留学生到底应该怎么学英语
1. 想出国留学,怎么学英语
在这里我想说的是:其实学习英语就想走路一样,并没有什么捷径可走,只有靠自己的不断努力
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
2. 留学生该高效提升英语水平的方法
留学生该高效提升英语水平的方法
一、迅速提升英语水平对留学生十分有利
《2015美国门户开放报告》显示:2014-2015学年,赴美留学中国学生人数总计304040人,较上一学年增长10.8%,其中留美人数最多的三个国家依次是:中国(304040人,占比31.2%)、印度(132888人,占比13.6%)、韩国(63710人,占比6.5%),中国依旧是美国最大的留学生来源国。
庞大的留学市场,推动了英语教育的繁荣,我国每年参加托福考试的学生人数持续增加,增幅达20%-30%。值得注意的是,在留美学生人群中,80%表示自己在国内学习的英语无法直接使用。在英美国家,人们日常能用到的词汇总和不过8000多,最常使用的句型大约300个,这样的数字,对于从小就重视英语教育的中国人来说完全不成问题。但为什么很多的中国留学生学到了语言却不能开口说出来呢?
“造成这种困局的根源,在于学习方式。”一些留学专家认为,英语的学习方式决定了学习效果。很多学生的英语学习方式都存在很大问题,如果想要达到有效交流。英语的发音、语法、和句子绝对没有国内的各种教育人士强调的那么重要,而被国内英语教学所忽视的恰恰也是最重要的部分是:表达语言所应用的符合英语文 化和习俗的正确方式。
根据留学专家曾经赴美学习的经验,留学生想要更好地在美国生存、发展,非常重要的一点就是要抓住机会机会表达自己,和别人展开有效交流。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的,学习语言本身成了目的,交流却变得无关紧要。从小学到大学,中国的教育一直把英语仅仅当做一门知识在学,到最后,很多学生还是不会说英语。
其实,虽然人类的各种文化有相通的一面,但是更多表现出的是分歧和差异,作为文化和习俗的载体,语言自然有差异。西方文化崇尚积极进取 的态度,和中国人谦卑守礼的处事方式几乎相悖,这也对双方有效交流形成了妨碍。所谓的文化冲突和差异也部分地表现于此。
二、如何高效掌握英语语言
学习英语根本没有什么窍门,一定要勤奋。想要顺其自然就学好英文的想法是不适用于接受过长时间本土英语教育的中国留学生。所以要想很快英文过关,首先态度上就要心甘情愿地去适应,要下决心自己来适应这个环境,要尽量让自己用英文。根据调查显示,在华人聚集比较多的城市居住的移民学生,学习英文的总体速度要低于在华人聚集比较少的城市的学生。这说明,环境对学生学习新的语言非常重要。而很多留学生选择先读英文私校的语言课程,再读正式的大学课程,也是希望在英语的语言环境里预留更多的时间去学好英文。
相关专家表示,语言学习的过程是逐步的,不可能一蹴而就。一开始在新的语言环境里上课听不懂,是正常现象,学生不应该给自己施加太大压力,如果能按照正确的方法付出足够的努力,相信英语成绩很快就能得到提升。
另外,学习英文的态度要非常自信,要愿意投入、愿意沟通。在学习的'过程中不要怕,不要产生畏难情绪,也最好不要追求太高。在不断用的过程中,逐步提升自己的英文水平。
在学习语言的过程中,密集、持续、高强度的学习会比较有效。学生需要合理规划时间,不要让学习过程出现碎片化,最好抓住生活中感兴趣的东西,不断地去听、去读,比如报纸,电影,文学作品等等。
三、学习英语有以下几个小技巧
1.要学会使用重要的习语。英语中不容易学习并容易造成理解障碍就是“习语”。美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也会更乐意展开交流。
2.学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这种想法是不对的。
3.要有好的思维习惯。为什么本国人交流很少产生歧义?很大程度是因为他们具有相类似的文化的思维方式和思考习惯,所以能够凭借少量信息理解甚至猜测对方想表达的真正含义。培养出良好的思维习惯对学好美国口语很重要。在交流中,如果有一个词没有听懂,最好不要马上去,这时候就需要依靠相关思维来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会断层,不利于语言学习。
;3. 留学生英语怎么学
留学生说起学英语,这真是个难度活,费时费力不说,结果还总是不尽人意。留学生英语怎么学?下面是我分享的学习方法,一起来看一下吧。
对于任何一个项目,如果你知道你将会投入超过半年的时间去完成,那就值得在开始的时候,仔细地思考一下“方法”,这样做绝对值得,它会在今后为你省很多功夫,并且在以后的过程中随时依进展情况而修改。像我们的中小学英语教育养成的方法:背单词,听写,背课文,这一阶段一学下来就是10来年,稀里糊涂有了这种习惯,又不去创新别的方法,于是到了大学4级,托福,GRE也一直沿用这种方法,虽然自己也意识到效率不高,但也没积极想办法去改进。
