三年级英语初学怎么学

『壹』 三年级孩子零基础怎么学英语

三年级是孩子学习英语的启蒙阶段，学好这一阶段的英语能为以后的学习打下良好的基础。下面就来说说三年级孩子零基础怎么学英语，千万别错过!
1. 上课认真听讲
学习态度好的学生，在教室里都会精神集中，目光高度专注地认真听讲。虽然新课程主张自主学习、合作学习、探究学习，但现代课程理念主张活动，民主、自由。
学习活动应该是一个生动活泼、充满个性的过程，学生平等参与课堂教学，首先应该认真听课。尤其是当老师讲得很好的时候，注意听讲将是孩子学好英语的第一个关键点。
因为每个老师在课堂上都会把比较重要的知识点讲得很透彻，所以孩子应该注意听讲。接下来是综合提问，在老师深入讲解的基础上，积极思考，大胆提问思考。
要学会给自己设置问题，要争取用多种方法来分析问题，比较各种方法的方便程度，这也是对以往学习水平的一个考验。这样，孩子就可以对相关问题有一个清晰的认识。
2、做好复习工作
课后一定要复习，最好是循环复习。因为人脑在储存新信息的同时会忘记一些以前的信息。只有循环记忆，反复复习，才能学得扎实、牢固。
除了课后复习，还可以定期在周末和每月复习一次，将所学知识系统化组织起来。复习时要注意以下几点：
1、复习方法要多样化。复习不等于简单的重复，要变换适当的形式，力求生动、形象、有趣、有效。如果可以用阅读和翻译等方式复习，也可以在运用知识的过程中复习，即在实践中复习。
2、适度复习。我们进行复习时不仅要避免过度疲劳，还要适度提倡过度复习。避免过度疲劳，适当分散复习。
过度复习是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后，并不停止学习，而是继续学习和记忆，直至完全巩固。
比如背诵一节课的英语单词，背诵五遍就可以记住，但还可以再连续背诵三遍，这三遍就叫做过度复习。虽然花的时间多了一点，但对三年级小学生的学习很有帮助。
3、复习知识要不断加工，使其系统化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，以增强记忆力。这样，孩子的知识结构才会牢固。

『贰』 三年级初学英语单词的方法总结

三年级对于小学阶段的同学们来说是进入英语学习世界的第一步，这个阶段的孩子们都是一片空白的，这个时期也是孩子们学习英语的最好时期，所以，单词在这个阶段就显得格外重要，培养他们对英语的兴趣也很重要。小编今天就整理了一些关于小学三年级初学英语单词的方法，希望对刚刚迈进英语王国的孩子们有一些帮助。
一、三年级初学英语单词方法之每天读单词
英语单词的学习最基础也是最关键的一步就是要敢于开口读单词。孩子们只有敢开口读单词，边读边背就能记得牢靠，印象深刻。孩子们只是会背出单词，不知道怎么拼写、如何发音，如何读这个单词，不仅对英语学习帮助不是很大，很容易过一段时间就忘掉了。所以，为了帮助孩子学单词我们可以每天让着孩子在背单词的时候带着她读单词，这样不仅让他加深对单词的印象，也可以提高孩子英语的语感。而像“A-P-P-L-E，苹果”这样的单纯死记硬背，是记不牢的。
二、三年级初学英语单词方法之平时多积累
英语单词的学习贵在积累，这句话不仅适用于高年级的学生，对于初学英语的三年级学生同样适用。积累的越多，孩子们对单词的认识就越多，知道的多了即使碰到一些不认识的单词也能推断出来，比如孩子们认识happy，这个单词，但是unhappy这个单词不再孩子们的学习范围内，通过对于单词的积累和理解孩子们就可以推断出这个单词的意思为高兴的翻译词，不快乐。
为了积累，我们可以给孩子准备一些双语的儿童读物，这样一边是英文一边是汉字，孩子们在读故事的同时遇到不认识的单词可以记下来，时间久了认识的自然就多了。
三、三年级初学英语单词方法之培养学习兴趣
提高孩子对英语单词的学习，有一种方法就是培养孩子学习英语单词的兴趣。有了学习英语的兴趣，才有学习的动力。喜欢上学习英语单词，家长们就不用频繁的督促孩子背单词，孩子们会很乐于背单词，效率还会很高，这样家长既省心又放心。
为了提高孩子学习兴趣，我们不仅可以为他报课外学习兴趣班，可以在孩子完成家长交给的任务后给孩子一些适当的奖励，这样孩子们就会有学习的动力了。

