玛丽昨天在家里翻译成英语怎么说
人教版 八年级 下册英语重视英语翻译的教学有助于使学生们养成 学习英语 的良好的学习习惯,提高他们英语的综合水平。下面我给大家分享一些人教版英语书八年级下册课文的翻译，大家快来跟我一起欣赏吧。
人教版 八年级英语 下册课文翻译：UNIT 1
2d
莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。
3a
昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。 公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。”
2b
他失去了手臂但还在爬山
阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取 措施 来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。
人教版八年级英语下册课文翻译：UNIT 22d
嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。 真的吗?我去年夏天在那儿工作了! 哦，他们请你帮助做什么了? 嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。 那听起来很有趣。 是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。 对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。
3a
志愿服务的学生
来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。 马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。
马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们(病情)渐好，看到它们的主人脸上的喜悦时，我产生出那么一种极强的满足感来。”
玛丽的一名书籍 爱好 者。她四岁时就能独自看书了。去年，她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。她每周仍然在那儿工作一次去帮助孩子们学习阅读。“这些孩子坐在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新书之旅。在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。我可以做我喜欢做的事情，同时也能帮助别人。”
2b
亲爱的李小姐，
我想感谢你给“动物帮手”捐款。我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。让我来告诉你我的 故事 。
又瞎又聋会是怎么样呢?或者想象一下你不能走或自如地用你的手。大多数人从没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难。我不能自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像接电话、开关门，搬东西这些平常的事对我来说都很困难。后来，去年的一天，我的一位朋友帮我摆脱了困境。她与“动物帮手”组织联系，试图给我找一只经过特殊训练的狗。她也认为一只狗可能会使我振作起来。我喜爱动物，并且我对拥有一只狗的主意感到很兴奋。
在“动物帮手”那里，我与一只狗在一起经过六个月的训练之后，我能够把他带回家了。我的狗的名字叫“幸运儿”——对他来说是一个很好的名字，因为我觉得拥有他真的很幸运。你看，正是因为你的仁慈，我才能有一只“导盲犬”!“幸运儿”很聪明并且能听懂许多的 英语单词 。当我给他下命令时，他能听懂我说的话。例如，我说“‘幸运儿’，把我的书拿来”，他会马上做到。
“幸运儿”是一只神奇的狗。如果你喜欢，我寄一张照片给你吧，以后我会让你看看他是如何帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。
最美好的祝福， 本?史密斯
人教版八年级英语下册课文翻译：UNIT 32d
托尼，你可以帮着做几件事吗? 我至少看完这个节目行吗? 不行。我认为两个小时的电视对你来说足够了! 好的，你要我做什么? 你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗? 那么多? 是的，因为妈妈随时都会买完东西回来。如果她看到这样不整洁她会不高兴的。 但房子已经相当干净和整洁了! 是的，嗯，它是干净的，但它不是“妈妈(要求的)干净”!
3a
1.南希的妈妈为什么生南希的气?2.他们解决问题了吗?怎么解决的? 上个月，当我放学回到家时，我们的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的书包就去起居室了。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。“你把狗带出去溜溜好吗?”她问。
“我能先看个节目吗?”我问。 “不行!”她生气地答道。“你总是看电视，在家里从不帮忙!我不能整天工作，整晚还做家务。” “噢，我在学校也整天学习!我和你一样累!”我大喊回应道。我妈妈没说什么就走了。一个星期，她没做 家务活 ，我也没有做。最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。
接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。“发生了什么事?”她惊讶地问。“对不起，妈妈。我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，”我答道。
2b
