怎么提高英语写作英语作文
㈠ 如何写好英语作文 提高英语写作能力的技巧和方法
一、积累词汇和语法知识
写好英语作文不仅要语法正确,还要注意语言表达的准确性和流畅性。可以通过以下几个方面来提高语言表达能力:
二、多读英语文章
1. 注意单词的用法和拼写,避免出现错误。
2. 注意句子的连贯性和通顺性,避免出现语病和歧义。
三、练习写作
㈡ 怎样快速提高英语作文水平
要快速提高英语作文水平,可以采取以下策略:
1.积累词汇和句型:词汇和句型是作文的基石。可以通过每天积累高频词汇、短语和地道的表达方式,如常用的过渡词、引导句、谚语等,使作文更加生动。
2.学习经典范文:通过阅读和分析高分作文范例,了解优秀作文的结构、逻辑和表达方式。模仿范文的结构,按照开头—正文—结尾的逻辑展开,能帮助你写出逻辑清晰的文章。
3.定期写作练习:写作如同练习钢琴,只有通过不断的练习,才能在考试时得心应手。每周至少练习一到两篇作文,练习时要严格按照考试要求限时完成,并在写完后仔细检查语法和词汇的使用情况。
4.多样化表达:避免在写作中重复使用同一个词汇或句型,通过同义词替换和使用不同的句型结构,可以让文章更有层次感和可读性。
5.注意时态和语法的准确性:时态错误和语法错误是英语作文的大忌,特别是主谓一致、时态一致、冠词和介词的使用。写作时要特别注意时态的统一性,并确保语法结构的正确性。
6.注重内容的逻辑性和连贯性:文章的逻辑性和连贯性直接影响阅读体验。使用适当的过渡词和衔接手段,确保段落之间的过渡自然,句子之间的关系清晰。
7.培养阅读习惯:阅读是积累语言素材的最有效手段之一。通过阅读,我们不仅能够学到更多的词汇和表达方式,还能够了解不同领域的知识,为作文提供更广泛的素材。
8.模仿优秀范文:通过仔细分析优秀作文的结构、词汇运用和表达技巧,学生能够更好地理解写作的要领。通过模仿,不仅能够借鉴他人的经验,还能够培养自己的写作风格。
9.注重写作过程中的反思与修改:写好一篇作文并非一蹴而就的过程,而是需要经过反复的修改和完善。在写作过程中,及时反思自己的表达方式、逻辑结构,寻找不足之处,并进行针对性的修改,是提高写作水平的关键。
10.参与写作培训课程:为了更系统地提升英语作文水平,不少学习者选择参加专业的写作培训课程。在业内,有许多经验丰富的写作导师,能够为学生提供个性化的指导和反馈。通过参与培训课程,学生能够更系统地学习写作技巧,快速提升自己的写作水平。
通过上述策略的综合运用,可以在短时间内有效提高英语作文水平。
㈢ 英语作文 给李华的一封建议信:怎样提高英语成绩
Dear Li Hua,
I understand that you are looking for ways to improve your English grades, and I would like to offer you some suggestions that might help.
First, it is important to build a strong foundation in English grammar and vocabulary. You can do this by reading English books, watching English movies or TV shows, and practicing grammar exercises.
Secondly, practice speaking and writing in English as much as possible. You can do this by finding a language exchange partner or joining an English language club. You can also write short essays or journals in English and ask your teacher or a native speaker to check your grammar and spelling.
Finally, pay attention in class and actively participate. Take notes, ask questions, and try to speak as much English as possible ring the class. This will not only help you understand the material better, but also improve your speaking and listening skills.
I hope these suggestions will be helpful to you. Remember that improving your English skills takes time and effort, but with consistent practice, you can achieve your goals.
