怎么翻译英语阅读短文
每个对象都有重量。但该中心的重量并不总是在中间的对象。如果一个对象的顶部是重于它的底部,它将很容易摔倒。我们说它的重心是高。但如果底部越重,它不会很容易就会。然后我们说它的重心很低。
看第一张图片。这个空盒子必须跌倒,因为它的重心（C）不是线之上的底（AB）
现在看第二幅图。有一些沉重的铁在这个盒子的底部。它不会下跌,因为其重心高于它的底部。
71．如果一个物体的底部是其最高,它将很容易摔倒。A：轻于B:重于C:没有重D:重如
72．请指出哪个盒子不会下降。
73．为什么比萨斜塔不下降,A:在塔的顶部是重于它的底部B：塔的下部的质量低于其最高C:它的重 心仍高于线的底部D:它的重心是不高于线的底部
74．如果一个对象有一个低重心,A:它不会下降B:它不会很容易就会C:它肯定会摔倒D:其前必须重
75．一篇文章的中心思想是A:为什么事情摔倒B:一个低重心C:一个高重心D:这一切都是有重量的
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㈡ 翻译英语阅读短文
Children in the USA like K Day very much.
美国的孩子非常喜欢K节。
K is for kites.
K代表风筝。
March 7 is the day.
这个节日是3月7日。
On that day lots of children go out in the open air.
在那一天许多孩子去户外玩。
They take their kites with them.
他们带着风筝。
One kite is very big.
一个风筝很大。
Others are small.
其他的风筝都很小。
They are in different colours.
它们有着不同的颜色。
Every kite has a long string.
每一个风筝都有长长的线。
To get the kites up,
为了使风筝飞起来。
the children begin to run.
这些孩子们开始奔跑。
They let out the string from the ball in their hands.
他们把绳子从他们手上的球里放出。
Now the kites are flying in the air.
现在风筝都在天上飞舞。
How nice they look.
它们看起来多漂亮。
Now all of their kites are high up in the air.
现在他们的风筝在天上都飞的很高。
Some are higher than others.
一些风筝比其他的都要高。
The one like a bird is the highest.
这个像鸟一样的风筝是最高的。
But what’s wrong?
但它怎么了？
It’s flying away!
它远走高飞了！
The string is broken.
绳子断了。
Another kite gets away,and more kites fly.
又一个风筝飞走了，更多的风筝又飞起来了。
But the children are running after them.
但这些小孩们跟着风筝跑。
They want to get them back.
他们想把它拿回来。
People are watching them and laughing.
人们看着他们笑了。
㈢ 英语阅读短文，求正确翻译
罗迪对大浪景象印象很深。罗迪说，“大浪真的很可怕，起初风平浪静，然后突然，我们看到一股巨浪朝我们涌来，伴随着很大的声响，而且这浪简直像是要把我们车顶掀起来了，车子震动很强烈，但我们并没有浪打湿！很奇妙，我都不知道他们怎么做到了不让浪将我们打湿。”
我问他们是否看见了某个明星，罗迪说“看到了，但是我们有一些比这个还令人兴奋的经历。我们参观了电影设备，我们看到了正在拍摄某一场景的工作人员。他们正在拍摄一个校园里有一些学生的场景。他们需要一些临时演员，导演问我们是否想要出现在这部电影里。为了把这个长故事剪成短的，导演选择了我。”朱莉娅的梦想是成为一个女演员，她承认她很嫉妒。
在这个面试的最后，我问罗迪他喜不喜欢作临时演员。他告诉我这就好一个大蛋糕的一块儿，他真正想要的是成为一名导演。
真是疯了，答到半路，不想答了，但还是坚持了。
翻译肯定有不准确的地方，你要自己核对哦。
㈣ 英语阅读短文，求答案和翻译
94、His parents died in a car accident.
95Because they have to support their life by taking those jobs.
96 No,she was not.
97 the boy.
98 because the money was his sallary of several months' working, and he had denoted them all.
