基础差的高中学生英语怎么教

Ⅰ 我是个高一学生，但英语基础非常差，初中的英语内容基本上都不会，这暑假决心把英语搞上去，但我无从下手

1，如果连发音关都没过，那就先从音标开始吧。一定要有磁带。必须确切弄明白每个音标的发音，并长期反复练习，最基础！极重要！如果发音关过了，直接进入2。
2，狂背单词。象你这种情况不要买词汇手册，因为有些词汇手册粗制滥造，意义解释不准。就背从初一到高三的教科书，每课后的生词表。从初一开始，初二、初三。。。不要打乱，因为有个阶梯性。另，特别注意：不要一味默记。一定要出声和默记结合起来，最好有磁带。出声练习和记读音，默记记意思。一开始就养成标准的发音至关重要！你这个年龄记的单词最牢靠，会成为你以后英语会话的宝贵基础。
3，找一本权威的，但是简单的语法书，以前老的最好，现在的花里胡哨，眉毛胡子一把抓，说了一大堆，却说不清重点。因此最忌讳买厚的，长篇大论的。我以前用过老的薄冰语法，家传旧书，好象是七十年代的，很严谨，不错。后来他又出了新的，增加了不少内容，个人感觉却没有老的那么实用了。还有个姓张的名字我忘了，我没用过，但据说也不错。其他人的就算了。在理解的基础上从头到尾抄录一遍。语法是一定要手底下过一遍的。眼过百遍不如手过一遍。这就能记下差不多80%的内容。这也将是宝贵的基础，要用一辈子的。一次打好基础，将来好处你就知道了，听说读写会非常顺。
初二的单词背完，就可以开始看语法了。语法书中的例句也会有生词。重要的要查字典记下来，只出现一次的和不影响你理解句子语法结构的可暂时不管。
4，前三步就好比盖楼必须要打地基，是最快，最稳当的打法。是可以突击的。然后就只能慢慢多看文章，多听磁带，多背单词。一分努力一分收获，再没有捷径可走了。建议你先把从初一开始的例句和课文都看一看。课外读物首选新概念英语。如果完全按照前三步严格走下来（前提是记住，高考前应该再温习一遍单词和语法），高中课文跟上老师上完，再同步认真学一遍新概念2的所有文章，高考应该没什么大问题。如果再背些单词，顺利地看下新3来，大学4级也轻松过了。当然你会说完全做到也许不容易，没关系，做到几分有几分的收获。象你的情况，做到五分也会有极大的提高。但有一点非常重要，英语就要每天不管多忙都要抽空看一点，慢慢积累，才会在不知不觉中提高。这也算一个诀窍吧。循序渐进，不必一开始整得太猛，那样会让你产生厌倦情绪的。

最后，再说几句题外话。有一种说法流行了若干年，所谓的中国学生这种背单词，学语法的方法不好，美国人也没见这样学呀。我认为说这些话的人极不负责任，而且不知道具体情况具体分析，典型的站着说话不腰疼。要知道，中国人学英语多在初中后了，记忆力不如幼儿，又没有语言环境，逻辑整理能力却远比幼儿强，如果不知道扬长避短，非要学美国幼儿的学习方法，就是典型的教条主义。试想，英国美国人从一开始说话就学得那样说，说了多少年，梦里都是那个味儿了,他还要学语法干什么？难道咱们中国人说中国话之前还要想想语法不成？可是我们的语言习惯，句子组织方式和他们完全不同，不用语法彻底规范和纠正怎么行！美国孩子生下来听的就是那些词，说的也是那些词，长到20岁，每个都说过不知多少万遍了，他当然不需要专门背单词了。我们行吗？我高中碰到过一个英语老师，就是这种说法，害我走了不少弯路。我现在应付了4，6级，研究生英语，又在准备博士英语，想来现在水平比他强多了，才明白他误人不浅，希望你不要走我走过的弯路。现在有些家长听信了这种谣言，有钱的都把小孩送到国外去。十三岁以下的，有个负责任的大人带着，转得比较快，还可以；十三岁以上的如果国内没打好英语底子，出去也没用。据说有很多根本听不懂课堂上老师都讲些什么，只好逃课混日子，还不如国内。真是可怜天下父母心。

Ⅱ 英语基础很差的高三学生怎么才可以学好英语

最近有同学询问自己的英语基础不是很好，可以直接学习雅思吗？接下来环球教育小编为大家详细分析：

雅思写作包含大作文和小作文，小作文一般是图表题，大作文是一篇议论文，写作过程要注意逻辑思维的运用，小编建议可以请教专业的老师对平时的练习进行修改与指导，不断进步。

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Ⅲ 高二基础很差的情况下怎么学好英语

1、掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

2、掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。

3、认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。学英语重在多读、多听、多说，掌握了语感后，学英语就上了一个境界了。

Ⅳ 请问一下，对于基础很差的学生如何学好高中英语

怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语课本
我相信很多的孩子都不知道该怎样学好高中英语,尤其是男孩,我来给你们分享一下英语的答题技巧.
(一)听力
刚刚提到,把提早预备好的句子以及一些词组都备好后,然后就开始看听力.
但是在做听力的情况下,先前的几个题目,描述这道题的句子比较短,要是在考试刚开始的时候好好听听力,你可以先看看.熟悉一下.
(二)作文
做完这道题之后,你再去看下作文,先审好题,明白写作的请求.理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型.想着你刚才看的问题,去做其他题型.在做其他题型的时候,发现有好的句型,则能够划下,等着写出好的作文.
(三)阅读
先阅读,后完型,语法填空看搭配
阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题.
如碰到宗旨大意题时,则最好把四个选项都看下,由于总有一个选项是契合文章主题的.然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的答案.
你们要先把开头看清楚,首段前几句,留意关联词,要是你们看见但是这个单词就要关注一下他之后的句子.假如前几句没看明白,完形就很难拿高分,没看明白,就多运用语法去剖析,重复了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最后一段就要点名写作者的中心思想,懂得篇目的主题.
(四)语法填空
这和每一个语句表达都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配,肯定词性,再去填.考点也差不多以动词名词为主,其他词性一到两个.
(五)作文
运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好.还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等.

高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

Ⅳ 怎样给基础很差的高三学生补英语

1、跟读，可以纠正发音
2、每天读英语、背英语，读多了，真的可以脱口而出。
3、多看英专语新闻。
4、找机会不断属地以用周围环境，与其他人用英语沟通，特别是以英语为母语的。
5、坚持，这个很重要，决定是否能成功！坚持一个月，开始有效果，两个月，你会很不同！
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