我会去帮助他英语怎么翻译成英语
⑴ 学习英语的十个方法 用英语回答
英语学习的方法有很多：每天积累单词、跟读广播、背牛津大辞典、题海战术……乃内至最容近备受人推崇的看美剧学英语，但是重要的不是方法，而是选定方法后从一而终的态度。也因此选择报班学习的人不在少数，因为这样效率更高，并且能够少走弯路！这份免费的【阿西吧欧美外教一对一课程】还可以获得阿西吧免费赠送的：1份英语水平测试报告+288元欧美外教课程+20G英语学习教材！
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人教版八年级英语上册第十单元2b课文翻译
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紫ov心恋LV.42019-09-18
如今，学生们经常有很多困扰。有时候是学业方面的问题，有时候是和朋友之间的问题。对于此类问题他们能够怎么做呢?一些人认为最糟糕的事情是不想法解决。伦敦的一个少年劳拉.米尔斯与这种看法相同。她说:问题和困扰在生活中是很正常的。但是我认为和别人说说这些事是非常有益处的。假如我们不和别人说说，我们会觉得更糟。
有一次，劳拉丢了她的钱包，烦恼了好几天。她害怕把这件事告诉父母。她甚至每天步行三英里去上学，因为她没钱了。她一直在想：如果我告诉我父母的话，他们会生气的。最后，她和父母进行了交谈，他们非常理解她。她的父亲说他自己有时也犯粗心的毛病。他们给她买了一个新钱包并告诉她要多当心。劳拉说：我以后将会记住去分摊我的烦恼。
罗伯特.亨特对这些共性问题给予了学生们劝告。他和劳拉有同样的（解决问题）方式。“不要逃避问题是最好的选择。我们应该总是尽力去解决它们”。他认为解决问题的第一步就是找到你信任的人倾诉。这个人不必像他自己那样是个专家。学生们经常会忘记他们的父母有更多的经验，他们总是随时能够去帮助他们。在英语中，我们说与人分担一个烦恼就像把麻烦分成两半。因此，你只要跟人聊聊这个问题，你就已经解决了问题的一半。
⑶ 六年级上下册英语优化答案
Unit4
Lesson19
二、按要求写词。
1、play(现在分词) playing 2、game(复数) games
3、day(反义词) night 4、going(原形) go
5、basketball(同义词) baseball
三、连词成句。
1、We are going to play basketball.
2、Let’s do puzzles in the evening.
3、Can you play computer games?
4、What are you going to do?
四、翻译句子。
首先，我打算去买一张卡片。其次，我打算写一些祝福语。然后，我打算把它送给我的朋友。最后，我打算参加一个聚会。
Lesson20
二、根据图片补充句子。
1、Cut with scissors.
2、Stick with glue.
3、Draw lines with pencils.
三、翻译句子。
1、用蜡笔给你的纸上色。
2、把它们放在一起。
3、用铅笔画直线。
4、让我们做一些纸环。
5、我们需要一些钢笔。
6、用剪刀剪一朵花。
Lesson21
二、根据中文提示，把下列句子补充完整。
1、What do you do on weekends? I go to concerts.
2、I like to play computer games. Me too.
3、Are you good at cycling? No, I’m not.
三、根据图片补充对话。
1、What do you do for fun? I like to go fishing.
Are you good at it? Yes, I am.
2、What do you do for fun? I like to play tennis.
Are you good at it？ No，I’m not.
3、Do you drive bumper cars for fun?
Yes, I do. I’m good at it.
Lesson22
二、根据课文内容回答。
1、There is one.
2、There are four.
3、It’s on June 1st.
4、It’s on March 3rd.
5、No, it isn’t.
三、根据实际情况回答。
问题翻译：
1、Do you like Children’s day? 你喜欢儿童节吗？
2、What do you do on Children’s day? 你儿童节都做些什么？
3、What are you doing now? 你现在正在做什么？
4、What are you going to do tomorrow?你明天打算做什么？5、Do you often play with your friends?你经常和你的朋有一起玩吗？
参考答案：
1、Yes, I do.
2、I often go to the park.
3、I’m having a class now.
4、I’m going to read books.
