怎么辅导四年级朋友的英语

❶ 如何辅导四年级英语

四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。那么如何辅导四年级英语呢?下面是我为你整理的辅导四年级英语的方法，希望大家喜欢!

辅导四年级英语的方法

一、和学困生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。要对学困生的内心世界有了一定的了解，我发现转化学困生首要的工作是尊重他们做一个快乐的人，一个自强不息的人。

二、善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。俗话说：“一句赞扬，胜过十句责骂”，对那些平时被轻视、受冷落，数落之声不绝于耳的学困生，一声赞扬无异于久旱的雨露，久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求，让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。

三、多宽容学困生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，学困生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。好的学生也会有错，那么学困生多犯些错是天经地义的，没什么大不了，如果他们不犯错，那他们就不是学困生。

四、同班主任认真做好差生的思想工作，注意因材施教，摸准学生的性格特点，然后对症下药，以鼓励为主，增强其自信，消除自卑，使师生感情进一步融洽。常言道：“冰冻三尺非一日之寒”。转化学困生的工作常常不是一蹴而就的。学困生不是天生的，作为教师能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心。

辅导四年级英语的教学方法

一、以课堂教学为主，家庭学习为辅。

心理学家经过大量的研究指出，0-12岁是儿童语言发展的黄金期，要把握住儿童语言发展这一关键阶段，在此时培养儿童语言能力可达到事半功倍的学习效果。由于在家庭中自己创设英语语言环境有一定的难度，加之父母有能力辅导孩子进行英语学习的极为有限，英语学习是语言的学习，人和人之间的交际，及沟通是其主要形式，所以语言学习又要以8-20人之间的小群体为主要形式。所以儿童的英语学习主要以课堂教学为主。除了在课堂上，孩子跟老师学习的具体词汇，句型内容外，在家庭中，父母一定要为孩子创设一定的听力环境，每天至少在家庭中要有一个小时的英语听力时间，这能极大的补充课堂时间的有限听力，促进儿童形成地道的语感及发音。跟据艾宾浩斯遗忘规律，学习后的前三天是学习者的遗忘的关键时刻，为了能及时巩固课堂的学习效果，家长在家里要在学习后的前三天及时帮助孩子复习，可以帮组孩子订立学习时间表，每天读10分钟，两天进行一次听写等方式。

二、以兴趣为引导，追求最大学习效果。

由于儿童天性好动，注意力难持久，游戏是孩子的天性，为了保持儿童长久的英语学习的兴趣，在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学，准备小奖品鼓励孩子。在家庭中也提倡父母对孩子的学习有鼓励，可以体现为语言鼓励，物资鼓励。另外，在家庭中也可以准备经典的视听材料，如英文的经典童话，卡通剧等。

三、听说领先，读写跟进。

儿童为英语的初学者，一定要以听力为主导，“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中，这一点尤为重要，能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中，体现为语音语调准确地道，学习能力强，识记快速，自信等特点。为以后的学习奠定了极好的基础。当学习从基础进入提高阶段时，再加以大量的词汇，语法，及阅读量，加强读写能力的提高。

四、掌握方法，循序渐进。

由于没有正确有效的学习方法，在英语学习中大量的儿童识记单词困难，丧失了英语的学习兴趣。由于英语单词是拼音文字，记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。只要记住字母，及组合的发音，75%以上的单词都可以轻松记忆。但掌握这一原理后，还要持之以恒坚持把拼读记忆落实到词汇中去，那样才能形成快速记单词的能力。

儿童时期为语言学习的黄金期，在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习，帮助孩子掌握正确的学习方法，并能在以后持之以恒，不断鼓励，激励孩子的求知欲，这样在学校和家长的共同努力下，一定能帮助孩子打造很好的语言能力。增加孩子未来的竞争能力。

1、孩子背诵单词的能力。

英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的，这个问题每个人都清楚，小学生每堂课都有生字学，到三、四年级，每个孩子都能看书、读报，具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右，而此时孩子会多少英语单词呢，恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个，那么六年下来，就能学会1500个单词，小学毕业时，词汇量已经达到了初中水平，孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。

2、学会音标，为背单词扫清障碍。

要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

3、正确背诵单词的方法。

正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法：(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。范例：新东方学员运用这些方法，两个月背诵500个初中单词，英语考试成绩名列前茅.

4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。

英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。

5、运用现代化工具，帮助孩子背单词。

英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，例如新东方利用多媒体技术，极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

四年级英语的语言训练方法

一、编故事提高语言能力。

我认为，英语中参杂汉语并不是不可取，因为毕竟英语是第二外语，又是初学。由于缺乏英语环境，往往使得他们感到英语很没用，所以讲故事给他们提供了一个自我发挥的机会。

二、见缝插针说英语

(1)买东西的时候，可以提示小朋友说：Giveme...

