写作文章的英语怎么说
A. 你在英文写作时都会怎么写
来国外读高中、大学或者研究生的人群,应该都有一定的英语基础,因此绝大部分留学生完全有能力用英英词典来扩展词汇量,我也强烈建议大家这样做。
B. 英文名字书写格式
1、中国人名字的英文写法,就是汉语拼音:姓在前,名在后,姓和名分开写,姓和名的开头字母均大写。
两字姓名:
比如:张平应该写:Zhang Ping
三字姓名:
单姓,比如:王海棠 应该写:Wang Haitang
复姓,比如:诸葛亮 应该写:Zhuge Liang
四字姓名:
单姓,比如:李王文思 应该写:Li Wangwensi
复姓,比如:司马相如 应该写:Sima Xiangru
2、地名分专名和通名。专名(如省份和城市名)按照汉语拼音方案处理,首字母大写,连写,不需要连接符,如:山东 Shandong 四川 Sichuan 上海 Shanghai等。
通名(如“省”、“市”、“县”等)要按英文翻译。如:广东省 Guangdong Province 杭州市 Hangzhou City 海盐县 Haiyan County等。
注意这几个比较特殊:“景德镇” 应该是:Jingdezhen, 不是Jingde Town;“山西省”ShanxiProvince,“陕西省”ShaanxiProvince,“西安”Xi'an
此外,有一些地名有特定的英文表达,不是按汉语拼音进行拼写。这类地名通常是前殖民地或在少数民族地区,如:香港 Hongkong 澳门 Macau 内蒙古 Inner Mongolia 呼和浩特 Hohhot 西藏 Tibet 拉萨 Lhasa 乌鲁木齐 Urumqi 哈尔滨 Harbin 等。
3、英文日期格式
1)英式日期写法:22nd,July,2009或22,july,2009格式为:日,月,年
2)美式日期写法:july 22nd,2009或july22,2009格式为:月日,年
(2)写作文章的英语怎么说扩展阅读:
英文名与中文名不同,中文名是姓在前名在后,英文名恰恰相反。例如:中----李,小明;英----Jake·Wood。
英语姓名的一般结构为:教名 自取名 姓。如 William·Jefferson·Clinton。但在很多场合中间名往往略去不写,如 George·Bush,而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名,如 Bill·Clinton。上述教名和中间名又称个人名。
按照英语民族的习俗,一般在婴儿接受洗礼的时候,由牧师或父母亲朋为其取名,称为教名。以后本人可以再取用第二个名字,排在教名之后。
C. 英语的文章的格式怎么写
1
英文文章书写格式
一、字母大写
正确地使用大写字母是写作中一个不能疏忽的问题。大写字母除了用于句
首、称呼、专有名词等外,下面几种情况也应予以注意:
1
.句子中直接引语的第一个字母要大写无论
“
某某说
”
一类的说明语是在句首还
是在句尾。如:
She said, "It is unreasonable to such a thing."
但当直接引语是一个句子的继续时,则不用大写字母。
如:
"It is unreasonable
,
" she said
,
"to expect such a thing
.
"
2
.表示学校里学科的名词的第一个字母一般用小写,
但语言学科,如
Chinese
,
English
等、第一个字母则要大写。如果学科名词被看作是课程中的一项,或考
试的一个项目,则第一个字母要大写。如下面两句中的
history
的第一个字母分
别用了大写和小写。
He is very interested in history
.
He passed in History but failed in Geometry.
3
.表示亲属关系的普通名词有时专指某一个人,其作用相当于专有名词,这时
第一个字母可用大写。如:
We went to the hospital to Grandfather
.
What does it mean
,
Mother?
这类名词第一个字毋大写时,前面都无
my
或
your
等限定词。
4
.普通名词的第一个字母一般应小写,但当它们作为专有名词的一部分时应该
大写。如下面两句中的
Professor
的第一个字母分别用了大写和小写:
She knew Professor Smith
.
