六年级英语不会怎么蒙
Ⅰ 您好！我是一个六年级的学生，对英语索然无味，考英语不是60就是70，谁有学习英语的好方法，来指道指道我
首先，你当然得努力学习，背单词，记笔记，这是最有用的方法。要是这样还不行，可以试试以下这些方法，说不定很管用。
先来口诀：1三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅 ，蒙抄结合 保证及格
正文：
蒙选择题方法。20道题至少能对15道。
由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。
也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。
这个蒙，总共有三点技巧。
一、 找共同点。
比如说有一道题的选项有四个：
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、 找矛盾点（适用于单选）。
比如一道题问：
下列关于密度的说法中，错误的是：
其中，有两个这样的选项：
B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
三、培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看：
A: AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC
ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B: BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA
BDACC BDDAC BDCAD
C: CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D: DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD
DDACC DDBCA DDACB
这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。
我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。
1、单选：
none no nothing nobody选none，
anthing nothing……选nothing
非谓语选ed或ing
should would……选should或不填
冠词选几个选项的交集（懂不？）就是A、 a the B a 不填 C 不填 the
D a a 就选A 如果只有一个空就选a
时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去
动词短语也是交集，还是选不出来就选C
还有啥？
2、完型
选最常见的词 感情词选文中出现过的
动词选最短的。其他和单选同
3、阅读
三短一长选长
三长一短选短
一样长选C
一样短选B
有all above 选
有we dont know 选
有绝对化的不选
有废话的选
4、改错
不会的全画勾
有非谓语的ed改ing ，反之亦然
其他的不好说
but -and
could-can
I-一you-my-me-thet
with-without
作文：
firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上
在加点every coin has two sides等
其他简单句翻译
如果答案跟顺序有关联，就选这个。比如，第2个答案是Bachelor，因为B是字母顺序里的第2个，所以就选这个。同理，第4个答案是department，就选这个。命中率还是比较高的。当然要在排除了其他你认为不可能的答案之后再这样选。
还用一种方法是全都选A，或者B等等。这是在你对所有问题都不懂的情况下才这样。还有就是，如果你发现已经有连续4道题都选A了，那你就考虑一下里面很可能有一个选错了，而这很可能是你最拿不准的那个。
答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。
选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。
阅读中的干扰项的补充问题
细节题干扰项特点：
1、与原句内容相反；
2、与原文内容一半相同一半不同；
3、与原句内容相似但过于绝对化。
4、原文中根本没提到
主旨大意题干扰项特点：
1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；
2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；
3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。
逻辑推理题干扰项特点：
1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。
2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度 记住口诀：
Ⅱ 我上英语六年级了，快考初中了，有句型转换和用所给的适当形式填空不会句型转换有肯定句什么的
句型转换抄中如是画线提问 先找特殊疑问词（what、who、where、why、which、 whose、how）
等而后把该句变为一般疑问句，去掉画线部分 即 特殊疑问词+一般疑问句+？
一般疑问句变法：先找be（am is are）或情态动词（can may must等）有则提前，无则借do、does、did 再+后面的句子+？
如何借do does did：看动词是原形借do单三借does过去时借did ，别忘动词还原为原型’
否定句在有be can时后加not，无be can时借do not，does not，did not放在动词前，动词改为原型
用所给适当形填空：看句中有无动词，有动词后面的空要用形式填（如to do，doing，do）无动词用时态填。那就先看标志词，想各种时态的结构。结构在语法书上都有
呜呜打字打了好长时间，多给点分吧
Ⅲ 我是初三刚刚毕业的一名学生，我英语一点都不会，完全靠蒙，没有选择题我就是0分，我想问这种情况怎么办
我是五六年级英语不好，初中上升了，之后趋于平稳，推荐给你我一开始坚持的学习方法：
1. 学习新概念：还是挺有效的， 建议你下载可可英语买个新概念的解说，搭配买的书学习，这样可以反复听不用去外面上课，而且300听讲一本书其实便宜到没话说了。虽然我是上课的，但是看它的讲解也是很完备的了。（可学习语法，词汇等）
2.单词复习：下载个有道词典，利用复习本每天翻一遍已查的词（可以都是书本里的），记得打开一点下一个就有英语读词的喇叭，多听多看。记忆便潜移默化形成了。
3.上课认真听讲：初中没学好高中也可以提的，因为还是差不多的，不要自我放弃。
4.阅读选择：买几本合适的阅读完型，哈佛英语什么的，哈佛故事性还挺好，建议每篇都要完全读通，而且答案不要只看选什么，有些近义词什么的解释要记下来。
5.单词积累：买本朗文字典（大小自选），搭配一个笔记本，一只荧光笔，一看到不会的词先画出来，再记在笔记本里，利用字典查词，音标什么的都注上，朗文的近义词归纳与用词的注意事项特别有效。
以上，大概就是这些，我数学老师也是不喜欢英语，但是150考试都蒙了60几，但是你还有的救，从现在开始脚踏实地吧，祝你学业进步～
Ⅳ 求中考英语怎么蒙才能得高分啊~！！！！！！！ 我英语一直在30分左有，而且还是蒙的。
就我多年混英语课经验，我有一个总结
1、漫不经心选时正确率高（我上课想睡觉，老师提问我，一般没2小时的课问我7题左右，一般只错1题）
2、为了蒙而蒙，没根据蒙，除非你是春哥，不然最高也不会对60%以上，特别是向同学显摆你蒙的正确率时，总是20题对两题
3、考试时，在题目卷上的4选题旁写两列答案，然后在剩下的两个答案中选一个正确的，能保证你及格。除非你确定100%某题选某个，不然不要选。
我们都一样，明天中考考英语，但现在只会5个字母以内的部分常用单词，句子也就会I am XX和I like XX very much。
作文只能看天命，我时而16分，但大部分还是4分。
但我英语听力满分30，能拿24以上，整张试卷能靠100左右，满分150
非转载，都是我自己写的
千万别上来就选BC，自从《天天向上》某期请李阳来到时候说到BC正确率高之后，马上所有练习的答案就平均了
三短一长什么的英语不能用，那是物理、数学或化学理论题用的，英语上课一定要听课，看个热闹就行，考试也能看哪个好像老师长说，书上常有，你就选他。
考前找个招财猫拜拜，很灵，我语文那天看考纲看到杂说四，不知是什么，网络一下才知道是马说，于是就无聊的把马说仔细看一遍，就在2011年6月14日，就是昨天，我们语文古文考的就是马说