孙宇晨英语介绍怎么说

1. 孙宇晨因天价拍下股神巴菲特的饭局而大热，请问孙宇晨究竟是干什么的

孙宇晨是谁，很多人在他取消巴菲特午餐之前并不认识他，包括我自己。他很年轻，90年生人，甚至顶着一张娃娃脸，可他的网络介绍竟然超过一万字，是一个“有故事”的人。感觉在用娱乐圈的手法经营和炒作自己的“人设”。

他的学历挺厉害。北京大学学士，美国宾夕法尼亚大学硕士。宾夕法尼亚大学也是巴菲特的母校，所以他跟巴菲特吃饭，其实不过是跟学长吃个饭。民国传奇才女林徽因也毕业于此。

前段时间有个小伙子阻止邻居被性侵结果被刑拘，要给这个小伙提供1000万元支持计划的人就是孙晨宇。当时就觉得这个人挺会做广告的，1000万的广告费获得巨大的流量，不过真的帮助到人也是好的。

目前有消息称他疑似被边控，互金整治办已经建议公安机关对其立案。但是他在美国澄清说“一切都好”。这次他”爽约”巴菲特,没有得到应有的益处，反而被围观看笑话。作为吃瓜群众，努力不做他的韭菜就好。

2. 孙宇晨在WTO MC12会议上演讲的观点是哪方面的

知道孙宇晨的应该都清楚，30岁左右的数字经济企业家孙宇晨，对世贸组织关于电子商务领域的讨论非常感兴趣，因为电子商务与他的终身事业有关，他成功建立了一个加密货币平台波场TRON，波场TRON的成功为他提供了大量数字化解决方案相关的经验和专业知识，因此，他的演讲和观点主要是以区块链为导向的。网络里面也有详细介绍。

3. 央求知道的说说孙宇晨最近真是名声大噪，能具体给我介绍一下吗

孙宇晨早年毕业于北京大学，21岁时，孙宇晨成为第26期时代华纳亚洲周刊封面人物；24岁被达沃斯论坛授予全球杰出青年；25岁荣获福布斯中国30位30岁以下创业者、入选马云创办的湖畔大学，然而最轰动的大事件就是他花巨资拍下巴菲特午餐的机会。

4. 孙宇晨的人物工作经历

孙宇晨早年于美国求学，华尔街与硅谷工作。孙宇晨于2011年成为了时代华纳《亚洲周刊》的封面人物，并于2014年被世界经济论坛（达沃斯论坛）授予“全球杰出青年”的荣誉，他的创业事迹得到大量权威媒体的专访与报道。

2015年，孙宇晨当选中国福布斯30位30岁以下创业者，同年，孙宇晨入选湖畔大学，成为马云最年轻的门徒。

孙宇晨受邀出席多个业内高端论坛，发言介绍全球领先价值网络协议和90后移动社交，并与监管层领导、银行、企业领袖共同探讨互联网金融的模式创新。

锐波在2015年先后与包括华瑞银行在内的多家金融机构达成战略合作伙伴关系。

2017年3月15日，首部集结图书《这世界既残酷也温柔》在中国大陆地区正式出版。凭借该书的版税收入，荣登2017年中国作家富豪榜第58位，是唯一上榜的企业家。

2017年7月，创建区块链项目“波场TRON”，致力于构建全球去中心化自由内容娱乐体系。

2017年12月，孙宇晨、陈昂、卢思浩荣登2017年中国90后作家排行榜前三甲。

2018年6月，孙宇晨已结束了对BitTorrent的收购，股东们现在已经收到了签署协议的文件。

(4)孙宇晨英语介绍怎么说扩展阅读：

孙宇晨，1990年生，美国常青藤盟校宾夕法尼亚大学硕士，北京大学学士。移动社交应用陪我APP创始人兼CEO，锐波创始人兼CEO，《财富自由革命之路》发起人，波场TRON基金会创始人。

