怎么看待英语作文

㈠ 如何看待高考英语作文

审题。
拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。譬如你是叫李华，还是随便一个名字？要议论文还是记叙文？对分几段写有无要求？等等。诸如此类的硬性要求信息，都最好用铅笔划下来，以免出错，也许你一开始会记得，可随着时间的流逝，你会不会因紧张而遗忘这些信息呢？还是小心为妙。边看最好边张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。
草稿。
有的同学怕出错，全文都打草稿再誊写，我姑且认为不太可取，毕竟考场时间宝贵，即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做，更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿，我认为更不太可取。一来容易出错，二来边写边想思维不连贯，即使思维连贯也无法审词酌句，展现自己最好的一面，容易后悔。
草稿怎么打？
1.结构就是你打算分几段写，每段都写什么？哪段转哪段承哪段起合？心里都要是有谱的。
2.关键词：结构拟定后，迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。
譬如一省作文题：假设你的名字是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现招募志愿者。你希望成为志愿者。申请信的格式已经写好了，你直接写内容就可以。你的个人情况：年龄性别学历，个人条件。英语好，爱好体育，擅长交际，乐于助人。承诺提供最佳服务。
关键词就是学历、爱好、擅长、乐于、承诺，和你对这篇作文初步构思时想到的一些词。先把这些词（指词的英文表达）写在纸上。有一些词的拼写，譬如学历，可能你本身就记得不是特别清楚，这时一定要在开始写作文前先把它写下来，以免一会因干扰而遗忘。
可能看到聪明这个关键词时，你最初写下的往往是clever，再仔细想想，你是不是又想到了smart, intelligent好多词，挑个漂亮和合适的用吧。再比如转折，你写了but，这会再想想，是不是又有一堆表示转折的词在你脑里打转呢？挑一个吧。千万别用but.
3.句式：词写下来了，其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了，下步就是要把它们盖成漂亮的作文。先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍，然后看看都能改成什么句式。能不能把一句陈述句改成问句？能不能用上一个双重否定句？能不能用一个主语从句套定语从句的长句？能不能用一个插入语？等等。把你高中三年的英语积累展示出来。在草稿纸上同样标注。
正式写。
这样的草稿打完后，就要快快写了。注意，英语作文的卷面简直太重要了，一定要把字写整齐，写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。
5
检查。
注意，最最重要的一步来了。尽管很小心，可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的，大小写的，等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象，一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧，请务必留下1——2分钟检查作文的时间，消除隐性错误。
需要说明的是，英语的开头和结尾是最关键的，尤其是开头。基本上，不跑题，遵守题目要求，一个漂亮的开头，一个还过得去的结尾，2-3个高级词汇，1-2个漂亮的句子，加上整齐的字迹，作文的分就不会低了哦。所以，精心为你的作文想个漂亮的开头吧。

㈡ 如何看待大学友谊 英语作文 400字

My cherish friendship
Every one need friends,me too.Beacuse friends can give your encouragement to overcome the difficulties and lend a brightness to your life.Sometime,you must be grateful to them.
Many people forsake his friends in favor of money or power.That's absolutely wrong.You should know that money and power are temporary and that friends are everlasting .That shoule be everyone's creed.To me,without friends,I am nothing.
There was a time when my life was broken-hearted.My friends gave me in large quantities sympathy ,joy and love------things that saved me.Then,I was aware that I was so
blessedness and lucky!
I owe my friends many kindnesses.How can I repay them?But,I understand they don't need me to do that.
In my opinion,this is ture friendship and i really cherish it.
我珍视的友谊
每一个人都需要朋友,我也是.因为,朋友能鼓励你战胜困难,而且能给你的生活带来光明.有时,你必须要对你的朋友们,
有许多人,为了金钱和权力而抛弃自己的朋友.那样完全错了!你应当知道：金钱和权力至暂时的,而真正的友谊是一辈子的.我希望这句话,成为每一个人的信条!对于我而言,没有朋友,就没有我的一切!
在我的生命中,又一次,我很受伤.朋友们给了我许多同情,快乐和真爱————那些使我
意识到,我是多么的幸福和幸运!
朋友给我了太多,太多的东西.我将怎样报答他们呢?但我知道他们是不需要报答的!
在我看来,这就是真正的友谊!我会好好珍视它的!

