四年级英语第五课课文怎么读

① PEP四年级英语四年级第4单元课文

执教教师：PEP四年级英语四年级第4单元课文
课题名称：教学年级四年级Unit 1 - Our School
第5课：B. Let's talk
C. Let's check
课型：讲读课
授课时间：40分钟
学生分析：
1. 四年级学生从三年级开始接触PEP教材，对英语有浓厚的学习兴趣，也掌握了一些词汇，能在特定的语言情境中进行运用。他们通过一年的英语学习，听觉理解能力、口头表达能力、模仿能力和记忆力都得到很好的发展。
2. 在学习本课前，学生已经接触过"Is this …/Is that …"这个句型，知道可以用"Yes"/"No"来回答。
教材分析：
1. 本课时主要是"Let's talk"的说话教学，"Is this …/Is that …"这个句型学生并不陌生，但本课时对学生提出了更高的要求，要求学生熟练掌握"Is this …/Is that …"的用法，懂得可以用"Yes, it is."/"No, it isn't"来回答，做到灵活运用。
2. "Let's check"可以让学生在练习中体验学习英语的乐趣。
教学目标：
1. 能够听、说、认读本课时主要句型："Is this the library? Is that the TV room?"
2. 能够识别句型"Is this the...? 和Is that the...?"的不同用法并在真实情景中正确使用。
3. 能够较好地完成"Let's check"部分的评价活动。
4. 能够发挥想象，设计一所未来的学校，并在设计和展示作品时应用所学语言。
教学策略：
1. 创设情境，激起学生的学习兴趣，注重激励，调动学生的学习热情。
2. 借助录音或多媒体资料引入新内容，尽量做到形象生动，使学生更容易的理解并记住本课内容。
3. 在教学活动中，让学生动口和动脑，进行小组合作并表演，掌握实用的英语知识。
教学过程：
Step 1: 热身与预习
- 教师和学生一起听本单元A部分"Let's do"的教学录音，根据录音做出相应的动作。
- 教师热情地和学生打招呼问好，并做简单的Free talk。
Step 2: 展示
- 教师和学生进行主题讨论："What's in our school?"，鼓励学生用本单元新学的单词来交谈。
- 学生谈论了学校的场馆设施后，教师出示本校校长的照片问。
Step 3: 实践
- 模仿跟说。教师再次播放教学视频或录音，一句一停，让学生跟读课文，并对学生在跟读过程中出现的各种语法语音错误给予及时的帮助。
- 分角色朗读与表演。学生以小组为单位改编课文，自由运用所学英语知识进行表演。
Step 4: 作业
- 做本单元B部分"Let's talk"的活动手册配套练习。
- 将自己设计的学校用英文介绍给父母。

② 四年级下册北京版英语书第五课如何背诵

背诵英语课文前可以先把课文的语法、句型、以及每个段落的大概意思了解一遍，这样就可以更好的理解和背诵，更快把文章背下来，还可以学习到新单词、新语法。
1.充分利用早晨的时间，早晨是背诵英语课文的最佳时间，在早晨大声朗读背诵更有利于记忆，同时也可以使自己一天的状态变得更有活力。2.反复听英语课文的发音，并在背诵时注意发音，可以使自己更熟悉英语课文的结构，提高背诵的效率的同时顺便把口语练习。