Best regards,
Xiao Ming
亲爱的李华:
我知道你正在寻找提高英语成绩塌伏的方法,我想给你一些可能有帮助的建议。
首先,在英语语法和词汇方面打下坚实的基础很重要。你可以通过阅读英语书籍,看英语电影或电视节目,练习语法练习来做到这一点。
其次,尽可能多地练习英语口语和写作。你可以通过缺衫则寻找语言交换伙伴或加入英语语言俱乐部来伏棚做到这一点。你也可以用英语写短文或日记,让你的老师或以英语为母语的人检查你的语法和拼写。
最后,上课注意听讲,积极参与。做笔记,提问题,上课时尽量多说英语。这不仅能帮助你更好地理解材料,还能提高你的口语和听力技能。
我希望这些建议对你有所帮助。记住,提高英语水平需要时间和精力,但只要坚持练习,你就能达到你的目标。
㈣ 老师让我们写一篇关于怎样提高写作的英语作文
How improve your writing
As we all know,English writing plays an important role in exam.So,how do you improve the ability to write?I cannot emphasize the importance of practising too much if you gain high grades in writing.As an old saying goes,"Practise makes perfect."Let's take my friend for example.His writing was so bad fristly.But he writes a composition with flying colors(出色地完成),throwing himself into practising writing.You had better ,to be worth mentioning, ask teachers or classmates to help you to check your compositions.With the exception of writing,reciting articles is a good choice.Reciting can raise your inspiration of writing so that you finish your compositions in a short time,with unmistaken and wonderful.I believe that I must do well in writing as long as I go all out for practising.I must do it.
刚完成的,希望你自己也可以写一写,锻炼自己,提升自己的写作能力!
㈤ 如何短时间提高英语作文写作能力
【 #英语资源# 导语】学习英语写作的时间太过仓促,我们怎样在最短的时间内限度地提高自己的英语作文写作水平?下面是 给大家整理的如何短时间提高英语作文写作能力,供大家参阅!【篇一】如何短时间提高英语作文写作能力
第一,词汇量要充足。
词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候想到一个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了,没法写。词汇量不足的学生,建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件,这套软件可以从 sayen.net 下载,能够在较短时间内迅速提高词汇量。
第二,审题要充分。
我所教的学生中在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章,看 起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想,如果你是试卷的命题人,你出作文题的时候,肯定
有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要 文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的,时态的要求也非常重要。
第三,提纲要详细。
审完题后一定要列提纲。很多学生认为,中考英语作文译成中文,最多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲。其实,这种想法是非常 错误的,因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点:防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求:要点要全。如果你漏掉了需要写的内 容,即使文章写得再优美,用词再准确,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。
第四,文化差异要注意。
我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。
最后,细节错误要摒弃。
很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好,用上了几个高级句型或者不错的词汇短语,以为可以得高分,但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意。比如第三人称单数,名词的单复数,大小写,甚至标点、书写、段落安排等,这些细节问题也很重要。
【篇二】怎样提高英文写作能力
书面表达是英语写作的重要组成部分,有不少学生觉得用英语写作很难,不知从何练起。笔者教学实践发现,首先要具备扎实的基础知识,抓住课本教学来培养学生的写作能力,立足教材,由易到难,由浅入深,采取多种形式来加强书面表达训练,这样英语写作水平才能得到提高。
一是通过词汇教学训练写作能力。要写好文章不是一朝一夕就能达到的,必须从最基础的词汇入手。教学中,教师要注意加强词汇方面的训练,力求给学生交代清楚每一个词语的具体用法。对一些重点的、核心的词汇讲清,讲透每个词语的单独用法和搭配用法。为了更有效地与课本结合起来,每学完一个单元,根据本单元的单词、短语造句,举一反三,帮助学生扩大词汇量,使学生词不离句,强化写作训练。
二是通过一句多译练习训练写作能力。就七年级学生而言,他们虽然接触英语学习时间不长,但教师还是要注重引导学生多做一些一句多译练习,这样有助于启发学生的写作思路。考试时选择自己有把握的句子灵活地表达同一内容,减少失误,提高得分率。通过做汉译英练习,暴露出学生受母语影响的问题,对这些问题我及时进行讲评和纠正。这样,有利于培养和规范学生的英语表达能力。
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三是结合课文进行各种体裁的写作训练。目前,信息来源的渠道多种多样,学生课文中有记叙、日记、通知、便条、书信、广告和说明等多种体裁,文中还有大量的插图,教师可利用图片让学生进行看图写作。要学好英语写作就必须从课文练起,从一些常见的文体练起,由短到长,由浅入深,循序渐进地进行。
四是通过背诵训练写作。培养学生的英语写作能力,以课文为中心训练写作能力非常重要,因为课文中的句子就是规范的英语范文。因此,每学完一篇课文或对话,教师就要要求学生背诵,然后默写。这样使学生把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体味,以至于能够仿写、改写。
