怎么使你记忆更好英语作文
① 急求一篇如何提高记忆的英语作文
Englishismoreimportantnow..NowImakesomesuggestion,maybecanhelpyou.First,.Whenyou’refree,youcantakethemoutandreadit.Next,youshouldread Englishloudly.Manystudentsknowmanygrammars,buttalkingwithothersishard.Soreadingisveryimportant.Itcanmakeprogress inyourtalkingandlistening,anditcanalsomakeyougetexcited,letyouhaveaniceday.Then,talkwithpeopleinEnglish;it’sinterestingandveryused.Finally,mostimportantly,tryyourbesttolearnEnglish.Nopains,nogains.IhopeyoucanimproveyourEnglish.Goodluck! 译文： 英语现在越来越重要了，但是对于许多同学来言却很难学好它。现在我提几条建议，也许能够帮助你。 首先，你应该在小纸条上多记笔记而且随身携带，当你有空的时候，你就可以拿出来读一读。其次，你应该大声读英语。许多同学懂得很多语法，却很难和别人交谈。所以读英语是非常重要的。这样不仅对你的口语和听力有帮助，而且能使你变得兴奋，让你一天都有好心情。然后，用英语和别人交谈，这很有趣也非常有用。最后，最重要的是，尽你全力学习英语。没有付出，就没有收获。 希望你能够改善你的英语，祝你好运！
② 怎样快速有效的背英语作文
背诵英语课文要掌握一定的技巧，如果死记硬背的话不仅难记住，而且即使记住了也很容易忘记。所以快速背诵，首先，利用各种途径先掌握大概的意思，然后把不懂读的单词先弄懂，其次，那一段话分为几个句子，一个句子一个句子来背，再次，背诵每个句子的时候要注意联想实际生活和句子本身的意思，最后，把背诵的每一句都串联起来，这样记很容易背熟而且又不容易忘记的。记住平时要多去读一下哦，练练预感。追问
我的是中考英语人机对话，还有三十多天，要背七十篇文章，并且要熟悉文章怎样背英语作文快速又牢固？
忆，是学习的童要环节，是巩固知识的重要手段。
科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。
因此，要提高学习效率，加速知识积累，就要学会科学地记忆。
交替记忆法又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。
这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。
长时间单纯识记一门学科知识的效果不好，因为具有相同性质的材料对脑神经的 *** 过于单调，时间一长，大脑的相应区域负担过重，容易疲劳，将会由兴奋状态转为保护性抑制状态，表现为头晕脑胀，注意力不集中，这就不利于记忆。
心理学的研究告诉我们，在记忆过程中，先记住的事物对后记忆的事物有抑制作用，叫后遗抑制（我们用表示）；后记住的事物对先记住的事物也有抑制作用，叫倒摄抑制（我们用表示）；那么，记忆的序列则为：ABCDEF 可见开头A和结尾F只受单向抑制，中间部分B、C、D、E则受双向抑制，越是中间的部分，受到的抑制越强烈。
为了降低这种抑制，可以采用间隔法。
也就是说把记忆的序列打断，插上非记忆的活动，这样开头和结尾增多，中间部分减少，抑制就大大削弱了。
有人做过一个实验，对某一长篇材料，一天要读六十八遍方可背诵；可是每天读几段，三天内读了三十八遍可全部背出。
因此，背诵长课文、阶段复习，与其集中时间打突击，不如分而治之，每天背一点，效果还好些。
也就是说，把不同学科的学习交替进行，避免过多地接受单一 *** ，可提高记忆功效。
课间操，就是把上午一个记忆序列打断，变成两个记忆序列。
午睡，更使上下午之间的抑制降低到最低程序，以恢复下午与晚间学习的精力。
怎样利用记忆的这一特点呢？ （1）把重要的事情放在开头和结尾去记，若是讲话，应该把要紧事先讲给大家，结尾时候再强调一下。
（2）记忆大篇幅的材料，可采取分段记忆法，这样每段都是有开头和结尾，就人为地制造了增进记忆条件。
（3）一次记忆若干名词或大题可改变其次序，每记一次就换一个开头和结尾，平均分配复习的力量。
（4）合理地组织识记材料，尽量使前后相邻的学习内容截然不同，防止抑制作用的发生。
例如，刚学完历史，不要去学语文，以减少材料之间的相互影响。
（5）合理安排时间。
早晨起来，不受前摄抑制的影响，晚上学习过后就睡觉，不受倒摄抑制的影响，这两个＂黄金时间＂不能错过，可以利用它记那些难度较大的材料。
再有，在长时间学习中，中间要休息休息，时间最好是10-15分钟，这样，又增加了开头和结尾的次数。
总之，充分利用开头和结尾会使你在同样的时间内，用同样的精力取得显著的记忆效果。
有人曾介绍丰子恺先生的＂二十二遍读书法＂。
这二十二遍不是一气完成，而是分四天进行的。
第一天读十遍，第二、三天各读五遍，第四天读两遍。
这就是分布识记法。
这种方法比较省力，也比较科学。
心理学家沙尔达科夫，曾做过这样的测试：分别让两组学生识记同一诗篇，一组采用集中识记的方法（即集中在一个时间内，将识记的材料反复学习，直到记熟为止），另一组采用分布识记的方法（在三天内，每天只读一遍，最后记熟）。
测试的结果发现，分布识记比集中识记的方法好。
在分布识记时，人的大脑神经细胞可以得到适当的休息；反之，老是重复同一材料，单调 *** 容易引起大脑皮层的保护性抑制。
分布识记也就是分散记忆。
所谓分散也有一个限度，不能认为越分散越好。
过短的材料不宜分散记忆。
同时还要掌握好间隔时间。
间隔时间太长容易造成遗忘，间隔时间太短，又容易受到干扰。
背课文听起来很可怕，每个人似乎都经历过。
不过不能否认，背课文是学英语最好的方法之一。
特别是对于少年儿童更是如此。
作为最有效的学英语的方法，笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。
其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。
只要把握的好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。