5、Yes, I do
Lesson23
二、连线。
1、Light the candle. 点亮蜡烛。
2、Cut a hole in the top with a knife. 用小刀在顶部切一个洞。3、Cut the face. 切一个脸。
4、Take out the seeds with your hands. 用手取出南瓜籽。
三、情景搭配。
1、What are you going to do? 你打算做什么？
I’m going to take a bath.我打算洗澡。
2、Can I help you ? 我能帮你吗？
A fan, please. 请给我拿一个电扇。
3、Can you help me? 你能帮帮我吗？
Ok. 没问题。
4、What do you do for fun? 你都做些什么娱乐活动？
I go to concerts. 我去听音乐会。
5、Are you good at fishing? 你擅长钓鱼吗？
No, I’m not. 不，我不擅长。
6、When are you going to go hiking? 你打算什么时候去远足？Next week. 下周。
7、Where are you now? 你现在在哪里？
I’m in America. 我现在在美国。
8、Do you often do it? 你经常这么做吗？
No，I don’t. 不，我不经常这么做。
Lesson24
二、连线。
1、Let’s make an invitation.
2、Stick the flower with glue.
3、What are you going to do?
4、Are you good at swimming?
5、Take out the seeds.
三、翻译句子。
1、用蜡笔画一个圆圈。
2、他打算做什么？
3、让我们去看电影。
四、根据实际情况回答。
问题翻译：
1、你通常做些什么娱乐活动？
2、为什么？
3、你擅长它吗？
4、你今天打算做这项娱乐活动吗？
参考答案：
1、I often play tennis.
2、Because it’s interesting.
3、Yes, I am.
4、No, I don’t.
Unit4 单元测试
三、根据图片写句子。
1、I like to play hockey.
2、Cut a face.
3、Let’s go fishing.
4、I’m good at cycling.
四、辨音。
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√
五、连词成句。
1、We are going to play basketball.
2、We need some crayons to colour the paper.
3、Let’s do puzzles together.
4、He is good at jogging.
5、They can do many things for fun.
六、小作文。
略。
期中测试
五、辨音。
1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、√
六、按要求写词。
1、Australia(形容词) Australian
2、write(现在分词) writing
3、I(宾格) me
4、here(反义词) there
5、try(第三人称单数) tries
6、funny(名词) fun
7、can’t(完全形式) cannot
8、foot(复数) feet
9、am(原形) be
10、many(近义词) a lot of
七、连词成句。
1、Please draw with crayons.
2、We are going to have a party.
3、Let’s go for a walk.
4、It is just too much pie.
5、Is he good at baseball?
八、根据提示，补充句子。
1、Do you often play tennis? Yes, I do.
2、There are 6 players in a team.
3、Can we run with the ball?
4、I like it because it’s exciting.
5、I’m in the USA now.
九、选出错误的选项，并订正。
1、A like订正为 likes (第三人称单数)；
2、C is 订正为it’s；
3、C the Canada订正为Canada；
4、B foot订正为feet (feet表示英尺);
5、B on 订正为with (with表示“用…”)。
十、排序。
B D C A E
十一、情景搭配。
C H B I D E F J G A
十二、阅读短文，判断正误。
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√
Unit5
Lesson25
二、连线。
1、play with fire. 玩火。
2、Run downstairs. 跑下楼梯。
3、Break the window. 砸烂玻璃。
4、Climb trees. 爬树。
三、翻译。
1、不要爬窗户。
2、玩火是危险的。
3、不要摸它。
4、不要从楼梯上跑下去。
5、小心！
Lesson26
二、连词成句。
1、Please use the underpass.
2、Don’t cross the street here.
3、I won’t do that again.
4、The sidewalk is over there.
5、Don’t climb over the fence.
三、情景选择。
1、B 2、A 3、B 4、B
Lesson27
二、连线。
1、Don’t play with fire. 不要玩火。
2、Don’t touch it. It’s dangerous. 不要摸它，它很危险。
3、Don’t climb trees. 不要爬树。
4、Use the footbridge. 使用人行桥。
5、Use the crosswalk. 使用人行横道。
三、判断正误。
1、在马路上踢足球。 （×）
2、跑着下楼。 （×）
3、使用人行桥。 （√）
4、不要爬树。 （√）
5、绿灯亮，请停下。 （×）
6、追着公交车跑。 （×）
7、翻越护栏。 （×）
8、在湖里游泳是安全的。（×）
Lesson28
二、填入适当的介词。
1、in 2、at 3、for 4、on 5、to 6、of
三、连词成句。
1、He is cooking in the kitchen.
2、Do not smoke here.
3、Don’t knock at the door. (Don’t = Do not)
4、They are having a party.
四、翻译句子。
1、不要穿越马路。
2、不要给陌生人开门。
3、让我们阻止他。
Lesson29
二、根据提示，补全句子。
1、What are you doing? I’m lighting firecrackers.
2、Didn’t you see the thermos.
3、I’m having a bad day.
4、My leg hurts. I can’t walk.
5、Please be more carefully.
6、I’m going to take you to the hospital.