③ 怎样能快速记住四年级上册的英语单词，课文

用心记忆，带着好奇心，可以用自己特有的方法记，在有计划的复习。希望有用。

④ 小学四年级的英语书上的课文怎么读

先听录音，然后跟着读，不会的单词可以查词典，逐渐加快语速，然后就流利了，还要注意语调。

⑤ 有河北教育出版社的小学四年级上册英语课文朗读全本吗，急

书店有卖的，也可以借 别人的

⑥ 小学四年级英语上册教材内容电子版（课文朗读）哪里能下载

课文的朗读可以在小飞机英语上来，不用下，小学到高中的课文上的单词、短语、课文都可以来听发音看翻译，跟读，还可以自己听写，很实用。免费的，不用买点读机啦。

⑦ 纳米是什么有什么用途

3月19日英语
沈燕老师发布于03-19 12:11
1.录音作业：听，熟读28页内容，不会读的听我下面的录音，熟读后再录音；扮演天气预报员，汇报4个城市的天气情况；练习问答句。
2.抄写28页词汇3+1，背。描述两个城市的天气；再编一组问答句。
3.练一页，批改，批改，批改。
62″
67″
18″
16″
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月19日数学
康晓春老师发布于03-19 09:51
家庭作业，名校课堂21.22页。抽查刘家良和
王誉泽组，交钉钉群里。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月19日语文
崔玉洁老师发布于03-19 09:31
1.第7课生字加音1遍2词
2.纳米技术在我们身边还有哪些应用？除了课文中的，自己再查资料说出三个用途。
3.练闯考第7课第一页做了
布置班级：
四年级4班
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星期三
昨天
3月18日数学
康晓春老师发布于03-18 15:34
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月18日英语
沈燕老师发布于03-18 11:50
1.录音作业：背会24页对话，熟读25，26页所有内容，读背熟了再录音。
2.抄写25，26页例词3+1，背考签。昨天的三句话1+1。
3.练习题批改拍照，看练习册21页的知识归纳。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月18日语文
崔玉洁老师发布于03-18 09:39
1.简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天演化成鸟类的过程（发录音）
2.完成书23页小练笔。（仿照课文介绍恐龙形态各异，可以介绍一下猫，狗，鸟……最好用上排比的修辞）
3.预习第7课，熟读课文，标自然段序号，自学生字，拍照上传
布置班级：
四年级4班
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3月17日 星期二
3月17日英语
沈燕老师发布于03-17 12:18
1.录音作业：听，熟读24，25页所有内容，背会对话，练习汇报天气。
2.抄写15页，25页词汇2+1,口头背考签字。75页3单元前3句1+1。
3.预习作业：观看教学视频，预习26页内容，试着找一找字母组合的发音规律。
4、练习题批改，有错及时改正。