一次汽车事故，抄为生袭，兼职服务员，工资，通知板，地震，捐赠，毁掉，什么也没剩下，最大的一笔，起作用， 热心的，他们所有的房屋都被地震摧毁了，也许我和我哥哥这个月将会不得不饿几顿，但是这笔钱会对那些比我们更不幸的人的生活起到一些作用。
㈤ 翻译，英语阅读短文，求翻译
现在人们的生活总是充满了压力。孩子们需要从这些压力中得到放松。但除了让孩回子们坐在电视剧前看电答视之外，家长们可以鼓励他们做点别的事情。培养一种爱好就是一个很好的方法。
爱好有很多种。比如说下象棋。象棋能在带给孩子们享受的同时让他们的思维得到发展。另一个适合孩子们的爱好就是收集东西。孩子可以收集的东西很多：钥匙圈，邮票，漫画，明信片，古老的硬币等等。很多东西的搜集都具有教育意义，而且孩子也能从中得到乐趣。它们能教给孩子们很多东西也能开阔他们的视野。
爱好是一种很有效的学习工具。如果孩子们真的很喜欢某种爱好，他们很有可能会成为那方面的专家。孩子们还能从中学到怎样组织思路，怎样拟定计划。爱好还 能教会孩子们什么是责任。
㈥ 翻译一篇英语阅读短文，具体内容如下，不要机器翻译的！
一个来老太太养了一只猫自。那只猫很老了。它不能跑的很快。它也咬不动东西。有一天，猫看到一只老鼠。它跳过去抓那只老鼠，可是它咬不动。所以那只老鼠从它的嘴里溜走了。那个老太太非常愤怒，因为那只猫抓不到老鼠。她想要打那只猫。但那只猫说：不要打你的老仆人。我为你工作了那麼多年了，我会继续为你服务的。但我太老了，不要对老家伙那麼残忍。请记著老人在年轻时曾干过的好事。
so old 这麼老 too old 太老 其实意思差不多 视乎语境
could not 有缩写 couldn't
前文的 not bite 是猫咬不动（没有能力） 后文的 not bite 是猫在实际中咬不到
have worked 是 现在完成式 表示从一个过去的时间延续至今
had worked 是过去完成式 是使用在一个句子里陈述两件过去发生在不同的时间的事情
many 很多 some 一些 两个都是数量词 形容物件多少
many years 是强调猫为老太太工作多年 some的语气没那麼强
unkind to the old 对。。。残忍或不好
be unkind to somebody 对某人无礼 是固定搭配
㈦ 翻译，英语阅读短文求翻译
64. best 65. ever 66. good at 67. remember 68. difficulties 69. from 70. important
作为青年学生，你们有很多梦想。这些梦想可以是非常伟大的，比如说获得诺贝尔奖。这些梦想也可以是很渺小的，你也许只想成为班级的前十名。一旦你拥有一个梦想，你会怎么做呢？你会想要试着实现你的梦想吗？
就像澳大利亚作者Andrew Matthews的《追随你的心》告诉我们实现梦想是生命里最大的挑战
书中说：“你也许认为你不擅长学校的某些课程，或者你认为自己不可能成为一个作家，这些想法就是你实现梦想的绊脚石“
事实上每个人都可以实现自己的梦想，我们首先要记住的就是我们的梦想是什么。
不要忘记自己的梦想。每天都告诉自己想要的是什么，这样我们就可以实现自己的梦想，事实上大的梦想都是有小的梦想组成的。
你也不可以放弃自己的梦想，实现梦想的路上也许会有很多困难。但是最大的困难来自自己，你必须知道什么是最重要的，好好学习，不看电视，省下五元钱不买冰淇淋而去买本新书，这样你将会取得更好的成绩。
随着你向梦想靠近，梦想会有所改变。你会有机会学习一些有用的东西并找到新的乐趣，这对你来说是很好的。
㈧ 英语阅读短文翻译。
据五月英国一家很有名的报纸报道, 英国最小的学校也关门了,因为它唯一的一个学生都版不来上课了.
报道称权, 这个六岁女孩的父母对刚刚接任的老师不满意.
在前任老师退休后,这所学校已经关门九个月,另外一个学生已升入中学. Ms Puckey, 这位新老师重新另学校开学并开始教唯一的女学生.
但女孩的父母却让她待在家里.
女孩的母亲说:"我对新来的老师不满意. 我早在去年九月就跟原来的老师说过,如果Ms Puckey来这里当老师,我就不让我的孩子去上学"
学校坐落在苏格兰东北沿海的一个小岛上。尽管只有一个学生，学样的各样设施都很健全。配有一名校长，三台计算机，一台电视，美术室以及拥有三个卧室的校舍。
㈨ 英语阅读理解应该怎么翻译
1.现在做来阅读理解应该是带着问题自去阅读.
2.不需要把所有东西都全部翻译过来.
3.基本上题目都是针对该段落的中心句去提问的.
4.注意一下陷阱,比如年代上,他说90's .你的回答选项里有没有 末期 .
5.只要问题里不涉及生词,你可以跳过该句子.
㈩ 求帮忙翻译英语阅读短文
分开来给答案来:
正文: 快来各位，我自们动物园派对已经开始了，让我们欢迎大象先生，他有一只长鼻子。接下来是长颈鹿小姐，他有长长的脖子。我们可爱的小兔子有一对长长的耳朵，他非常喜欢吃胡萝卜。噢！他的胡萝卜去哪了？在书桌上？不，在椅子下面？不，它们在这里。胡萝卜在餐桌下面。
1.动物园里在开派对。
2.大象先生非常喜欢吃橘子。
3.长颈鹿只有很短的脖子。
4.兔子最终没有找到它的胡萝卜。
答案:✔✘✘✘