五是通过仿写和改写训练写作能力。仿写也是提高英语写作能力行之有效的方法,模仿写作中,格式、构思、表达方式等方面都可模仿。但要提醒学生注意灵活变通,语句要通顺,符合英语表达习惯。仿写前要从时态,句型,内容选材等方面对学生加以辅导,指导学生怎样模仿,特别提醒学生注意时态。
另外,改写也是一种很好的方法,改写就是对文章材料的文体、式样、句式等进行改编的一种训练方式。无论是改人称、改时态,还是改对话材料为叙述文字,这都有助于学生复习巩固所学知识,又能培养学生所学知识的迁移运用能力,还能起到提高学生的写作能力。
总之,要提高学生的英语写作能力,就要培养学生养成良好的学习习惯。即:重视词、短语、造句,优秀的对话和课文要背诵,多做翻译练习,练习改写和仿写,结合课文进行各种体裁的写洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩,是全球已被验证的东方人英语学习的模式。洛基英
【篇三】快速提高英语写作能力的方法
握一定量的英语词汇和语法知识,打好语言基本功,是写好英语作文的基础和前提。
但是写作是一项综合运用语言表达思想的能力,难于在短时间里迅速突破,需要长期地积累。
学生写作能力较差的第一个层面表现在词汇贫乏、句子结构错误、中式表达等。因此首先要在句式的基础训练上下功夫,做到句子结构准确,表达无误,并培养自己一句多译的能力,进行不同句式结构表达训练。
同学们可以在表达多样化上有所提升, 突破单一句式,使文章生动活泼、结构紧凑。比如可以学会运用以下表达方式:
1. 使用非谓语动词形式
用非谓语动词可以使句子简洁。例如:
We were surrounded by a variety of buildings. We found ourselves deeply absorbed in the sight. After the visit, we left the park and we felt joyful.
→Surrounded by a variety of buildings, we found ourselves deeply absorbed in the sight. After the visit, we left the park feeling joyful.
2. 使用with的复合结构
with的复合结构, 也就是独立主格结构,文章读起来更简洁明了。
例如:
→(2004广东卷)
3. 使用复合句
① (2008山东卷)
② our society.
③ Additionally, as the data shows, there are roughly 350 million smokers in China, 75% of which are males while 25% are females. What amazes us is that around 540 million people are affected by second hand smoke. (2010广东高考考场作文)
4. 使用倒装句,强调句,虚拟语气等。
使用这些句式可使文章化平淡为生动,加强语气,使评卷老师感受到作者的强烈情感。 He did not know what had happened until he had read the news in the newspaper.
→It was not until he had read the news in the newspaper that he knew what had happened. (强调句)
→Not until he had read the news in the newspaper did he know what had happened. (倒装句)
综合使用以上句式, 长短句结合,可以增强句子的连贯性和表现力。
要写出好的文章,词句的积累非常重要。恰当地运用一些常用的习惯表达和典型句式既能有效地减少文章中的病句,又能给文章添彩。对课文中出现的佳句,学生可以进行摘录,如:
① 帮助他学习数学,对我来说也是一个显摆自己的机会。
Here was a chance for me to distinguish myself by helping him learn maths.(练习表达distinguish oneself )
② 虽然做好了失败的准备,我仍然感到伤心并决定抓住每一分钟更加努力提高我的英语。
Prepared for the failure,I still felt upset and decided to work even harder to seize every minute to improve my English.(练习过去分词作状语;表达seize every minute to do sth. ) ③ 被她的耐心所感动,我对自己的粗鲁行为感到尴尬并决定学做有耐心的人,这有助于我与同学、朋友和父母很好地相处。
Moved by her patience, I felt embarrassed for my rude behavior and decided to learn to be a patient person, which helps me get along well with my classmates, my friends and my parents. (练习过去分词作状语;定语从句的用法)
④ 只有把竞争和合作相联合,才能有助于我们达到目标并满足自身需求。
Only when competition combines with cooperation can it help in obtaining our goals and satisfying our needs.(练习倒装句;表达obtain one?蒺s goal, satisfy one?蒺s needs)
这样,一些好词、好的表达、好的句式,经过反复的语言实践后,已经“内化”成自己的东西,用时自然“轻车熟路”。
高中生在日常英语写作中,子”
作为高二的学生, 就在脑海中留下了“痕迹”,“信手拈来”。阅读和写作是互相促进、相辅相成的。有些词汇和句型,表达得更准确。反过来,这也可以有效地提高我们的阅读理解能力。哪怕是平时做的阅读理解题,做完之后也可以把那些好词、好的表达摘录下来并熟记;遇见好的文章,把它们按照不同体裁和主题整理出来,如果有二三十篇不同类型的好文章烂熟于胸,自然会对写作会有所帮助。
第二条途径就是记语块。语块就是一些能表达一定意义的语料。实际上,学生在写作的时候,最主要的还是不会表达,“肚里没料”。平时不能孤立地记单词,应该记表达。比如关于A Healthy Life 这一话题,同学们可以整理并创编以下语块:
① 我长寿而且精力充沛,要归功于我的健康生活 my long and active life must be e to the healthy life
② 年纪大了仍然很活跃remain active even in old age
③ 更注重健康饮食的重要性pay more attention to the importance of a healthy diet ④ 随着对……更深入的了解with a better understanding of ...