2011年亚洲周刊封面人物。

2014年达沃斯论坛全球杰出青年。

2015年福布斯中国30位30岁以下创业者。

2015 CNTV中国互联网年度新锐人物，2015年成为马云创办的湖畔大学首批学员中唯一90后学员，2017年福布斯亚洲30位30岁以下创业者。

参考资料：网络——孙宇晨

5. 孙宇晨的介绍

孙宇晨12，1990年生。90后移动社交应用陪我APP董事长兼CEO3，锐波创始人，董事长兼CEO4。美国常青藤盟校宾夕法尼亚大学硕士，北京大学学士。公司自2014年创立以来，已经获得包括IDG，信中利，清控科创，时尚集团，中科资本在内的多家机构多轮千万美金投资，投资人与股东包括多位中美上市公司CEO，估值高达数十亿人民币。1世界经济论坛（达沃斯论坛）全球杰出青年，被评为福布斯2015年中国30位30岁以下创业者。2015 CNTV中国互联网年度新锐人物，2015年，成为马云创办的湖畔大学首批学员中唯一90后学员5。

6. 如何评价孙宇晨

孙宇晨是个天才，并且选对了行业，成为区块链行业的弄潮儿。开疆扩土，还是换个战场杀戮？2018年7月，波场正式完成对BitTorrent的收购，波场的创始人孙宇晨又一次站到了区块链行业的舆论风口，1990年出生，毕业于北大的孙宇晨，高二时还在苦于能否考上普通本科而焦虑，一年后，考上北大，并且获得当年新概念作文大赛一等奖，此等经历，可谓奇才，这样的人参与到区块链这股浪潮中，注定要在区块链江湖中留下名号。孙宇晨一共投入1.4亿美元，折合人民币9.6亿元完成对BitTorrent的收购，很多人对BitTorrent是陌生的，但是说起“BT下载”、“BT种子”很多人就不会感到陌生了。孙宇晨的成名源于波场，从波场的代币发行，收割了大量的韭菜，波场被很多区块链投资者誉为“空气币”，但是波场就凭孙宇晨“一嘴之力”，在2018年下半年“凄凉”的区块链行情中活了下来，准确的说，活的很滋润。

7. 金色财经主办的共为创新大会，孙宇晨做了主题演讲吗

是的啊，会上波场TRON创始人孙宇晨进行了《波场TRON DeFi乘风破浪的创新之路》的主题演讲。并设立了波场TRON的展位，介绍了目前波场的运行情况，而且波场TRON也是本次大会的总冠名商。很给力啊。

