有的给你英语怎么写作文
① 给你的英语怎么写
给你的英语翻译：Here you are、Here it is。
英 [hiə ju: ɑ:]；美 [ˈhɪri ju e(r)]
一、Here you are
1、I see. Here you are.
我明白了。拿去吧！
2、Can I eat now? Here you are.
我现在能吃吗？给你。
3、Can I have some chicken? Here you are.
我能吃些鸡肉吗？给你。
二、Here it is
1、May: Here it is. But, what for? We're already in.
阿美：给你。可是，干什么用啊？我们都已经进来了啊。
2、Well, here it is. The attraction the whole world has been waiting for.
好了，就在这儿，整个世界都翘首以盼的奇迹。
“Here it is.”和“Here you are.”都意为“给你、在这儿”，但其使用场合还是有些区别。
当所给（递）的东西是对方要求的原物时，两者可通用。当对方所给（递）的不是原物，而是替代物或同类物时，则只能用“Here you are.”。
另外，购物时，售货员说“Here you are.”表示“给你”；乘车到站时，司机说“Here it is.”表示“到站了”；寻找东西时，自己发现时常用“Here it is.”，别人发现时给你常说“Here you are.”；乘车到站时，自己可以说“Here we are.”。
② 这有的英语怎么写作文
1. 这个英语作文怎么写
Dear Tonny,
I'm glad to hear from you.You said that you would like to e to Beijing to learn Chinese.Well,I have some ways that may help.
First,you can go to the Chinese classes and make friends there with your clas *** ates.Second,you could listen to the radio every day.If you don't understand any word,you could look it up in a dictionary, and it's useful.Third,you can read Chinese stories,and then talk with your clas *** ates in Chinese about them.If there are something difficult, you can ask a Chinese teacher for help.
I hope you can study well and enjoy yourself in Beijing.
Yours,
xxx
2. 请问英语作文仿乎仔英怎么写嘻嘻
英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等顷败的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？英语作文怎么写？好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求 写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体 有大致固定的结构.2））审要点，特别是动词用哪个？评分 时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定 档次的.要点确定后，重要的是用好 动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态 也带进去，确定全文基本时态 是现在时 还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打 草稿的步骤； 3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致.4），加 必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再 调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段.5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望 提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ，而不是纯理论能奏效的.首先要搞好阅读.阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强.所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵.再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构.加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练.词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子.平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型备汪做好笔记.平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对.了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式.可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习.用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯.经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法.在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动.还有要按照题目或所给情景写文章练笔.写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好.总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成.。
3. 【“您先请”用英语怎么说作文】
有的朋友在碰到外宾的时候就会说“You go first”，这句话可会使人感到不舒服———◆中式英语我经常在国内的一些商业场合的某一扇门上看到这样的中英文并写的牌子“宾客止步/Guest Stop”。
这种写法语法上虽然讲得通，但是在英语国家是不可能出现的。因为让客人Stop，这是一种非常不礼貌的说法，会令人家无法接受。
通常的说法是 “Staff Only”。我们国内的朋友之所以把宾客止步翻译成Guest Stop 显然是简单套用了中文的词句，而忽视了英文的表达习惯。
单从字面上来讲，把“宾客止步”翻译成“Guest Stop”比把“好久不见”翻译成“Long time no see”更符合语法。但是“Long time no see”却能被英语世界接受，因为“Long time no see”只是与英语的传统语法不符，但是没有文化冲突。
而“Guest Stop”却不能被接受是因为文化上的冲突。西方文化强调个体被尊重，走与停是我的选择凭什么听你吆喝？你最多告诉人家：这个门是为员工设计的（表示不方便请您进来）。
客人就明白了也不会进去了，如果你对人家喊停，就有点像吆喝牲口一样显得太过分了。还有一个例子：我们中国人在通过门口的时候，为了表示谦让通常会说，“您先请”，或者“您先走”。
有的朋友在碰到外宾的时候就会说“You go first”，这句话同样会使人感到不舒服。因为和上面的例子一样，用的都是祈使句，包含有指挥别人行动的意思。
祈使句在英文当中也叫命令句。刚才说过，西方文化强调尊重个体，体现在语言方面就是尽量少用祈使句表示对人的尊重。
那么“您先走”在英文中应该如何表达呢，正确的表达方式应该是“After you”，意思是我在您后面走。没有用到祈使句，人家会觉得舒服多了。
这句话的潜台词是“我会等您走过去我再走，但是走与不走是您自己的决定，我没有任何对您指挥的意思”。英美人的思维方式和我们相反，我们的词语总是针对对方，英美人的用词用语尽量不针对对方，而是针对自己。
以上两个例子都是这一类。在与外宾交往的过程中值得特别注意。
4. 有的英文怎么写
有
have
英 [həv] 美 [hæv]
aux. 用以构成完成式及完成式的不定式，表示已经…；
vt. 有，具有； 拿，取得； 从事； 必须，不得不；
n. 〈口〉有产者，有钱人； 富国； 〈英俚〉欺骗，诈骗；
[例句]
1、Will we have time to go there?
