六年级小学英语作文格式怎么写
写作思路：确立践行告别母校的中心，从多个角度进行书写，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文内容：
Three years, to graate, I have a lot to say, in school life is very happy.
三年了，要毕业了，我有很多话想说，在学校里生活很快乐。
I have learned a lot of knowledge. In the past three years, I have gained not only knowledge but also friendship in school.
学到了很多知识，这三年来我在学校里不仅收获了知识，也收获了友谊。
In my memory, the most glorious is the teacher, the greatest is the teacher, the most sacred is also the teacher!
在我的记忆深处，最光荣的是老师，最伟大的是老师，最神圣的也是老师!
In these three years of life, teachers guide us to master a lot of knowledge, lead us to tap the door of wisdom, let us feel the charm of "knowledge".
在这三年的生活中，老师引导我们掌握了许多知识，引领我们轻叩智慧的大门，让我们感受到“知识”的魅力。
Is the teacher, when we are frustrated and wronged, for us to hold up a blue sky.
是老师，在我们受到挫折和委屈时，为我们撑起一片蓝天。
In the days of study, every bit of our harvest has penetrated the teacher's hard work.
在学习的日子里，我们的每一点收获都渗透了老师的心血。
Dear teachers, dear students, we are about to graate, I will always cherish this beautiful memory.
亲爱的老师，亲爱的同学们，我们即将毕业，我会永远珍惜这美丽的回忆。
2. 小学六年级英语作文(自我介绍）
Hello everyone, My name is ×××. I am 13 years old this year, the sixth grade, I immediately have to face the beginning of a small rise. I am a lovely girl, have big eyes, small nose and rosy lips. I study in the first primary school, I like English, but I also like reading, swimming, singing and skating. That is why I am.
大家好，我叫×××。我今年十三岁了，我在上六年级，马上就要面临小升初了。我是一个可爱的女孩，有大眼睛，小鼻子和红润的嘴唇。我在第一小学读书，我喜欢英语，而且我还喜欢看书，游泳，唱歌和溜冰。这就是我。
hello, everyone, it's my honor to stand here introcing myself.
大家好， 很高兴有机会在这里介绍我自己。
My name is xxx, from Class 2, Grade six,xxxx Primary School.
我是xxx，xx小学六年级2班的学生。
I'm doing well in my study, besides I'm the monitor of my class and I get on well with my classmates.
我学习成绩优秀，是班上的班长并且我和同学们相处很融洽。
I'm a happy and talented girl. I'm good at drawing and many of my drawings have won prizes. At the same time, I like telling stories.
我是一个开朗又多才多艺的女孩，画画是我最擅长的，曾多次或奖。同时我还很会讲故事。
I'm interested in learning English very much, and I believe that I will do well in future. I won't let you down!
我很喜欢学习英语，我相信我会表现的出色，我不会让大家失望的。
Thanks for your listening.
谢谢你们的聆听。
楼主自己适当改一下吧！
3. 小学六年级英语作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的小学六年级英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级英语作文1
I will be a middle school student soon. when I look back on my pass days, I find myself don’t make a difference, I play most of the time and don’t focus on my study. Now I make up my mind. In the future days, I must study with all my heart and learn as more as possible. So that I can store something for the future.
我很快就会成为一个中学生了。当我回顾我过去的时候,我发现自己碌碌无为,我大部分时间都在玩,没有注重我的学习。现在我做出了一个决定。在未来的日子里,我必须全心全意学习,尽可能多的多学。这样我可以为未来储备东西。
小学六年级英语作文2
Today, I have an very interesting English class. The teacher teaches us the new lesson, after explaining the new words, she asks us to make a performance of the five situations. All of us are so excited, we find the group and then rehearse for a while. When we play the roles, we enjoy the show, it is such funny class.
今天,我有一节非常有趣的英语课。老师教我们新的课文,解释新单词后,她要求我们做一个关于5种情形的表演。我们所有人都很兴奋,我们找好小组,然后排练。当我们扮演角色时,我们享受着表演,这是如此有趣的'课啊。
小学六年级英语作文3
I like my school .My school life is nice,too.Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.We have eight lessons every day.At about five o"clock,Igo homeand do my homework.My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.
小学六年级英语作文4
As we live in the modern world, we are access to the high technologies. Our life becomes much convenient, we can use computer and smart phones to solve the problem of distance. In the future, there is no doubt that the world will be developed well, our life will be facilitated by all kinds of new technologies. I am so looking to the future scene.
我们生活在现代社会,接触到高技术。我们的生活变得越来越便利,可以用电脑和智能手机解决距离的问题。在未来,毫无疑问,世界会很发达,我们的生活将会通过各种各样的新技术变得更为便利。我很期待未来的场景。
小学六年级英语作文5
Here are my advices about how to keep healthy.
