怎么都小学生学英语

① 小学生学英语不会读，有什么好办法

第一步，熟悉单词，只要家长够细心，现在的单词表里的单词在网上都能找到。一天熟悉一个单元还是能做到的。学会发音后，叠读，如：dog ,dog 狗； cat cat 猫 。等。第一天一个单元，第二天 叠读1和2 两个单元；第三天叠读1，2，3 单元，以此类推 ，天天如是，不用记着，只要叠读，等到第十天，我们把10个单元都熟悉完了，我们就可以天天叠读10个单元。每天10分钟足矣，不能时间过长，会让孩子有逆反心理，不要看孩子接收的快，就故意加时间，这样千万不可取。

第二步，家长一定要坚持和孩子叠读，以带动式学习，就算那个单词孩子读不出来，没关系，只要您能读就可以。坚持一个月，孩子定能读出10个单元的单词。并能准确知道哪个单词的意思。

第三步，拚读，如：d-o-g 狗。c-o-t 猫.也要从第一单元开始。第一天一个单元，第二天，两个单元，第三天三个单元，以此类推，直到10个单元。每天还是10分钟的时间,还是家长和孩子一起学习。10个单元拚读完后，坚持一个月，你突然会发现孩子无意识的背过很多词。

第四步，孩子通过玩着读拚，对单词感觉上亲切了很多，那么我就开始找出第一单元三个之内字母的词来默写。还是一天一个单元，那怕这个单元就一个三个字母的单词，我们也要遵守游戏规则。直到10单元完成。

第五步，走进课文，如果单词很熟悉，那么课文就要鼓励自己读下来，有不认识的单词，回到单词表里看看能不能找到，找不到帮孩子查电脑，然后把生词移到课本后面的单词表里。

② 学小学英语应该怎么学才最简单

不少小学生觉得英语难学，特别是刚接触英语的时候。其实小学英语不难，找到正确的学习方法你也可以又快又简单的学好英语。以下是我分享给大家的学好小学英语最简单的方法，希望可以帮到你!
学好小学英语最简单的方法
1、做好预习很重要

如果小孩觉得英语难，那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。但如果我们做好课前预习，情况就会好很多，上课的效率会大大提高。

很多孩子会觉得预习很痛苦，不愿意去预习。其实并不是这样的，没有学过的课文自然是很难看懂，但只要略略看一下，效果就会不错了。再简单记一下单词，有条件的话，听听课文的mp3，还有一些教辅书的介绍，就相当不错。

2、单词是小学英语的核心

刚开始学英语，教材的设计偏重单词。有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。

那现在问题就是，怎么轻松简单地记住单词呢?小学单词其实不多，千万不要去死记硬背，这样不仅效率低下，还会让孩子觉得英语枯燥又无趣，不喜欢英语就更糟糕了。在这里推荐蓝鹦鹉，它采用游戏的形式来学习，特别针对小学单词，可以让孩子轻松记住单词。

3、多看、多听、多读

单纯依靠课本来学好英语是很难的，课本的内容不多，孩子要把它背得滚瓜烂熟才能学好。但这样学“精”有点太累人，有没有更简单、更轻松的方法呢?当然是有的。我们先想想，自己是怎么学会汉语的呢?我们没有学过，就可以流利地使用汉语交流了。这正是我们身在一个充满汉语的世界，我们每天要看大量的汉字、要听海量的汉语，这样不知不觉地，我们就掌握了汉语。

同样的道理，我们要掌握英语，其实只需要多点接触，帮助会非常大的。多看一些孩子喜欢的英语动画片、多听一些英语歌曲、多读一些孩子感兴趣的有英语的读物，孩子的英语自然就能提高的。在这里推荐能飞视听学习软体，它有大量的英语动画片材料，还有一整套适合小孩学习的方法。这个方法不能马上看到效果，需要长期做，家长需要在这方面给点耐心。

有些家长会担心，孩子都看不懂、听不懂、读不懂，有什么用呢?其实并不是这样的，孩子接触多了，脑袋会慢慢理解的。举个例子，当孩子看到一个苹果，它又听到动画片里面发了“apple”这个音，第一次他可以没什么感觉。但如果这种情况第二次出现，他脑袋深处可物闹顷能就会想，这个“apple”是不是跟苹果有什么关系啊。当这种情况再次出现，孩子很可能就明白了。所以，只要多看、多听、多读，孩子不仅能提高英语成绩，还能培养英语思维。
学好小学英语的建议
在公立校的英语学习，由于每个班的人数大多都是五十多到六十多，可想而知，老师要顾及到每个学生是不可能的，所以有的老师就提议孩子报个辅导班，比较有教育教育观念的家长也早早地意识到了要给孩子报个辅导班。这么多的辅导班，我们到底选那个?看品牌?跟风走?等等一系列的原因各个家长选择了不同的英语辅导班。不管是出于什么原因，只要家长遵循以下我的建议就行。