下面，就这个方法体一些具体的建议。
先说说背课文的好处。
背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。
其次，背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。
背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平。
另外一点也非常重要：日常生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语；并且如果想实践英语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。
而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。
一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。
既然背课文有这样诸多的好处，那么在背诵的过程中要注意什么问题呢？下面我就这个问题谈一下个人的看法。
第一条原则：理解而后能背。
对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。
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怎样快速有效的背英语作文？
背诵英语课文要掌握一定的技巧，如果死记硬背的话不仅难记住，而且即使记住了也很容易忘记。
所以快速背诵，首先，利用各种途径先掌握大概的意思，然后把不懂读的单词先弄懂，其次，那一段话分为几个句子，一个句子一个句子来背，再次，背诵每个句子的时候要注意联想实际生活和句子本身的意思，最后，把背诵的每一句都串联起来，这样记很容易背熟而且又不容易忘记的。
记住平时要多去读一下哦，练练预感。
怎样背英语作文会快一些？有技巧吗？
背单词不但要讲究大量重复，更重要的是讲究科学的方法和其应用性与趣味性的结合 制定一个好的背单词计划是必不可少的：） 可以用著名的艾宾浩斯记忆曲线法或是1、2、7法 就是利用周末两天的时间背上1000个词，然后用下周的前五天每天复习，在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词，然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词，白天则复习第二周背过的1000词，依此类推 每天睡觉前趟在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。
结合着大量的阅读去记忆单词和其用法，是再好不过的了。
学会合理背单词法，也就是词根词缀词源法，这样由此单词派生出的单词你都会了，省你的大事了。
不要总是重复你所背过的都已经掌握的单词，那样一点意义也没有。
最后就是学会去猜不认识的单词，这样当你记下它的意思后，你记得往往要比其他的更牢。
总结一下，希望对大家有所帮助。
大概有两个 1。
多背 举例：每天背50个单词，按照50%遗忘率，就只剩25个。
如果背100个呢，我们不就剩了50个了吗？ 注：量要因人而异，不过至少一天80个。
2。
反复 80个不是每天只背一变。
至少要看三遍。
尽可能多多使用背过的单词。
以下是补充些方法，希望对你记忆单词有帮助：）~ 按常理，掌握英语单词没有什么捷径可走，但可以选择一些不同方法来记忆英语单词： 1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。
要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。
要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。
当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。
比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。
比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。
或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 3.背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。
只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。
其他方法还有听录音带，背单词软件等等。
不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
最好先背红宝书，其他的补充、预测的单词用处不是太大。
如何摆脱＂机械记忆＂的桎梏，更好地掌握英语词汇： 一个英语单词速记网，效果还是不错的：）~
如何快速背英语作文？
个人体验。
我学理的，注重理解。
因为很健忘，记忆力好差。
第一：大声读2,3遍英文，再把翻译读2遍，直到熟悉大意，再快速读几遍。
第二：接着就是一段一段背熟，背完第一段，就被第二段，再两端合背，背第三段，再三段合背，以此类推。
最后整篇背，很快你就背下来了，虽然花时间。
如果你记性好，可以一段一段被，直接最后整篇被。
坚持与耐心最关键
怎么背英语短文快
其实你的老师的要求是很有帮助的，只不过做起来首先有点累，但是要有决心。
我最近背下了新概念第二册所有96篇课文，前前后后试了一些方法：一、直接背英文二、每天不仅背新课文，还要复习旧课文，（因为按照大脑工作的原理，一般一篇课文你如果不复习，五天就又忘了）三、先静下心来读懂中文，然后把生词看一下，再开始中翻英的练习。
这个时候是最难的，但是过了这关就好多了。
难就难在你会发现很多句子你看着熟（比如说知道要用被动语态或者虚拟语气等等），但就是说不出口。
没关系，这时候你能说多少算多少，不能被动的就主动，不能长句的就拆成两个或者三个短句。
然后彻底翻完了，再看英文，对比一下你的翻译，你会发现，其实自己还是可以说出个至少四、五成，有时好的时候甚至七、八成，而这时候你真正要关心的就是那几个点你记得不是很清楚或者根本不知道该怎样说的。
最后试下来，发现二 + 三是最好的方法。
另外，背诵时要注意的是搞清背诵的目的是什么。
一个单词不差的背下来不是目的。
目的是在说很多英文句子时跟母语一样顺嘴就来，不用多想。
