小学二年级怎么样记忆英语单词
方法一：联想拆分单词
生活中我们经常会因为一个汉字不认识，就去掉它的偏旁部首只认一半，常常会当做笑话。其实这种看似不规则的方法，可以用来记忆英文单词。比如meat（肉），可以拆成m和eat，联想一下肉是用来吃的，所以只要把前面的m记住，就能记住meat整个单词。还有一些词，比如balloon（气球），ball是球的意思，后面加oon就变成了气球；还有raincoat（雨衣）这个词，本身就是由rain（雨）和coat（大衣）组成一个单词。联想法既让记单词变得简单，又能增强趣味性。
方法二：归纳整理单词
平时分类存储的单词太多，如果不及时归类，概念就容易混淆。所以将零散、杂乱的单词按其意义进行分类，再进行分析、总结、归纳形成完整的网络体系，才能将已有的知识熟记于心。比如可以像这样分类：
服装：coat（外套）、dress（连衣裙）、jeans（牛仔裤）、skirt（女裙）、shorts（短裤）、shirt（衬衫）、sock（短袜）；
文具：bag（书包）、diary（日记）、eraser（橡皮）、paper（纸）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺）、schoolbag（书包)
方法三：谐音寻找规律
很多英文单词中都有一部分和中文发音非常相似，比如sofa（沙发）、tofu（豆腐）、bus（巴士）等等，这种方法主要通过谐音去联系真正的中文意思记忆，是一种比较幽默的方法。除了整个单词也可以把单词拆分开谐音记忆，比如biscuit（饼干）这个单词，可以分成b（饼）+is（是）+cui（脆）+t（特好吃），连起来就是饼干是脆的，特别好吃。这样的方法既有趣，又能让单词长久记忆。
B. 二年级孩子记不住单词怎么办
做好单词卡片分类，然后集中突破，一起练习不同种类的单词，这样可以大大提高单词记忆的效率。下面就来看看这篇二年级孩子记不住单词怎么办，相信你们会喜欢的。
词根记忆法，这个要求大家有一定的单词量，知道一些常用单词的词根，建议大家买本书作为参考。毕竟，这种方法对初学者来说是比较困难的。
形近记忆法，这种方法是把看起来很相似的单词(例如，只有一个字母的差别)放在一起记忆。虽然这种方法更快，但是不要一次记住太多，否则很容易混淆。
联想记忆法，就是把单词和其他东西联系在一起进行记忆，这种方法一下手机上的软件应用得最多，将单词与一些图片、图形和动作联系起来，帮助大家记忆。
代入记忆法，这种记忆法是你记住一个单词很难，所以不妨把这个单词造成句子，对句子进行记忆，有时候一个句子可以帮助我们记住很多单词，也可以让我们更加熟悉单词的应用。
重复记忆法，这种方法不求一次记住，把单词记一遍后，不管是否记下，都继续记忆下一个，第二遍记忆第一遍没有记住的，第三遍记忆第二遍没有记住的，不断重复没有记住的单词总会记住的，用这个方法，别忘了给自己没记住的单词做个记号，以便再次的记忆。
做好单词卡片分类，然后集中突破，一起练习同种类的单词，这样可以大大提高单词记忆的效率。可将同类词义进行整理，制作英语单词卡片，可用于集中突破学习，也可用于随身携带学习。
以上六种记忆方法各有各的独特之处，当然大家也可以有其他的记忆方法，最好的记忆方法就是综合运用各种方法，逐步形成自己记词的方法，最后说一句适合自己的方法才是最好的方法。
C. 二年级下册英语单词怎么才能快速地背下来
可以根据单复词的读音来背，制千万不能死记硬背。不然以后单词越来越难就被不出来了。举例比如：mother
其中记住m的发音
记住O的发音
记住th的发音
记住er的发音，并且记住能发出这个音的字母组合有哪些。想到“而”就想到它的字母组合“er”。
再把它拼出来：m-o-th-er mother就行了
D. 儿子，小学二年级了。但是英语单词老也记不住，谁有好的办法
培养兴趣最重要。先挑他感兴趣的单词记住
E. 小学二年级英语单词怎么背及背写
要看你用的什么教材啊。二年级每个单元要背的单词不一样。建议和书本同步先听课文，然后理解课文的意思和单词的发音，根据情景背单词。有个APP叫家长通，里面的英语点读机就是和小学二年级英语课文同步的教材，可以点读课文和单词；还有磨耳朵，每天用英语磨耳朵，听句子，背单词效果还是不错的。
F. 小学二年级英语单词怎么记啊，谁有好方法
学习根据读音背单词或音标，问学生的老师肯定知道。或者说有一个更简单的方法：回机械重复让学生大声朗答读单词每个至少二十遍汉语拼音一起读。而且我个人觉得，小学的单词不是很重要，没有必要去死记。想让孩子学英语给他放两部英语动画