三、连词成句。
1、You have a broken leg.
2、A bike is coming.
3、That water is hot.
4、His arms hurt.
5、Can you walk again? (你还能走吗？)
Lesson30
二、根据图片补充句子。
1、Don’t run downstairs. It’s dangerous.
2、Use the footbridge. It’s safe.
3、Don’t play football in the street. It’s dangerous.
4、Don’t play with fire. It’s dangerous.
三、翻译。
1、不要摸碎玻璃。
2、请使用人行道。
3、这真是倒霉的一天。
4、请在红灯亮时停下来。
5、不要在马路上玩耍。
Unit5单元测试
四、辨音。
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√
五、连词成句。
1、Please use the crosswalk.
2、The traffic light is red.
3、Don’t run on the stairs.
4、Please be more careful.
六、阅读短文，判读正误。
1、F 2、F 3、T 4、F 5、T
Unit6 Asking for help
Lesson 31
二、连词成句。
1、Pass me the dictionary.
2、Can I use your ruler?
3、I can help you with your math.
4、He can do the math problem.
三、连线。
1、Pass me the eraser.
2、Pass me the CD player.
3、Can you pass me the dictionary?
Lesson 32
二、看图连线。
1、I want to surf the Internet.我想要上网冲浪。
2、I want to listen to music.我想听歌。
3、I don’t know the words. 我不知道这个词。
4、I want to write. 我向写作。
三、根据实际情况回答。
问题翻译：
1、 你有字典吗？
2、 你正在用你的钢笔吗？
3、 你的尺子是长的还是短的？
4、 你妈妈有CD播放器吗？
5、 你想要一支新铅笔吗？
参考答案：
1、 Yes, I do.
2、 No,I’m not.
3、 My ruler is long.
4、 No,she dosen’t have.
5、 Yes, I do.
Lesson 33
二、根据图片把对话补充完整。
1、Can you pass me the ruler? Sure. Here you are.
2、Can I use your eraser? Ok.
3、Can you help me with my math? Ok, I’m good at it.
4、Can I use your scissors? Sorry，I’m using it.
三、把下列句子翻译成中文。
1、没问题，给你。
2、对不起，我没有。
3、对不起，我正在用。
Lesson 34
一、连线。
1、Please call 119. 请打119。
2、Grandma is ill. Please call 120.奶奶生病了，快打120。
3、What’s the weather like today? Please call 121. 今天天气怎么样? 可以打121查询。
4、Please call the police.打电话叫警察。
三、根据实际情况回答。
问题翻译：
1、 当你看到房子着火了会怎么办？
2、 当你看到有人生病了，应该拨打哪个电话？
3、 今天的天气怎么样？
4、 一个小女孩找不到妈妈了，我们应该怎么帮助她？
5、 当你想要知道天气时，可以拨打那个电话？
6、 使用人行桥是安全的行为还是危险的行为？
参考答案：
1、 I’ll call 119.
2、 I’ll call 120.
3、 Today is a sunny day.
4、 We can call the police for help.
5、 We can call 121.
6、 It is safe to use the footbridge.
Lesson 35
二、根据描述在相应的图片下标序。
3 1 2 5 4
三、连词成句。
1、His mother is hurt. 他的妈妈受伤了。
2、The helicopter is helping. 直升飞机救了他。
3、She can write with her feet. 她可以用她们脚写字。
4、Are they in a small plane? 他们在小飞机上吗？
Lesson 36
二、根据实际情况写句子。
1、Can I use your dictionary?
2、Can you pass me the ball?
3、Can you pass me the eraser, please.
4、Can you help me with my math?
三、单项选择。
1、B； 2、A； 3、C； 4、B； 5、C
Unit 6 单元自测
三、单词变音。
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√
四、连词成句。
1、We write with our hands.
2、Can you help me?
3、What is the weather like?
4、The old man’s leg is broken.
5、Let’s call the police.
五、根据中文提示，把下列句子补充完整。
1、Where’s the washroom? It’s over there. (where’s=where is; it’s = it is)
2、Can you pass me your English book?
Sorry. I’m using it.
3、Can you help me with Chinese? Ok.
六、阅读短文，判断正（T）误（F）。
T=true, 正确的； F=false，错误的。
1、F； 2、F； 3、T； 4、F； 5、T
Unit7 Jobs
Lesson37
二、把下列对话补充完整。
1、What do you want to be?
I want to be a teacher.
2、What do you want to be?
I want to be a dentist.
3、What does Amy do?
She’s a singer.
4、What does Sam’s father do?
He’s a mailman.