25″
76″
35″
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月17日数学
康晓春老师发布于03-17 10:39
背诵发语音
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月17日语文
崔玉洁老师发布于03-17 09:22
1.第6课生字“隧，颅，膨，翼，辟”加音3遍2词，其余的生字加音1遍2词。
2.练闯考第6课第一页做了。
3.默读课文，提出三个问题，并试着解决。（把问题写在书上，拍照上传）
布置班级：
四年级4班
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3月16日 星期一
3月16日数学
康晓春老师发布于03-16 15:12
家庭作业:1.书28页7.8.9.10题。2.简算题，见下图👇
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月16日英语
沈燕老师发布于03-16 11:28
1录音作业：听，熟读24，25页内容（练习汇报天气，尽量背会对话。）
2.25页词汇3+1,描述地图中两个城市的天气。抄写课本75页三单元常用句的前3句1+1.
3.练习题批改后拍照。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月16日语文
崔玉洁老师发布于03-16 09:26
1.预习第6课，课文读3遍，标自然段序号，自学生字。把书拍照上传。
2.练闯考第五课做完
3.考听写第五课生字，不会写的写会
布置班级：
四年级4班
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3月13日 星期五
3月13日英语
沈燕老师发布于03-13 12:07
1.录音作业：听，熟读25页内容，仿照天气预报员报四个城市的天气。听读，预习24页对话，观看微信里的教学视频。
2.抄写18页，25页词汇，并造句描述两个城市的天气。
3.完成练习题，依照答案批改。
130″
36″
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月13日数学
康晓春老师发布于03-13 10:40
抽查的同学要在6点半之前交作业，否则老师就没时间给你批改了
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月13日语文
崔玉洁老师发布于03-13 09:28
1.口述琥珀的形成过程（发录音）
2.练闯考第3课全做，第5课第一页做了。
3.第5课剩下的生字加音3遍2词。
4.考听写第2.3.5课的词语，不会写的写会。
布置班级：
四年级4班
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3月12日 星期四
3月12日英语
沈燕老师发布于03-12 12:22
1.录音作业：熟读第7页和第17页对话，尽量背会，熟读19页句子。
2.抄写课本19页四线三格里的句子1+1,15页，18页词汇1+1,背考签字。作业要有名字和批改日期。
3.完成练习题，参考答案判了。
4.不会读对话的同学要听我下面的录音，要反复听读，并能熟读。
60″
31″
34″
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月12日数学
康晓春老师发布于03-12 11:28
家庭作业，1.名校课堂第17页。2.背会乘法交换律和结合律
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月12日语文
崔玉洁老师发布于03-12 09:52
1.第五课课文读2遍，标自然段序号，分段，（标出段意：1,琥珀的形成过程
②.被渔民父子发现3.琥珀的科学研究价值）
2.自学生字，写在书上，拍照上传
3.生字“怒，吼，脂，拭，餐，划，晌”加音3遍2词，多音字“挣，扎”各写一遍。
布置班级：
四年级4班
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3月11日 星期三
3月11日数学
康晓春老师发布于03-11 15:52
拍照上传，字迹要工整
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月11日英语
沈燕老师发布于03-11 11:11
1.录音作业：继续熟读18页所有内容，熟读背会17页对话，不会读的同学听老师下面的录音，要认真学习，注意新单词的读音。
2.15页词汇3+1,背考签字，仿15页，18页写句子各写一组句。注意to和for要正确使用。
3.完成图片中的练习题，家长批改一下。
27″
52″
57″
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月11日语文
崔玉洁老师发布于03-11 09:18
1.写句子：至少用上2－3个词语描写城市和乡村的句子，各写一句。
2.书14页3幅图，任选一幅描写出来，至少写三句话，把画面中的景物都写出来
布置班级：
四年级4班
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3月10日 星期二
3月10日英语
沈燕老师发布于03-10 11:49
1.录音作业：熟读第6页，18页内容，口头造句四组，另外把下面的时间读了。
2.第6页，18页的词汇3+1,背考会，必须要有签字，所有的同学作业上要写上自己的名字，还要有批改的日期。仿15页，18页造句各一组。
3.完成图片中的练习题，答案保管好。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月10日数学
康晓春老师发布于03-10 10:26
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月10日语文
崔玉洁老师发布于03-10 09:27
1.继续修改作文《我的乐园》
2.选择词句段运用里的词写一句描写城市的，写一句描写乡村的（每句至少要用上两个词。）
3.14页三幅图中任选一幅写一个画面。
布置班级：
四年级4班
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3月9日 星期一
3月9日数学
康晓春老师发布于03-09 11:41
今天我们在数学课堂上学习了加法运算定律的运用，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月9日英语
沈燕老师发布于03-09 10:30
1.录音作业：熟读18页内容，仿照句子口头练习四幅图的时间和短语，练习下面表格中时间的表达，都要录音。
2.观看微信里新发布的讲课链接，认真学习新对话，明天直播课提问。
3.抄写16页例词，18页短语3+1,背考签字。仿写18页句子一组。
4.练习题一页，答案保管好，以免孩子照抄，必须批改后再提交。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月9日语文
崔玉洁老师发布于03-09 09:05
完成作文《我的乐园》，语句通顺，写出给你带来的快乐，400字以上。
布置班级：
四年级4班
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3月6日 星期五
3月6日数学
康晓春老师发布于03-06 11:49
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月6日英语
