六年级英语下册第七页怎么读
science museum(赛恩思 缪贼要姆)bookstore(book相信你会读，斯斗尔)post office婆斯特 奥地(读fi,三音)斯cinema涩呢马hospital好斯皮头
② 六年级下册英语的第4页let's talk怎么读
英文原文：
let's talk
英式音标：
[lets] [tɔːk]
美式音标：
[lets] [tɔk]
③ 小学六年级下册英语书24页怎么读呢
对亟待解决的大结局
④ 六年级英语下册第7课怎么读
建议：1.买一本教辅书。2.请教家长、同学、老师。3、上《谷歌词典》查不会的单词。
⑤ 六年级下册英语书第六页第七单元Lesson2第1部分Learn to say,怎么读
六年级下册英语书第六页第七单元lesson 2第一部分learntosay应该是CRV
⑥ 六年级下册英语第四十七页对话怎么读
你好，
问问不提供答案服务的，你要是有问题可以把问题写下来，然后选择正确分类，
谢谢~
⑦ 新人教版小学6年级英语 下册 第32页至33页的英语怎么读
答案是：
a：26页的翻译。
john：我的表兄打算下周来看我。
amy：很好啊，你们打算去哪里。
john：我们打算去电影院，我们打算观看一部太空旅行的电影。
amy：酷！
我有很多关于太空的连环画册，你们什么时间去？
john：下周三。
(7)六年级英语下册第七页怎么读扩展阅读：
所有格：He is Fred's best friend. -'s。
动词的第三人称单数：Alfredo works. -s。
过去时：Fred worked. -ed ，但亦有不规则变化。
现在分词/进行时态：Fred is working. -ing（如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节，则须双写末辅音，如running）。
过去分词：The car was stolen. -en；Fred has talked to the police. -ed，但亦有不规则变化。
动名词：Working is good for the soul. -ing。
复数：Fred has two blue eyes. -s（如果名词的尾字是s、x或sh，则需加-es，如boxes，dishes）。
比较级：Fred is smarter than Rick.形容词末尾加-er，多音节（3+）在前面加more，如“more difficult”。
最高级：Fred has the fastest car.形容词末尾加-est，多音节（3+）词在前面加most，如“the most difficult”。
⑧ 六年级下册英语的第4页let's talk怎么读
萨拉：刘云，你好吗？你看起来很高兴°
刘：是的，我很兴奋。我将进行一次长途履行，萨拉你还好吗，今天你看起来很难过，
萨拉:我这次数学考试不及格
刘：听到这个消息我很难过、
⑨ 小学六年级人教版英语下册第七课怎么读
来阿敏姐姐抄的叫声.正巧,姐姐袭家的小狗在楼梯上玩耍,我眉头一拧,计从心上,慌忙地躲进了卫生间.
姐姐上来时,看到这样的情景,她呆住了.随后,她问：“这是谁干的?”,语气中夹着一丝愤怒,我在卫生间里整顿了一下,然后装着若无其事的样子走出卫生间,问：“发生什么事了?”姐姐问我：“你有没有看见谁将水晶球打碎了?”“我没有看见,刚才我上厕所了,可能是小汪吧.”我说.姐姐听了,不由得分明就拿起扫把往小汪身上打去,还边打边骂.每大一下,我的心就痛一下,仿佛那扫把不是打在小汪身上,而是打在我身上.
事后,阿敏姐姐将小汪送给了同学.我知道姐姐是因为那件事才这样做的,我很想跟姐姐说清楚事实,但自己却没有勇气,可惜世界上没有后悔药啊!
⑩ 小学PEP英语六年级上第七页 B部分第一块怎么读
你好！
好有个电子词典，照理来说应该在学了呀，即使网上查到了，也没有示范，对了
希望对你有所帮助，望采纳。