冀教版五年级上册英语怎么教学
A. 五年级上册英语第一课怎么读【冀教版】
哪一些
B. 五年级英语书上册1~12课,翻译冀教版
5年级下册12课的中心思想是：赞扬母子三人面对危难从容镇定、机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
主要内容及中心思想：
本文记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯入的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人面对危难从容镇定、机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
C. 浜斿勾绾т笂鍐屽唨鏁欑増鑻辫鍘诲寳浜鐨勬濈淮瀵煎浘鎬庝箞鍐
浜斿勾绾т笂鍐屽唨鏁欑増鑻辫鍘诲寳浜鐨勬濈淮瀵煎浘鐨勫啓娉曪細
1銆侀栧厛鍦ㄧ焊涓婄殑宸﹁竟涓闂寸敤鑻辫鍐欎簲骞寸骇涓婂唽鍐鏁欑増鑻辫鏂囩珷鐨勭洰鐨勫湴鍖椾含銆
2銆佺劧鍚庣敾鍑哄嚑涓鍒嗘敮锛屽垎鏀涓婂啓浜斿勾绾т笂鍐屽唨鏁欑増鑻辫鏂囩珷涓涔樺潗鐨勪氦閫氬伐鍏枫佷綇瀹裤佸幓杩囩殑鍦版柟绛夊嵆鍙銆
D. 小学英语冀教版五年级英语说课稿
找了好久，好难找~ 有这个，还不错，看看能不能帮忙？
Li Ming's letter 教学设计
2007-05-17 12:11, 苹果绿, 6653 字, 1/144, 原创 | 引用
Lesson 19:<Li Ming’s Letter>教学设计
教学目标:
1. 知识目标: letter envelope stamp
Where is the post office?
2. 能力目标:应用实物和已经熟悉的句型介绍自己新学的单词
情境中应用关于寻找东西,介绍路线的练习
3. 情感目标:礼貌对待人,耐心帮助人
教学过程:
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
1. letter
Show :
Li Ming’s letter?
(the big picture)
Sentence:
What is it?
Read
This is a_
简单的,让学
生更自信学习新知识.
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
Questions:
a. to whom
b. writer
c. the date
(ask why the same time)
One by one
对 “letter”
印象加深,问候语,礼貌用语,日期及落款等格式方面的复习.
2. envelope
Show :
T’s thing
the voice
the spelling
thewhole entence
Show:
their things
Follow
用实物参与,使抽象的英语单词变的活泼.
3. stamp
Show:
the true stamp
How to say?
Where is it on the envelope?
give the voice
show the English
先给出音再给出词,避免音和拼写混乱不清.
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
4.Where is the post office?
Show the post office,traffic,park,
turn go to left ringht
action
To show:
need stamp
waiter
look at the picture
follow the teacher to say
(post office)
to give their
Voice
(traffic,park)
the English
the whole students
创设情境,放入找邮局的大环境中.
真实情境介绍事物.
学生已经有了四年级的基础,加上昨天预习的知识.学习起来,方便,同时巩固以前的知识.
减小学生
的担心和害怕的程度.
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
to say the important
words
the dialogue
for themselves
有场景帮助,比学生自己抽象理解好的多.
5. the end
see
find out the important for this lesson
给学生充分的自理的空间