沈燕老师发布于03-06 09:40
1.录音作业：熟读14到16页所有内容，并复习熟读第5页内容。
2.观看微信里今天发的讲课链接，预习下节课的内容。
3.默写一单元所有词汇，批改，错词改正5遍。
4.练习题认真完成，家长对照答案给批改后再提交作业。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月6日语文
崔玉洁老师发布于03-06 09:24
1.练闯考第1课，第2课做完。
2.第2－3课的生字加音1遍1词。
3.想一想你最喜欢待的地方（你的乐园），好在哪儿，给你带来了哪些快乐，为下节作文课打基础。
布置班级：
四年级4班
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3月5日 星期四
3月5日英语
沈燕老师发布于03-05 12:07
1.录音作业：读背第4页，听读14，15页，口头问答，练习句型。
2.15词，16页例词3+1，昨天没背考签字的同学，今天必须完成后拍照。
3.练一页（第6页），没有练习册的就暂时不要买了，等开学再说。看我发的图片做题，家长对照答案给批改后上交作业。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月5日数学
康晓春老师发布于03-05 11:37
名校课堂10.11.12页
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月5日语文
崔玉洁老师发布于03-05 09:40
1.练闯考第1课剩下的那页做完。
2.考听写第二课词语，默写《宿新市徐公店》
3.写话：写一写你眼中的乡村景色。
可以按方位顺序（房前，屋后），也可以写乡村春，夏，秋，冬的某一处的景色，200字左右。
布置班级：
四年级4班
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3月4日 星期三
3月4日数学
康晓春老师发布于03-04 15:57
拍照上传
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月4日英语
沈燕老师发布于03-04 10:53
1.必须熟练、正确地认读15页所有内容，并口头做问答替换练习，录音要完整。
2.抄写15页词汇4+1，背考签字。仿15页造句2组。
3.预习14页对话，听读至少5遍，直播课检查。
4. 练闯考第7页，家长批改，没有册子看微信群图片。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月4日语文
崔玉洁老师发布于03-04 09:22
1.生字“饰，蹲，序，例，率，谐，寄”加音3遍2词。
2.抄写书139页第2课词语，每词1遍
3.完成《练闯考》第3页。
布置班级：
四年级4班
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3月3日 星期二
3月3日数学
康晓春老师发布于03-03 14:36
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月3日英语
沈燕老师发布于03-03 12:01
1.听读，熟读15页内容，包括Let's do 部分，认真预习14 页对话，观看链接视频，仿15 页句型口头练习问答句6组，并录音提交。
2.抄写15页词汇3+1，并默写1遍，仿15页造句，2组。
3.练习题完成（练闯考第8页），答案家长保管好，不要让孩子照抄。（看大群图片）
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月3日语文
崔玉洁老师发布于03-03 09:45
1.生字“茅，檐，翁，锄，赖，剥”加音3遍2词。
2.完成图片上的题，只写答案
布置班级：
四年级4班
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3月2日 星期一
3月2日英语
沈燕老师发布于03-02 12:46
1.听读复习一单元内容，熟读15页内容，包括Let's do部分，统一到钉钉的家校本里的英语作业里录音，提交。
2.抄写15页词汇4+1，背考签字，仿15页造句，问答两组，注意书写句子的格式要正确。
3.练习题完成，答案家长保管好，给批改一下。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月2日数学
康晓春老师发布于03-02 11:35
完成在本上，发照片
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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3月2日语文
崔玉洁老师发布于03-02 09:38
1.生字“杂，稀，篱，蜻，蜓，蝶，宿，徐疏”加音3遍2词
2.背会并默写《宿新市徐公店》
3.写出诗句意思：①日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞②儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
下午7点前都完成，提交上来。
布置班级：
四年级4班
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2月28日 星期五
2月28日英语
沈燕老师发布于02-28 14:57
1.录音作业：听，熟读4-8页，背会2个对话。
2.书面作业：5页，8页词2+1,口头背考会，签字。抄写课本75页一单元句子，注意书写句子的三点要求，没有书的同学看下面我拍的图片。
3.完成双休阶段作业（二），共两页，听力题也做，听力音频请看大群里。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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2月28日语文
崔玉洁老师发布于02-28 09:39
1.杂，稀，蜻，蜓加音3遍2词。
2.背会并默写一遍《四时田园杂兴（其二十五）》。
3.解释：四时，杂兴，蛱蝶
布置班级：
四年级4班
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2月27日 星期四
2月27日英语
沈燕老师发布于02-27 16:16
1.听，熟读7页对话，8页内容。（录音）
2.8页词4+1，口头背考会家长签字，仿7页Let's play 编一个小对话，写下来。
3，练习题一页，只写答案，家长保管好答案。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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2月27日语文
崔玉洁老师发布于02-27 10:20
完成图片上的8道题，不用抄题，直接写答案。
布置班级：
四年级4班
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2月26日 星期三
2月26日英语
沈燕老师发布于02-26 10:45
1.听，熟读第8页词句，并自己练说下面Look ,ask and answer 部分。
（要求：统一到家校本中提交录音。）
2.书面作业：第8页5个词4+1，口头背考会5页，8页词，签字。
3.完成练习题一页（看微信大群里的图片。）

