怎样辅导五年级英语怎么说
㈠ 五年级英语辅导如何做
五年级英语辅导是很多孩子都经历的过程，五年级应该是学习英语的最关键时期，面对小升初，基础比较差的学生还有充足的时间从头开始，对于综合运用英语能力比较差的孩子来说，也有充分的时间也提高，所以说这个时候做英语辅导是最合适不过的了。五年英语辅导如何做？1）从培养学习兴趣开始都说兴趣是最好的学习动力，当你有兴趣做一件事情的，即使过程在困难，都会咬牙坚持，而对于没有兴趣的事情，即使结果再美好，很多人也是不会去做的，所以五年级英语辅导首先要做的是培养孩子的学习兴趣。家长可以通过给孩子渗透学习英语的好处，以及为孩子营造有趣且轻松的语言环境。2）重视听说能力培养从学习英语开始，学生就在接触一种错的教学方式，成绩衡量一切，所以对听说能力的培养忽视严重，导致孩子死记硬背，只会做题，到真正去理解和表达的时候却步步错，所以家长在给五年级孩子做英语辅导的时候，要重视听说能力的培养。如果没有较强英语能力的不妨给孩子报一个英语学习班，在线学习的方式，既不会耽误孩子学习其他科目的时间，还能够为多接触和锻炼口语。趣趣abc一对二在线英语教学，就是专注于小学生英语教学的，3000+英美加母语外教以及主题式的课程设计对于提供纯正的语言环境以及培养孩子学习英语的兴趣都有很大的帮助，另外同伴式的教学也能够让孩子通过合作和竞争去激发孩子主动学习英语的兴趣，让孩子参与到英语课堂中去。家长可以带孩子去试听体验一下。3）对孩子有足够的耐心在家长圈中最流行的应该是“辅导高血压”，说孩子怎么辅导都不对，气的不行，但家长应该了解其实孩子是非常好面子的，也非常希望得到家长的表扬，但因为一些原因学习可能不太理想。所以家长在给孩子辅导英语的时候不要着急上火，对孩子更加耐心一些，负面情绪越大，孩子就会月紧张，相应的学习效果也就比较差，而适当的表扬不仅能够帮助孩子树立英语学习信心，也能够让孩子更加自主，努力的投入到英语学习中。以上就是小编分享的五年级英语辅导如何做的内容了，相信家长与机构的配合能够帮助五年级的孩子更好的掌握英语知识，不断的循序渐进。
㈡ 五年级英语辅导方法
学好五年级英语，需要打好基础功、听、说、读、写四个方面都不可忽略。那么怎样打好基础功、怎样学好英语呢？下面跟大家分享一下五年级英语辅导的几个方
方法一：教孩子掌握正确的记忆方法
五年级学习英语，对于单词的需求量是比较多的，这个时候就需要孩子掌握正确的记忆方法，熟悉了一些相关的技巧，背起单词来就会更加轻松，孩子就会更加热爱学习。
方法二：课上辅导要有趣
五年级孩子正是爱玩爱闹的年纪，不少小孩上课时都很难将心思放在学习上，所以辅导孩子时，首先要让孩子集中思维、认真听讲。
这说起来容易做起来难，最重要的一点是老师在课上辅导的时候要有趣、不能太过枯燥，不然孩子就容易走神。我给孩子报明师教育学英语时，就是因为试听了老师的课，觉得老师风趣幽默、能吸引孩子的注意力才报的。
方法三：多进行听说训练
课上辅导要多进行听说训练，由于大部分中国孩子在学英语的过程中总会下意识把听说忽略，所以学起英语来特别吃力，英语成绩也很难提高。
为了让孩子多进行听说训练，我了解了市面上很多的听说课程，最后选择了明师教育的圣三一口语课程。刚开始进班的时候，孩子的口语表达明显缺乏亮点，直到孩子慢慢进入课程学习后，孩子在那种全英沟通的环境里，潜移默化学会了说流利英语，实在让我感到惊喜。
法，快来学习一下吧！
㈢ 五年级英语，语法可以如何辅导
五年级英语的学习包括了口语发音，书面表达两个大方面，贯穿这两个方面的就是小学英内语语法容，对于语法的学习可以说是孩子学习英语的难点之一，所以要重点辅导。
教五年级小学生学语法，首先要整理需要用到的所有语法知识，全面分析一遍，通过例句来传达重点。这也是我送孩子去明师教育的英语小班补习的时候学习到的。
老师还说给孩子讲解语法的时候，要讲究措辞技巧，要注意自己讲解的语言，简单化，就能很快帮助孩子建立英文叙事的时间感。
语法学习也和单词学习一样，需要重复记忆。过一个礼拜再重新帮助孩子复习一遍语法知识。通过一些例句，设计一些题目。帮助五年级小学生理解深刻，学会运用，进行巩固练习。
㈣ 五年级英语应该辅导什么
孩子进入五年级后，若是可以把英语学好，将会减轻他日后英语学习的负担。但单纯靠在学校里就想学好五年级英语，是比较困难的。作为家长，在课外时间要辅导孩子的英语学习，才能扎实好英语基础。那么五年级英语到底应该辅导什么呢？
五年级英语辅导
3、口语
五年级孩子的英语听说能力比较差，为此，家长们可以通过让孩子多听英语录音的方式，创造学习英语的良好氛围，同时多听几遍录音后，引导孩子大声开口说英语，加强练习。