She knew the Professor.
二、英文书写和移行
英文书写应符合书写规范,英文字母要写清楚、写整齐、写美观,字母的大
小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮,通篇匀称和谐。
写英文字母要掌握正确笔顺。如字母
i
,应该先写下面的部分,然后再打点。
有的学生却按写汉字的习惯从上到下写,
写快了,
就会把点和下面的十笔连在量
起,显得十分别扭。字形
t
应为两笔。不少人却将两笔合成一笔,看上去不像
t
,
倒像
l
或是
e
,难以辨认。另外,把
r
写成
v
,把
q
写成把
g
,把
k
写成
h
等等,
都是中学生书写中常见的毛病。
D. "写作"用英语怎么说
writing
writing
标示解释
释义
同义字/
反义
字
变化形
广
告
KK:
[]
DJ:
[]
n.
1.
书写;写作;书面形式[U]
Put
your
ideas
in
writing.
把你的想法写下来。
2.
书法版;笔迹[U]
Your
writing
is
hard
to
read.
你的笔迹很权难辨认。
3.
著作;文学作品[P]
She
has
read
all
the
writings
of
Shakespeare
.
她读过莎士比亚的全部著作。
4.
文件;信件;铭[U]
5.
著述职业[U]
http://hk.
dictionary
.yahoo.com/search.html?q=1&s=writing&Submit=+%ACd%A6r+
E. 英语短文写作应该怎样写比较好
英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言能力测定的重要手段,衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料,语法知识等用文字的形式来表达描述.
书面语言表达一般分为三个过程:思维、组织、表达.先是思维,把要写的东西在脑中思考,这往往是个别的,孤立的一些素材,很凌乱琐碎;因此要对此进行组织,把这些思维作出整理,使其条理、系统化,但这还是较粗糙的,可能还有一些用词不当或语言错误;最后才是表达,把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文.在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等,这就是写作.上述的三个过程,最难的就是第三个过程,这需要我们有较好的语法知识,掌握一定数量的句型,习惯用语,熟练的写作技巧,这样才能写出通顺生动的文章来.
总之,要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧.
那么,究竟怎样才能写好作文呢?
阅读优秀范文
首先要搞好阅读.阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强.所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵.再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构.
加强练词造句训练
其次,要加强练词造句的训练.词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子.平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记.平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对.
了解英语写作格式
还有,要了解英语写作的不同体裁与格式.可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习.
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯.经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法.在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动.还有要按照题目或所给情景写文章练笔.写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好.
总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔时就会得心应手,水到渠成
F. 文章写作的篇章结构用英语怎么说
对应英语;
The paragraph structure in an article writing.
G. 各种文章体裁英文怎么说、比如说明文,议论文,记叙文等
各种文章体裁英文:various kinds writing styles
说明文的英文:expository writing
议论文的英文:argumentation
记叙文的英文:narrative
writing 读法 英['raɪtɪŋ]美['raɪtɪŋ]
1、n. 书写;写作技能;著书立说,写作的职业;作品,著作;文字;笔迹
2、v. 书写;写作(write 的现在分词)
短语:
1、creative writing创意写作;创造性写作
2、letter writing书信写法;书信写作;尺牍
3、academic writing论文写作;学术著作
4、writing desk写字台
5、thesis writing论文写作
(7)写作文章的英语怎么说扩展阅读
writing的近义词:article
词汇搭配:
1、feature article特写;专题文章;深度文章
2、definite article定冠词the
3、article of faith信念;信条
4、article number商品号;货号
5、article of association公司章程
词义辨析:
article, text这两个词都可指“文章”。其区别在于:text指一本书或杂志中的主要文字部分,而不是导言、图画或索引; article则指报纸或杂志中的一篇文章。例如:
1、The title of the text is “ Once a thief, always a thief? ”
这篇课文的题目是《一次做贼,永远是贼吗?》
2、This is the heading of the article in today's newspaper.