Firstly, build normal daily routine and eat regularly.
You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest.
Pay attention to your diets. Don’t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.
Secondly, have a good mood towards life.
A good mood will bring you a healthy body, too.
Last, do some exercises.
Exercises help you build a strong and healthy body.
4. 小学六年级英语作文怎么写
以前上学的时候最头疼这些英文作文的写作，不仅有词汇量的问题，还得注意各种各样的语法问题。当初自己淋过雨，现在就要给孩儿们撑起伞！今天我就让你们见识见识大学毕业后的英语词汇量有多初中！
一共给孩儿们准备了3个英文作文哈，从简单到难的顺序，单词数量都足足的，肯定够120字。（你们岔着点抄别最后都交同一份卷子！）对了，涉及到自己学校名字的地方记得改名字别带着名字一起抄啊！！！
【一】🌸🌸🌸案例来咯
Our school is much more beautiful than before. The grass in front of the office building is so green. The river is so clean and the trees around are so high.
Our teaching building has changed into a higher and newer water than last semester. The windows are new and clean. My classmates, I am very interested in the new things in the classroom.
The only thing that makes me sad is that the courses this semester have become very difficult. Fortunately, the teachers are very friendly and I hope to grow up with them.
Another semester to look forward to!
翻译：
我们的学校比以前漂亮多了。办公楼前的草那么绿。旁边的河那么干净，周围的树也那么高。
我们的教学楼变了一个比上学期更高、更新的水。窗户很新，很干净。我的同学们，我很感兴趣在教室里的新事物里。
唯一让我感到难过的是，这学期的课程变得非常难。但幸好老师都非常友善，希望可以跟着老师一起成长。
又是令人期待的一个学期！
【二】🌸🌸🌸案例来咯
英语作文：
The first week of school has been a mixed experience for me.I left my old friends and gained new ones.
My new teachers were especially impressive,each of them has a different teaching strategy to engage the students in learning.Take my history teacher,for example,he always makes facetious remarks and anecdotes to engage the students,and history has become one of my favourite classes.
However,with all these amiable changes comes other undesirable consequences,in my first week of school I am inundated with a deluge of homework,which prompts me to scour the internet for solutions.Overall,I think that my first week in high school is a very good experience!
翻译：
上学的第一周对我来说是一段喜忧参半的经历。我离开了老朋友，结交了新朋友。我的新老师给我留下了特别深刻的印象，他们每个人都有不同的教学策略来吸引学生学习。以我的历史老师为例，他总是讲笑话和轶事来吸引学生，历史已经成为我最喜欢的课程之一。然而，伴随着这些可喜的变化，也带来了其他不良后果，在我上学的第一周，我被大量的家庭作业淹没，这促使我在互联网上搜索解决方案。总的来说，我认为我在高中的第一周是一次非常好的经历！
【三】🌸🌸🌸案例来咯
The first week of zhoujijia school officially opened on September 3. The new semester has a new atmosphere and new teaching materials. It is not only the head teacher, the teachers in the classroom, but also the new classroom.
Most of the students are transferred from other classes. When you meet the head teacher Liang, who is unfamiliar with you, he said to us seriously on the first day of the school: "I hope you will win honor for our new class and make progress for yourself "And struggle" is more concive to the growth of our new environment, can let us know more teachers and students, I told myself, to have a new goal, a new starting point of the new semester, we must strictly from the high requirements of their own, to use their own practical actions to achieve new goals and hopes, for the new progress at the beginning of the new semester, my mother gave me specific requirements: first, respect Teachers, listen to the teacher carefully; second, unite students, love each other is to be honest and trustworthy, do not lie. Fourth, seriously finish homework on time, write weekly diary or diary, others have clearly said: if the average score is above, the final examination department or award third-class students, will award a LCD computer.
I know this is the teacher and mother's heart, this is what I hope this award is Attractive, I am determined to work hard according to the requirements of the teacher and mother, strive for good grades, get good grades, then I can get the LCD computer. Only in this way, my mother will be happy, I have no future, I will use my own efforts to achieve the first week of school a: Hello, we have a formal class on Monday, the first week of school you have to do is I want to do: morning loud Lang Read, the whole class listen carefully, speak actively, don't say small words, don't make noise, don't play in class, don't chase back to the classroom, ring the bell on the desk to rest, don't talk about serious homework, go home at night, check whether your homework has been done, because a good start is half done, what will you do? I believe you will do better.
