基础差的初三学生怎么学好英语
A. 我现在初三，英语很差，想从头再来，怎样才能学好英语呢
初三英语难度增大，如果基础又不太好，要想学好初中英语，我认为做好以下几点，就会逐步提高英语成绩。希望可以帮到您！
一、认真背单词，提高词汇量单词
作为英语中的最基本单元，就像我们中文中的汉字，只有掌握了每一个独立的汉字，才能去学习掌握一个词组，一句话，一段文。所以初中生学习英语的首要任务就是背单词，记单词。你掌握的单词量，将决定你学习英语的高度。其实无论是哪一个阶段学习英语都无法脱离背单词，就算我们考四六级，考托福雅思，考研也离不开背单词，总之在英语的学习中，得单词者得天下。在背单词的技巧上，我们可以运用这几种技巧。一是结合语境背单词，二是利用词根，前缀，后缀背单词，碎片化时间加反复强化背单词。持之以恒，记单词就会越来越轻松。
二、学习好语法知识，打好英语基础
很多同学英语成绩不理想，和语法知识没有掌握好有很大的关系，所以学习语法就变得很重要。英语语法就像一根绳子，能将英语单词穿起来，变更一句话，一段文。学习语法，可以利用课外辅导的语法书，学习一些语法技巧。不管用哪种方法学习语法，记住以下几点很重要。一是要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；二是要借助对母语的了解，琢磨汉语和英语的异同之处，从而学好英语语法。
三、上课认真听讲，利用好课堂学习时间
课堂是学生学习知识最好的场所，要虚态斗想学好英语，同学们在英语课堂上必须认真听课，充分利用好课堂的学习机会，能够准确把握住知识的重点难点，把不懂的地方尽量在课堂上解决，还有多与老师沟通交流，向学习好的同学积极请教，这样子会更好的解决自己不懂为问题。只有利用好课堂学习的机会，学习英语起来才会事倍功半。
四、多做英语试题，从习题的练习差磨中提高英语水平
在平时的学习中，要多做英语试题，了解英语考试题具有哪些特点，考试有什么题型，重点难点怎样子考，哪些是高频考点，哪些是自己平时容易做错的题目。找出自己薄弱的部分，从而进行更加针对的训练，只有把自己薄弱的环节追赶上来，英语学习才能无死角。所谓好记性不如烂笔头，多写多练才能记得更加牢固。
五、平时放松时候多看看英语类电影，放松学习两不误
很多孩子英语学不好，有个很重要的方面是不得不提，就是我们缺少英语学习的生活环境。因为平时生活中我们不说英语，不运用英语，用的少了，所以就不会熟练。所以我能做的就是尽量自己创造学习英语的环境。比如在放松的时候看英文电影，在娱乐的同时还可以把英语给学习了。通过听和看电影的独白，让自己对生活中常用的英语单词语法更加熟悉闭袜，可谓是娱乐学习两不误。
正所谓世上无难事，只怕有心人。想要更好的学习初中英语，贵在坚持，只要你能做好以上五点，相信英语成绩的提高将不会是难题。加油吧！努力学习，追求自己的梦想。
B. 我初三了英语不好怎么办
1. 把初中英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好初中英语复读机是绝 对不可少的工具，你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。
2. 建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。
3. 初中英语单词学习我们建议一开始就要大批量扩张，先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法，反复循环，多重分类，要通过句子篇章学单词，这样单词才是活的。要重视动词和词组的学习。
4. 如果语法不变成语感的话，到用时一定无法无天。语法的突破一定要靠语感的形成，但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。但早期对语法规则的记忆也很重要。
5. 听力是无数学生的薄弱环节，我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原文，这样每次能击中你听力中最薄弱的环节，特别有效。
6.现在重视英语口语的学校比较少，但其实英语口语在英语中是非常重要的，英语主要是交流，如果不重视英语口语，就相当于学的一直是皮毛，哑巴英语的现象会越来越严重。
7. 对于篇章的学习，我们认为没有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟，再背诵。
8. 我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。