我们将会有时间到那里去吗？
2、I have as much gold as silver.
我拥有的金子和银子同样多.
3、I tell myself I must have faith.
我告诉我自己必须要有信心.
4、I have not much to show you.
我没有多少好东西向你夸耀.
5、Alex has already gone
亚历克斯已经走了。
[其他]
第三人称单数：has 现在分词：having 过去式：had 过去分词：had
5. 【怎么写好英语作文我也不是学习成绩差的那种,但一写起英语作文
写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用所学语言进行思维，有利于提高驾驭语言的能力.中学生该如何写好英语作文呢？经过多年的教学实践，在英语写作方面我总结如下几点浅见： 一、增加词汇 英语写作要求有一定量的词汇，没有词汇就好比巧妇无米难以下厨.写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住，结果乱用……. 这都说明平时对单词的记忆不够牢固，理解不清.这就要求我们在记单词的时候多花点力气，要从单词的音、形、义入手，最好不要单独记忆单词，这样容易遗忘，要把它放在句子或文章中一起记忆，这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点.除了课本上的词汇必须掌握外，还要进行广泛的课外阅读，来增加词汇. 二、掌握语法 英语中虽有很多句子与汉语相似或相同，但语法与汉语不尽相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等.要想写好作文，必须学好语法.英语中有五种基本句型结构，几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此，应牢记这五种基本句型，并不断地练习运用. 1. S +V 2. S+V+O 3. S+V+O+O 4. S+V+P 5. S+V+O+C 这五种句型虽能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还需对学生进一步进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力，进行扩句练习.其次，要加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练.再次，充分利用新教材中“巩固语言练习”对学生进行基本语感的训练. 三、背诵范文 古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”.背诵范文是中国人学习语言的传统方法，它不但可以加强记忆、积累语言材料，而且可以定型语式句式，语套模式和行文模式，将背诵用于英语学习更是见效.因为一种语言的具体句子和语篇是无限的，而其结构模式则是有限的.掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力.语言模式的作用类似于数学公式，非常重要.而经典的语言模式则存在于范文之中，所以要熟读背诵. 四、以说促写 说话是作文的先导，是作文的起步.俗话说：“只有出口成章，才能下笔成文”.在教学过程中，教师可有意识地让学生用词造句，由词生文练习.由易到难，循序渐进地让学生说. 可以把现实生活搬进课堂，模拟生活中的各种人物、情景，让学生在真情实感的角色扮演中 进行口语交际.让学生把生活中的人物通过语言、动作、心理活动表演出来，让学生自由发挥，畅所欲言.也可以通过演讲培养口头作文能力，并引导学生把“说”和“写”联系起来，这样说说写写，写写说说，不仅提高了口语表达能力，而且通过说话过程中对口头语言的叙述，提高了书面语言表达能力，使学生写作能做到中心明确，条理清楚. 五、勤于动笔 适当地进行写作练习是不可缺少的，如果光大谈写作，而从不去动笔写，是写不出好作文的，所谓的熟能生巧就是说的这一点.可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力，也可以就不同的题材，自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等，这些都可以用来练练手笔.也可以要求学生随读、随学、随写，读有所得，学以致用. 六、写作步骤 1. 审题 在动笔之前，必须认真审题，分析命题意图.根据题目确定文章体裁，考虑文章内容，把与题目有关的材料分析，整理加以取舍.对属于同一类材料的拟出标题，作文审题在很大程度上关系到整篇文章的成败.有的考生唯恐时间不够，急于成文，不认真审题，结果写出的文章不是离题太远，与原命题大相径庭，就是抓不住重点，杂乱无章，缺乏逻辑性与关联. 2. 