翻译：
周集甲学校9月3日第一周正式开学，新学期新气象，教材新，不仅是班主任，课堂上的老师，教室也是新的，而且大部分学生都是从其他班调来的，遇到你有些陌生感的班主任梁老师，开学第一天就认真地对我们说：“希望你们为我们的新班级争光，为自己的进步而奋斗”更有利于我们新环境的成长，能让我们认识更多的老师和同学，我告诉自己，要想有一个新的目标、新的起点的新学期，一定要严格从高要求自己，去用以自己的实际行动去实现新的目标和希望，对于新学期初的新进步，妈妈给了我具体的要求：一是尊重老师，认真听老师讲课；二是团结同学，互相爱护就是要诚实守信，不说谎四是认真按时完成作业，写周日记或日记，其他人已经明确表示：如果平均分以上，期末考试院系或奖励三等生，将奖励一台液晶电脑我知道这是老师和妈妈的心里话，这是我希望这个奖是有吸引力的，我是按照老师和妈妈的要求下定决心努力，争取好成绩，拿到好成绩，才能拿下液晶电脑只有这样我妈妈才会高兴，我没有前途，我会用自己的努力来实现开学第一周a：大家好，我们星期一要上正式课，开学第一周你要做的是我要做到的：早上大声朗读，全班认真听，积极发言，不说小字，课堂上不要大声喧哗，不要玩，不要追着快回教室上课铃打在课桌上休息，不要讲正经的作业晚上回家，检查你的作业做了没有，因为一个好的开始是完成了一半，你会做什么相信你会做得更好。
5. 小学六年级英语一单元作文开头结尾怎么写作文
1. 六年级上册英语第1单元作文作文怎么写,人教版,好的加分
How do you go to school ?
I usually go to school by bus.Because my home is far.Sometimes I go by bike.I go to school from Monday to Friday.If I go by bike,I must cross o busy roads .If the traffic light is red or yellow,I know I can't cross the road ,so I wait. If the light turns green, I know it means “Go”.
这是我自己辛苦打的，其他人请不要复制！
2. 人教版小学六年级英语下册第一单元作文怎么写
仅供参考：六年级人教版上册第一单元英语作文怎么写
w do you go to school ?
I usually go to school by bus.Because my home is far.Sometimes I go by bike.I go to school from Monday to Friday.If I go by bike,I must cross o busy roads .If the traffic light is red or yellow,I know I can't cross the road ,so I wait. If the light turns green, I know it means “Go”.
3. 小学六年级1至8单元的作文开头和结尾
开头：
一单元：一般写出自己是什么，生活的怎样。我写的：（我写是熊）我爬在悬崖上，紧张得望着下面那只贪婪地吃蜂蜜的熊，咽了一口口水，冒着生命危险望上爬……
回想刚才，那只熊……
二单元：写出祖国的历史，国耻，辉煌等等一切变化，写出自己是中国人，不能忘记祖国
我写的：同学们：
对祖国二字你有多少了解？我们过着幸福的生活，沉浸在幸福中，可多少人记得当年，祖国的血恨国耻呢？
三单元：写出别人是怎样关心你的，可以写任何人。
我写的：（我写的是骑自行车）那天，我又兴致勃勃得学起车子，却恨摔了一跤……
四单元：写出不良状况的现状，写出这样的坏处，提出建议
（我写的是对烧烤摊的意见）
烧烤摊摊主：
你们好。
夜，多么美好，人们走在马路上，小河边，呼吸新鲜空气。可突然一阵“毒气”飘进人们的鼻子，原来，烧烤，卖起来了
五单元：写出小伙伴身上的特点，同过一件是把这个特点写出来
我又和他在一起玩，我们只是普通朋友。一件事，突出了他身上的特弯历点，让我更进一步了解他
七单元：写出你和动物发生了一件怎样的事，不能光写动物，主要也自己，表达出真实情感
来到章丘，回到老家，见到爷爷奶奶，又看见那只大狗，我没事就去逗他，我们“认识”了很久了……
八单元：写出你为什么学这门艺术，怎么学的，学的结果怎么样，怎么学的如果不好写，就主要写学的结果
当我在XX（某种艺术）的考试上，紧张得汗水直流，当老师一声：“通过了”让我身子软绵绵的。脸上露出一丝微笑。回想我以前练的时候……
结尾（和开头是一篇文章）：有了开头，不用说结尾怎么写了吧
一单元：终于，我掰下一个蜂窝，爬下悬崖，与下面那只熊，一起吃着蜂蜜，笑了。
二单元：祖国，如今强大了，不够，我们要让他更强大，不受任何欺负。让祖国这条巨龙腾飞起来！
三单元：我被大哥哥背回了家，他脸上一埋埋搜串串汗珠落在我的脸上。他却连进屋坐一下都没有，转身回去了。他慢慢的消失在我的视线，可我却觉得，他离我很近，心很近
四单元：这片清新的空气，是难得的。各位摊主，请让人们呼吸到清凉的风，感受微风飘过脸的感觉
五单元：
他（她），就是这么一个人，希望，我们一直是朋友。
七单元：
哎，真后悔，怎么就把狗惹急了。现在好了，他不认我了……
八单元：
（可能结尾不太好理解，加一点前面的）
……一次次失败，一次次累的快要睡着了，终于，我学会了，我不断练习，终于液如……
（结尾了）我走下台，扑到父母的怀里，和他们一起分享这喜悦。
呵呵，可能地方不同吧，我们刚学完这8篇作文，不过很多是根据我的情况写的，我做了很大改动，很辛苦的，希望LZ采纳
4. 小学六年级英语上册一单元作文
this year's summer vacation, we went to all sorts of family fun and interesting place to play, we went to one hundred and one building, yuemei explore parks, high-speed rail museum … … to explore other fun and interesting place to play, i always feel happy time is too soon, this summer i had a very happy, so happy i will feel the light always goes quickly.