⑤ 当代社会的主要趋势the major trends in contemporary society
这些语块在一定的情景中,适当地组合起来,就可以写出一段好文章。
一篇文章是由若干个段落组成的。把段落写好了,写作文就有了良好的基础,进步也更快。一个段落,要注意其单一性和连贯性。一段文章应该只说明一个问题,或一个问题的某一方面。为了写好段落,通常的写法是:在一段的开头用一句话点出本段的中心意思,即“主
题句”,然后用几句来证明、解释或发挥这个中心意思,最后再用一句把本段的意思小结一下。
还要注意写好每一个句子。比如,要把句子写完整;同样的意思可用一句话表达的,就不要再添上两三句话来反复说明凑字数;句与句之间在逻辑上要连贯;文段中的句式应该长短结合、错落有致。
常见的练习写作的形式有:
① 看图说话/写话
新课标的教材图文并茂,为看图说话的练习提供了丰富的素材,可充分利用。比如已知话题Women of Achievements时, 可根据自己所了解的有关宋庆龄的情况,作出如下叙述: Song Qingling was considered to be one of the greatest women in the world. She married Dr. Sun Zhongshan in 1915. She was the vice president of the People?蒺s Republic of China for many years. The impression she makes on me is that she has made so great contributions to the Chinese revolution that all Chinese people love her.
这样的叙述话语不要求太多,能够抓住重点,正确运用习惯表达即可。
② 缩写
缩写是在保留原文体裁、题材、主要内容、结构顺序、人称角度等的前提下概括原文内容。缩写课文一般应该用自己的话来写,不能只停留在拼凑原文的词句上,也不要逐句、逐段照原文去改写。
③ 仿写
仿写既可以降低写作难度,对气写的写作方法, 宾。
④ 评写
⑤ 串写
(1) the environment...
(2) The city of Guangzhou lies in the south of China, which is famous as a commercial center and green city. But in my view the environment...
(3) As a native of Guangzhou, I am concerned about the environment here very much. I have thought of a plan to make our city more beautiful...
⑥ 练习写周记、日记
这是培养学生英语自由写作能力的第一步。写周记、日记,学生不受内容和经验的限制,可就熟悉的题材,充分发挥自己的想象力,自由表达。但是写日记、周记要有事可记、有话可写。
总之,要提高自己的英语写作水平,首先要有积累;其次要自主、自觉地长期练习;还要读写结合,多渠道地努力。
㈥ 如何学习和提高写作英语作文呢
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范文参考如下:
Last Sunday,I had a great time.
I went to the countryside with my family.I had never seen such blue sky. The air is fresh and there are lots of beautiful flowers.We had a picnic there,and then we went fishing 、went camping and fle kites.We talked 、played and laughed. All the thing we could see is just happiness.We took a lot of photos to remember the happy day.
What a wonderful day!
上个星期天,我过得很愉快。
我和我的家人去了乡下。我从未见过这样的蓝天。空气是新鲜的,有许多美丽的花朵。我们在那里野餐,然后我们去钓鱼,去野营,通过风筝。我们交谈,玩和笑了。我们可以看到的是只是幸福。我们拍了很多照片来记住快乐的一天。
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