8. 孙宇晨怎样从三本逆袭到北大

??孙宇晨，1990年生，笔名史小博，祖籍山东。第九届新概念作文大赛一等奖，2011年从北京大学(分数线,专业设置)历史系以优异成绩毕业。同年获五所顶尖美国名校录取，分别为美国斯坦福大学，加州大学洛杉矶分校，常青藤三名校录取（达特茅斯学院，哥伦比亚大学，宾夕法尼亚大学），其最终选择入美国常青藤名校宾夕法尼亚大学攻读研究生。??同年成为时代华纳旗下《亚洲周刊》的封面人物。他现在的身份是：90后移动社交应用陪我APP董事长兼CEO，锐波创始人，董事长兼CEO。所创公司已经获得多家机构多轮千万美金投资，估值高达数十亿人民币。他同时也是世界经济论坛（达沃斯论坛）全球杰出青年，被评为福布斯2015年中国30位30岁以下创业者。??2015CNTV中国互联网年度新锐人物，2015年，成为马云创办的湖畔大学首批学员中唯一90后学员。他考入北大是个奇迹，后来的人生更是开挂。几乎所有认识孙宇晨的人都觉得，他考入北大是个奇迹。2007年2月，他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时，面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。??在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里，他原本是理科生，但因物理成绩始终徘徊在二三十分之间而不得不改学文科。此后，他的成绩有所好转，但直到高三上学期结束时，仍然排在全年级100名开外。大一时，他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》，试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾，只要你下定了决心”。??他在文末留下自己的通信地址，邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里，他收到了接近1万封信件。2011年，他以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十整个中学阶段，孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。??初中时他就读于一所寄宿制学校，他对3年初中生活的记忆，大多与网游有关。为了玩网游，他常常装病回家休息，晚上趁父亲熟睡后溜去网吧，再在清晨父亲睡醒之前赶回家。中考前他突然“觉醒”，用功学习了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。进入高中后，他对网游的热情骤减，因为他发现了新的兴趣点———小说。??受在大学中文系任教的父亲影响，他接触了王小波的作品，并因此开始疯狂阅读各类小说。他说：“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者，我的引诱者就是王小波。”在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下，他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。除了班主任的英语课不方便逃课外，其他大部分时间他都在图书馆看小说。??全班48个人，他的成绩“稳居倒数前十”，老师们对他的期望是“保惠大（惠州大学）、冲汕大（汕头大学）”。那时的孙宇晨认为，应试教育和文学理想是对立的，在他看来，接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”，“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科，数学对于一个专于文史的人来说，真可谓是惨痛的悲剧。??”他因此而并不在乎考试成绩，即使全科挂红灯也无所谓。必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净带着二三十分的数学、物理成绩，孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”，而已经开始渴望得到别人的承认。??他坚信自己有着过人的才能，而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题?
?有何物”。但现实却不断地给他挫败感，“400多分的成绩，我连自我安慰的理由都找不出”。强烈的挫败感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂，他开始想办法给自己找一条出路，一条不是高考的出路。??带着极高的期望，他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试，结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击，他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中，尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。他为自己定下五项要求：第一是把所有与应试无关的书全部搬回家，只留下一本胡适的晚年谈话录；第二是绝对不进图书馆，所有课程一堂都不能缺；第三是收起对老师的爱憎，以获得应试的知识为目的；第四是保证晚自修的时间，3小时积极进行应试训练；第五是制订每天的计划，并严格完成。??带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求，孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标：中山大学(分数线,专业设置)，“极限的非分之想”，则是中国人民大学(分数线,专业设置)，王小波的母校。一年时间成功完成从三本到北大的冲刺孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。??但他觉得自己已经没有选择，“就像一个人临死的时候，他只想活，没有其他的目的了。”在他看来，到了高三的冲刺期，方法已经是次要的，最关键的是态度和坚持。渐渐地，他的成绩逼近了600分，但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久，他意识到，自己陷入了瓶颈期。??在广东省，600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。而就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格，当时距离高考还有6个月。老师和父母都劝他不要去上海参加复试，但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”，抛下所有顾虑，前往上海参加复试。??事实证明，他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖，随后的高校见面会上，北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义，给予了他参加北大自主招生的资格，可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着，若想考入北大，他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。??此后令他感到神奇的是，他此前最头疼的英语，从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈———此前他的英语成绩从未上过100分，而自那次考试起，就从未下过110分。而其他科目的成绩，也都在稳步提升。他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”：每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑，而过低的自我预期则源于外在制度压迫。??他觉得，应试教育的深层次问题在于分数崇拜，强调全面平庸。“在应试教育话语体系中，所谓好学生皆是成绩好的，坏学生皆是成绩坏的，分数评价变成了道德价值判断，人格被分数体系不断否定，破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来，恰如其分的“新概念”一等奖肯定，是成功的关键性因素。??在他前进的脚步中，高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩，成功完成了从三本向北大的冲刺。在北大相对更加宽松自由的学习环境中，他如鱼得水。他先习中文，后学历史，成绩稳居历史系第一。??他担任北大西学社社长，代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会，还曾获演讲十佳称号。

9. 孙宇晨的波场币能买吗波场币未来潜力前景分析

Tron，中文名为「波场」，以推动去中心化互联网为目标，搭建去中心化互联网的基础建设，Tron是个公链/底层作业系统，并且以超越以太坊、EOS为建立标准。

在中国的互联网中，由网络、腾讯、阿里巴巴、滴滴等巨头公司拥有并控制用户的各种使用数据，这些公司利用用户信息赚取更大的利益，用户却无法知道这些数据如何被使用的，虽然其他国家的互联网领域发展没有中国先进，但在中国以外的国家几乎都是使用美国的互联网平台，像是Facebook曾被报导出卖用户数据给广告商。Tron想要解决用户数据集中化的问题，让用户数据的使用权利归还于用户，并且建立一种制度将用户数据货币化保存于区块链上，由用户自行运用数据赚取获利。

