investments”(投资). A 1994 Patek Philippe recently sold for nearly ￡350,000, while 1960s Rolexes have gone from ￡15,000 to ￡30,000 plus in a year. But a watch is not an investment. It’s a toy for self-satisfaction, a matter of fashion. Prices may keep going up—they’ve been rising for 15 years. But when fashion moves on, the owner of that ￡350,000 beauty will suddenly find his pride and joy is no more a good investment than my childhood Timex. 2. Which would be the best title for the passage? A. Timex or Rolex? B. My Childhood Timex C. Watches? Not for Me! D. Watches—a Valuable Collection[信息反馈] 1．A．全文主要讲述一位大象妈妈在激流之中救助自己孩子的故事，很明显是因为母爱。 2．C．从全文，特别是第一段和最后一段中But when fashion moves on, the owner of that ￡350,000 beauty will suddenly find his pride and joy is no more a good investment than my childhood Timex.可以等看出，作者不买表。[技巧] 解答标题归纳题，三大原则要注意： 首先概括要全面， 其次标题要新颖； 最后主题要明确， 这样成功属于你。[牢记] 针对标题归纳题，要特别留意那些新颖的、简洁的，并且能反映文章具体内容的标题，其正确的几率较高。 此类题目一般不易直接找到答案，考生应该在平时练习中多总结经验，总结判断的技巧和方法。

Ⅹ 教你如何做好英语阅读理解题

【摘要】 在整个英语试卷中，阅读理解的分量始终是最大的，为了让学生在阅读理解的部分不丢分或者少丢分，软件外包专业的老师们分析了做好阅读理解题需具备的几种能力。同时老师们归纳了阅读理解题的常见类型，针对不同的类型给出了相应的答题策略。为了让考生们更好的做好阅读理解题，老师们还教给大家省时迅速的答题方法和技巧。【软件外包特色专业招录办公室宣】 阅读理解历来都是中考英语中篇幅最大、计分最高的题目。这一题的得分数直接影响到考生的整个卷面成绩。随着现代英语教学要求的提高，考查考生能力和运用的要求也越来越高，而阅读理解题对于测试考生思维能力方面提出了很高的要求。要做好阅读理解题，一般要求考生具有以下能力： 1、相当高的阅读能力，这种阅读能力体现在阅读的准确性以及速度上; 2、归纳和总结文章要旨和大意的能力； 3、领会或推测文章的隐含意义的能力，即能理解作者言外之意的能力； 4、较为广泛的知识面，阅读理解所选文章题材各异，形式多样，因此，这就要求我们学生积累丰富的知识； 5、较大的词汇量，词汇知识是理解文章的基础，没有词汇量就谈不上进行较好的阅读。 另外，对于构词法的掌握也是必须的，因为在文章中，我们经常可以看见一些“生词”，这些生词是由某些已学过的词派生出来的。这就要求学生根据已学过的单词来领会这些派生词的含义。 阅读理解题一般分为以下几种类型：推理判断题、归纳综合题、客观细节题、词义判断题。现就这几种类型分别给大家分析一下： 推理判断题：这类题是深层理解题，解题难度较大。有时要找出正确答案需要考生理解通篇文章。碰到这类题时，应做到纵观全文综合信息，推断作者意图及文章的脉络或事件发展的前因后果。有时，文章中太明白的文字或意思反而不是正确答案，可以将其忽略。 归纳综合题：这类题要求文章主旨或段落主旨的题目较多，题目多以问“main idea”为主，让考生选择短文的最佳标题。当然有时也会让考生根据所提供信息作出一个总结。这就要求考生们有归纳总结的能力。往往文章或段落的起首句及结尾句是最能点出主题的句子，提醒考生们要格外注意。 客观细节题：这类题要求考生有较好的观察能力及处理细节的能力。这类题并没有上述两题具有较高的综合性，但考生对于某些单句的理解却凸现其重要性。因此，在做这类题时，考生对于时间、事件以及两者之间的关系必须有清楚的理解。 词义判断题：这类题的文章会给你一个单词或一个词语(常以划线形式给出)，然后要让你根据上下文判断其正确的词义。这样的题目要求考生认真分析语境的逻辑性，利用选项中所给的内容代入原文，再看其上下文意中逻辑上是否合理，来正确作答。再有一种考题是考文章中某一代词所指代的内容，而这种题目又常常出现在人称转换频繁、动作施行及承受者较多的语境中，因此遇到这类题目时，考生要镇静自若地应对，理清纷繁的头绪，认着作答。 了解了阅读理解的常见类型，再教大家几种答题方法和技巧： 1、先看文章后做题。这是考生在做题的时候最一般的方法，也有人称之为顺读法。即先看文章，用较快的速度看完。不过，虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来，但对于文章的理解也要到位，否则对以后的做题不利。如果发现文章有一定的难度，在理解上有一定的困难，则可以先掌握其主要信息，理顺文章的思路，再看短文后的题目。有时你会惊喜地发现，一些在读文章时并没有完全理解的地方，看到问题后反而能清楚了。 2、先看题目再做题。这种方法主要用于做那些对你有一定难度的文章。你可以先看题目，然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落，努力找出正确答案。 3、运用自己所学到的知识答题。这种方法对于科技小品、人物介绍、历史故事等有一定的效果。当你并不完全理解文章所表达的意思，但你却知道文章表达的是什么方面的内容时，不妨利用你已知的知识进行猜测，也许这也是一个可以尝试的方法。 4、猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章，对于一些学生来讲简直不知道该如何下手做题才好，但对于另一些同学来说，他们能利用自己已有的语言及生活知识，根据上下文进行逻辑推理，迅速排除逻辑有误的选项，找出最佳答案。当然，任何方法的使用都是建立在一定量的训练的基础上的，不劳而获是永远不可能的。 以上是我们软件外包特色专业老师根据考生的需要，分享给大家的好方法，希望能帮到大家。