当前位置:首页 » 年级学生 » 二年级英语数字教案怎么写

二年级英语数字教案怎么写

发布时间: 2024-10-29 22:12:05

❶ 少儿英语教案万能模板


1.少儿英语教案万能模板

活动目标:

1.感受英语情境游戏的快乐,能按照英语口令有规则地进行游戏。

2.认读单词黄色,蓝色,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,激发幼儿进一步发现的乐趣。

活动准备:

教师:黄蓝色瓶各一个。装有蓝色颜料的小瓶子和黄色颜料的小瓶子各一半幼儿数、黄色蓝色单词卡、黑板、黄色、蓝色气球各一个。

活动过程:

一、导入游戏(Warmup):

排队进场时边唱儿歌《walking》边进场,随机找到小位置坐定。

二、设置故事情境,吸引幼儿兴趣。

教师从椅子背后拿出帽子戴上,吸引孩子们的兴趣。(这是什么帽子?)引发幼儿猜测出魔术师的帽子。为接下来的魔术做铺垫。

1.用神秘的魔术变出Yellow颜色,利用咒语来初次教读黄色单词。

2.两个英语规则游戏来进行花样教读单词。

玩Touch的游戏与部分幼儿互动。中间注意利用stop,move英语口令来提示幼儿注意力集中。(教案出自:屈老师教案网)再利用吹黄色气球的变化来清楚的教读单词。注意用尽可能少的语言,尽可能多的肢体动作来提示幼儿在这个环节的跟读规则。认读后,将单词卡置于黑板上。

3.师:本魔术师觉得你们都念咒语念得很好听!那么型厅谁接下来当我的徒弟跟我学一学怎么变魔术?(身体语言提示孩子们坐好)Whowanttry?(英语口令再次提示幼儿发言的规则)幼:Letmetry!

4.收一个徒弟来变出Blue颜色,再用JumptoBlue的口令游戏和吹气球的游戏来系统地教读蓝色单词,期间注意纠正幼儿读音。

5.幼儿自己尝试边念单词边变出魔术,体会成功的喜悦。

三、交换瓶盖感知两种颜色混在一起的变化。困御

选一名幼儿过来交换瓶盖,尝试将两种不同的颜色混合在一起,请幼儿观察色彩的变化。

教师:瓶子里的水有变化吗?变成什么颜色了?哇,颜色可真有汪租岩趣,不同的颜色碰在一起还会变成另一种新的颜色呢!

四、保留悬念,进一步激发幼儿回到家里再探索的兴趣。

原来两种颜色的水碰在一起会变成另外一种颜色,那么想不想知道更的颜色碰在一起会变成什么样,那就请你今天回家以后和爸爸妈妈一起在家变一变,碰一碰就知道了,欢迎你明天来到幼儿园把你看到的变给我们看!

2.少儿英语教案万能模板

设计意图:

孩子们有学习语言的天赋,尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣,为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特点,设计了儿歌“EightLittleBabyDucks”。为了孩子们能容易复习数字1---10和学习歌曲“EightLittleBabyDucks”,在活动设计中,充分从幼儿的实际出发,以幼儿的兴趣着手,让幼儿在游戏活动中习得英语。

活动目标:

1、幼儿能积极的参与游戏,培养孩子们的英语学习兴趣,在游戏中习得英语。

2、学习儿歌《EightLittleBabyDucks》

3、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。

活动准备:

1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张

2、录音机、歌曲磁带

3、卡片:小猫、小鱼各十张

4、小鸭头饰25个

活动过程:

1、热身活动:

游戏:BigWolf(评析:通过游戏,充分调动幼儿情绪,烘托课堂气氛,(教案出自:屈老师教案网)为幼儿创造一个快乐的英语氛围,提高孩子们的学习兴趣。)

2、复习数字one…….ten

T(出示百宝箱)look,what’sinthebox?

C:Oh,fish

T:Somanyfish,let’scount

T&C:One,two,three……ten

T:wonderful,therearetenfishes

T:Listen,whoiscoming?(助教扮演小猫)

C:cat,catiscoming

T:let’splaycatandfish(玩小猫捉小鱼游戏,边游戏边数数,直到所有小鱼被小猫捉完)(评析:通过小猫钓鱼的游戏,让孩子们轻松、愉快的复习数字英语,培养和提高孩子们的英语学习兴趣,为下一步的学习奠定基础。)

3、请幼儿欣赏学习歌曲《EightLittleBabyDucks》。

a)欣赏歌曲《EightLittleBabyDucks》两遍

T:Todaybabyckswillplaywithus,listentotheradiocarefully

b)教师带领幼儿一起唱

T:let’ssingthesongtogether

4、请幼儿边听歌曲《EightLittleBabyDucks》,戴上头饰边学小鸭戏水,并进行“母鸭带小鸭”的游戏。

T:look,I’macki’mswimming.pleasefollowmelikeack,weareswimmingandplaying.

5、幼儿分组表演,请幼儿自评

T:Nowplaygroupbygroup,?(评价:孩子们通过游戏,在游戏中习得英语,同时也培养了孩子们的交往、合作能力)

6、幼儿听音乐自由活动,结束游戏

活动评价:在活动中,孩子们都积极的参与游戏,孩子们的英语学习兴趣很高,有的孩子能根据音乐自己创边动作。通过活动,孩子们体验英语学习的乐趣,在游戏活动中习得英语。

3.少儿英语教案万能模板

【活动目标】

1、感受对於节快乐的节日气氛,体验收到礼物的快乐心情。

2、能听懂并能基本地说出新单词:bellcandysnowgift.