9. 对于提高初中英语写作水平，我们认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。
10. 勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
C. 初三英语基础差怎么补才好
首先是词汇，词汇就像建筑的砖瓦，是学英语的根本。拥有一定的词汇量才能学好英语。记单词也有主次之分，你先记课本上的，开始每天每天一单元，慢慢往后增加单词数量。其次，要敢于说出来，在说之前可以先想好再去说，但是一定要说出来。
初三英语基础差怎么补
1.每天背英语单词(这一关躲不掉),直到你可以比较轻松地看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)。
2.背单词的同时学习英语语法。 学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词 、代词和冠词等。
3.每天坚持背单词,做题,看语法,此阶段需要不断温故知新。
4.在完成了分章节练习册和语法,背了大量的单词后,接下来靠我们材料中的那一本综合练习册。
初三英语成绩不好怎么办
第一件事，找一本英语词典，没有就去买，课文里不认识的单词通通查，不要担心记不下来，就是要每次碰到就反反复复地查;
第二，积累好一定的词汇量之后，去尝试翻译英语课文句子，就一个单词一个单词翻译，不要管翻译得是不是通顺，你就一个单词对应一个意思，翻译出来;翻译的材料很多，课文、作业题、阅读理解的文章，一定不能有畏难心理，多用词典;
第三，在你对于句子意思有了把握之后，再来看看语法，一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式;动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形;名词的单复数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，比如一周学一个时态，完全掌握，多做题，作笔记，没有你学不会的;
第四，给自己一些犯错空间，接受自己能力不足，然后去努力，你会看到自己的进步，不断激励自己，扎扎实实地学，相信你的英语一定可以提高上来。
D. 初三英语基础差怎么补
初三英语不好怎么办？怎么才能学好英语？本文整理了英语学习方法，供参考！
初三阶段英语不好怎么办
第一件事，找一本英语词典，没有就去买，课文里不认识的单词通通查，不要担心记不下来，就是要每次碰到就反反复复地查;
第二，积累好一定的词汇量之后，去尝试翻译课文句子，就一个单词一个单词翻译，不要管翻译得是不是通顺，你就一个单词对应一个意思，翻译出来;翻译的材料很多，课文、作业题、阅读理解的文章，一定不能有畏难心理，多用词典;
第三，在你对于句子意思有了把握之后，再来看看语法，一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式;动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形;名词的单复数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，比如一周学一个时态，完全掌握，多做题，作笔记，没有你学不会的;
第四，给自己一些犯错空间，接受自己能力不足，然后去努力，你会看到自己的进步，不断激励自己，扎扎实实地学，相信你的英文一定可以提高上来。
初三英语差要从哪方面补
一、补词法
初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。
二、课堂笔记
俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久，如何学好初中英语语法亦是如此。
在课堂上，每节英语语法课培训师都会给学生传授一到两个英语语法点，刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能，但到了第二天，又发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。
因此，英孚教育提醒记好笔记很重要，对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法，培训师讲述一个知识点，就应该把它记在笔记本或者课本上，这样对以后的复习巩固也十分方便。
三、补阅读理解题
阅读理解题是占分最多，也是难度最高的题型。