这就是今天报上那篇文章的标题。
H. 英语作文写作技巧:文章结尾怎么写
.语汇是文章复的细胞.广义的语汇,不仅制指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,
I. 用英语写文章怎么写
怎么写好英语作文。中学生该如何写好英语作文呢?经过多年的教学实践,在英语写作方面我总结如下几点浅见:
一、增加词汇
英语写作要求有一定量的词汇,没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住,结果乱用……. 这都说明平时对单词的记忆不够牢固,理解不清。这就要求我们在记单词的时候多花点力气,要从单词的音、形、义入手,最好不要单独记忆单词,这样容易遗忘,要把它放在句子或文章中一起记忆,这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点。除了课本上的词汇必须掌握外,还要进行广泛的课外阅读,来增加词汇。
二、掌握语法
英语中虽有很多句子与汉语相似或相同,但语法与汉语不尽相同,它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等。要想写好作文,必须学好语法。英语中有五种基本句型结构,几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化,因此,应牢记这五种基本句型,并不断地练习运用。
1. S +V
2. S+V+O
3. S+V+O+O
4. S+V+P
5. S+V+O+C
这五种句型虽能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还需对学生进一步进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力,进行扩句练习。其次,要加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练。再次,充分利用新教材中“巩固语言练习”对学生进行基本语感的训练。
三、背诵范文
古人说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。背诵范文是中国人学习语言的传统方法,它不但可以加强记忆、积累语言材料,而且可以定型语式句式,语套模式和行文模式,将背诵用于英语学习更是见效。因为一种语言的具体句子和语篇是无限的,而其结构模式则是有限的。掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力。语言模式的作用类似于数学公式,非常重要,。而经典的语言模式则存在于范文之中,所以要熟读背诵。
四、以说促写
说话是作文的先导,是作文的起步。俗话说:“只有出口成章,才能下笔成文”。在教学过程中,教师可有意识地让学生用词造句,由词生文练习。由易到难,循序渐进地让学生说。
可以把现实生活搬进课堂,模拟生活中的各种人物、情景,让学生在真情实感的角色扮演中
进行口语交际。让学生把生活中的人物通过语言、动作、心理活动表演出来,让学生自由发挥,畅所欲言。也可以通过演讲培养口头作文能力,并引导学生把“说”和“写”联系起来,这样说说写写,写写说说,不仅提高了口语表达能力,而且通过说话过程中对口头语言的叙述,提高了书面语言表达能力,使学生写作能做到中心明确,条理清楚。
五、勤于动笔
适当地进行写作练习是不可缺少的,如果光大谈写作,而从不去动笔写,是写不出好作文的,所谓的熟能生巧就是说的这一点。可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力,也可以就不同的题材,自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等,这些都可以用来练练手笔。也可以要求学生随读、随学、随写,读有所得,学以致用。
六、写作步骤
1. 审题
在动笔之前,必须认真审题,分析命题意图。根据题目确定文章体裁,考虑文章内容,把与题目有关的材料分析,整理加以取舍。对属于同一类材料的拟出标题,作文审题在很大程度上关系到整篇文章的成败。有的考生唯恐时间不够,急于成文,不认真审题,结果写出的文章不是离题太远,与原命题大相径庭,就是抓不住重点,杂乱无章,缺乏逻辑性与关联。
2. 列题纲
审明了题义,了解了命题的意图,接下来就是列提纲。提纲有两种形式,即标题式和句式。标题式提纲就是用短语和词组列出文章的层次和段落以及各层次、各段落的大致顺序。这种提纲的特点是简洁、清楚。句式提纲是用完整的句子列出的提纲,这种提纲提供了更加详尽的轮廓。列提纲时,应防止两种形式的混用,句式提纲是句子,而标题式提纲是名词词组。列提纲时要尽量使用平行结构,编号要统一。有了提纲,文章在材料安排上才会层次分明,整体性强。
3. 起草稿
审明了题意,列出了提纲,下一步就是应该分段写作。每段应该只有一个中心,段落的结构要完整。自然段多以该段的主题句开头、中间展开说明和叙述,末句常是结论或内容的归纳。在推展主题目时,要充分利用学到的写句子、写段落的技巧,注意句与句、段与段的衔接和过渡。注意段落的完整性和连贯性。为了使文章紧凑,全文最好一气呵成。
4. 修改
修改是写好文章必不可少的一环。修改是指初稿完成后对文章从内容,形式到语言等进行加工提高,通过修改使文章达到主题明确,内容翔实、结构严谨,语法正确,无拼写和标点错误。
5. 校阅