㈢ 怎样看待经典作品英语作文

Some people hold the view that the classics are classics because they have stood the test of time. Therefore, they are to be treasured by people of all generations, ours being no exception. Others believe that the classics represent the wisdom of the past. As we are advancing towards the future, it is our responsibility to venture into the unknown and generate new understanding of man and nature. What is your view on this issue?
Write an essay in 400-500 words in response to this question and give reasons to support your position.
有 些人认为经典作品之所以经典,是因为它们经受住了时间的考验.因此,无论身处哪一个时代,人们都应该将它们视为珍宝,我们这代人当然也不例外.也有些人认为经典著作代表着过去的智慧.我们正向着未来大步迈进,探索未知世界、发掘对人与自然的新认识是我们的责任.对此,你有何看法?

㈣ 英语作文带翻译怎样看待大学

With the development of society,people attached more importance to the kid's ecation. And it's quite unniversal for the senior high school students to further their ecation in university nowadays. However, people's views on university are various.
随着社会的发展,人们越发的关注孩子们的教育.如今高中生去大学深造也成为一件相当普遍的事情.然而,人们对于大学的看法存在诸多分歧.
A majority of people hold the view that university is a place to help broaden one's horizons. In univerity, one gets the chance to learn what he is interested in, Maybe the skill or knowledge that he learns cannot meet the demond of society exactly, but he do enjoy the process of exploring and researching. Meanwhile, the university provides one with more oppotunities to make friends.

㈤ 如何看待分数的英语作文

Grades are really something important for most students.Schools and society as a whole often value a student just by his or her performance in the subjects on an examination.Students with higher grades are considered as winners.On the other hand,those with lower grades are,unfortunately,looked upon as losers.
Forced by this expectation,students try hard as they may to get higher grades.Some students do not study hard in their daily lives,instead,they try to recite some important facts or rules just before the examinations.Some students do not even do this,they just cheat on the examinations in order to get high grades.

㈥ 怎样看待成功英语作文3篇

You practiced over and over again; you wanted it more than anyone; you studied the hardest, but in the end, you still didn't succeed. Each time you ask yourself, what happened and why. What I might suggest is that did you have a wrong attitude?
Positive attitude helps us cope with the daily affairs of life more easily. It brings optimism into our life, and makes it easier to avoid worry and negative thinking. If we adopt it as a way of life, it will bring constructive changes into our life, and makes us happier, brighter and more successful. With a positive attitude we will see the bright side of life, become optimistic and expect the best to happen. It is certainly a state of mind that is well worth developing and strengthening.
So next time, you will practice just as much, still want it just as much, will study just as hard. What will be different is that you will also put on a smile. A positive attitude might just be the one thing that you need to succeed!
你一遍又一遍地练习;你想要它比任何人;你学习最难的,但最终,你还是没有成功.每次你问自己,到底发生了什么和为什么.我的建议是,你有一种错误的态度?
积极的态度可以帮助我们应付日常生活的事务更容易.它带来了乐观的进入我们的生活,使你避免焦虑和负面思考.如果我们采用它作为一种生活方式,它将带来建设性的改变我们的生活,使我们更快乐,更明亮、更成功.以积极的态度,我们将看到生活中光明的一面,变成乐观和期待好的结果.这是一种好的精神状态,值得发展和加强.
所以下一次,你将练习一样,还是想要它一样,只会努力学习.会有什么不同的是,你也会把一个微笑.一个积极的态度可能只是你需要成功的一件事!

㈦ 关于学生玩手机你怎么看待。 英语作文

我懂你，懒得一批。。。先去网络一篇中文的，然后复制，然后粘贴到有道词典等，就有英文了。如果这都不想做，那我也没办法了。。。

㈧ 如何看待经典的英语作文

1． 开头万能公式一：名人名言
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
经典句型：
A proberb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）
更多经典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
结尾万能公式：
1． 结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
写作的“七项基本原则”：
一、 长短句原则
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、 主题句原则
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！
特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一 二 三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗）
3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗）
4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）
6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）
7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）
10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）
建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！
四、 短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：
I cannot bear it.
可以用短语表达：I cannot put up with it.
I want it.
可以用短语表达：I am looking forward to it.
这样字数明显增加，表达也更准确。
五、 多实少虚原则
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如：
走出房间，general的词是：walk out of the room
但是小偷走出房间应该说：slip out of the room
小姐走出房间应该说：sail out of the room
小孩走出房间应该说：dance out of the room
老人走出房间应该说：stagger out of the room
所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！
六、 多变句式原则
1）加法（串联）
都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说：
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短语可以用：
besides, furthermore, likewise, moreover
2）转折（拐弯抹角）
批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短语：
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3）因果（so, so, so）
昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！
The snow began to fall, so we went home.
更多短语：
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）
有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。
举例：This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：
When to go, Why he goes away…
5）附加（多此一举）
如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don’t enjoy that book you are reading.
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。
6）排比（排山倒海句）
文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. （气势恢宏）
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！
七、 挑战极限原则
既然十挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！
原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出这样的句子，不得高分才怪！
文章主体段落三大杀手锏：
一、举实例
思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！
In order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. For instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.
更多句型：
To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example
二、做比较
方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的；
世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点（through comparison）和不同点（through contrast）。下面是一些短语：
相似的比较：
in comparison, likewise, similarly, in the same manner
相反的比较：
on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …
三、换言之
没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复！下面的句子实际上就三个字 I love you!
I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.
I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.
或者上面我们举过的例子：
I cannot bear it.
可以用短语表达：I cannot put up with it.
因此可以这样说：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.
更多短语：
in more difficult language, in simpler words, put it more simply