Tron于2018年6月25日正式启动主网络，脱离以太坊ERC20代币的身份，主网络运行后采用DPoS共识机制，处理交易速度预期与EOS一样快，但不像EOS需要抵押资源，Tron的环境还可以兼容ETH的智能合约，但不需要耗费GAS，简单来说，Tron要做的事情和以太坊、EOS并无本质的区别，差别在于功能与性能的提升，Tron协议提供高吞吐、高扩展、高可靠性的底层公链，第三方开发者可以使用Tron协议与虚拟机器开发应用程式(Dapp)，在Tron协议上的Dapp可进行ICO类似的金融服务，通过智能合约进行分散式众筹或加密资产发行。

TRON的功能

Tron简单介绍就是一个去中心化的区块链网络，专为 娱乐 和内容创作而设计的系统，包含社交媒体平台、内容平台，用户可在创作后经过授权后共享和交易，创作形式包含文字、图片、音频或者影片，主要以四项功能来实现：

1.数据不受限：允许任何资料在Tron网络中，不受监管的上传、存储、传播。

2.加密资产：建立一个内容生态系统，通过内容的贡献和传播获得应有的加密资产收益、经济奖励赋予内容价值，创作者拥有内容的权益，在内容传播时可对其进行跟踪。

3.个人ICO：任何人都拥有筹集资金和分配加密资产的能力，个人可以自由的发行加密资产，他人则可以通过购买代币，享受数据贡献者不断发展所带来的利益与服务。

4.不仅是智能合约：建立去中心化基础设施以及更复杂的资产设施，如 游戏 Dapp和市场预测。

希望同过区块链技术做到让使用者能自由发布、存储、拥有资料并完成内容的分发、订阅和传播，而整个内容传播过程是去中心化的，通过购买和奖赏代币并最终通过TRX变现来完成。

Tron的目标是建立一整套共识机制，能够以极低成本解决网络交易的身份识别和个人征信问题，并使用点对点交易避免传统集中式的清算结构;同时，Tron可在不同使用者、不同开发者之间充当托管者的角色，确保数据的真实合规性。这两点均能够大大提高整个全球化 娱乐 经济体系的运转效率，去中心化的经济运作模式本身就是市场经济系统的典型特征，交易成本的降低将促使消费需求大幅提高，从而带来全球 娱乐 经济体系的蓬勃发展。

TRON的性能

Tron想要做到在「区块链上发行和管理发布的内容」、「创作者可以直接发行贩卖自己的作品」、「可以通过发行独家的代币券募集资金」等功能，在建设整个网络中要做到高吞吐、高扩展、高可靠性的功能，需要以下的性能做改善：

一、DPOS共识机制

DPoS是EOS创始人BM所独创，成功解决比特币和以太坊的低交易处理量的问题，Tron所采用的DPoS规则为全球使用者自发部署Tron节点，并由所有Tron用户投票选择出27个代表超级节点，选出的各代表节点之间权力平等，共同协作完成Tron网络上的运算服务。由于用户自然以自己的利益为考量，用户会选择更高性能的，同时趋向于去中心化的分散式节点，目前要成为Tron的超级节点需要获得1亿张选票，一个Tron代币等于一票。

二、高效的智能合约

以官方介绍，Tron是通过Java开发(智能合约的开发则支持Solidity–跟以太坊一样)，Jave程式语言是具有成熟的开发者社区，将使得开发效率高、支持场景众多。Tron具有良好的资料库结构以及账户系统，更容易将复杂的想法、模型转化为应用实体。智能合约的撰写支持Solidity则大大的降低了原来在以太坊上开发软件的进入门槛。

三、降低开发成本

以太坊网络上的第三方开发者在各个阶段都需要持续支付GAS，但GAS的费用波动性高且贵，普通开发者会因为初期研发的GAS费用太高而停止。EOS也曾解决以太坊GAS费用过高的问题，建立资源制度(RAM、CPU、Network)，其中RAM是开发商必须支付的资源，但RAM因投机客的恶意炒作，也让EOS的开发成本变高。