亲爱的先生： 我不理解为什么一些父母亲让他们的孩子在家里帮着做家务活和杂务。如今，孩子们已经有来自学校的足够的压力了。他们也没有时间去学习和做家务活。家务活浪费他们的时间。我们只让他们做学生分内的事好吗?为了取得好成绩并且进入一所好的大学他们应当把时间花在学业上。而且，当他 们长大了的时候他们也将不得不做家务活因此他们现在没有必要做家务。给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母亲的责任。而且我认为做家务不是那么难。我不介意做。 史密斯先生
亲爱的先生: 我认为孩子们学会怎样做家务和帮助父母亲做家务活是重要的。只是在学校取得好成绩是不够的。如今孩子们依赖父母亲太多。他们总是问：“你给我买这个好吗?”或者“你能帮助我做那件事吗?”做杂务可以帮助培养孩子们的独立和教会他们怎样去照顾自己。它也帮助他们理解公正性的想法。自他们与父母亲一起住在一所房子里以来，他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房子干净和整洁。我们邻居的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不知道怎样去照顾自己。结果，他经常生病并且成绩下降。孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
人教版八年级英语下册课文翻译：UNIT 42d
金，你看上去很难过。怎么了? 哦，昨天我发现我妹妹在翻阅我的东西。她拿了我几本新杂志和几张光盘。 嗯??那不是很好。她把它们还给你了吗? 是的，但是我还是生她的气。我该怎么办?哦，我猜你可以叫她说声抱歉。但你为什么不忘掉这件事以便你们能再做朋友呢?尽管她不对，但它不是什么大不了的事。 你说得对。谢谢你的建议。 没事。希望事情会好起来。
3a
亲爱的亨特先生：
我的问题是我不能和我的家人和睦相处。我父母之间的关系已经变得不易相处。他们经常吵架，我真的不喜欢这样。而这是他们拥有的唯一的沟通(方式)。我不知道我是否应该就这件事对他们说点什么。当他们争吵的时候，就像一大块乌云悬在我们家的上方。而且我哥哥对我也不是很好。他总是拒绝让我看我喜欢的电视节目。相反晚上无论他想看什么就看到很晚。我认为这不公平。在家里我总是觉得孤独和焦虑。这正常吗?我能做什么?
伤心13
亲爱的伤心13：
在你这个年龄是不容易的，有这些感受是正常的。你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢?如果你的父母亲正遇到问题，你应该主动提出帮助。或许你可以在家里作更多的事情以便他们有更多的时间进行适当的交流。其次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢?你应该说明你不介意他总是看电视。但是，他应当让你看你喜欢的节目。我希望今后你会自己觉得好些。
罗伯特?亨特
2b
1.中国和美国家庭，共同的问题是什么?2.关于这个问题，谁提出来他们的看法?
或许你应该学会放松 如今，中国孩子有时在周末比工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外补习课。他们中的许多人在学习考试技巧以便他们能进入一所好的高中并且随后上一所好大学。其他人在训练体育以便他们能比赛获胜。然而，这不仅仅发生在中国。
泰勒一家是一个典型的美国家庭。对于凯茜?泰勒的三个孩子来说，生活是忙碌的。“在大多数日子的放学后”，凯茜说：“我送我的两个男孩子中的一个去进行 篮球 练习，送我的女儿去进行 足球 训练。然后我得送我的另一个儿子去上钢琴课。或许我可以舍弃(放弃)他们的几个活动，但是我相信这些活动对我孩子们的将来是重要的。我真想要他们成功。”然后，疲惫的孩子们直到晚上7点才到家。他们匆忙地吃完饭，接着就该做家庭作业了。
琳达?米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。“在一些家庭里，在孩子很小的时候竞争就开始了并且持续到孩子长大”，她说道。“母亲们送她们的孩子们去上各种各样的班。并且她们总是把他们和别的孩子对比。这是不理智的。我认为那是不公平的。为什么他们不让他们的孩子成为孩子呢?人们不应该把孩子逼得那么紧。”
医生们说太多的压力对一个孩子的发育不好。艾丽斯?格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。“孩子们也应该有时间去放松和为他们自己去思考。尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更为重要。”
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Ⅱ 英语短文10句话sparetime代翻译
英语句法中的3大句子结构
★★★句法中的3大句子结构
根据英语句子的结构来划分的，英语句子可以分为以下三大类
① 简单句：7种万能句型结构
【1】 They came 他们来了
【2】 Mary arrived yesterday.玛丽昨天到的.
【3】 She sleeps for two hours every day.她每天睡两小时.
【4】 Tom likes English .汤姆喜欢英语
【5】 They are playing baseball 他们正在打棒球
【6】 They saw a snake yesterday. 他们昨天看见一条蛇
【5】Mary is my best friend. 玛丽是我最好的朋友
【6】Her brother and sister are both English teachers.
她的哥哥和妹妹两个都是英语老师.
【7】They are all doctors. 他们都是医生.
【8】He told us an interesting story.他告诉我们一个有趣故事.
【9】Jack gave me a book yesterday.杰克昨天给了我一本书.
【10】My mother bought me a pair of shoes yesterday.
我妈妈昨天买给我一双鞋子.