我要说的这种方法,是我在国外呆了近十年载后发现我以前学英语时应该做的调整,前段时间看了“漏屋”老师写的《告诉你外语学习的真实方法及误区分析》,觉得我和他的观点不谋而合,他为我自成的'方法提供了理论上的支持,在这里我很感谢“漏屋”老师所做的详细研究。我们都同意"两点"至关重要的因素:
1)首先靠听力,别去依赖字形,别去训练写,一切一切从听开始
2)为自己提供“i+1”的学习环境(这里借用漏屋老师的说法,简单说“i+1”的意思是:i代表你现在的程度,+1代表永远只去学之比你程度高那么一点点的新东西)。
首先说第一点: 为什么只强调听,而忽略“说”“读”“写”。
我们人类生下来,语言的教学本来就是靠口口相传的,大家也都知道语言环境的重要,现在请你回想我们以前的学习方法,翻开单词本,首先单词的拼法映入眼帘,后面跟随着汉语解释,这样我们接触的顺序是:
一,视觉辨识拼写法,来识别单词
二,头脑中翻译中文意思
三,思考语音(这第三步有人读得出来的会默默反应其读音,有人读不出来的就跳过了)。
长期日积月累,你再听到这个单词,怎么能快速反应其意思呢,这造成我们在做听力的时候,即便竖着耳朵,高度集中精力也反应不过来,原因是你根本没和语音“第一时间亲密接触”过,你的第一接触在视觉。所以我认为我们学英语,要刻意地屏蔽掉视觉,只靠听觉。不要说这个词我听不懂,请你给我看,这是错误的。而是我听不懂,就请你用我能懂的词去解释给我听,这就涉及到第二个问题:去听什么,这又是一个非常关键的问题,下面我要讲的是去听“i+1"的东西。
第二点: 去创造"i+1"的语言环境。
这是一个非常值得思考的问题,怎样去创造?大家语言程度有高低,比如有人程度很低,就像刚开始学英语一样,只知道apple和pear,那他的+1可以去加一个cherry;如果某人程度很好,他的程度在arthritis, tendon,那他的+1可以去加一个acetabulum(关节窝)。我不希望大家去共学“新概念”,共学“4级课本”这种针对大众的,不是针对你个人的,我希望你去添加你自己想学的词汇。就刚才的arthritis来说,关节炎这个意思对很多人来说很少用,但对一个有关节炎在国外看医生的人来说,就很有用,他一定要描述给医生听他生什么病。
那所以怎么创造自己的+1,我们借助录音,这方面的软件现在也很多。录音时,录你认为最能刺激你听力的东西,你可以唱歌,可以自己翻译,或让朋友亲人上阵。试想如果朋友恶搞你,录一个放屁声,再告诉你fart,你以后能忘记这个词吗?当然也不是所有词都那么有意思,之后就是靠多听来刺激,完全抛开扔掉书本,反正你有录音存证了,书上写的orange难道和你录的orange不一样吗?当然是一样的,所以书本那种死的东西不再去看也罢。别去想这个词怎么写,也不用急着说,只是训练听到就马上反应出来这个过程。
有朋友会有小问题:自己录的音不标准怎么办?其实你听标准课文那么多年,你的英语又学好了吗?标准英语给人一种距离感,我们会觉得我听不懂是正常的,因为是老外读的,语速快,又有生词,听不懂也是应该的。而你自己录的声音,最后如果听不懂,你认为还应该吗?自己可能都为自己汗颜了,也转换成一种压力促使自己学好英语。
好了,总的来说就是这两点,剩下的就是下功夫和用心。
4. 我是一个美国留学生,想在最短时间内学好英语,要怎么做
我是一个美国留学生,想在最短时间内学好英语,要怎么做?
一个全是英语回得环境,答提高英语最容易了。
lz,英语细分可以分成听说读写。
在纯英语环境中,听和说提高得很快。想快速提高这两个是有诀窍的,就是“死皮赖脸”地讲,将不来的东西就设法描述,结合肢体语言。
读得有一定的语法基础,这个的话,建议你多卖点书看看,最好是左边是英语右边是中文。先把自己的理解写下来,在对照后面的中文(当然,此类书得买好出版社出版的,不然乱七八糟的翻译会误导你)。在练读的同时,你对一些句型的用法也会有一定的了解,自己偶尔可以写写。(写的话是靠一步步练出来的
5. 留学生英语不好怎么办
其实,到国外都大学一般都会读语言或者预科的
英语,即使再差,交流和沟通一般是无碍的
毕竟有氛围和学习的压力,但是要想达到国外友人的水平,至少生活三五年
洛阳的开曼实业,偷偷告诉你,我英语四级,在纽约也照样来去自由
6. 留学生怎么提高英语水平
很多想学英文的人都有一个愿望,就是能够和老外自由交流。
我当年在国内参加过不少的英语回学习班,语法更是答背的滚瓜烂熟。结果到美国后,才知道国内十年是白学了。
学英语千万不能停留在书本上,反复看书,背书,练习题,做语法,只能对付各类考级,是没有用的。 很多人学了好几年一到实际交流就傻眼了。
我给你一个建议,将你每日睁开眼能看到的所有事物都用英语单词记下来,第一天可能有几百个单词要记,第二天同样的单词再记一遍,第三天...直到你一看见那些东西脑子里就是英语的词汇。 而后找一盘英文电影,反复看直到你能全部听懂(第一遍可能只有5%能听懂,但第二遍就会好的多), 再换另一个电影,同样的方法坚持下去,半年之后,你会大不一样的。
其一,小孩学语言都是听来的,没有哪个人是先学语法再说话的。 其二,小孩学电影里的语言特别的快。 其三,电影里的话都是人们日常交流的语言,是最有用的。 仔细想一下,我们日常说的话有几句是书上的语言?!
我有个教会朋友,在国内没学过英语,来美国后也没上过一天学,给人家看小孩,成天守着孩子看电视,半年下来说一口流利的美语。