Tron由此借鉴，也采用租赁模式以及超低手续费转账，完成单次转账只需10的负6次方TRX且协力厂商程式的使用者无需直接支付任何网络费用，这样大大降低了开发者的经济成本，并且低廉的手续费非常适宜网络生态的发展。

TRON网络资源

Tron网络资源有三种：带宽，CPU和储存，几乎都是无限的，但是当有过多无关紧要的交易消耗过多的带宽和CPU资源时，会导致系统阻塞，影响正常交易的处理速度。为了保持交易的相对公平，Tron引入了Bandwidth point和Energy(能量)两种资源，带宽消耗的是Bandwidth Points，而CPU消耗的是Energy。在普通交易仅消耗Bandwidth Points，智能合约的操作除了消耗Bandwidth Points还会消耗Energy。就如同以EOS比喻，用户间交易只需要消耗抵押型的CPU、Network，开发者的智能合约需要消耗抵押型的CPU、Network外，还有消耗购买型的RAM。

BANDWIDTH POINTS 带宽

除了查询操作，任何交易包含普通转账或发行Token转账，都需要消耗bandwidth points以及交易时需要建立账户。

交易时需要建立账户时的状况发生在，如果目标账户不存在，转账操作就会变成建立账户并转账，但这种状况只会扣除建立账户消耗的Bandwidth Points，转账的部分就不会再消耗额外的Bandwidth Points。

获取Bandwidth Points分两种，一种是通过冻结TRX获取的Bandwidth Points，另一种是系统每24小是会给每个账户5000点的Bandwidth Points，普通转账一次消耗200点，一天大概可以进行25次的免费交易。