所以，如果不是老师要求要100%一致的话，你可以用Execuse my interrupting you代替Execuse me for interrupting you. 也可以用shortly afterwards代替soon afterwards.等等，就象说中文也很灵活一样。
为了真正体现背诵的效果，还有一点是很多前人总结的：举一反三。
当背到一个句子的难点时，学会后就用它再造几个句子。
比如I don't think working at home necessary. 你就可以把这个句子改成：Microsoft's CEO Bill Gates did not think studying in college necessary when he was a young man. 这样你就把语言学活了。
：）
如何背大约200词的英语文章？
我可以在十分钟内背一篇初中高中英语课文其实没什么秘诀老师说学英语的最高境界就是用英语思考我不知道你程度怎样背英语课文最快的方法就是用英语思维记这篇文章根本用不着先用中文翻译一遍（你把中文翻译背过，然后在翻译成英语，这不是有病嘛）建议把英语水平提高多练习背课文的速度也是可以练出来的要自信，（你可以这样想，我每天背，就算我很笨，几年以后也可以背的很快）经验！照顾一下我的回答采纳率，谢谢~
考研英语作文怎么背 掌握高效记忆法
考研英语写作如何复习的话题已经是老生常谈了，网上一搜就是铺天盖地的各种经验帖，技术贴，一眼望去似是有几分道理，但实际效果又有多少呢？复习的方法每个人都各不相同，我们无法复制前人的经验再来照猫画虎，制定各种计划，将计划的时间精确到几分几秒。
首先，我们要清楚考研英语写作是什么？考什么？考研英语写作考查的是考生对基本的英语词、句的运用和表达能力考研英语写作考查的是考生对基本的英语词、句的运用和表达能力考研英语写作考查的是考生对基本的英语词、句的运用和表达能力所以，这里要分两步来说明，对于还未掌握基本的英语词、句运用和表达的孩纸！不要认为考研英语写作只要考前多背一些模板，每周坚持写几篇作文，自己的写作水平就一定会得到提高。
红宝书?考研写作180篇 是第一本以图画和话题形式编著的考研英语写作。
本书的最大特点是简洁明了、注重高效、强调实战。
并使考生抓住考研英语写作的命题思想、掌握写作规律， 在较短时间内快速提高英语写作应考能力 ，对提高英语写作水平帮助极大，为在考研写作中获取高分奠定坚实的基础。
一提到英语背诵，许多同志们感到无从下手，现总结几条以帮助大家学习英语：(1)反复阅读与再现相结合：单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。
这样容易记住，而且保持时间也长。
特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。
因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
(2)试背：背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。
追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。
因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。
(3)熟背：文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。
检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。
(4)默写：这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。
一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。
最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。
另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。
既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。
不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。
二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。
实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。
所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。
而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。
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③ 英语作文如何提高记忆力
Memory is important for everyone in all ages. How to improve it? It is a complex question. I have several suggestions. Firstly, have enough rest. Enough sleep can make sure brain works normally, because when people sleep, their brain and other organs also can rest. Enough rest can provide enough energy. Secondly, keep always thinking. Do not get used to the current situation. Keeping thinking when meets things can exercise brain. Thirdly, eat some healthy food that is good for memory, such as, radish, cabbage and spinach. I think these are helpful to improve memory.