【11】Mary told me her telephone number yesterday.
玛丽昨天告诉我她的电话号码
【12】All of us called Li Lei’s little sister a lovely princess
我们所有人都叫李磊小女儿为可爱公主.
【13】He wants me to help him.他想我帮助他.
【14】We call the boy Tom.我们叫这个男孩汤姆.
简单句定义：只有1个主语（并列主语）+1个谓语（并列为谓语）构成的句子称为简单句
句子的类型（Types of Sentences）
简单句的句子的类型：
【一】 主语+谓语 结构（谓语为不及物动词S + Vi 结构 ）
【结构： Subject（主语） + Intransitive Verb（不及物动词）】
这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：
【1】主语+不及物动词【1】The sun rises in the east （名词）
【2】The sun is rising.太阳正在升起
【3】It’s snowing.天正在下雪.【4】Can you read?你会读书吗？
【5】The engine broke down.引擎坏了。
【6】The bomb blew up.这个炸弹爆炸了。
【7】How did the accident come about?这个事故怎么发生的？
【8】Everybody smiled.每个人都微笑了。
【9】He smiled a strange smile.【同源宾语】
他露出一个奇怪的微笑。
【10】She often dreams.她经常做梦
【11】She dreamed a beautiful dream. 【同源宾语】
她做了一个美梦.
【12】He died 他死了
【13】He died a glorious death.他死的光荣
【14】Time flies. 时光飞逝.
【15】Birds fly. 鸟飞。
【16】She came (她来了) 。
【17】Class begins 开始上课。
【18】They disappeared. 他们消失了。
【19】The watch has stopped 表定了
【20】He came and left. 他来了又离开了。
【21】She cries and laughs 他哭了又笑了
【2】主语+不及物动词+状语
【1】Mary gets up early every day.玛丽每天都起床很早.【2】Did you sleep well?你睡的好吗?【3】She often dreams.她经常做梦.
【4】She often dreamed a beautiful dream. 【同源宾语】她经常做了一个美梦.
【5】You go first and I will follow behind.你先走，我跟在你后面.
【6】Is the book selling well?这本书卖的好吗？
【7】Birds sing beautifully.鸟儿美妙地唱歌。
【8】We study in No.1 Middle School.我们在第一中学学习.
【9】He sleeps for two hours every day 他每天睡两小时.
【10】We study hard.我们努力学习
【11】The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
【12】We have lived in the city for ten years.我们在这座城市生活了10年了
【13】He stopped to have a rest .他停下来休息
【14】She often comes here to help us.她经常来这里帮助我们。
【二】 主语+谓语 +宾语 结构（谓语为及物动词 S+V+O 结构）
【结构： Subject（主语） +Transitive Verb（及物动词） +Object（宾语）】
这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当.【特别注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。】
【1】主语+及物动词+名词(代词)/数词【1】Do you know these people?你认识这些人？
【2】He loved ice-cream.他喜欢冰淇淋
【3】What did he say? 他说了什么？
【4】He found his bag. 他找到了他的包。
【5】We study English every day. 我们每天学习英语。
【6】He knows everything.他知道一切事情.
【7】She likes English. 他喜欢英语
【8】She wants an apple.她想要一个苹果
【9】I bought a dictionary yesterday.我昨天买了一本字典。
【10】He can speak English.他会说英文
【11】We finished the work.我们完成了这项工作.
【12】She is playing the piano now.她现在正在弹奏钢琴。
【13】He often helps me.他经常帮助我。
【14】We should help each other. 我们应该互相帮助。
【15】He is playing football happily.他正在开心地踢足球.
【16】He handed in his homework this morning.他今天早上上交了他的家庭作业。
【17】She is looking for her pen.她正在寻找她的钢笔。
【18】We need two. 我们需要两个
【19】He hates you. （代词）他恨你
【20】I like China. （名词） 我喜欢中国
【2】主语+及物动词+反身代词【1】Now I will introce myself.现在我将介绍我自己
【2】They blamed themselves for the accident.他们就这场事故责备自己。
【3】I enjoyed myself last night.昨天晚上我玩的很开心.
【4】We seated ourselves 我们让我们自己坐下.
【5】He devoted himself to the cause of medicine.他献身于医学事业.