i remember the summer of this year, our family has to taipei, one hundred and one building, no elevator to the top floor, you can see taipei, i feel like a big giant house like a toy house, a car is like toy house, people are like *** all ants as *** all, i find it very interesting.
in addition, we have the whole family to explore the park yuemei, where the big oh! let's play the ferris wheel,
ferris wheel to a high place, then
5. 【小学六年级英语作文,带翻译.给Daming写一封email,说说你上周
随便写下，字数不要很多Dear Daming: Thanks for your last letter,you asked me what I did last week,well,from Monday to Friday I had class all day,then on Saturday,I went to the park ,I ate a lot of delicious food,and drank some coke,then in the afternoon,I played basketball with my friend,I was very tired but happy.亲爱的Daming：谢谢你的上封信，在信中你问我上星期做的事情，我从周一至周五都在上课，星期天我去了公园，我吃了很多可口的食物，喝了一些可乐，下午我和朋友一起打篮球.我很累，但很开心.记得要追加分啊。
6. 六年级下册语文第一单元作文的开头和结尾
六年级下册语文第一单元作文有三个题目，不知道你要哪个，所以都写上了。
我的第一次网上作文
“爸爸、妈妈！我的作文在网上发表了！”我兴高采烈地大喊大叫着。
我是一个非常喜欢写作的孩子。几年来，参加过的课外作文学习班就有两三个了。在班上老师经常把我的习作读给同学们听，那时我很自豪。在文硕学堂学习时，我在网上看到了金校长的文章，我非常羡慕。我总觉得在网上发表文章，那是一件很神秘很难的事。我只能寄希望于以后，等长大了再说。（开头）
高兴之余，我想了很多：俗话说，“能说是生存的天，会写是生存的地，练好‘说与写’才能顶天立地。”今后我要多学、多练、多写，在网上发表更多的文章。（结尾）
法，就在我们身边（有感触的事）
“法律“这个名词对我--一名五年级的小学生来说，总觉得有点陌生，甚至有点高高在上的感觉。我曾经这样想：我们还是个小学生，又不会犯法，需要学法吗？（开头）
法律是公正的裁判，永远维护着真的、美的、善的，打击假的、丑的、恶的。它就像一盏明灯，照亮了世界的每一个角落；它就像一座天平，维护着世界的每一寸土地的安宁、和谐。
亲爱的青少年朋友们，请记住：“法，就在我们身边”。（结尾）
看漫画《假文盲》想到的
华君武先生的这幅题为《假文盲》的漫画，犹如一把锋利的匕首切中了社会中的丑恶现象，对假文盲先生进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞。
这幅漫画向我们描述了这样一个场景：在一个寒冷的早晨，四个有知识，有文化，身强体壮的大男人，出现在专门为母子上车方便而专设的候车站台上，把本应享有这项权利的一位年轻母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。（开头）
我们都知道这些人不是没受过教育，而是他们都忽视了道德的修养、人品的锤炼，所以，我们在提高物质生活水平的同时，更应该加强精神文明的修养。只有这样，我们社会的发展才是健全的、和谐的、美丽的。
让我们一起努力吧，从自己做起，从小事做起，做一个有道德的人。（结尾）
7. 小学六年级英语上册一单元作文
New year new day ,new year is ing ,and we all preparing for it. This year I have learnt many things,and I wish next year I will learn more knowledge! I wish the world will be peaceful forever,human will stay together with nature forever.liuxue86 Besides , I wish my parents will be yonger forever, they have done many things for me for many years,they are the best ones in the world. At last ,happy new to you all!。
8. 六年级上册语文第一单元作文开头怎么写
老人，这个字眼对我非常敏感，一见到“老人”我就会想起那个衰老而无助的老婆婆，因为总有那么一件酸酸的事留在我心里``````
有一天，放学后，我兴高采烈地搭着公共汽车回家，车子遥遥晃晃，我搭着车好象是在玩着翘翘板。不一会儿到了一个人头涌涌的车站，上车的人上车，下车的人下车，犹如一股涌潮，这时上来了一位年约7旬，满头银发，两腮瘦极了，黄黄的脸上有许多紧紧的邹纹，弯着身子，拄着拐杖，手颤抖的要从腰里的包子取出钱的老婆婆。我一见到她心里就觉得怜悯，这时候那个老婆婆说话了：“请问这是不是8号车？”“不是！”司机头也不回冷冷地说。 “什么？”老婆婆似乎听不清，她竖起耳朵。“不是！”司机再一次有些不耐烦地说！“那，几号车会去？”老婆婆弱弱地问道，司机拉长了脸，生气地转过头狠狠的瞪了老婆婆一眼！老婆婆的眼里一下子流露出一种乞求的目光，但可能她从司机的眼神似乎明白了一些东西，手又发抖拄着杖，弯下腰小心翼翼的走下车。那时，我是多么想告诉老婆婆，但我又无可奈何，只好眼睁睁地看着婆婆下车。