三、连词成句。
1、What does Jim do? Jim是做什么工作的？
2、She is a nice teacher. 她是一个好老师。
3、What do you want to be? 你想做什么工作？
4、He wants to be a doctor. 他想成为一名医生。
Lesson38
二、看图补充对话。
1、What do you do? I am a teacher.
Where do you work? I work in a school.
2、What does your father do? He is a mailman.
Where does he work? He works in a post office.
3、What does your mother do? She is a hairdresser.
Where does she work? She works in a beauty shop.
三、连词成句。
1、Where does his sister work?
2、He works in a hotel.
3、What do you do there?
4、She is a hairdresser.
Lesson39
二、根据图片补充对话。
1、What do you do？ I am a dentist.
Where do you work? I work in a hospital.
2、What does your sister do? She is a singer.
Where does she work? She works in a theatre.
3、What do you want to be? I want to be a teacher.
Why? Because it’s interesting.
4、What do you want to be? I want to be a computer programmer. Why? Because I’m good at computer.
三、把下列句子翻译成中文。
1、露西擅长电脑。
2、吉姆喜欢跳舞。
3、南希在美容院工作。
Lesson40
二、连线。
1、They work in the school. They like the students very much. (他们在一所学校工作。他们很喜欢他们的学生。)
2、He is strong. He wears a uniform. He keeps our city safe. (他强壮，他身穿制服，他维护我们的城市安全。)
3、They work in the street. They keep our city clean.
(他们在大街上工作。他们让我们的城市卫生。)
4、He works in the hospital. He wears a mask. He uses a drill.
(他在一家医院工作。他戴着口罩。他使用钻头。)
三、连词成句。
1、He cleans your teeth.
2、They keep the street clean.
3、She works in a police station.
4、She flies the plane safely.
5、Does he wear a uniform?
Lesson41
二、根据提示，补充句子。
1、I work in the space.
2、sometimes we do experiments in the space station.
3、I can see the blue earth.
4、I have to be careful to eat.
三、根据课文内容选择。
1、A 2、B 3、A 4、A 5、B
Lesson42
二、根据课文内容回答问题。
问题翻译：
1、这封信是谁写的？
2、杰克的爸爸叫什么?
3、杰克的爸爸是干什么的?
4、杰克的妈妈在哪里工作?
5、杰克想要做什么工作？为什么？
答案：
1、 It’s from Jack.
2、 He is Tom.
3、 He is a computer programmer.
4、 She works in a hospital.
5、 He wants to be a football player. Because he is good at football.
三、根据实际情况回答。
问题翻译：
1、 你的父母是做什么的？
2、 你擅长什么？
3、 你想要做什么工作？
参考答案：
1、 My father is a doctor, and my mother is a teacher.
2、 I’m good at singing.
3、 I want to be a singer.
Unit7单元测试
四、辨音。
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、×
五、辨音。
1、B （am改为be）; 2、B （do 改为does）；
3、A （what改为where）； 4、B（happily改为happy）； 5、A（glad改为am glad）
六、根据图片把对话补充完整。
1、What,be,teacher; 2、Where, work,hospital;
3、be,football, player, Why, good.
七、阅读短文，判断正（T）误（F）。
T F F T T
Unit8 Revision
Lesson43
二、根据图片，补充对话。
1、me, ruler, you 2、use, don’t 3、What’s, book
4、pass, eraser, using
三、连词成句。
1、Can I use your crayons?
2、I don’t have any.
3、Here is some paper for you.
4、Can you pass me the pencil?
5、I am using it now.
Lesson44
二、连线。
She is making an invitation.
He is climbing over the fence.
He is reading English.
A girl is playing with fire.
A cook is cooking.
三、判断正误。
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、√
Lesson45
二、翻译句子。
1、Andy的爸爸是做什么的？
2、他在商店工作。
3、他喜欢他的工作，因为这很有趣。
4、我想当一名歌唱家。
三、根据实际情况回答。
1、My father is a teacher.
2、My mother works in a hospital.
3、I want to be a singer.
Lesson46
二、连线。
1——————D
2——————A
3——————B
4——————C
三、连词成句。
1、Don’t play football in the street.
2、He is running downstairs.
3、Don’t open the door for the strangers.
4、What will happen next?
Lesson47
二、用所给词的适当形势填空。
1、sunny; 2、skating; 3、didn’t; 4、is; 5、helps, them;
三、排序。
C A E B D
四、根据课文内容回答。
1、No, it isn’t.
2、Tim goes skating.
3、The dog does.
4、He calls 911.
5、Yes，it is.
Lesson48
二、根据提示写句子。
1、May I use your dictionary?
2、Pass me the eraser, please.