总的来说，五年级的孩子还是比较调皮好动的，家长在辅导单词、音标、口语这些内容时，更应该注重运用趣味性的辅导方法，培养孩子对英语学习的兴趣。如果辅导方法用错了，可能会造成孩子对英语产生抵触的心理哦！
㈤ 怎样才能教好小学五年级学生的英语
教学方法 从听 说 读 写 4方面让孩子学习 传统意义上来货就来是死记硬背自 但是 现在 我不提倡 这样 我的方法是只要大环境有 那么学习英语是很方便的
措施就是有很好的英语听说读写的环境 主要让孩子对英语 有兴趣
㈥ 小学五年级英语应该怎样教
1.要先做个游戏，在慢慢深入新课的话题。.然后，读课文，把不懂的词提问，在深入调查这个词。3.把课后问题解决了。4.48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。二、教音标：（一）先教字母音标目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。（二）教国际音标目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。教学时间：两周教学过程：1、元音（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u／③／i／说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／与汉语拼音对照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。（2）辅音的分类分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。②单干户（即不成对的辅音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。三、拼读单词目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。最后，对教英语音标总的说明：1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。
㈦ 怎样给小学五年级的学生补英语具体方案
1、现将每一个英来语单词背熟，意思自，拼读，都要熟练。
2、懂得运用每一种句型，如be doing句型，要用对地方。
3、训练听力，买一些英语磁带，多听一听，新概念的什么的。
4、多看一些英语电影、电视、剧场，电影一定要英文对白，可以是动画的，电视就像是空中英语等等。还有福州少儿频道的色拉英语。
5、买一些英语周报。
6、去一些补习班，学习课外更多的知识。
7、给你一个英语书里的场景，你就要会说出与图相符的句子。
8、多看一些其他人的英语竞赛，上网也行。
9、靠你自己勤奋努力。
望采纳！这是我的经验，我经常看一些英语竞赛场景。
㈧ 如何辅导五年级孩子在家进行英语学习
1、培养兴趣。孩子初学英语，对学习一门新语言充满了新鲜感，这时家长应特别注意从语言和行为上支持和鼓励孩子。比如说孩子学了新课，回到家后你可以问她学了些什么，当她把学的给你讲了之后，可以赞扬：“你真棒！你读得真标准！”，孩子在她讲的过程中等于把所学的重点又复习一遍，同时在家长的鼓励中找到了学习的乐趣；
3、一定要按时完成老师布置的作业。老师布置的作业都是学习中的重点和基础，如果作业平时了解按时完成，那么学习中的重点和基础也不会夯实，造成掌握知识不牢固，影响学习成绩，这也是最关键的一点。
4、要坚持家庭学习：做好预习和复习，要坚持每天定时听磁带和观看VCD。家长要起到提醒和监督的责任。
5、多鼓励、表扬孩子。那怕是一个细小的进步。这样就会有一种成就感。孩子的形成良性循环，培养自己，控制自己坚持自觉学习的毅力和兴趣。
6、积极的参与其中。动手做一些面具，可以和孩子一起扮演学习到的内容中的人物，展开互动，以一种轻松玩的方式提高她的兴趣。
7、建议孩子利用空闲和周末组织住的相近或关系好的同学组或家庭小组，结合所学内容，排练一些小节目，从而提高对话的能力，家长可帮助联系其它家长。
总之，只要家长负起责任，持之以恒的帮助引导孩子，那么，孩子就一定能养成良好的学习习惯，就一定能学好攀登英语。
㈨ 针对小学五年级学生的英语，该怎样补习
父母对于孩子的教育问题也是比较关注的，因为父母也希望自己的孩子能够变得更加的优秀。但是小孩子在学习的过程之中也会出现各种各样的问题，因此家长就必须要帮助孩子解决这些问题。针对小学五年级学生的英语，应该怎么补习呢？
这个时候大家就必须要看待这个问题，而且必须要有一个正确的观点。老师这个时候也必须要采用正确的方法，否则的话你就会发现小孩子的补习没有任何效果，主要就是因为小孩子自己会找不到关键点，因为孩子的特点也是不一样的。