(2)每天吃饭前，可以说Sitdown,please.饭后对长辈说Stanp,please.

端菜的时候，或者递东西可以说Hereyouare.收到东西说Thankyou.

(3)看见不认识的东西，可以问：What’sthis?

一次上英语课，有同桌2个人都没写完作业，我先问第一个学生，她回答说忘了做，再问她同位，

那男孩说：Me,too.我不仅没批评他，反而表扬他会活学活用。

三、寓教于乐。

在课堂中多用些小游戏，能大大提高学生的兴趣。也会起到事半功倍的效果。

四、多多鼓励表扬。

❷ 小学四年级的英语，家教该怎么教

四年级也就是单词 句子和简单语法 注意发音 口语教太多语法也记不住

❸ 作为一个家教，如何教好一个四年级的小朋友学英语

作为一个家教，在教四年级小朋友学英语的时候，肯定是有一定难度的，但是四年级内的小朋友现在已经懂容得了英语的一些最基本的知识，最重要的就是来教他们用一些话语来应用到生活里面，这样的话才能把一些句子能够更加深刻的印在脑子里面，所以我觉得这样的话对于小孩子来说还是很有作用的。

❹ 小学四年级英语辅导如何做比较好

家长们都知道小学英语不同的年级有不同的教学内容，当然辅导方式也就有所不同了，小学四年级英语辅导是非常重要的，原因在于小学四年级也是一个承上启下的阶段，很大程度上决定了孩子整个小学英语阶段的成绩高低以及英语学习能力的高低。所以今天我们就来说说小学四年级如何辅导比较好?
小学阶段的辅导不仅要求孩子能够打好英语基础，更要养成一个良好的学习习惯，家长要重视“养成教育”，让孩子能够端正对孩子的学习态度，在思维以及方法上得到很好的帮助，“养成教育”是孩子能否在中学阶段获得优异成绩的保证。
1)多样化辅导，提高孩子对英语的学习兴趣
创设趣味情景活动以及TPR等教学方式，能够让孩子自然而然的参与到英语学习当中，不会让孩子产生学习压力，在体验的过程中，培养孩子的语言知识与技能。但家长要知道在传统的英语教学中很难做到这些，而家庭的环境引导也并不能起到太大的作用，趣趣abc在线少儿英语，在教学中不仅会采用情景创设、TPR教学法，还会应用到故事教学法等等，吸引孩子的注意力，让孩子积极参与到英语学习的过程中去，激发孩子学习兴趣的同时也获得英语知识。(免费试听课程：http://www.ququabc.com/offlinep.htm)
2)浸泡学习，注重听说能力的培养
听说能力一直以来都是被传统英语教育所忽略的，所以家长要想办法给孩子找补回来，让孩子能够听说读写全面的发展，趣趣abc以英美加母语外教，为孩子营造标准的语言环境，让孩子通过听外教的语音以及模仿，反复锻炼孩子的语言技能，另外为了增加孩子口语互动的机会，不仅给孩子配备了固定的外教老师，还给孩子匹配了同等级英语学习伙伴，增加课堂中英语互动的多样性，让孩子更容易融入到英语课堂之中，学会用英语表达自己的想法。
以上就是小编关于小学四年级英语辅导的相关内容了，很多家长说小学阶段的英语学习是非常重要的，打好基础，孩子日后的学习道路才不会那么艰辛。但家长本身的英语水平有限，自己辅助不行，最好的方式就是在网上找了一个少儿英语培训机构，这样孩子能够更系统、更全面的掌握英语，所以家长如果对趣趣abc的教学好奇，可以领取一节免费的外教

❺ 怎样给四年级的小学生辅导英语

1采用竞赛机制，给学生创造竞赛的紧张激动的环境。
2要奖罚并重，并采用累计奖励。比如积满5颗星就可获得什么什么奖励。
3较色扮演。创设与书本有关情景。
4个性展示。给小朋友适当的空间展示自己。

❻ 小学四年级的孩子学起英语来很费劲，应该怎么办

现在的小学生都是从三年级开始学习英语的，但是有些孩子在幼儿园的时候就已经接受了一些英语的教育，但是有些孩子是从三年级开始学习的，没有任何的基础，所以这些孩子在学习的时候可能会遇到一些麻烦。小学四年级的孩子学习英语就比较费劲，那么究竟应该怎么办呢？

❼ 孩子上四年级，该怎么补习一下英语

可以找一个辅导老师，从基础给孩子补起。然后呢多练习口语。这样子呢孩子的英语水平。就补起来，比较快了。