不久车子启动了，我的心突然沉重起来，我透过窗子
6. 小学六年级英语写作文方法和技巧
1. 六年级学生怎样写好英语作文
英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。
总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。
那么，究竟怎样才能写好作文呢？
阅读优秀范文
首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式
还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
2. 怎样培养小学生的英语写作能力和技巧
小学英语写作是小学阶段的英语教学最有帮助的方法之一，写作有助于词汇、语法、句型、课文等语言知识的学习，并且能够提升学生听说读写的能力。同时，听、说、读和思维能力的发展又反作用于写作能力的培养。
英语写作教学节能帮助孩子构建比较完善的英语思维模式，也能帮助学生更好地了解英语、习惯英语。
不同年级的小学英语写作有不同的要求。
1、小学三年级的英语写作
小学英语写作，因为年级的不同，对于英语写作的技巧要求和文字要求也各不相同，
拿学3年级的学生来说，他们已经知掌握了颜色、衣服、月份、动物、身体部位、文具名称等基础单词，接下来需要的就是在写好的文章里进行填空而已，以三年级小学生英语来说，能够做到这一步就已经很不错了。
因为小学三年级的英语作文要求没有什么技巧可言，只需要阐述清楚事件用对单词就可以。如果学生能够将当时的心情、衣着、喜欢的数字、喜欢的月份、爱吃的食物、当天的情绪能够准确表达，就已经完全超标完成小学三年级的写作要求了。
2、小学四年级的英语写作
小学四年级的英语写作能够用简单的英语单词陵银介绍册册清楚自己住的房间、摆设就可以了，也就是简单的空间描述和一些表述空间的单词或短语。
3、小学五年级的英语写作
五年级的英语写作当然要求也相对提高了很多，大多数老师会开始给学生们布置一些写自己喜欢的小玩具等等题目。
这也是老师们下的一个小陷阱，因为这些作文很容易让你掉进第三人称单数动词是否要加ses的州汪宏漩涡中，当然对于动词的时代很难运用准确以及动词后面加介词这种容易出错的细节，这些都提醒着你写作时小心再小心，上课时认真再认真。
4、小学六年级的英语写作
六年级的英语写作更多的是考查学生们的综合应用能力，也就是看你是否能够灵活运用英语写作，是否能够用英语将图片中的情景和你的想象阐述清楚，在写作上的难度比3、4、5年级来说显然是大大增加。
想要解决这一问题，办法就是依靠平时的大量阅读和不厌其烦的积累加上灵活的运用，也就不怕写不出流畅优美的高分作文了。
3. 如何写好英语作文 6条必看的写作技巧
英语作文写作技巧
马上该升入六年级了，在这关键的还不到一年的时间里里，我认为还要多看一些适合我们的英语课外读物，因为它可以开阔我们的视野，提高我们的阅读能力。
我们每次英语考试，阅读短文是必考的题。但是，在考试有限的时间里，做阅读题也是需要一些技巧的，下面我总结了一些我自己的英语阅读方法。
1.当你阅读短文时，首先弄清楚后面每题的要求后，快速浏览短文的大意，知道主题就行了。然后再带着问题读短文，在速读的过程中，尽可能的多捕捉一些信息。因为我们必须在十分有限的时间里来快速阅读短文的大意。
2.千万不要被某个生单词绊着。最好的方法是通过上下文猜测，看一看，不认识的单词是不是在上下文其他的地方出现，这样两处一作比较，你就会猜出它真正的词义。有时即使你，字典也无法提供给你的。（何况考试时是不允许带字典的）我们要学会顺藤摸瓜。哈哈！这招儿我试过，你也试试吧。
3.要抓住每段的主题句。仔细琢磨，理解透彻。它一般出现在文章的开头和结尾。但是也有一些短文没有主题句，需要我们自己去归纳。
4.中心思想往往直接可以从主题句中找到答案的。这样，针对题目的要求，才能做到又稳又准。
5.英语短文有些话也是有暗示的，如果单凭字面的意思你猜不出它丰富的内容，但在这篇短文的语言环境下，你就知道他所表达的是什么了。
英语阅读是我们学习这门语言的科学有效的方法。通过阅读，可以记忆词汇，理解语法，还可以学习写作。不过，学习英语的过程是相当辛苦的，但我相信“梅花香自苦寒来”的道理，只有坚持不懈，才能苦尽甜来，你说是吗？
4. 小学英语作文学习方法
不少学生反映，对写英语作文很苦恼。
有的同学说：“面对老师布置的作文题，常常两个小时都过去了，还一个字也写不出来……”下面这些方法对这些同学或许会有帮助。 一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题； 二要明确写作目的，立意要新； 三是选材要有根据； 四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构； 五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲； 六要注重文章写法，因文用法； 七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。
掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。
“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。
可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。
学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。