选辅导班要其课程，看其课程能让孩子学过之后掌握什么，达到什么样的程度，英语学习最基础的便是单词，只有掌握了单词才能构成句子，才能读懂接下来的阅读理解，当然还要掌握语法。这里我从对于英语学习零基础的学员谈起。首先要想让孩子轻松掌握单词，语音学习是必不可少的，语音学习就是让孩子掌握英语的罩陆发音规律，让孩子能够“见词能读，听词能写”。语音学习主要是学习每个字母、字母组合在单词当中的发音，我们都知道英语是由二十六个字母组成的，那么我们掌握了每个字母、字母组合的发音，是不是看见单词就能拼读出来了呢，这就是我刚刚说的“见词能读弯哪”。当孩子差不多掌握了发音规律，能够见词能读的时候，就要让孩子开始阅读一些英语小故事小海豚比较适合初学者，真正到达学以致用的程度，锻炼孩子的阅读能力。

当孩子能够根据语音规律读出来的时候，加上上面反复的阅读小故事，孩子接下来完全可以听音写单词，一开始可以慢慢地一个音一个音的慢点将单词读出来，然后提醒孩子哪个字母或字母组合发的是这个音?让孩子有个思维转化的过程，这样练习的多了，思维转换的过程也快了，随后自然而然地就形成了“听音能写”的思维了。

掌握了语音规律，读单词、背单词已再不成问题了在英语单词中大约百分之85%的单词是符合这个规律的，一些特殊的我们无可厚非，读简单的小短文也不成问题，复杂的阅读理解就需要一定的语法知识了，小学阶段要掌握的语法知识较简单，在这里我想强调一点，英语的语法基础一定要打好基础，特别是初中高中的语法一定要学扎实。学习语法上课一定要认真听老师讲，做好笔记，课下多记、多背、多做题运用。到此我本期要讲的小学英语的正确方法已经讲解的差不多了，接下来就看孩子自己的实践了。

讲到这里有的家长会疑惑“为什么没提到音标呢”，音标一直是家长特别关注的，其实音标不过是字母、字母发音的一个代表符号而已，三年级之前由于孩子的思维能力的发育，能够看见字母、字母组合拼读出来即可，这样不会加重孩子还得再记一个音标符号的负担孩子又要记字母、字母组合的发音，又要记发音的符号即音标，等到孩子上了三年级并且程度还不错，孩子的思维能力已经能够接受音标这个符号，才开始音标的学习，音标拼读出来就将单词读出来了，其实还是读单词，只不过除了能够看见字母读出来，现在又多了一种方法就是看见音标读出来。
学好小学英语的技巧
1.非单象限重复

非单象限重复就是要求在让任何一个学者任何一个“语言点“时，这个”语言点”都不能仅仅以一种形式短期地出现在单一的学习模组中。直白地说就是，任何一个“语言点”不能只在某一学期出现，某一课出现，某一版块出现，某一呈现方式出现。而应该在不同学期，不同课文，不同版块，课内课外，听说读写都以不同形式高频地“重复”。非单象限重复能让学习者由于时空和语言展现形式的变化而完全没有意识到“重复”的存在。

2.非无价值重复

上面讲的都是从展现形式上来谈，就是“重复”不应该是单一的，同时我们还得要求“重复“不应该是无价值的。什么是”无价值“?就是指“重复”不具有实际意义，比如我们所谓的抄写，就是一种”无价值“的重复，形式单一且没有技术含量和运用要求。

语言是一门运用学科，基本的运用就是理解，如果不需要理解的“重复”就是没有价值的，要求高一点的话，就是语言的“重复”还得符合语言本身的“知识载体”的属性，就是必须要能传播知识，促进理解。所以我们也要求我们进行的“重复”应该是“有价值的”，在锻炼技能的同时，增长见识和知识。