【6】The boy can’t dress himself.这男孩不会给他自己穿衣服
【3】主语+及物动词+同源宾语【1】Everybody smiled.每个人都微笑了。
【2】He smiled a strange smile.【同源宾语】他露出一个奇怪的微笑。
【3】She often dreams.她经常做梦
【4】She dreamed a beautiful dream. 【同源宾语】
【5】He died 他死了.
【6】He died a glorious death.他死的光荣
【7】They live a happy life.他们过着幸福的生活
【4】主语+及物动词+不定式(做宾语)【常用于这句型的动词有：attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, purpose, refuse, want, wish等。】
【1】She wants to be a teacher.他想成为一名老师.
【2】He decided to buy a new car .他决定买一辆新车.
【3】Tom hoped to be an actor in the future.汤姆希望将来成为一名演员
【4】Mike wish to go to America for his summer vacation.麦克希望去美国度暑假.
【5】We planned to stay for an hour.我们计划停留一小时.
【6】She refused to answer our questions.她拒绝回答我们的问题
【7】She offered to take me to the National Stadium.她主动提出带我去国家体育馆.
【8】We should learn to drive a car .我们应该学会开车.
【9】We should try to learn English well.我们应该努力地学好英文.
【10】He pretended to be asleep.他假装睡着了.
【11】He promised to help me with my English.他答应帮助学习英语.
【12】We can’t afford to pay such a price.我们不能支付起这样一个价格。
【13】You must try to improve your English.你们必须提高你们英语水平。
【14】We need to learn English well.我们需要学好英语。
【15】I started to talk with other students.我开始和别人谈话.
【16】They want to see her very badly.他们非常想看见她.
【17】He forgot which way to go.他忘记了该走哪条路了
【18】I don’t know what to do .我不知道该做什么.
【19】She doesn’t know how to do it.她不知道如何做这件事情。
【 常用于这句型的动词有：ask, consider, decide, discover, explain, find out, forget, guess, inquire, know, learn, observe, remember, see, settle, tell, think, understand, wonder等。】
【5】主语+及物动词+动名词(做宾语)【1】He likes dancing. （代词）
【2】Would you mind waiting for a few minutes?你介意等几分钟吗？
【3】I prefer standing.我更喜欢站着。
【4】I propose resting for half an hour我提议休息半小时。
【5】I enjoy wathching English films.我喜欢看英语电影.
【6】She finished doing her homework. 她做完了她的家庭作业.
【7】She minds smoking in the room.她介意在房间里抽烟.
【8】She practises playing the piano every day.她每天练习弹钢琴.
【9】Mary advises going for a walk.玛丽建议去散步.
【10】He stopped watching TV .他停止了看电视.
【11】He suggests doing it in a different way.他建议用不同方法做这件事情.
【12】Mary considers buying a new house.玛丽考虑买一栋新房子.
【13】I will appreciate hearing from you.收到您的信，我将非常感激.
【14】Please try not to avoid catching a cold.请尽量避免不要感冒了.
【15】He has to give up smoking for his health.为了他的健康，他不得不放弃抽烟.
【16】We should keep improving our English.我们应该保持提高我们英语水平.
【17】We can imagine living on the moon.我们能想象在月球上生活.
【18】The little girl dislike speaking in public 这个小女孩不喜欢在公共场合讲话.
【特别注意①】接动词不定式作宾语和动名词作宾语意义区别不大动词
【1.0】like to do sth 喜欢做某事
【1.1】like doing sth 喜欢做某事
①I like reading books
②I like to read books
我喜欢看书
【2.0】love to do sth 爱好做某事
【2.1】love doing sth爱好做某事
①She loves to listen to music
②She loves listening to music
她喜欢听音乐.
【3.0】hate to do sth 憎恨做做事
【3.1】hate doing sth 讨厌做某事
I hate speaking before a big audience
I hate to speak before a big audience
我讨厌在很多观众前面讲话
【4.0】prefer to do sth 宁可做某事
【4.1】prefer doing sth 宁愿做某事
【5.0】start to do sth 开始做某事
【5.1】start doing sth 开始做某事
【6.0】begin to do sth 开始做某事
【6.1】begin doing sth 开始做某事
【7.0】continue to do sth 继续做某事
【7.1】continue doing sth 继续做某事
【8.0】intend to do sth 打算做某事
【8.1】intend doing sth打算做某事
【8.0】can’t bear to do sth 不能忍受做某事
【8.1】can’t bear doing sth不能忍受做某事
【9.0】attempt to do sth 试图做某事
【9.1】attempt doing sth试图做某事
【10.0】cease to do sth 中止做某事
【10.1】cease doing sth中止做某事
特别备注： 本身为进行时态，或者后面动词为心理变化意义的动词是，必须接动词不定式做宾语
例如: When we came in, they were beginning to have supper.