要做好阅读理解，词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外，最好也还能豁达自己的课外阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。
基础较差的学生，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下，尽量能做到背诵。
此外，在选择课外阅读材料时，要由浅入深，一开始先阅读一些较简单的，没有太多生词的文章，随着词汇量的扩大，再慢慢增加难度。不要好高骛远，一开始就拿那些考试中的阅读理解题进行训练，这样的效果并不好，还很容易让自己失去信心。
E. 初三学生英语成绩很差该怎么办
一，1、首先，单词是学好英语的一个基础保障，如果你的单词都不过关，甚至都不认识几个，那么就很难提高自己的英语成绩了，建议初三学生基础差的首先从英语单词抓起。
2、在学校的时候，初三学生每天定量的按照英语单词表上的顺序进行背诵，最开始的时候可以少定一些，这些量根据自己的能力来，然后慢慢的进行英语单词的增加，这样就能很好的完成英语单词的背诵了。
3、回家的时候初三学生有可以拜托家长帮忙听写自己的单词，如果只是初三学生一个人的话，那么可能背起英语单词来会觉得很无趣。
二，1、对于英语基础不是很好的初三学生来说，想要提高自己的英语成绩，除了把英语的基础知识弄清楚以外，做题也是必不可少的，因为初三学生们学过的知识要应用在题里才会发现自己的漏洞，从而改正。
2、如果是基础不怎么好的初三学生，那么小编建议你们可以选择先把英语书上的课后习题做了，或者也可以找一本相对来说英语基础题比较多的练习册做。
3、初三学生们在背完单词之后，就可以去练习册上找对应的英语习题进行检验，学生们做的习题最好是与自己学的英语知识同步的。
F. 初三英语基础差的学生如何补救
初三英语基础差的学生补救方法如下：
1、坚持每天自主学习：
英语的语法知识点非常琐碎，只有把老师要求识记笑闭的内容都尽快背熟，才能提高英语成绩。所以，英语成绩差的同学们必须在中考前，坚持每天至少花一小时自主学习英语，也就是要在完成作业的基础上；
4、采取有效刷题策略：
英语成绩差的同学，在背熟基础知识点以后，就可以通过刷题来巩固背诵的效果。当然，初三的学习时间非常有限，除了英语以外，同学们还要在其他功课上花费时间，不可能采取“题海战”，所以，同学们衡唤要提高刷题的效率。
每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题，并把做错和不会做的题目整理到错题本上，这样做就能达到查漏补缺、巩固提升的目的。
G. 初三学生怎么快速提高英语成绩
英语与数学一样，可能是在初中阶段分别困扰着不同初三学生的科目，很多学生都想把英语学好，但是不知道为什么就是提高不了成绩，下面我就针对这个问题为初三学生们讲解一下如何提高成绩。
首先要背单词
1、在任何英语的学习阶段内，背单词都是最重要的，同时也是提高成绩最直接的方法。对于现在的初三学生来说，单词表里的单词肯定是不够用的，那么就需要学生自发的去寻找一些单词来背，但是对于一些英语基础比较差的初三学生来说，首先要通过背课本上的单词提高成绩。
2、有的学生看到英语单词之后知道是什么意思，但是并不会拼写。这样的状况肯定是不行的，因为初三学生们要面对的是中考，而中考英语试卷中，主要考验的也是学生们的笔试能力。
3、背单词的时候，我觉得初三学生们应该根据自己的学习现状来规定单词数量，刚开始背肯定是不能太多的，随着时间的增加再添加英语单词数量，进而提高成绩。
基本的英语语法要背诵
1、英语的语法很多，在我看来，英语语法中有一部分是和中文很相似的，比如主谓宾定状补这些部分，但是有的方面就不同了，比如在英语中，单词是需要根据语法的不同而发生变化的，那么这些就是需要初三学生们学习的部分了，只有正确的背诵了语法才能提高成绩。
2、一些基础的语法学生们要清楚，因为基础的英语语法可能初三学生在每道题中都会遇到，想要提高成绩，那么这些语法是需要初三学生们反复练习才能提高成绩的。
梳理错题、读熟文章
1、初三学生们在复习英语的时候肯定是要做大量的题的，想要提高成绩的话，那么初三学生一定要知道自己错的题都错在了哪个知识点上，是因为马虎还是没有仔细审题，这些都是初三学生们需要反省的;
2、读文章对于提高英语成绩来说也是很有帮助的，因为文章读熟了之后，学生们会自然而然的形成一种语感，那么可能凭借着这种英语语感，学生们在遇到一些不会的题时选出正确答案的几率就加到了，所以读文章也是能够帮助初三学生提高成绩的。
以上就是我根据初三学生在英语方面的问题给出的答案。其实初三学生在学习英语的时候，可以先从自己感兴趣的知识点上入手，也可以通过看电影或者是其他方式来学习英语。