结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。
不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。
只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。
篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。
学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。
采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。
另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。
通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
5. 小学六年级英语学习方法
从小学开始，同学们就开始接触英语。看到别人的孩子能够流利地说出英语，相信不少的家长都感到很羡慕了。但是当自己的孩子学习英语的时候，就会出现各种问题。难道学习英语就如此困难吗？其实是你不懂得掌握方法而已。下面星火教育就来介绍五个学习小学英语的方法吧！
1、每天熟悉掌握一个单词
单词是学习英语的基础，很多家长都希望孩子能够快速地记忆大量的单词。但是人的记忆力是有限的，如果每天记忆的单词多而杂的话，那么就会让自己每天都淹没在词海里，即使很努力的记住了新单词，很快也就会忘记的。与其这样，还不如每天只记住一个单词，每天都要用一用自己需要记忆的单词，通过每天的多次使用后，就会很牢固的记住这个单词了。而词汇量也就慢慢增加了。
2、每天需要多说
语言都需要多说才会熟练的，英语也是如此。在中国，很多学生的英语成绩很好，但是让他说的话，却说的不好，这就是中国式的“哑巴英语”。英语一定要多说，只要多说才能够知道自己的口语是否标准，帮助自己改正过来。如果自己身边有以英语作为母语的外国人士，就要多去交流。3、多听英语广播和电视
英语口语的声调和节奏是很重要的，比如一个句子，重音在不同的位置表达的意思都有所不同。而这时候，就需要同学们的多听一些英语广播或者电视来学习别人的口音了，只要这样才不会让英语有浓厚的中国味儿了。在听广播或者看电视的时候，可以看看当时说话者所处的环境、情绪，因为不同的环境、不同情绪，其发音都会有所不同的。4、多使用英语词典
在遇到不懂的单词的时候，就需要通过查阅英语词典来学习该单词了，只有通过英语词典来学习的单词，才会掌握的更加牢固。5、出错时需要马上纠正
在学习的时候，出现错误是很正常的。有错误不要紧，重要的是能否纠正过来。当自己打错一个单词的时候，就可以将整个单词都删除，然后重新打出正确的单词，这样就可以避免下次再出现同类型的错误了。在说英语的时候，也是如此，一但说错了，就要把正确的句子重复几次，让脑袋重新编程，这样不仅巩固了语法，还能够避免下次错误。
以上就是星火教育介绍的学习小学英语的五大方法，希望每一个家长都好好看看，帮助自己的孩子更好地学习英语。
6. 小学英语作文学习方法
不少学生反映，对写英语作文很苦恼。有的同学说：“面对老师布置的作文题，常常两个小时都过去了，还一个字也写不出来……”下面这些方法对这些同学或许会有帮助。
一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合
一要注重审题；
二要明确写作目的，立意要新；
三是选材要有根据；
四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；
五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；
六要注重文章写法，因文用法；
七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练
根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：
（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
7. 六年级英语作文怎么写啊,急,急
英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。
总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。
那么，究竟怎样才能写好作文呢？
阅读优秀范文
首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式
还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
8. 英语写作,麻烦各位英语高手用六年级学生的手法来写
dear lisa
i am sorry to hear you have a sore throat.you have to do something,you should drink more water with honey ,you should not eat spicy food and speak more.only do that,your illness will be ok 。 last i hope you feel better soon.
yours
某某某
7. 自我介绍的英语作文的格式怎么写
写作格式
自我介绍的格式，一般是三段式或者是四段式的格式。开头第一段，一般是问好或者简单介绍自己个人情况，然后引出自己的目的——自我介绍。中间一段或者两段描写自己的个人基本情况比如学习、兴趣爱好等，报考自己的家庭基本情况。结尾还需要升华一下主题，比如谈梦想，然后再次报幕结束即可。
双语范文参考
Good afternoon, everyone!
