一年级英语字母怎么教孩子

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B. 小学一年级如何学习26个字母

教是为了不教，学用“拐棍”是为了丢掉它。利用26个字母教学，培养学生学习外语的自学能力，将会使学生受益终身。26个字母教学对初学英语的小学生是个至关重要的问题。 一、趣味教学 摆脱枯燥 都说26个字母难教枯燥。是的，单纯的字母认读、记忆，和反复拼读练习确实比较乏味。如果不在教法上多做文章，小学生是不会感兴趣的。反之，如果在教法上来点“味精”，即在教学中穿插些趣味活泼的游戏，通过生动活泼的形式来加快认读，促进记忆，熟练拼读。通过紧张而激烈的竞赛，激发学生学习的积极性和兴趣。教学26个字母的游戏活动大致分为以下三类： （一）认读游戏 学习26个字母如同一年级小朋友学汉语拼音一样，有一个音与形的认识过程。课堂上模仿、认读过程一长，学生很容易厌烦。教学中，我常用“比一比，谁的音发得最佳”的竞赛来使学生集中注意力，养成仔细听音、观察口形、认真模仿的好习惯。巩固字母的认读游戏很多，如“快速认读字母卡片记时赛”，出示三四张一组的字母卡片，迅速拿掉，让学生按顺序说出“你看到了什么？”；出一组卡片，让学生读过后，从中任意抽掉一张，然后打乱其余几张再出现，问“哪一张不见了？”，还有各种猜字母的游戏……。学生十分喜欢做这类游戏，而教师又利用学生的兴趣，在玩玩赛赛中巩固了所教知识，教学效果很好。 （二）听辨音游戏 要培养学生正确的语音，听力反应是相当重要的。听辨音游戏可分两类：一类是书面练习，如 Listen and circle（圈出你所听到的字母），Listen and tick，Listen and number等；另一类可以利用字母卡片来举一反三地做出许多种游戏，如“听音举卡片”、“听音举字母排队”等。（三）听读游戏 小学生好动，就让学生在活动中学；小学生好胜，就让他们在竞赛中练；小学生好奇，就让他们在悬念中猜。加上简易的绕口令和歌曲的配合，既满足了他们的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。学生在愉快的气氛中学习，在积极的情况中记忆，从而使字母教学真正从枯燥中摆脱出来。 二、培养学生能力 提高学习效率 教学26个字母，更主要的是培养学生运用字母的认读来学习英语的能力。能力的培养要根据教学内容循序渐进。 学生学习能力的增长，促进了听、说、读、写各方面成绩的提高。尤其是提高了课堂教学效率。教学时间大大缩短了，节省下来的时间可以进行更多的情景操练，会话表演，教唱歌，做游戏等等活动。这种做法有利于教师教、学生学，是一种促进英语教学良性循环的好措施。 三、严格要求 持久运用 教完26字母认读，并不意味着完成了字母教学任务。许多学生往往在开头学得很好，以后就只重视句型和对话，忽视了字母的巩固，甚至有大小字母对不上现象。

C. 小学一年级26个字母怎么学习更快更容易

一、把26个字母卡片让孩子看一看，它们分别长得像什么，可以让孩子看自己画出来，还要数一数总共多少个，数对了，就给予小奖励。

D. 一年级孩子怎么学英语字母

字母的学习可不是枯燥的死记硬背，很多家长都想着要从小抓好孩子的英语学习，为此，以下是我分享给大家的一年级孩子学英语字母的方法，希望可以帮到你!
一年级孩子学英语字母的方法
1、先读后写：多听多练再书写

2、匹配动作：字母操形象记忆

3、灵活运用：辅以单词来操练

26个英文大小写字母认读

26个英文大小写字母区分

26个英文大小写字母书写

字母操形象记忆跳起来~

26个字母单词灵活运用~
一年级孩子学纤庆码英语字母的建议
先把ABC的动作比划一遍，作为热身。

把ABC和对应的单词结合起来。比如A对应苹果，B对应香蕉。

增加一个和单词相关的句子，帮助孩子进行联想记忆。

同时把接下来要学习的DEF比划一遍。
幼儿学英语字母的游戏
1、按编号找字母

在黑板上写出的字母或出示的字母卡片下面编上号码。教师读字母，幼儿说相应的编号;或教师说出编号，幼儿读出相应的字母。

2、找出所听到的字母卡片

幼儿自备字母小卡片一套，将学过的字母卡片放在桌上，教师说Showmethebig/ *** allletter....幼儿出示相应的卡片。也可把教学用的字母大卡片放在讲台或黑板上，教师说pointtothebig/ *** allletter....幼儿上台取相应的卡片，然后领读该字母。

3、按顺序给字母排队

教师把字母卡片发给幼儿，然后分大小写字母让幼儿按顺序逐个把字母挂在黑板上。也可用幼儿的字母小卡片在课桌上按顺序给字母排队。

4、找朋友

将大、小写字母卡片发给幼儿，让幼儿给大写和小写字母配对。教师可随机请拿到卡片的幼儿读卡片上的字母，这时拿到相应的大写或小写字母卡片的幼儿站起来响应，并出示字母卡片领读。

5、找邻居

将卡片发给差散幼儿。由一幼儿上台读自己毁哪拿到的字母，如Bb,拿到Aa和Cc的幼儿也要上讲台，按Aa,Bb,Cc的顺序排好，全班读这三个字母。

6、按顺序接力读写字母

教师按横排或竖列让幼儿按字母顺序背字母，并随机停下，有另一排行接下去背。也可随机指名连续背，使幼儿注意力更为集中。按小组组织默写接力竞赛，每组每个幼儿写若干个字母，再由下一个接下去，先完成而又正确的为优胜者。

7、"What *** issing?"

教师手上拿着A,H,E,J四张字母卡片，在幼儿看清后说Lookcarefully,please.随后教师抽去字母E，手里只剩A,H,J三张卡片，又说：What *** issing?要求幼儿迅速说出所缺的字母E。

8、招兵买马

字母分类可采用招兵买马的游戏。五个母音字母AEIOU是司令，其它字母是小兵按字母发音归类

Aa司令的小兵是Hh,Jj,Kk.

Ee司令的小兵是Bb,Cc,Dd,Gg,pp,Tt,Vv.

Ii司令的小兵是Yy.

Oo是一个光棍司令.

Uu司令的小兵是Qq,Ww.

〔e〕是一个假司令，它的小兵是Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,Zz

Rr是一个流浪兵。

1.26个英语字母学习

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4.要做翻译应该如何学英语

5.成人零基础如何学英语

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F. 如何让孩子写出英语的26个字母的大写和小写,并且牢记住、一年级的小朋友。

教他英语字母表的歌,
一个一个让他记,
我小时候都不知道怎么背的就会。
或者给他买个字母表贴在墙上,
每天考几个,大写带小写
没有几天就回了。

望采纳,谢谢。

G. 小学一二年级的英语教什么，怎么教

小学一二年级的英语:
1） 教简单的常用英语单词， 例如， 苹果， 香蕉， 玩具， 配有图画。
2） 简单的英语句子， 例如：
Good morning, how are you?
3) 由浅入深。循序渐进。