3、继续锻炼吃与说的能力。

【活动准备】

1、挂有采灯的圣诞树一棵。

2、魔术盒一个。

3、单词卡片:bellsnowgiftcandy.

4、小篮子12个

5、实物:铃铛、糖果、礼物盒、雪花片各12份。

6、音乐:《jinglebells》《edelweiss》《wewishyouamerrychristmas》

【活动过程】

一、warmingup:

1、放音乐《jinglebells》,教师带领幼儿舞蹈欢快地入场。

2、greeting:“good morning boys and girls!nice to mee tyou!how are you today?do you know what festival is coming?”

3、introcingnew:

小故事引出单词

教师有表情、动作地讲述故事,同时在讲到单词部分时出示单词卡片。

t:“what’sinthebag?”(教师带领幼儿,看着图片说一遍单词。)

4、出示魔术盒

t:“tonightischristmaseve.thesantaclawsisverybusy..”

t:“ok!letmeseewhat’sinthebox.canyouguess?”(教师充满神秘感地让幼儿猜猜实魔术盒里都有什么,教师一个个出示实物揭晓答案。)

5、发礼物

教师揭晓答案后,看哪个幼儿表现得好就把礼物给他。等幼儿得到礼物后把它放到后面的篮子里。

6、littlegame:《listenandspeak》

让幼儿把身后的篮子放在腿上,仔细听老师说的是哪一个单词,幼儿就从篮子里拿出相应的实物。

7、decuratethechristmastree

(1)装饰圣诞树时要求幼儿边装备边说单词。(教师示范一次)

(2)放音乐《edelweiss》,师幼一起装饰圣诞树,在装饰的过程中教师仔细听幼儿有没有说错,如果有要及时纠正。

二、ending:

t:thisisamagicchristmastree.wemustsay“merrychristmas”,itwillbeverybeautiful.”

(师幼一起说“merrychristmas”,树上的灯就亮起来。)

放音乐《wewishyouamerrychristmas》师幼围着树一起愉快地结束活动。 

4.少儿英语教案万能模板

一、教学内容: 关于水果的单词及句型

二、教学重难点

关于水果的单词:apeach,apear,atangerine,aplum关于句型:①What’sthisinEnglish?Apeach.Doyouwantone?Yes,Ido./No,thanks.

三、教学准备

1、事先在黑板的右下角画好三个旗杆,分好组(学生分成两大组,老师一个组)

2、图片、彩色吸铁

3、课前询问学生英语老师运用何种方式表扬以及维持课堂纪律

四、教学过程

1、Greeting T:Goodafternoon,boysandgirls.I’msogladtoseeyouhere,first,letmeintrocemyself,mynameisVicky..

2、Warm up(Listenanddo)T:Well,Everybodylistentome,Isayyoudoit,areyouready?

Ss:Yes.T:①Stanp.②Closeyoureyes.③Closeyourmouth.④Touchyournose.⑤Sitdown.

3、presentation Step1peach(fingersvoice)

5.少儿英语教案万能模板

一、Teaching DemandsandAims(教学目标)

二、Teaching importantanddifficultpoint(教学重点)

1、words

2、sentences

3、grammars

三、Teaching Aids(教具)

四、Teaching proceres(教学过程)Greeting(问候)warmup(热身)Review(复习)NewLeon(新课)StepOne:StepTwo:StepThree:Followup(叮咛)

五、Homework(作业布置)

作业的布置

一、书面作业

1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书)及字母作业。

2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业;每学期两次测试:半期考和期末考试。

3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业;每节课前可做适当的听写练习;每个月可做适当的单元测试;期间两次大考:半期考和期末考。

二、磁带作业

1、适时布置(条件允许可每周一次):将本周学习的内容录进磁带,下周上交。

2、录制要求:首先让学生和老师打招呼,接着报朗诵单元,然后录作业内容,最后与老师说再见。

3、听音修正:

(1)书面记录:边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程:

A:打招呼,先表扬肯定,后提出错误,注意错音的跟读B:说悄悄话,增进师生感情交流C:提出问题。

D:结束Say:“Goodbye!”

三、电话教学

1、时间安排:每月两次的电话教学,每生教学时间不超过8分钟。

2、教学内容:

(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。

❷ 学前班英语数字一到十的教案

1 -> 一头大象
2 -> 两匹马
3 -> 三只狼
。。。
9 -> 橘子
10 -> 小鱼

热点内容
我喜欢画画和跳舞用英语怎么写 发布:2024-11-23 02:22:58 浏览:712
我喜欢用刀叉吃饭的英语怎么说 发布:2024-11-23 02:22:16 浏览:355
爷爷喜欢做饭用英语怎么说英语 发布:2024-11-23 02:21:30 浏览:973
旅行的燕子翻译成英语怎么读 发布:2024-11-23 02:21:19 浏览:892
爱不如懂英语怎么翻译 发布:2024-11-23 02:01:58 浏览:237
我是一本英语字典怎么翻译 发布:2024-11-23 02:00:29 浏览:416
唯信仰论英语怎么说及英文翻译 发布:2024-11-23 01:51:53 浏览:684
可爱单词怎么写英语 发布:2024-11-23 01:51:53 浏览:395
拍视频用英语怎么翻译 发布:2024-11-23 01:51:14 浏览:396
早餐单词怎么写英语怎么写 发布:2024-11-23 01:40:31 浏览:702