④ 英语作文带翻译介绍锻炼记忆力的方法
There are many things you can do to improve your memory.Among them are various memorizing methods as well as taking special care of your health.It is important that you regularly stimulate your brain to make your memory more efficient.You can do this by doing activites that you do not normally do and by changing your daily habits。Learning a new skill helps your brain to develope。When trying to memorize something ， should focus your attention and concentrate on the mostimportant things about it。Do not allow other thoughts to enter yout mind because will lower your chances of making accurate memories。An excellent way to help memory is to link information with pictures.This is referred to as mnemonic techniques.Try to see the images in your mind.Taking notes，being organized and keeping a diary will also be useful tools。Healthy food and plenty of vitamins are essential for your memory to work propely。Drinking a lot of water also helps maintain your memory。You must allow your brain stores memory。Not ebough sleep can therefore，cause problems with stroing information。In addition， being tired will stop you from being able to concentrate well。Caffeine in tea and coffee are very good at preventing sleepiness and helping concentration，but they can also cause problems with memory。In order to concentrate well，you must be relaxed。Generally keeping fit and regular health checks are both impoteant as well-not just for improving your memory。
2、
Improving your Memory 增强记忆力的方法
Psychological research has focused on a number of basic principles th
at help memory： meaningfulness， organization， association， and visualizati
on． It is useful to know how these principles work． Meaningfulness affects
memory at all levels． Information that does not make any sense to you is
difficult to remember． There are several ways in which we can make materia
l more meaningful． Many people， for instance， learn a rhyme to help them r
emember． Do you know the rhyme ＂Thirty days has September， April， June， an
d November… ＂？ It helps many people remember which months of the year hav
e 30 days． Organization also makes a difference in our ability to remember
． How useful would a library be if the books were kept in random order？ Ma
terial that is organized is better remembered than jumbled information． On
e example of organization is chunking． Chunking consists of grouping separ
ate bits of information． Fox example， the number 4671363 is more easily re
membered if it is chunked as 467，13，63． Categorizing is another means of o
rganization． Suppose you are asked to remember the following list of words
： man， bench， dog， desk， woman， horse， child， cat， chair． Many people will
group the words into similar categories and remember them as follows： man
， woman， child； cat， dog， horse； bench， chair， desk． Needless to say， the
second list can be remembered more easily than the first one． Association
refers to taking the material we want to remember and relating it to somet
hing we remember accurately． In memorizing a number， you might try to asso
ciate it with familiar numbers or events． Fox example， the height of Mount
Fuji in Japan － 12，389 feet － might be remembered using the following ass
ociations： 12 is the number of months in the year， and 389 is the number o
f days in a year （365） added to the number of months twice （24）． The last
principle is visualization． Research has shown striking improvements in ma
ny types of memory tasks when people are asked to visualize the items to b
e remembered． In one study， subjects in one group were asked to learn some
words using imagery， while the second group used repetition to learn the
words． Those using imagery remembered 80 to 90 percent of the words， compa
red with 30 to 40 percent of the words for those who memorized by repetiti
