儿子四年级英语差怎么办

『壹』 我儿子开学四年级了，英语一般，用不用补课啊。

我建议可以补课，因为英语在小学是看不出他的拉分差距，等他上了初中和高中就知道英语的重要性了

『贰』 我儿子四年级英语一窍不通，请问大家怎么才能读好。

针对孩来子的英语学习，不要自给孩子太大压力，尽量培养孩子对英语的兴趣，让英语学习充满趣味性，可以教他英文儿歌，给他播放英文动画片，单词方面，可以编成好记又好玩的小段子，对于一些日常用品词汇，可以用便利贴写上英语单词贴在相应物品上，让孩子经常能看到，对于身体部位名词，父母可以跟孩子互动玩游戏，互相说单词指部位，父母应该尽量以鼓励为主，也可以跟孩子一起学习，这样更能激励孩子

『叁』 小学四年级英语怎么学才好需要报培训班吗

小学四年级英语怎么学？不知道是现在的家长过于紧张孩子的英语学习还是孩子作业实在太多无暇学习英语，很多小孩小学四年级英语成绩就不好，英语口语就更不用说了。小学四年级就好像一个分水岭，很多小孩在小学四年级的时候，学不好英语，越到后面，英语学习情况越糟糕。

那小学四年级英语应该怎么学？小编认为应该从基础抓起，四年级主要还是学习英语基本知识和一些简单的单词，到了五年级就会深化英语知识的学习，所以四年级是最后一年加深英语基础的好时机。

小学四年级的英语学习不在于学了多少，而是记得了多少，掌握了多少，少儿的英语学习成果很大程度上决定了以后英语学习的进度，如果是学好了四年级英语，那接下来的英语学习就会比较“顺手”，这是很多英语学霸总结出来的结论。所以家长们一定要对家里四年级的孩子英语重视起来哟。

『肆』 孩子英语特别差，家长也不会，刚四年级就这样，该怎么办，

您好！首先我觉得当务之急是和孩子的英语老师以及孩子本身心平气和的谈谈，找专到真正的原属因在哪里，不要盲目的补习英语。在掌握孩子的大概问题，比如学习态度不端正、缺乏正确的方法、学习效率低、粗心大意等等，然后对症下药。
千万不要在这个时候简单直接粗暴的补课或者打骂小孩，否则今后学英语会更加困难。

『伍』 儿子今年十岁 上小学四年级 学习成绩语文 数学还可以 每次考试能在班上前十名 就是英语太差 倒数几

英语的地位在降低，现在逐渐是全民重视我们大中华母语的节奏，语文数学学好是王道！英语要兴趣。

『陆』 我儿子现在上四年级，英语不是很好，如何才能让孩子把英语学好呢

首先这个抄问题是需要提高您孩子对英语这方面的热情，要想让孩子对英语有兴趣的话，最好的方法还是要从您身上下手，您要试图去多与孩子交流一些英语这方面的有趣的话题，多与您的孩子进行英语互动，多多去鼓励您的孩子，让他有信心能够吧英语学好。还有就是要培养您孩子的恒心，这一点非常重要，因为要学好英语本身最难克服的就是恒心问题，很多孩子都是刚开始学的时候有兴趣，到后来就不理彩啦，所以导致英语学不好。

『柒』 我儿子上学四年级英语语法不懂怎么办

才小学四年级来就学语法？源有这个必要吗楼主？
语法是对于语言现象的一般性总结，但是却不能够面面俱到，你想通过学一项语法就贯通一大堆的句子这种想法是非常不明智的。
语言本身最大的特点就是偶然性太强，发音、字形等等本身就没有什么逻辑性可言，语法其实也是如此。那么我们还要知道那么多的语法干什么？请问你当初学母语的时候有没有识记一大堆的语法规则？请问你是如何学会汉语的？
除了模仿，我们找不到更好的语言学习方法；除了背诵，我们找不到更好的语言学习方法；除了多开口去大声朗读，我们找不到更好的语言学习方法。
本人学英语24年，教英语15年，这是我现在最大的体会——朗读模仿多练习，死记硬背出成绩。

『捌』 孩子今年四年级，英语学习比较吃力，单词背不会，句子记不住，好像对英语学习失去了兴趣，急求好办法！

可以给他多看着英语动画片像海绵宝宝之类的，先把他兴趣提起来。以下是部分建议，希望能帮到你
1.外籍教师说：每天听半小时英语,培养语感（注意,是无意识地听）,我们小时候也是这样才学会说话的.你可以在休闲中播,但只可以是半小时!
2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄..
3.设立错题本（非常有效）,把错的答案,为什么错,列出来 .
4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处.
5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度!
6.抄的单词本你们要复习啊!
7.找一个外国歌手做你的偶像,把他（她）的歌听完全 .
8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词.1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴.3)外新内旧,如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词.2)形与义的联想,如：eye 把两个e看成两个眼.banana 把a看成一个个的香蕉.bird 把b和d看成两个翅膀.3)象声词,联想实际的声音,如：gong 锣 coo 咕咕声.
3.构词记忆：利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词.
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物,植物等,进行分类记忆.你可以找一本分类字典作为参考.
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等.
6.词典记忆：即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法.它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义.可以作为一种短时间的强化手段.
以上仅供参考