英语作文跑题怎么办

❶ 英语作文如何避免写跑题

在英语写作中，保持主题的一致性是至关重要的。跑题可能会导致读者感到困惑，同时也会影响你的分数。以下是一些避免跑题的策略：
理解题目：在开始写作之前，确保你完全理解了题目的要求。仔细阅读题目，弄清楚它要求你讨论的是什么。如果有任何疑问，向老师或同学寻求帮助。
制定大纲：在开始写作之前，花一些时间来规划你的作文。列出你想要讨论的主要观点，并确保它们与题目相关。这将帮助你在写作过程中保持焦点。
使用主题句：每一段的开头都应该有一个主题句，明确指出该段将要讨论的内容。这将帮助读者理解你的论点，并确保你的段落与主题保持一致。
保持焦点：在写作过程中，始终保持对主题的关注。如果你发现自己偏离了主题，停下来重新评估你的写作。你可以删除不相关的信息，或者将其修改为与主题更紧密相关的内容。
使用连接词：连接词可以帮助你在段落之间建立逻辑关系，使你的论文更加连贯。例如，“然而”、“因此”、“此外”等词可以帮助你在不同的观点之间建立联系。
重读和修改：完成初稿后，花时间重读你的作文。检查是否有任何偏离主题的内容，并进行必要的修改。你也可以请他人帮你审阅，他们可能会发现你没有注意到的问题。
练习：写作是一种技能，需要通过练习来提高。尝试写不同类型的作文，以提高你的能力。你也可以通过阅读优秀的作文来学习如何保持主题的一致性。
总的来说，避免跑题需要时间和练习。但是，通过理解题目，制定大纲，使用主题句，保持焦点，使用连接词，重读和修改，以及练习，你可以提高你的写作技巧，写出高质量的英语作文。

❷ 英语四级作文跑题怎么办

英语四级作文跑题，一般给最大得分12分，如果词汇用的好，没有语法错误，书写工整的话，只是稍微偏题的话，估计得分肯定过及格线，18分以上。

1、第一档（差），老师会给没有完成作文要求的1－5分，遗漏主要内容，偏离主题，语言结构单调，词汇项少，语法错误多。

2、第二档（较差），语法很少使用，内容缺乏连贯性。因此，读者不能准确地传达自己写的内容，所以老师会给他们6－10分。

3、第三（适当），就整体而言，作文已经达到了学习写作的目的，在本文中，我们应用了一些简单的表达方式。虽然存在语法和词汇上的错误，但并不影响读者的理解。这类作文通常给11到15分。

4、（良好，16－20分）。你可能会漏掉一到两点，但整篇文章涵盖了主要观点，语法也符合文章的要求。

5、第5级（非常好，21－25分），很好地完成了角色，涵盖了作文的所有内容。我使用了大量的词汇，很少出现语法和词汇上的错误，完全达到了写作的目的。

英语作文写作：

英语作文想写好作文，必须具备扎实的基本功，作文的基本功主要体现在词、句、段三个方面。

单词方面，积累单词，扩大词汇量，弄清词的确切用法及相似词的用法区别，以及很多固定短语、习语的用法，要准确地表达想要表达的意思。

句子方面，注意一些常用的句式，平时看到比较好用的句式要记下来，多模仿，还要在写文章时注意长短句的结合。

段落方面，注意整篇文章的整体布局，要从整体上把握每段的中心思想，避免偏题、走题。

提高写作水平不是一朝一夕所能完成的，最重要的是养成好的学习习惯，平时注意多积累，勤动笔、多思考，潜移默化中写作水平便会不断提高。

❸ 孩子初三了，英语作文老是跑题，怎么办啊

初中生英语跑题主要的问题在于思路，思路得对才能进行英语本身方面的训练。中学作文立意不难，要抓住中心思想和一定的写作模式，这样才能在短时间内有较大进步，让判卷老师一目了然，这是保住分数的最基础的步骤。

关于跑题的问题：要提高对于事物的理解能力，英语中考不会过于复杂，提炼要点抓住要点，不要想复杂，也不要想得过于简单，不要落掉任何要点多练习近些年的中考真题（各种省市题型一致的）在独立完成后与范文对照，找出自己到底差在哪里，并习惯范文的写作风格，是借鉴不是直接照搬，不要反感这样的学习方式，模仿是提升的第一步，沉下心来会发现范文往往最简练，最有效，所用的句式最能体现你所学的东西。也是得分点，初三的学习较紧，不适合以培养兴趣为主要目的的学习方式，要一针见血，要提高效率。
关于英语应用，全面掌握高频词汇，熟悉较高级词汇，熟练运用一些高级句型(重点是练），文章要有亮点，亮点多少可以根据自身能力来定，当然多多益善。每天都要读英语文章提高语感，不会的词要查，起码一些常见生词要背下来，这样阅读能力也会跟着提高，每周都要写作文，要学习和整理关于各种话题的词汇和短语。
祝你的孩子学习进步。