on． Thus forming an integrated image with all the information placed in a
single mental picture can help us to preserve a memory．
心理学家的研究工作已把焦点对准了增强记忆的基本方法上了，这些基本方法就
是： 赋予意义、信息编组、建立联想、直观形象。知道支用这些方法是很有用的。
＂赋予意义＂能影响瞬时记忆也能影响到长期记忆。没有任何意义的信息要记住就比较
困难。有些方法可以使要记忆的材料赋予意义。例如，有很多人利用合辙押韵的办法
来帮助 记忆。你知道＂一三五七八十腊，三十一天准不差，其余月份三十天，只有二
月二十八＂这首 顺口溜帮助很多人记住了哪些月份有三十天。 ＂信息编组＂对我们的记
忆力也起很大作用。假如一座图书馆里的藏书乱七八糟，没有
顺序，那这座图书馆还能有处吗？按着一定编目的材料要比杂乱无章的混乱信息
好记得多。 信息编组的典型例子就是分块记忆。 每块记忆材料是由一些零散孤立的
信息所组成的。 例如， 要记住 4671363 这个数字，如果把它再分成三块 467，13，
63，就更容易记住了。分类编组 是另一种方法。假如要求你记住下列生词：男人、凳
子、狗、课桌、女人、马、孩子、猫、 椅子。很多人会把这些按词义相近编成下列三
个小类：男人、女人、孩子；猫、狗、马；凳 子、椅子、课桌。不用多说，第二种分
三小类的办法比第一种不分类的办法更容易记住。 ＂建立联想＂指的是把我们要记的材
料和我们已经精确的记住的材料之间联想起来。要 记住一个数字，你可以把这一数字
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与你已经熟悉的数字或事情联系起来。例如：日本富士山 的海拔高度是 12，389 英
尺，你可以把这一数字用下列联想方法：一年有 12 个月，389 是 一年 365 天再加
上一年 12 个月乘上 2（24） 。 ＂直观形象＂是最后一种方法。研究的结果已经表明
，如果让人们把要记忆的事物都想 象出生动的直观形象，在完成各种不同类型的记忆
工作中，记忆都会产生惊人的效果。有一 项调查研究： 要求一组受试者使用直观形
象法来记住一些生词， 在此相对照的第二组受试者 只用重复法来记住这些生词。调
查结果是，凡是能用直观形象法记生词的人都能记住 80％－90％，在之成鲜明对比的是
，凡是用机械重复法记生词的人只能记住 30％－40％。这种 能形成一幅完整的形象，
把所有的信息都存放到脑海里的一幅画面中去的方法， 有助于我们 储存记忆材料
⑤ 提高记忆力的英语作文
提高记忆力的英语作文
提高记忆力的英语作文，让你的宝宝越来越聪明，孩子在不同阶段会出现不同的问题，宝宝生下来就像一张白纸，孩子的世界是很纯净的，现在就和大家分享提高记忆力的英语作文的相关资料。
提高记忆力的英语作文1
Memory is important for everyone in all ages. How to improve it? It is a complex question. I have several suggestions. Firstly, have enough rest. Enough sleep can make sure brain works normally, because when people sleep, their brain and other organs also can rest. Enough rest can provide enough energy. Secondly, keep always thinking. Do not get used to the current situation. Keeping thinking when meets things can exercise brain. Thirdly, eat some healthy food that is good for memory, such as, radish, cabbage and spinach. I think these are helpful to improve memory.
记忆力对于每个年龄段的人都是很重要的。如何提高记忆力呢？这是一个复杂的问题。我有几个建议。首先，充足的休息。充足的睡眠可以保证大脑正常运作，因为人在睡觉的时候，他们的大脑和其他器官也得到了休息。足够的休息可以为它们提供充足的能量。其次，保持思考。不要安于现状。遇到的事情时要坚持思考可以锻炼大脑。第三，吃一些健康的、对记忆力有好处的食物，例如，萝卜，白菜，菠菜。我觉得这些都是有助于提高记忆力的。
提高记忆力的`英语作文2
Punctuality is not only about being on time for work, meeting or appointment, but also preparing for arrival. It involves a certain degree of commitment to job roles, organization and time management, travel planning, and the recognition or understanding of the importance of being punctual and punctual. Late workers who behave responsibly or professionally at work have a negative impact on proctivity and co-workers morale, especially for other employees who rely on them or who must have mental retardation or memory impairment Employees with sensory impairment, poor physical volatility, limited mobility, mental illness or disability adjustment problems, such as difficulty in accepting and handling symptoms, may encounter punctuality problems.
It is therefore important to take into account the specific needs of persons with disabilities and how it affects their ability to be punctual and ready to work.
中文翻译：
准时工作守时不仅是指在工作时准时上班、开会或约会，还包括在到达时做好准备。它涉及到对工作角色、组织和时间管理、旅行计划的一定程度的承诺，以及对准时和准时的重要性的认识或理解晚工在工作时表现出负责任或专业的行为会对生产力和同事的士气产生负面影响，尤其是对于依赖他们的其他员工或那些必须为有智力障碍、记忆力缺陷、感官障碍、身体波动性差、行动受限的员工，精神病或残疾适应问题，如难以接受和处理症状，都可能会遇到准时性问题。因此，重要的是要考虑到残疾人的具体需求，以及它如何影响他们准时和准备工作的能力。
⑥ 写一篇,怎样提高记忆力的英语作文30个
ome people have very good memory and can easily learn quite long
poems by heart.There are other people who can only remember things when
they have repeated them again and again.
The famous English
writer,Charles Dickenssaid that he could walk down any long street in
London and then tell you the name of every shop he had passed.Many of
the great men of the world have wonderful memories.A good memory is a
help in learning a foreign language.Everybody learns his own language by
remembering what he hears when he was a small child,and some
children----like boys and girls who live abroad with their
parents----seem to learn two languages as easily as one.