修改后的文章要认真抄写一遍。誊写时要注意:标题写在第一行的中央,除介词,连词、冠词外,标题中每一个实词都应大写。标题除了疑问句或感叹句外,标题不加标点,即使是一个完整的句子,也不加句号;注意段落首缩进3-4个字母;书写要工整,规范,卷面要整洁,词与词之间要有2-3个字母的间隔 ;抄写完之后,一定要检查一遍。校阅要逐字逐段进行,注意检查语法错误,拼写错误、标点和大小写等方面的错误。花两分钟检查一遍,往往能增强文章的效果、提高考试成绩。
J. 英文写作中的summary应该怎么写有范文可以参考吗
首先Summary的写作应该分为以下6步:
①分段阅读
首先,我们需要对整篇文章浏览一次,根据文中的标题、副标题等分段阅读。
②重读
主动阅读文章,并把主题句、关键句以及对写作summary有用的信息标记出来。
③概括
在明确了每个分段的中心思想之后,用一句话概括出来。注意:句中只需要关键点,不需要进行细节性的描述。
④主旨
主旨句是一篇摘要的关键点,读者可从中获知整篇文章所要表达的内容。因此,一定要写好主旨句。
⑤写summary
在写summary的时候一定要注意:在summary中需要写原作者和作品的名称,且要用现在时去写作,尽量避免使用原文内容。除此之外,摘要的写作目的在于准确表达作者的观点,所以一定不可以添加自己的观点在里边。
⑥检查并修改
在summary完成之后需要检查我们是否准确的将作者的观点表达出来了,如果没有问题的话,也还是需要从个事、语法以及标点等方面进行一次检查。
下边BayDue给大家分享一篇summary写作范文:
Why do some animals die out?
In the past two hundred years people have caused many kinds of animals to die out--to become extinct.People keep building houses and factories in fields and woods.As they spread over the land,they destroy animals'homes.If the animals can't find a place to live,they die out.Sixteen kinds of Hawaiian birds have become extinct for this reason.Other animals,such as the Florida Key deer,may soon die out because they are losing their homes.Hunters have caused some animals to become extinct,too.In the last century,hunters killed all the passenger pigeons in North America and most of the buffalos.
Today they are fast killing off hawks and wolves.Pollution is killing many animals today,too.As rivers become polluted,fish are poisoned.Many die.Birds that eat the poisoned fish can't lay strong,healthy eggs.New birds aren’t born.So far,no animals have become extinct because of pollution.But some,such as the bald eagle and the brown pelican,have become rare and may die out.
Scientists think that some animals become extinct because of changes in climate.The places where they live become hotter or cooler,drier or wetter.The food that they eat cannot grow there any more.If the animals can't learn to eat something else,they die.Dinosaurs may have died out for this reason.
Summary:
In the past two hundred years,many kinds of animals have died out.There are several reasons for it.First,people keep building houses and factories in fields and woods,which destroys animals'homes.Then,hunters'killing has also caused some animals to become extinct.Besides,some animals aren't able to bear strong offspring and nor do they have enough food to eat because of pollution and climatic changes.