列题纲 审明了题义，了解了命题的意图，接下来就是列提纲.提纲有两种形式，即标题式和句式.标题式提纲就是用短语和词组列出文章的层次和段落以及各层次、各段落的大致顺序.这种提纲的特点是简洁、清楚.句式提纲是用完整的句子列出的提纲，这种提纲提供了更加详尽的轮廓.列提纲时，应防止两种形式的混用，句式提纲是句子，而标题式提纲是名词词组.列提纲时要尽量使用平行结构，编号要统一.有了提纲，文章在材料安排上才会层次分明，整体性强. 3. 起草稿 审明了题意，列出了提纲，下一步就是应该分段写作.每段应该只有一个中心，段落的结构要完整.自然段多以该段的主题句开头、中间展开说明和叙述，末句常是结论或内容的归纳.在推展主题目时，要充分利用学到的写句子、写段落的技巧，注意句与句、段与段的衔接和过渡.注意段落的完整性和连贯性.为了使文章紧凑，全文最好一气呵成. 4. 修改 修改是写好文章必不可少的一环.修改是指初稿完成后对文章从内容，形式到语言等进行加工提高，通过修改使文章达到主题明确，内容翔实、结构严谨，语法正确，无拼写和标点错误. 5. 校阅 修改后的文章要认真抄写一遍.誊写时要注意：标题写在第一行的中央，除介词，连词、冠词外，标题中每一个实词都应大写.标题除了疑问句或感叹句外，标题不加标点，即使是一个完整的句子，也不加句号；注意段落首缩进3-4个字母；书写要工整，规范，卷。
6. 写英语作文怎么写
我告诉你我的秘诀吧，这是我们老师告诉我的，作文的内容要集中，开头要吸引人，题目要吸引人，字要工整，要写大个一些，最好用粗一些的笔来写，最好不用涂改液。
书面表达是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.
英语作文怎么写？好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求 写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体 有大致固定的结构. 2））审要点，特别是动词用哪个？评分 时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后，重要的是用好 动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态 也带进去，确定全文基本时态 是现在时 还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打 草稿的步骤； 3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致. 4），加 必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再 调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段. 5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望 提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ，而不是纯理论能奏效的.
7. 这英语作文怎样写
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五。
③ 英语作文“假设你的叔叔/姨妈刚给了你一辆自行车，作为你在新学校上学的礼物。给他/她写封感谢信。”
Dear Uncle
I hope this letter finds you in the best of health and spirits.
Uncle, I thank you very much for the new bicycle you sent me as a gift for my entering new school. In fact, I received many presents but yours was the best. As I did not have a bicycle, I was planning to buy one.
The bicycle sent by you is really very beautiful and has been admired by all. It will make me punctual and now I will not be late for school. It will always remind me of your love for me.
We all missed you these days. I once again thank you for sending me the most cherished present.
Pay my regards to Aunt.
