小组成员介绍英语怎么说

『壹』 将*嗨，大家好！今天我们小组介绍的是有关儿童节的内容，我们的小组成员有……*翻译为英语

hello!everyone .today our group will introuce you something about "the children's day" the members of our group are谁谁谁~内~容~

『贰』 写一篇介绍小组成员的英语作文加上翻译

小学老师出半命题作文：“我的xxx”随便写人写物，结果有一学生的作文题目是：《我的战友邱少云》。

小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：“真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是又在后面加了一句：“真便宜呀。”

“……我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。……老师对人很和蔼，他戴着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样…… ”

《日记》第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。
第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。
如果需要第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。

小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

我走进了一家百货商店，啊，看生活水平的确来人民提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。

还有一篇写老师的，介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，我写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

《我的同学》内容大概是：有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧了，我永远怀念这个好朋友。

小姐姐比我大两岁，爪子脸，大眼睛…… 爪子脸→瓜子脸
评语：小姐姐年龄虽小，却一定是基地成员，够恐怖！

翻译古文 “可汗问所欲，木兰不用尚书郎”
学生一答：皇上说：“你想怎么样？”木兰说：“只要别让我去读书！”
学生二答：将军们问木兰，你去不去读书？
正确答案：皇帝问木兰想得到什么样的奖赏，木兰不愿做尚书一样大官。
评语：可怜的学生们！

讲解《论雷峰塔的倒掉》，比较“白娘子”和《从百草园到三味书屋》中的“美女蛇”：两者都是妖，但有什么不同？“美女蛇”要吃人，是恶妖；“白娘子”虽然也是妖，但她身上具有人性，所以我们可以称她为……？学生异口同声：“人妖！”
正确答案：义妖。
评语：绝对的经典！老师的引导、学生的回答比故意设计的都好！

日啖荔枝三百棵。 棵→颗
评语：什么叫做酷？敢吃荔枝树。

背景：初三年级所在楼层男厕所的水龙头坏了），于是有一男同学如此感慨道：我们年级有个别人损坏了公物，却不敢承担责任，太不应该了，这给了我们整个初三年级男生的生育造成了严重的影响。 生育→声誉
评语：这拨男生彻底没希望了！

炸一看，她长得很漂亮。 炸→乍
评语：果真是辣妹！

很感激爷爷对我无危不置的关怀。 无危不置→无微不至

评语：成功的教育！有如此爷爷，孙子将来必能成残。

他本来是坐第一个的，可是因为上课老说话，老师再三批评，又不改正，所以老师只能狠下心，把他吊到后面去了。 吊→调

评语：够狠！

看传达室的是一个年过半载的老头。 载→百

评语：有的学生更过分，竟然进一步将“载”误写成“截”。我佩服得全体投地。

可是有的时候，那些“高难”动作也会暴废一双鞋呦，我也会面目全飞。 暴废→报废，面目全飞→面目全非

评语：句中描绘极为生动。

地理教过，中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺，产铁最多是辽宁省鞍山，所以抚顺被称为中国的“煤都”，鞍山称为“铁都”。某次考试，试卷上：中国的煤都是(黑的)，中国的铁都是(硬的)。考完还说：老师怎么出那么简单的题目？

语文考试。解释“逝世”一词。我答：“去”(本来想写“去”)老师大怒……

小学，一同学背诗，前面3句背得那么费劲。最后一句：“一行白鹭上西天。”全班晕！

生物考试一填图题，问一个细胞图是什么生物的，正解是“母果蝇”，我班一人答：“女果蝇”。生物组老师开会研究N久，决定给0分。

高中时候也是填诗词下句。上句是：“洛阳亲友如相问”；我一个同学填：“就说我在岳阳楼”。

英语考试：HOW ARE YOU？这么翻译？答案——怎么是你？HOW OLD ARE YOU？怎么翻译？答案——怎么老是你？

『叁』 介绍小组成员喜欢或不喜欢什么科目及原因翻译成英语短文

你好，作文; when the people ask me:what is your favorite subject? I will answer:my favorite subject is English.
Because English is a very importent subject now. If you can not speak English then you can not do many things.Like find a good job,play in the foreign country. If you can speak English well then you can find a good job...
I like English very much.I find speak English is very interesting.English can make me more clever.It makes me happy.翻译如下：当人们问我:你最喜欢的科目是什么?我就回答:我最喜欢的科目是英语。
因为英语是一个非常重要的话题了。如果你不会说英语,那么你可以不做许多事情。像找到一个好工作,参观外国。如果你能说一口流利的英语就能找到一个好工作…
我非常喜欢英语。我觉得讲英语很有趣。英语能让我更加聪明。它使我快乐。

『肆』 高手请进：关于小组成员的英语说法。

legman，资料查找人；来architect，设自计者，事实上designer也是比较合理的；propsman，道具员。介绍成员的时候句式简单为好，作为一个team，可以说this is our desinger,and our legman……配以手势说明，大方明了……

『伍』 用英语介绍小组成员(同桌，前面的，前面的左边的)的中文名和英文名，要怎么写(名字用xx)

This is my deskmateXX,his or her English name is XX.The boy or girl sits in front of me is XX,whose English name is.And his or her deskmate is XX.

『陆』 一小句英语的翻译，谢谢！

首先请允许我介绍一下我们小组的成员，我们小组成员包括：First please allow me to introce our team, our team members include

希望能帮到你！！

『柒』 用英语介绍小组成员(同桌，前面的，前面的左边的)的中文名和英文名，要怎么写(名字用xx)

I'd like to introce my team members. My deskmate is XX. His/her English name is XX. The one sitting in the front is XX. His/her English name is XX. The one sitting on my left is XX. His/her English name is XX.

『捌』 用英文介绍小组成员，具体要怎么说。加点修饰词什么的。急急急！！

首先说一下你在这个团队中扮演什么角色，比如说Hello everyone，I'm the compere XXX, Now I'd like to tell you someting about my group members. We have 4 porformers ,they are .......and 2 speakers............Last but not least is the procer of our PPT.中间在介绍各个角色的时候穿插一点他们的分工，如果有比较出众或者说是你们这个团队主心骨的时候可以多一点介绍，比如说我们的porformers 非常认真排练，经常请同学给他们提意见和建议，我们的procer非常严谨，制作出高水准的PPT等等，要控制在你的发言时间内。

『玖』 我先介绍一下我组成员所扮演的角色用英语怎么说

我先介绍一下我组成员所扮演的角色First,I
introce
the
roles
our
group
members
to
play.