Now, let me introce myself. My name is Zhu Ruijie. I'm 12 years old.
I'm from class 1, grade 6, No. 2 primary school. I'm an active girl. I like playing basketball. Because I think it's interesting. My favorite color is green. I like math best. very interesting. On weekends, I like reading in my room.
I have a happy family. My father is tall and strong, and my mother is hardworking and virtuous.My dream is to be a teacher, because I want to help poor children in the future.
My introction is over. Thank you.
大家下午好！
现在，让我自我介绍一下。我叫朱瑞杰，我12岁了。
我来自第二小学六年级一班，我是个活跃的女孩。我喜欢打篮球。因为我觉得它很有趣。我最喜欢的颜色是绿色。我最喜欢数学。很有趣。周末，我喜欢在房间里看书。
我有一个幸福的家庭。我的父亲又高又壮，我的母亲也很勤劳又贤惠。我的梦想是成为一名教师，因为我想在未来帮助贫困儿童。
我的介绍完毕，谢谢大家。
写作模板参考
Good afternoon, everyone!
Now, let me introce myself. My name .....................
I'm from class 1, grade 6, No. 2 primary school. I'm an ....... I like ...........
I have a happy family. My father ............My dream is ................
My introction is over. Thank you.
大家下午好！
现在，让我自我介绍一下。我叫...................
我来自第二小学六年级一班，我是个...............我喜欢..............................
我有一个幸福的家庭。我的父亲.........................我的梦想是....................
我的介绍完毕，谢谢大家。
8. 小学六年级英语作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的小学六年级英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级英语作文1
My room This is my room. It’s a nice room. There is a window in the wall, and a bed next to the window. My desk is between my bookcase and my bed. There are a lot of books in the bookcase. A lamp is on the desk. There are some pictures on the wall. My backpack is on my chair. There are some books and a pencil case in my backpack. A football is under my bed.I often clean it. I like my room very much
小学六年级英语作文2
Here are my advices about how to keep healthy.
Firstly, build normal daily routine and eat regularly.
You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest.
Pay attention to your diets. Don’t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.
Secondly, have a good mood towards life.
A good mood will bring you a healthy body, too.
Last, do some exercises.
Exercises help you build a strong and healthy body.
小学六年级英语作文3
I like my school .My school life is nice,too.Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.We have eight lessons every day.At about five o"clock,Igo homeand do my homework.My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.
小学六年级英语作文4
Hello, this is my family. There are three people in my family.
This is my father. He is very fat. He is a little short. He has short hair, big mouth, big nose and big face. He is very funny, but sometimes he is strict.
This is my mother. She is beautiful. She is short. She is thin. She has long hair, small mouth and big eyes.
This is me. I have short hair, big mouth, small nose, and big eyes. I am tall. I am funny, too. I like my father.
I like my family.
小学六年级英语作文5
Today, It is snowy. we make a snowman outside the house.
We are happy.
First.We make a big baII of snow.Then we make another snowbaII.This one is smaIIer than the first. We put this snowbaII on that snowbaII.We make another smaII snowbaII, we put it on top.
We make a face on the snowman.The carrot is his nose some LittIe rocks for his mouth and eyes.We have two sticks for his arms.
Snowman is wonderfuI!
I Like snowman.
小学六年级英语作文6
Today, I have an very interesting English class. The teacher teaches us the new lesson, after explaining the new words, she asks us to make a performance of the five situations. All of us are so excited, we find the group and then rehearse for a while. When we play the roles, we enjoy the show, it is such funny class.
今天,我有一节非常有趣的英语课。老师教我们新的课文,解释新单词后,她要求我们做一个关于5种情形的表演。我们所有人都很兴奋,我们找好小组,然后排练。当我们扮演角色时,我们享受着表演,这是如此有趣的课啊。
小学六年级英语作文7
My hobby is listening to music.
I like listening to music best.Because listening to music makes me relaxed.When I am tired,I will listening some quiet music,that makes me fall asleep very quickly.My favorite music is the music that has good lyrics.Good lyrics can also make me learn Chinese or English well. I love listening to music.I will keep this hobby forever.
