它讲了英语怎么翻译成英语翻译

㈠ 在暑假里我读了一本书他讲的是翻译成英语怎么说

在暑假里我读了一本书
In the summer vacation I read a book.

在暑假里我读了一本书
In the summer vacation I read a book.

㈡ “这个故事讲完了，谢谢大家”这句话怎么用英语翻译一下

THAT'S ALL,THANK YOU

㈢ 语言英语怎么说

语言的英文是：language。

读音：英 ['læŋɡwɪdʒ] 美 ['læŋɡwɪdʒ]

释义：语言；语言文字；表达方式

词语用法

1、language泛指“语言”时是不可数名词,在句中可用作定语。language用来表示一个国家或民族具体的“语言文字”时,是可数名词,其前要加the。language与the连用还可表示“某种语言的全部词汇”。

2、language还作“表达方式”解,可指用各种非语言的方式来表达情感或传达信息。有时还可表示“亵渎的言语”,是不可数名词。language有时还可引申表示“观点,立场”。

相关例句

1、Chinese is my native language.

汉语是我的母语。

2、What languages can you speak?

你会说什么语言？

3、A dictionary is an invaluable aid in learning a new language.

在学习一种新语言时,辞典是非常有用的工具。

㈣ 为什么很多英语单词我认识,会读,但就是不知道它意思,怎么解决

背单词的捷径
第一条：一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
第二条：背字典！
为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,H,M,BDE,R)、(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：
（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
（三）能先把最基本的词先掌握。 三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧！ 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
第三条：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;)。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
第一个分支：瞎听！
三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称词根)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听..泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事..一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。 而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!! 顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。
第二个分支：狂看！
八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。 看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。 泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。第三个分支：乱说！
这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么给马穿衣服，纽约的流氓，从非洲吹向南欧的风....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。 一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。 每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。 这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。 不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。 那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。
背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想..... 联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。 而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由前缀，词根，后缀组成的，前缀比如re，in，pseud...，后缀比如er，a，oid...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。
如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。
第五条：复习！
记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。 每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。 前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。 GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。

㈤ 共读英文故事，家长需不需要翻译成中文给孩子

我在给孩子读英文故事时，我觉得应该要翻译中文给孩子听。在汪培珽老师的《培养孩子的英文耳朵》一书中，她总结了很多适用的方法：

1.在给孩子念英文故事时，应该要一句英文，一句中文地念给孩子听；

2.英文完全照书念，维持原汁原味；

3.中文翻译要自然口语化，不用拘泥于逐词翻译；

4.除非孩子问问题，否则不要自行加上中文解释；

5.一英一中念完三次以后只练英文；

6.翻译次数可以是孩子的反应真减，当您发现孩子听得津津有味，试试不动身色的，将翻译抽掉，只练英文，如果孩子也未表示有何不妥，就是完全可以只念英文的时候了！

这是汪培珽老师在她书中给我们介绍的念英文故事的小方法，她用这样的方法，让孩子听英文像汉语一样轻松，并循循渐进的养成说听写的稳定实力，在她看来这就是最简单最有趣最自然的英文学习方法，更能带给孩子满满的爱温暖和心灵的收获。

原本我也担心孩子听不懂英文故事，但是看完这本书，我也坚定了信念，也开始尝试为孩子念英文故事。按照老师推荐的书单，我挑选了I can read第一阶段的故事书，备简租并按照老师推荐的方法：一句中英文，一句中文，读完三遍后就不再给孩子翻译成中文。

在阅读中，我发现孩子真的可以在不用听中文的情况下就能够听懂故事了！其实我发现孩子真正感兴趣的不是那一个个外文字母，而是丰富有趣的故事，我们只要原汁原味地用英文为孩子用心念故事，那么孩子是能仿兆够听懂英文故事的。

尤其是当孩子在特别小的时候，他们的语言接收能力特别强，只要反复不断的给他念一些英文故事以后，他就会对其中的英文单词，英文句子产生很浓烈的兴趣，然后他就会主动要求大人帮助他翻译成中文，并在生活中运用。

所以，我觉得家长在和孩子共读英文故事的时候，一定要帮助他翻译成中文，让他更好的去理解，并在生活中更咐如灵活的去运用。

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㈥ “讲故事”用英语怎么说

“讲故事”翻译成英文是relate a story和taletelling.

taletelling的英式读法是[lɪŋ]；美式读法是[lɪŋ]。作名词意思是讲故事；搬弄是非。

relate的英式读法是[rɪ'leɪt]；美式读法是[rɪ'leɪt]。作动词意思是叙述；使有联系；有关联；涉及；符合；发生共鸣。

story的英式读法是['stɔːri]；美式读法是['stɔːri]。作名词时意思是故事；传说；谎言；叙述；新闻报道；情节。作动词时意思是以历史事件为图案装饰。

相关例句：

1、Ihadthisdesire toget downandcaptureamoment, be able torelateastoryasconciselyas possiblewithamelodythat fits.

我总是期望捕捉住我灵感中闪现的每一个火花，把它和我的思想、我生命中的感受一道，以。

2、Fiction writer is right also " our taletelling " support greeting attitude.

小说作家也对“我们讲故事”持欢迎态度。

(6)它讲了英语怎么翻译成英语翻译扩展阅读：

单词解析：

一、relate

用法：

v. (动词)

1）relate作“讲述，叙述”解时是比较正式的用语，强调详细地、完整地、有条理地、连贯地叙述自己耳闻目睹或经历过的事情或经过。

用作及物动词，其后接名词、代词、疑问词从句作宾语，也可接双宾语，其间接宾语须用to引出。

2）relate还可作“把…联系起来”解，可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作不及物动词时，常与介词to连用，用作及物动词时，接名词或代词作宾语，宾语后常接介词with。

二、story

用法：

n. (名词)

story的基本意思是“故事”，既可以指真实发生过的事件或对一系列真实事件的描述，也可以指书中编写或想象出来的供人欣赏的故事。

引申可指人的“阅历，经历”；故事、戏剧等的“情节”；新闻报道，新闻报道的“题材”；在口语或对小孩的用语中的“谎话，假话”。

㈦ 学习英语的十个方法 用英语回答

英语学习的方法有很多：每天积累单词、跟读广播、背牛津大辞典、题海战术……乃内至最容近备受人推崇的看美剧学英语，但是重要的不是方法，而是选定方法后从一而终的态度。也因此选择报班学习的人不在少数，因为这样效率更高，并且能够少走弯路！

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