㈨ 怎么看待微信英语作文

presence of a representative image. May

㈩ 英语作文:怎样看待大学生逃课问题

课堂乏味 难吸引学生

“必修课选逃，选修课必逃”，如今，这句话已经成为高校学子挂在嘴边的口头禅。逃课，似乎成了大学生活的一部分。

学生称“逃课正常”

“大一刚来时还算听话，不敢逃课。后来胆子大了，逃课越来越多。”中南民族大学大四的罗同学告诉记者。新闻专业大二学生小陈告诉记者，由于外出旅游，他已经有两个星期没去上课了。“你怎么看待逃课现象？”记者随机采访了该校十名大一至大四年级的学生，学生不约而同地惊讶道：“逃课很正常呀！”

高校流传一段经典对白：一天中午，宿舍里四名学生躺在床上讨论是否去上课。“你去上课吗？”“我不想去，你呢？”“我也是。”“那就不去了！”于是四个人继续睡觉。

久而久之，逃课成了集体行为，成为一种风气。

课堂乏味 难吸引学生

《近代史纲要》、《军事理论》……公共课的上座率比专业课低多了。“纯理论知识很枯燥无味，又不实用，我一上课就犯困。"一名学生小丁坦言，公共课大多是大班教学，老师极少点名，被抓现行的几率很小。

除了课程本身乏味，老师课堂魅力的缺乏也成了大学生们逃课的理由。大三学生小鲁说，自己逃过《近代史纲要》课，因为老师上课使用的方言，对学生缺乏吸引力。相反，《思想道德与法律基础》这门公共课极受学生欢迎，因为该老师善将理论和实际结合，且注重和学生互动。

逃课为社会实践

如今就业压力大，为积累实践经验，兼职、实习成为了许多大学生的“必修课”，如果与上课发生冲突，大多数学生会选择逃课，因为在他们看来，课本上的知识可以补回来，但实习机会不是经常有的。

“逃课热”引发教师反思

自己辛辛苦苦备课，学生却不买账，尴尬之余，高校教师对“逃课热”这一现象也进行了反思。

江汉大学彭松乔老师教《民间文学》，这是一门选修课，比起专业课和必修课来，彭老师对到课率的要求宽松得多，是否听课全凭学生自愿。“事实上，没有一个老师喜欢总是逃课的学生，但应该理解、尊重学生，”彭老师说。

教《古典文献学》的盛莉老师表示，自己对学生逃课表示理解，但不赞同。虽说没有不逃课的大学生，但学生还是应该珍惜难得的学习机会，毕竟机不可失，失不再来。

学生工作者：宜堵更宜疏

为防止大学生逃课，高校常用的方法是点名，统计学生到课情况并与其综合测评、评优评先等奖惩挂钩。中南民族大学文学与新闻传播学院甚至规定：一学期内无故缺课累计超过该门课程教学时数1/3者，不得参加该课程的考试，成绩以零分计。

一位在校大学生告诉记者，为了应付学校点名，有学生代为签到、很多同学第一节课上完就开溜。

从事学生工作多年的沈群香老师认为，学生逃课，原因是多方面的。既有现行的教学管理模式与体制存在一定的不足、学分与学时制混乱的问题，也与老师的教学方式陈旧古板、教学内容枯燥有关系。另外，学生的厌学情绪、惰性和跟风心理也是重要原因。

沈群香称，改善逃课现象是一个长期的慢慢疏导的过程，学校应该就多种原因，综合应对逃课现象，不能一味强制学生，否则会引起学生反感。管理、教育应该建立在尊重学生的基础上。