当我们进来的时候，他们正开始吃晚饭.
After his explanation , I began to understand it .
在他解释之后，我看是理解这件事了.
After his detailed explanation, I began to realize that I was wrong
在听了他详细解释之后，我开始意识到我错了
【特别注意②】接动词不定式和动名词意义区别很大动词归纳
【1.0】remember doing sth 记得曾经做过某事
【1.1】remember to do sth 记住要去做某事
①He can remember to post the letters.
他能记住去邮寄这些信件
②He remembered posting the letters
他记得邮寄过这些信件.
【2.0】forget doing sth 忘记曾经做过某事
【2.1】forget to do sth 忘记要去做某事
①I forgot telling the thing.
我忘记曾经过告诉过他这件事.
②I forgot to tell him the news
我忘记去告诉他这件事了.
【3.0】try doing sth 试着做某事
【3.1】try to do sth 努力/尽力/设法去做某事
① He tries opening the door.
他试着打开这扇门.
②He tried to open the door.
他尽力去打开这扇门.
【4.0】regret doing sth 后悔曾经做过某事
【4.1】regret to do sth 遗憾要去做某事
① She regretted doing this thing.
她后悔做了这件事情.
②She regretted to tell me that she could not come tonight
她遗憾地告诉我她今天晚上不能来.
【5.0】stop doing sth 停止正在做某事
【5.1】stop to do sth 停止去做某事
① He stopped watching TV .
他停止了看电视.
②He stopped to watch TV.
他停下来去看电视.
【6.0】go on doing sth 继续做同一件事
【6.1】go on to do sth 继续做另外一件事
① Tom goes on doing his homework.
汤姆继续做他的作业.
②Tom goes on to do his homework after watching TV.
汤姆看完电视后继续开始做他的家庭作业
【7.0】mean doing sth 意味着做某事
【7.1】mean to do sth打算做某事/计划做某事
① Missing this train means waiting for another hour.
错过这辆火车意味着你得再等一小时。
② I meant to give you this book today, but I forgot.
我本来打算今天给你这本书的，可是我忘了。
③ I mean to stay here for a long time我打算在这里呆很久
④ Revolution means liberationg the proctive forces.
革命意味着解放生产力.
【8.0】can’t help doing sth 禁不住做某事/情不自禁做某事
【8.1】can’t help to do sth不能帮助做某事
①I could not help crying when he heard the news.
他听到这个消息的情不自禁哭了
②I can not help to solve the problem .
我不能帮助去解决这个问题
【6】主语+及物动词+从句 (做宾语)【宾语从句】
【 常用于这句型的动词有：Admit, believe, command, confess, declare, demand, deny, doubt, expect, explain, feel(觉得）, hear（听说）, hope, imagine, intend, know, mean, mind（当心）, notice, propose, request, report, say, see（看出），show, suggest, suppose, think, understand, wish, wonder(觉得奇怪）。】
【1】He says that he will go to Beijing tomorrow他说他明天将要去北京
【2】She thinks that this news is not true 他认为这个消息不是真的.
【3】Our teacher said that he would go there.我们老师说，他将去那里.
【4】Did you write down what she said? 你记下了她所说的话吗？
【5】We need know what others are doing.我们需要知道别人都在做什么.
【6】I don’t think (that) he is right.我认为他不是对的
【7】I hope that I have said nothing to pain you.(从句做宾语，即：宾语从句)
【8】He claimed that he saw the accident.他声称他看见了这场事故。【9】I suggested (that) we (should) leave early.我建议我们应该早点出发/动身/离开。
【10】Do you see why I did it?你明白我为什么做这件事情吗？
【11】Can you tell which is your father?你能告诉到底哪个是你爸爸？【12】She asked if she might call and see me.她问她是否可能打电话并看过。
【13】I’ll do what I can.我将做我所能。
【14】I don’t remember when that happened.我不能记得那个事情什么时候发生的
Ⅲ “玛丽的一天”翻译英语
“玛丽的一天”;翻译：
"A Day in the Life of Mary"
Mary day
Mary's one-day