Your loving Nephew
望采纳。。
④ 高中英语写信作文通用句子，求带翻译！
以下是我在邮件中会用到的一些例句我分先后分语境的给你列好了希望能对你有帮助~~~
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邮件的开头
1. Most formal （最正规的，再给外部或者领导根据这个人的title不同视情况而定）
Dear Mr. Bourne,
Dear Prof. Bourne,
Dear Dr. Bourne,
2. Appropriate （中规中矩，一般同事之间就这样就好了）
Hi Jason,
Dear Jason,
3. Informal （不是很正规，比较要好的相互了解比较深的人之间）
Hi,
Hi there,
Hi boss,
称谓下面的祝福话（显得客气友善）
首先，第一种情况，就是初次写信给一个人，那么有以下几种情况可以借鉴：
1. Warmly greeting from Beijing! （给不太熟的老外，北京发来的诚挚的问候）
2. How are you? How’s everything? How’s going?（中规中矩，一般同事之间）
3. Hope this email find you all well （很客气，就跟我们的“展信笑”差不多）
其次，第二种情况，就是这个人帮助了你，你现在回信开头就要感谢人家：
Thank you for your promptreply.当一个同事很快就回复了你的邮件，一定记得要感谢他们（比如那个今天早上9点回复你的家伙你就要给人家说这句话哟）。如果回复并不及时，只要将“prompt”除去即可，你还可以说，“Thank you for getting back to me.”
Thank you for providingthe requested information.如果你询问某人一些信息，他们花了点时间才发送给你，那就用这句句子表示你仍然对他们的付出表示感激。
Thank you for all yourassistance.如果有人给了你特别的帮助，那一定要感谢他们！如果你想对他们表示特别的感激，就用这个句子，“I truly/ highlyappreciate your help in resolving the problem.”Thank you raising your concerns.
I sincerely appreciateyour warmly help to improve my Chinese grammar. 诚挚的感谢你为我帮助我提高语文语法（我爸妈从小就没有教好我 55555）
就算某个人对你的工作提出了一定的质疑，你还是要感谢他们。这样你能表现出你对他们的认真态度表示尊重及感激。同时，你可以用“Thank you for yourfeedback.”
以下还有一些常见的开头，在特定的语境下可以使用
Hope you have a good tripback. 祝旅途愉快。
How is the project goingon? 项目进行顺利吗?
邮件里面经常涉及的内容
1. Initiate a meeting 发起会议（我想这应该是你最常用的了吧~~我总结了几种场景，特别希望涵盖全部，但是由于能力有限，只能尽全力啦！嘿嘿~）
Hi Boss,
I suggest we have a call tonight at 9:30 pm (China Time) with Mr.Lu. Please kindly let me know if the time is okay for you. 我建议我们今晚九点半和陆先生小聚一下,请您告知您是否有时间。
Dear Hugh,
I would like to hold a meeting in the afternoon about ourdevelopment planning for the project A. May I have to know if you’ll beconvenience to attend? 今天下午我建议我们就A项目的发展计划开会讨论一下,不知道您是否有时间出席。
Dear All
We'd like to have the meeting on Feb 30. Same time. 2月30号,老时间开会。
Dear Mr. Lu
Let's make a meeting next Monday at 5:30 PM (SLC time). I want to talk to you over the phone regarding issues about report development and the B project. 下周一盐湖城时区下午五点半开会。我想跟你电话讨论下报告进展和B项目的情况。
2. Seeking for moreinformation/feedbacks/suggestions 咨询信息/反馈/建议（相信这个你也经常需要，我最喜欢有效地沟通能够用一封邮件把所有想知道的事情都弄明白）
a. 询问信息：
Hi Yufei, Could youplease warmly help with the following issues? 宇飞，你能帮我以下的问题嘛？（然后罗列你想知道的问题，以后慢慢我们具体问题具体分析）
Hi Yufei, Can I checkwith you if there is any update about XXX project? 宇飞，我能问下这个XXX项目有什么进展嘛？
Hi Yufei, I wonder if you could help me outfor this problem. 宇飞，你能帮我个忙嘛？（我的回答必须是乐意之极：））Regards with this issue, I’m not comfortableto make this decision based on the current files, and I may need moreinformation. 关于这个问题，根据目前所了解的文件我不太想草率的做决定，我需要更多的信息。
b. 寻求反馈：
Hi Huge, shall you haveany problem accessing the folders, please let me know. 辉啊，如果存取文件有任何问题请和我联系。
Dear Huge, thank you andlooking forward to have your opinion on the schele. 老板谢谢您,并希望能听到您对日程计划的建议。
What is your opinion on the schele and next steps we proposed?您对计划方面有什么想法?下一步我们应该怎么做?