小学六年级英语作文8
It’s spring. It’s sunny and cloudy today. There are many big trees in the park. Mr. Black’s family have a piic in a park. They bring many food there. They bring fruit, drink and bread. Mr. Black and Mrs. Black talk with each other. They talk very happily.
Ann reads a magazine. Tom likes flying a kite. The kite flies very well. They are hungry now. They want to eat their food. They are very happy.
小学六年级英语作文9
There are four seasons in a year. The spring, summer, autumn and winter. I think spring is the most beautiful season. In the spring, the flowers are blossoming, the grass is green and the birds start to sing. The temperature in the spring is not too cold or too hot.
We can go on an excursion ring the spring. We can fly kites and enjoy the sunshine. I think spring is the best season ever!
小学六年级英语作文10
Tom gets up at 6:00.Then he washes his face and brushes his teeth.He eats breakfast at 7:00.Then he goes to school.He has seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school, he often plays table tennis with his friends.He eats dinner at 7:00.Then he listens to music.He does his homework at 8:00.He goes to bed at 9:30.This is Tom’s day.
小学六年级英语作文11
This is Beijing.It's in the north of China.It's really big. It has got the Great wall.The Summer Palace.And Bada ling ,and the lmperial Palace......
Beijing and Peking University and Tsinghua University.
These two are very famous school.The Great Wall is more than twenty thousand kilometres long.It's very grand.
这是北京，它在中国的北部，它非常大。在北京有长城，颐和园，八达岭和故宫。北京有北京大学和清华大学，张两个学校都很有名。长城有两万多公里长。
小学六年级英语作文12
I have a good friend. Her name is Ann. Her Chinese name is Wang Xiaolan. She is from England. She is in Beijing now. She is in Yuying Primary School. She is in Class Four, Grade Six. She is twelve. She has blue eyes and yellow hair. Her father is a doctor and her mother is a nurse.
Her brother is five years old. She likes dancing, singing and watching TV. She is friendly and she likes to help others. What a good girl!
小学六年级英语作文13
Li Ying likes English very much. She works hard at it. She reads English every morning. She likes speaking English. She often listens to the radio. She watches TV only on Saturday evening.
Does she like dancing? No, she doesn’t. But she likes drawing and singing. Her parents love her. And all the teachers and her friends like her, too. She says her hobbies make her happy.
小学六年级英语作文14
我的手紧紧地攥着，手指深深地陷在肉里都不知疼。为什么？为什么我会那么紧张——哦！
原来英语歌曲大赛就快开始了，好紧张啊！
同学们有的'仰望上空，好像祈祷着；有的摩拳擦掌，胸有成竹；有的双手插在口袋里，一副若无其事的样子。“紧张、紧张……”怎么又是“紧张”二字？那两个字不停地在眼前晃呀晃呀。
“哗啦……”一阵响亮的掌声把我从遐想中拉了回来。要上台了，我不停地安慰自己，终于，那只惴惴不安的兔子安静了下来。我清了清嗓子，摆好造型，挺直了腰板，大家都竖立着一个永不倒塌的信念：向第一进发！
灯光打开了，“好热啊！
”同学们都快散架了，不行，为了班级的荣誉，千万要忍住。幕拉开了，哇！
好多人呀！
第一排坐着评委老师们，第二排坐着为我们操碎了心、把一生奉献给了三尺讲台的刘老师和郑老师，看见他们，脑海里不时地呈现出了一些记忆犹新的画面：老师们整天督促我们唱英语，一遍又一遍，不断地练习，动作、队型，都不断练习着。如果想要看到老师那动人、欣慰的微笑的话，那就努力吧，表现出我们最厉害的一面！
“You and me……”开始了，我们正释放着自己的豪情，使冰冷的空气立刻变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。同学们正用那响亮的歌声，博得评委的欢心。当最后一个音符从我们嘴中跳出时，世界是出奇地寂静，突然，一阵雷鸣般的掌声响起，大家都松了一口气。
“一分耕耘一分收获。”这不正总结我们这11月的努力没有白费吗？“不经历风雨怎能见彩虹。”是啊，人生不可能一帆风顺，事事如意，不经历困难，怎么会成功呢？
江苏省江阴市实验小学六年级：赵雯岚
小学六年级英语作文15
I will be a middle school student soon. when I look back on my pass days, I find myself don’t make a difference, I play most of the time and don’t focus on my study. Now I make up my mind. In the future days, I must study with all my heart and learn as more as possible. So that I can store something for the future.
我很快就会成为一个中学生了。当我回顾我过去的时候,我发现自己碌碌无为,我大部分时间都在玩,没有注重我的学习。现在我做出了一个决定。在未来的日子里,我必须全心全意学习,尽可能多的多学。这样我可以为未来储备东西。