布置班级：
四年级4班、四年级3班
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2月26日语文
崔玉洁老师发布于02-26 10:17
1.仿写排比句（见图片）
2.读拓展阅读《天窗》（见图片），完成习题，拍照上传
3.第4课课文读三遍，看优学派自学生字，了解课文大意。

布置班级：
四年级4班
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2月25日 星期二
2月25日英语
沈燕老师发布于02-25 11:50
1.打卡作业：听，熟读4—6 页，背会对话。
2.书面作业：第5页，6页例词3+1,背考签。
3.练习题一页，看微信大群我发的图片。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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2月25日语文
崔玉洁老师发布于02-25 10:25
1.生字慰，藉，霸，鹰加音3遍2词
2.多音字，辨字组词（看图片）
3.抄写课文第7自然段（看图片）
布置班级：
四年级4班
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2月24日 星期一
2月24日英语
沈燕老师发布于02-24 14:37
1.第5页，6页词汇3+1，背考会。
2.听，熟读4-6页内容，背会对话，统一到打卡里录音，打卡。
3.完成练习题，只写答案，家长对照我发的答案批改。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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2月24日语文
崔玉洁老师发布于02-24 11:02
1.在优学派上观看第3课《天窗》所有的学习视频
2.第三课生字加音3遍2词
3.完成课后练习第一题和第二题，（优学派里都有答案）
第2.3项作业都以书面形式拍照上交，今天晚上9点前必须全部交上来
布置班级：
四年级4班
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2月23日 星期日
2月23日语文
崔玉洁老师发布于02-23 16:44
语文预习作业：
1.第三课《天窗》课文读3遍，家长最好打印能打印电子课本。
2.打开优学派链接看视频学习第3课内容
布置班级：
四年级4班
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2月21日 星期五
2月21日英语
沈燕老师发布于02-21 16:01
1.抄写第5页词汇3+1,注意短语要空格，听写考，仿5页造问答句一组，仿4页下面的练习造问答句一组，传照。
2.听，熟读4，5页所有内容，录视频，上传。
3.完成我发上来的练习题，只写答案，不要抄题。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
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2月21日语文
崔玉洁老师发布于02-21 12:27
1.观看优学派第二课《乡下人家》课前预习
和课堂学习
2. “觅，耸，踏，倘，绘，谐，寄，眠，饰，蹲，率”加音3遍2词
3·完成第2课课后练习第一题。把每个自然段描绘了一幅什么画用小标题概括出来。
布置班级：
四年级4班
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2月20日 星期四
2月20日语文
崔玉洁老师发布于02-20 15:33
1.《乡下人家》课文朗读2遍
2.“构，饰，蹲，凤，序，例，率”每个字加音3遍2词。
布置班级：
四年级4班
已提交
2月20日英语
沈燕老师发布于02-20 11:24
今天学习了第五页的词汇句型，和Let's do部分，下面布置作业:
1.听读第五页内容，读熟后，家长给拍读的视频上传。
2.仿写第五页词汇4+1,背考，家长拍照片，上传。
3.仿照例句编问答句两组，拍照上传。
4.预习第四页对话，听读，理解句子大意，画出不认识的词汇。
布置班级：
四年级4班、四年级3班
已提交
2月19日 星期三
2月19日数学
康晓春老师发布于02-19 16:23
今天我们在数学课堂上学习了XX，良好的数学能力需要及时的练习，请各位同学及时完成下述功课：认真复习今日所学的知识并且完成习题。