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10. 新闻稿作文

高考成功故事:
“差生”高三一年大逆转从三本到北大创奇迹
几乎所有认识孙宇晨的人都觉得，他考入北大是个奇迹。
2007年2月，他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自
主招生面试时，面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省
份。
在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里，他原本是理科
生，但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后
，他的成绩有所好转，但直到高三上学期结束时，仍然排在全年级
100名开外。
大一时，他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》，试图向人们
证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾，只要你下定了决心
”。他在文末留下自己的通信地址，邀请中学生和他一道证明这道
题目。文章发表后两年多里，他收到了接近1万封信件。
而如今，他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的
本科学业。
沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十
整个中学阶段，孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学
生”。初中时他就读于一所寄宿制学校，他对3年初中生活的记忆
，大多与网游有关。为了玩网游，他常常装病回家休息，晚上趁父
亲熟睡后溜去网吧，再在清晨父亲睡醒之前赶回家。
中考前他突然“觉醒”，用功学习了半年，跌跌撞撞地考入了
惠州一中。
进入高中后，他对网游的热情骤减，因为他发现了新的兴趣点
小说。受在大学中文系任教的父亲影响，他接触了王小波的作品，
并因此开始疯狂阅读各类小说。他说：“沉溺于小说的每个人都不
可避免有一个引诱者，我的引诱者就是王小波。”
在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下，他整日沉浸于文学
的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：
“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学；整天待
在图书馆不出来；考语文的时候，花半个小时做作文的题目，然后
花两个小时写一篇3000字的作文交上去，然后就被打了个10
分；花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说，写好交给大家评判
，只要有一个人说不喜欢就烧掉，如果大家都喜欢就投稿，然后石
沉大海；早上的早读全部改成诗歌朗诵，在全班嘈杂的背古文环境
下，举起白话诗的大旗……”
与这种率性洒脱相伴随的，是考试成绩的红灯高挂。这其实在
所难免除了班主任的英语课不方便逃课外，其他大部分时间他都在
图书馆看小说。全班48个人，他的成绩“稳居倒数前十”，老师
们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。
那时的孙宇晨认为，应试教育和文学理想是对立的，因为二者
的根本性质不同，一个是以机械的速度训练为根本，一个要以才华
为根本。在他看来，接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱
”，“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科，数学对于一
个专于文史的人来说，真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎
考试成绩，即使全科挂红灯也无所谓，只是害怕让父母知道，“因
为他们已经不好意思打我了，毕竟我已经长得比他们还高”。
必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净
带着二三十分的数学、物理成绩，孙宇晨在高二时不得不选择
转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利
性地“为了看书而看书”，而已经开始渴望得到别人的承认。他坚
信自己有着过人的才能，而身边的很多同学却“不知道这世
界上除了做题还有何物”。
但现实却不断地给他挫败感，“400多分的成绩，我连自我
安慰的理由都找不出”。
他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节
：按照学校规定，考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排
定，他所在班级的教室是第一考场，而他每次考试都要提着书包“
灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。一次考试时，他看到以往一
直排在年级前五的同班女生也到了第三考场，他便有点幸灾乐祸地
去讥讽她，但那个女生只是轻描淡写地说了一句：“我上次考试期
间生病了，英语没考。”
强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂，他开
始想办法给自己找一条出路，一条不是高考的出路。那时的他觉得
，参加高考是对应试教育的妥协，“是一种相当可耻的行为”。他
坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径，进入理想
的大学。
带着极高的期望，他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和
北京大学的自主招生考试，结果却黯然落选。这对他产生了极大的
打击，他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中，尽管
它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。
他为自己定下五项要求：第一是把所有与应试无关的书全部搬
回家，只留下一本胡适的晚年谈话录；第二是绝对不进图书馆，所
有课程一堂都不能缺；第三是收起对老师的爱憎，以获得应试的知
识为目的；第四是保证晚自修的时间，3小时积极进行应试训练；
第五是制定每天的计划，并严格完成。
带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求，
孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标：中山大学，“极
限的非分之想”，则是中国人民大学，王小波的母校。
一年时间成功完成从三本到北大的冲刺
孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。他觉得在应
试教育体系之中，“坏学生”每前进一步，都要付出比“好学生”
更多的代价，“众所周知，这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。
”但他觉得自己已经没有选择，“就像一个人临死的时候，他只想
活，没有其他的目的了。”在他看来，到了高三的冲刺期，方法已
经是次要的，最关键的是态度和坚持。
渐渐地，他的成绩逼近了600分，但增长势头也就此放缓。
他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久，他意识到，自己
陷入了瓶颈期。在广东省，600分左右的高考成绩将意味着他很
有可能无法考上重点大学。
而就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当
时距离高考，还有6个月。
老师和父母都劝他不要去上海参加复试，因为这将让他缺课至
少两周，对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言，两
个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重
新萌动”，抛下所有顾虑，前往上海参加复试。
事实证明，他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖，随后的
高校见面会上，北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明
利看中了他身上的理想主义，给予了他参加北大自主招生的资格，
可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着，若想考入北
大，他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。
此后令他感到神奇的是，他此前最头疼的英语，从参加完“新
概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈此前他的英语成绩从未
上过100分，而自那次考试起，就从未下过110分。而其他科
目的成绩，也都在稳步提升。
他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”：每个人的潜能其实
往往是被过低的自我预期所压抑，而过低的自我预期则源于外在制
度压迫。他觉得，应试教育的深层次问题在于分数崇拜，强调全面
平庸。“在应试教育话语体系中，所谓好学生皆是成绩好的，坏学
生皆是成绩坏的，分数评价变成了道德价值判断，人格被分数体系
不断否定，破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来，恰如其分的“
新概念”一等奖肯定，是成功的关键性因素。
在他前进的脚步中，高考如期而至。他最终考出语文115分
、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、
总分650分的出色成绩，成功完成了从三本向北大的冲刺。
在北大相对更加宽松自由的学习环境中，他如鱼得水。他先习
中文，后学历史，成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长，
代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会，还曾获演讲十佳称
号。
在那篇引来近万封回信的《一道论证题》的结尾，他如此写道
：“我相信自己的才华从来没有被应试教育的河水冲刷殆尽，而是
我真正成功地挑战了应试教育。最后，我仅仅有两点希望：一是希
望有理想的人不要向现实低头；二是希望大家一起帮我做这道题目