1.初学者如何学英语

2.如何从头开始学英语

3.从零基础如何学英语

4.英语初学者学习方法

5.英语的最佳学习方法

③ 灏忓︿竴骞寸骇鑻辫鎬庝箞瀛

瀛︿範灏忓︿竴骞寸骇鑻辫闇瑕佷粠鍩虹寮濮嬶紝寤虹珛鑹濂界殑瀛︿範涔犳儻鍜岃鎰熴備互涓嬫槸涓浜涘︿範鑻辫鐨勬柟娉曪細

1銆佸︿範瀛楁瘝锛氶栧厛锛岃佸︿範鑻辫鐨26涓瀛楁瘝鍙婂叾鍙戦煶銆傚彲浠ラ氳繃姝屾洸銆佹嫾鍥俱佹父鎴忕瓑鏂瑰紡甯鍔╄板繂銆

2銆佹棩甯哥敤璇锛氬︿範涓浜涚畝鍗曠殑鏃ュ父鐢ㄨ锛屼緥濡傞棶鍊欒銆佷粙缁嶈嚜宸便佹劅璋銆侀亾姝夌瓑銆傚彲浠ラ氳繃瑙掕壊鎵婕旂殑鏂瑰紡杩涜岀粌涔犮

3銆佸熀鏈璇嶆眹锛氬︿範涓浜涘熀鏈鐨勮瘝姹囷紝濡傞滆壊銆佹暟瀛椼佸姩鐗┿佸跺珜鎴栧涵鎴愬憳绛夈傚彲浠ラ氳繃鍥剧墖銆佸崱鐗囩瓑杈呭姪宸ュ叿杩涜岃板繂銆

2銆乥e鍔ㄨ瘝鐢ㄦ硶

鎴慳m锛屼綘are銆乮s杩炴帴浠栵紝濂癸紝瀹冦傞渶娉ㄦ剰锛欼鍗曟暟鍚嶈瘝鐢╥s锛屽嶆暟鍚嶈瘝鍏ㄧ敤are銆傚彉鐤戦棶寰鍓嶆彁锛屽彞鏈闂鍙疯帿涓㈠純鍙楤鍚﹂傝呰櫄瀹氾紝鏇村规槗锛宐e鍚巒ot鑾蹇樿4鐤戦棶鍚﹀畾浠讳綘鍙橈紝鍙ラ栧ぇ鍐欒帿杩熺枒銆

3銆佺枒闂璇嶇殑鐢ㄦ硶

what锛氱敤閲庣噧鏉ラ棶浠涔堛佸彨浠涔堬紝鍋氫粈涔堢瓑浣犲彨浠涔堝悕瀛楋紵渚嬶細What syour name锛焪here锛氱敤鏉ラ棶鍦扮偣渚嬶細Where are you going to锛

④ 小学生该如何学习《新概念英语》

衡量一家机构的性价比，最主要的是上课效果好和收费价格优。

可以尝试一下内我们的外教一对一课程哦，容学习价格比较优惠，课均控制在20元，每天都可以跟着外教学习。大家在学习英语的时候，可以去试听体验，零基础也可以学习：【免费试课地址】，无论是处于何种基础的学生都可以学习。

当然啦，最重要的还是孩子的试听感受，家长可以多带孩子去货比三家，找到孩子喜欢的机构，这样才能坚持长期学习。

⑤ 怎么学习小学生英语音标表

在学习英语之前，大多数老师都会建议先学习音标。音标就像是汉语中的拼音，学会拼音后就可以给汉字注音，当学会了音标后就可以给单词“注音”，也就可以在没有老师教的情况下就可以知道单词要怎么读。如同汉语拼音有拼音表一样，音标也有属于它的音标表。下文将为您介绍要怎么学习小学生英语音标表。
一、怎么学习小学生英语音标表之元音
元音就类似于拼音中的韵母，在英文中有a、e、i、o、u这五个元音字母，它们构成了20个元音，可分为单原音和双元音。单元音又可分为4个前元音、3个中元音、5个后元音；双元音则由5个开合双元音和3个集中双元音组成。元音在读法上和辅音是有很大不同的，在读元音时的要点是，要将嘴巴张大，将声音从肺部经由口腔无阻碍的发出。
二、怎么学习小学生英语音标表之辅音
辅音就类似于拼音中的声母，在26个英语字母中，除了5个元音字母外，剩下的都是辅音字母。这些辅音字母一共组成了28个辅音。辅音的分类别较多，有爆破音、摩擦音、破擦音、鼻辅音、舌边音、半元音。辅音与元音的读法是完全不同的，辅音的发音是声音受到器官的阻碍而发出的。对不同种类的辅音来说，发音时阻碍气流的器官也是不同的，注意这些细微的区别才能将单词读好。
三、怎么学习小学生英语音标表之注意事项
音标的学习重在发音，只有发音正确才能读出标准的英语单词，才能提高口语水平。既然发音是最重要的，所以就不能将音标的学习只落在纸面上，要多听、多模仿、多练习。当掌握了不同音标的发音技巧后，就要不断地练习练习。小学生英语音标表中一共有48个音标，想要全部熟练的掌握是不太容易的，最好的学习方法就是勤加练习。
看完了

⑥ 小学生如何进行英语启蒙学习最合适

小学生是在小学三年级的时候开始学习英文字母，最开始的学习并不会有太多的压力，但是孩子除了学校教育之外，都没有和英语有太多的接触，所以学起来可能会有一些困难。学生的记忆力也都是非常短暂的，他们学习的英语知识可能很快就会忘记掉。学生需要掌握一些好的学习方法，那么小学生该如何进行英语启蒙学习最合适呢？