Please feel free to give your comments. 请随意提出您的建议。
Any question, please don't hesitate to let me know.
Please contact me if you have any questions.
Please let me know if you have any question on this. 有任何问题,欢迎和我联系。
Your comments and suggestions are welcome! 欢迎您的评论和建议!
It would be nice if you could provide a bit more information on XXX.您若是能够就XXX方面提供更多的信息就太感激了!
At your convenience, I would really appreciate you looking intothis matter/issue. 如果可以,我希望你能负责这件事情。
c. 提出建议：
Please see my commentsbelow: (这个一般是别人问了你问题，你在别人的原问题下面作出回答需要具体问题具体分析)
I add some comments tothe document for your reference. 我给文档加了一些备注，仅供参考。
As far as I know/ aware, Sunnyis the most perfect girl in the world with a kind-heart and diligent. 我的心里话~~~
Please allow us toinvestigate and then we can make a decision to go or not go. 请让我们进行调查，这样我们才能决定去留。（嘿嘿，这句话我老用，不知道你适不适用）
We must take thefeasibility into consideration when drafting the plan. 在做计划的时候，我们必须考虑它的可行性。
It is to our mutualbenefit to continue working with local partners to delivery this solution. 我们需要坚持和当地的合作和半去解决这个问题，这样做是为了我们好。
3. Confirm Information （去核实信息）
I am writing to confirm youthat we’ll have dinner on Tuesday before I go to Xi’An我写信跟你确认下我们周二在我去西安之前一起吃晚饭。
Could you confirm byreturn if the following will be arranged? 请回邮确认下列事项是否已安排。（罗列事项）
I assume you mean that wewill have dinner on Tuesday before I go to Xi’an. If my understand isincorrect, please your warmly correct. Sincerely appreciate. 按我理解，你的意思是我们会在周二晚上一起吃晚饭在我去西安之前，如果我会错意，请您指正。万分感谢。
4. Notification (通知---相信这个你也总是用的到哟哈哈~~)
Please be informed thatSunny is the best girl in the world. 李杨是世界上最棒的女孩。
Please take note this bitchange. 请留意这一点点改动。
This is a key initiative2012, please render your full support to ensure a successful and eventful rollout. 这个是2012重要的变革，请您全力支持，确保成功展开行动。
5. Raising question （提出问题）
I have some questionsabout the report XXX我对XXX报告有一些疑问。
For the assignment XXX, I have the following questions:…就XXX协议,我有以下几个问题:……
I’m looking forward for the concrete step of improvements 期待具体的改善措施。
6. Emphasis (强调问题)
首先，是强调事实问题，
As far as I know, Lenovois a global fortune 500 company.
Generally speaking/ To befrankly, if you leave Lenovo, I’m gonna miss you so much.
其次，是强调对方的建议，（开头的都是固定句式，可以借鉴哟）
According to our last discussion, I’ll quit to eat the spicy food. 根据我们上次说的，我决定不吃辣了。
This is in reply to yourmail of Apr 16 2012 in which you inquire to have a vacation for work. 这封邮件是回复你在4月16号写的关于想休假的邮件。
With reference to ourface-to-face talk on Apr. 1st,
7. Attachment (需要别人看附件)
Please kindly find theattached……
Attached please kindlyfind the ……
Enclosed is the ……, please kindly find it.
Attached you will find……,
8. Apology (道歉，我本来犹豫要不要写，我可不想你犯错误嘿嘿)
I sincerely apologize forthis misunderstanding! 对造成的误解我真诚道歉!
I apologize for the lateasking but we want to make sure the correctness of our implementation ASAP. 很抱歉现在才进行询问,但是我们需要尽快核实执行信息。
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自己归纳总结的 一直留着自己看 分享给你~希望可以帮到你
望采纳！谢谢