四年级上册朗诵英语怎么说
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④ 小学三、四年级英语朗诵稿！
The Dog and his Bone
One fine day , a greedy dog took a walk. 晴朗的一天，一条贪婪的狗在散步。
He saw something in the grass. 他看到草地上有什么东西。
“Oh, it’s a bone! I love bones! “Oh，它是骨头! 我爱骨头!
What a lucky day! Lucky day! Lucky day!” 多幸运的一天!幸运的日子! 幸运的日子!”
“Hmm. How will I cook my new bone? “Hmm。我将怎么烹调我刚得到的骨头呢？
Will I smoke it? No! 我把它熏制一下？不!
Will I boil it? No！” 我是否把它煮一煮？不！”
“Hmm. Will I fry it? Not likely! “Hmm。 我是否将它油煎？不合适!
I will eat it as it is. 我就这样吃了它吧。
That is the best way to eat a delicious bone. 那是吃一根可口骨头的最佳方式。
Lulu， lala! Lulu， lala!” Lu-lu, la-la! Lu-lu, la-la!”
“Oh, what if another dog sees me? “Oh，若另一条狗看见了我呢？
No , I will not, I will not share my bone. 不，我不愿意，我不愿意分享我的骨头。
It is all mine! 它都是我的!
Hmm, where can I hide my bone?” Hmm，我能把我的骨头藏哪儿呢？”
He looked around and quickly left the park. 他四周瞧瞧，迅速离开了公园。
He ran and ran. 他跑啊跑啊。
Finally, he ran onto a bridge. 终于，他跑上了一座桥。
“Whew! Now my bone is safe.” “Whew! 现在我的骨头是安全的”。
The greedy dog was very tired. 贪婪的狗非常疲乏。
So he rested on the bridge. 于是他在桥上休息了。
He was overlooking a stream. 低头他看到一条小河
“Hey! Who is that? That dog has a bone too.” “嘿! 那是谁？那条狗也有一根骨头”。
“Hmm, his bone is bigger than mine. “Hmm，他的骨头比我的大。
And his bone still has meat on it!” 而且他的骨头上还有肉!”
The greedy dog wanted the other dog’s bone too. 贪婪的狗还想要另一只狗的骨头。
“Bark! Bark! Give me that bone!” "吠声! 吠声! 给我那根骨头!"
“Oh, my bone! It is gone! Bark! Bark!” "Oh,我的骨头! 它没了! 吠声! 吠声!"
But it was too late. 但是太晚。
⑤ 小学四年级英语朗诵稿（短点，要背）谢谢
A Forever Friend
sometimes in life
you find a special friend
someone who change you life just by being part of it
someone who makes you laugh until you can not stop
someone who makes you believe that there really is good in the word
someone who convinces you that there really is an unlocked door just waiting for you
to open it
this is forever friendship
有时在生活中
您找到一个特殊的朋友
谁改变了你的生活只是被部分
有人谁让你哈哈大笑，直到你不能停止
有人谁使你相信真的有良好的文字
有人谁说服你，真的是一个刚刚打开大门等着你
打开它
这是永远的友谊
⑥ 英语怎么读四年级上册
英语的英文读法是：英[ˈɪŋɡlɪʃ] 。
英语历史发展：
早期日耳曼人四支部落（盎格鲁族、撒克逊族、朱特族和弗里西族）移民到英格兰，英语就是从他们的语言中变化继承下来。据《盎格鲁撒克逊编年史》记载，公元449年左右，大不列颠群岛国王伏提庚（Vortigern）邀请“盎格鲁亲戚们”来帮助他对抗皮克特人，于是他赐予盎格鲁族东南部的领土作为回报。
随后他又进一步寻求支援，撒克逊族、盎格鲁族与朱特族人便纷纷前来。《编年史》记载，最终这些“移民”建立了七个王国：诺森伯利亚、麦西亚、东盎格利亚、肯特、埃塞克斯、苏塞克斯、威塞克斯。
公元九世纪，斯堪的纳维亚人大规模侵入英国北部。九世纪末，入侵者几乎占领了整个英国的东半部。斯堪的纳维亚人说的是北日耳曼语。北日耳曼语和西日耳曼语的差别不是很悬殊。斯堪的纳维亚人入侵的结果使大量斯堪的纳维亚语（以古诺斯语Old Norse为代表）的词汇进入了古英语的词汇。
古诺斯语和古英语有很多同义词汇，结果古诺斯语词在英语词汇里往往取古英语词而代之。1066年诺曼征服后三百年内，英格兰的国王只讲法语。因此一大批法语词汇进入了古英语，古英语本身也失去了大部分曲折变化，形成中古英语。1500年左右的元音大推移将中古英语变形为近代英语。古英语最著名的文学作品是《贝奥武夫》，中古英语则是《坎特伯里故事集》。
近代英语在威廉·莎士比亚所处的时期开始繁荣，一些学者将之分为早期近代英语与后期近代英语，分界线为1800年左右。随着大英帝国对全世界大部分地区的占领和殖民，当地语言也很大程度上影响了英语的发展。
⑦ 鑻辫鍥涘勾绾т笂鍐屾庝箞璇荤涓璇
鑻辫鍥涘勾绾т笂鍐岀涓璇炬庝箞璇诲備笅锛
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