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『肆』 三年级入门英语怎么学

很多孩子都是在三年级才算真正开始学习英语，因此在三年级必须打下良好的英语基础。下面就来说说三年级入门英语怎么学，一起来看看吧!
1.上课认真听讲
优秀的学生都有正确的学习态度，在教室里精神专注，目光高度集中，认真听讲。在深刻理解内容的基础上，积极思考、大胆提问。
2.认真完成作业
作业应该独立认真地完成。听力和口语作业应充分利用录音带来完成。此外，课文上的英语歌曲哼一声，唱一唱，也可以增加孩子的学习兴趣。
3.写作应该标准化
与语文科目相同。英语写作是学生学习的一个模块。学生应该注意老师在黑板上写的东西，同时注意英语的笔画和笔画。
4.做好复习工作
复习的方法要多样，它不等于简单的重复，要适当变换形式，力求生动、形象、有趣、有效。
在复习的时候，学生要不断地对所学的知识进行处理，使之系统化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，以增强记忆力。这样，学生的知识结构才会牢固。
5.背课文
记忆课文能使学生全面地学习单词和语法，不仅能学习每一个单词和句法现象本身，还能了解它们在实际使用中的用法、搭配等特征，从而更好地实现学与用的结合。
背诵课文时可以督促孩子多读，大声朗读，这对孩子形成良好的语感是非常重要的。背诵课文可以帮助幼儿加强语言的流畅性、语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的信心。
选择的文章要典型地道，由浅入深，循序渐进，一步一步来。
早上是练习英语口语和背诵课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半小时大声朗读不仅对英语有好处，对孩子一天的心情和状态也有好处。

『伍』 三年级英语入门怎么学

一些孩子刚升上三年级，对于三年级英语很不熟系，不知道应该怎么学，导致学习成绩很差。下面就来说说三年级英语入门怎么学，一起来看看吧！
1. 为孩子创造语言环境
情景教学是以形象为主体，营造充满情感的情景气氛，激发学习兴趣，引导孩子整体理解和使用语言的一种教学方法。
在英语中，情景就是生活的场景。在英语教学中，创设生动的情境，不仅可以活跃学习气氛，激发孩子的学习兴趣，锻炼语言能力，还可以培养他们的思维能力和想象能力。
2. 多听磁带
在英语教学中，首先要加强听说的训练，然后是阅读和写作能力的培养。听说能力较差的话，英语沟通能力也会较差。所以一定要让你的孩子每天听录音，跟着课文朗读，并且大声朗读。
最好由父母来监督孩子。有时候他们可能会认为自己已经背熟了，不需要听录音，这是一个很坏的习惯，毕竟听录音对孩子听力能力的提高是很有帮助的。
为此，家长必须配合学校要求孩子，为孩子听纯录音创造条件，听几遍，听清楚，然后说，尽量让孩子模仿录音中的发音。
3. 熟悉英语单词和句子
建议父母要求孩子阅读文章，在阅读的时候，手指必须指着这本书的句子或单词，就像孩子认识汉字一样。
尤其是一开始，三年级学生刚刚接触书面英语，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的，家长也可以要求他们重新做。至少能够做到标准流畅。
4. 定期检查孩子的学习
每一位家长都应该认真督促孩子完成老师每天布置的写作和阅读作业。特别是在刚开始的时候，三年级刚接触英语写作的作业，一定要严格要求自己的英语写作。
写得不好，家长也可以要求他们再做一次。听录音和读英语的任务必须高质量地完成，达到一定的时间，能够达到标准的流利度。