3、What does your father do? / What’s your father’s job?
4、Don’t run downstairs.
5、Where does your father work?
三、造句。
1、fire—— Don’t play with fire.
2、climb—— Don’t climb over the fence.
3、work—— Where does your sister work?
4、job—— My father likes his job.
5、hotel—— A singer works in a theatre.
6、dictionary—— I can’t find my dictionary.
Unit8 单元测试
三、辨音。
C D B C A
四、单项选择。
A B C A B
五、根据描述写出相应的职业。
1、他每天穿着制服，他维护我们城市的安全。他是----policeman.
2、她穿着黄背心，她清扫城市的街道。她是----cleaner.
3、我爸爸在医院工作。他使用钻头。他帮助我们保持我们牙齿的健康。我爸爸是----dentist.
4、我妈妈开飞机,飞往任何地方。她每天驾驶飞机很小心。她是----pilot.
六、阅读短文，判断正（T）误（F）。
F T T F F
期末测试
五、辨音。
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、×
6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、×
六、按要求写词。
1、Well 2、driver 3、families 4、be 5、children’s 6、using 7、careful 8、watches
9、interesting 10、hospital
七、按要求写句子。
1、Are you; 2、Don’t climb; 3、What’s, job;
4、Where，playing； 5、What, want
八、连词成句。
1、My brother is a good student.
2、Is it time for dinner?
3、We are going to have a party.
4、She is good at baseball.
5、They like to go to concerts.
九、填入适当的介词。
1、at; 2、with; 3、on; 4、in; 5、for;
6、for; 7、with; 8、on; 9、with; 10、on
十、根据提示，补充句子。
1、dentist, hospital, mask.
2、earth，blue.
3、glad, letter.
4、ballet，pretty.
5、Happy Teachers’
十一、情景搭配。
D I B F C G H E J A
十二、根据实际情况回答，并作文。
参考答案：
1、I often go to the movies.
2、I am a student.
3、Yes, I do.
自我介绍：
My name is Lucy. I’m nine-years-old. I am a student. My favorite class is English and Computer. I like pink and green. I often go to the movies for fun.
⑷ 英语helped the girls怎么翻译
helped the girls可以翻译成“帮助女孩。”
重点单词：helped：英[helpt]美[helpt]
v. 帮助（help 的过去分词）
词性变换：复数 helps或help； 第三人称单数 helps ；现在分词 helping ；过去式 helped 过去分词 helped。
相关短语：
Help Me Eros帮帮我爱神 ; 帮帮我 ; 爱神 ; 译名
Offering Help提供帮助 ; 提供协助 ; 乐于助人 ; 请求帮助
help and support帮助 ; 帮助和支持 ; 说明及支持 ; 辅助
双语例句：
Amid laughter servicegirlsgentlywokeherup andhelpedher-she wasstillmumblingsomething drunkenly-getinsidetheroom.
湘云仍酒醉不醒，还嘟嘟噜噜地说着，众人笑着推醒她，用这湘云回屋里去了。
HelpedtheXingirlstheLeagain there issomein greatdisorderhairsintheLe, "youarean elder sister,look afteryounger brother."
又帮歆姐儿捋了捋有些凌乱的头发，“你是姐姐，要照顾弟弟。
Ihavehelpedraisethegirls, andIlovethemvery much.
我一直帮忙抚养3个女儿，我也很爱她们。
⑸ 英语翻译
1楼的乱翻译，我给你翻译如下：
尊敬的81006189号博士：
我们已收到你通过[email protected]这个邮箱提交的以下1个序列内容：
“按1124序列：（1）”
这是您想要提交的正确的序列吗？
请提供有关您提交系列论据的以下信息：
[1]
请确认这个序列是来自下面的哪一个：
a）纯培养：一种只包含一个微生物物种的培养方式；
b）富集培养：利用选择性培养基来凸显一种具有特定表型特性的微生物，以得到部分纯化，混合培养。对已净化的物种，请不要选择此方法；
c）主体环境的DNA：直接用源/宿主DNA来进行聚合酶链式反应扩增；
i）通用引物；
ii）物种特异性引物；
[2]
为你的记录提供一个克隆/隔离/物种或其他唯一标识符。如需更详细的解释，见下文。
[3]
提供描述这个序列或机体所在的独立的环境条件和地理位置的更多细节。
请回复到这个邮箱：[email protected]
为方便供您参考，请根据我们已有的资料找到您的以下的初步普通文件。
邮件回复时，请用原来的主题，以使得你的信件更快地得到处理。
真诚的，
劳伦斯赫卢姆斯基
博士
承包商：
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