孩子流利英语怎么翻译

㈠ 小孩五岁了，看别人孩子这么大都能说流利的英语，想让孩子学，彭浦新村附近有嘛

你的想法是错误的。
还是应该让孩子把中文学好。
说一口流利的英语干什么？
想去外国生活吗？如果连
汉语拼音都不会，将来怎么办！

㈡ 如何让孩子能够说出一口流利的英语

如何学一口流利的英语口语？首先介绍下自己，本人大四实习生，走过了大学时光，英语口语自学，然后大一花了几个月的时间英语从哑巴到了流利(这个时候的输出是不需要想到英语单词的)，现在和外国人可以自如交流，在接下来的学习时间里也进行了经验总结，弄出来了一个方法帮助别人去形成他们的英语口语，当了英语口语导师。
如何学一口流利的英语口语？下面是我的经验分享，英语口语要怎样去形成呢，英语口语的形成是一定需要阶段，步骤还有时间。
一 发音
发音是证明英语口语好坏的第一步。一听发音，很多人就想当然的认为，发音=音标，练发音就是练音标，错！流畅、地道的发音涉及到“音标、连读、重音、停顿、语气、语调”等多个维度，想要练发音，每个维度都不能少。
二 听力的提高
听力是任何语言的开始。练听力，一开始的话听VOA慢速英语，如果单词句子读的很熟练，对慢速英语的反应就会比较快，可以先练听写，一来练耳朵对单词的反应，二来 练习思路能否跟上人家的语速，三来可以学习到新单词，四来可以复述人家的朗读，可谓是一举四得。
三 语料的积累
语料是你可以用的英语，也就是积累英语词汇。俗话说，熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。对于口语薄弱的早期，可以先从背英语单词入手，这是最直接也是最有效的方法。背英语单词就是一种口语素材的积累，刷过单词的同学们可能会发现，短期内随着词汇量的快速上涨，口语水平也会有明显的提升，最直观的一个表现是自己能够表达的东西变得越来越多了。如果你想达到日常沟通的基本要求，词汇量至少不能低于7500。
四 英语思维练习
练了英语思维才能过渡到自由输出。英语思维从字面上理解有两种意思，一种是用英语进行思考，一种是英语所蕴含的思维。后者即英语的思维方式、思维角度，也就是指蕴含在英语语法规则中的思维及其原理。
五 英语口语的自由输出
口语的自由输出，为什么要放最后，因为语言形成的最后一步是靠水到渠成的，不是一开始的说而说出来。是要靠步骤去形成。

㈢ 你的英语说的真流利 用英语怎么说

You are speaking English is very fluent
希望对你有用，谢谢！

㈣ 英语说得很流利，英语怎么翻译

speak English quite fluently

㈤ 今天看到我朋友的孩子7岁，就可以说很流利的英语，好羡慕。我孩子4岁了，想去夏恩英语，它有几个校区

也可以网上学习 时间短 也可以和外教互动 主要不需要接送孩子 在家里就可以学习了 个人觉得还是可以的

㈥ 流利 用英语怎么说

fluent
形容词：流利的，流畅的
fluently是副词形式
望采纳

㈦ 作为父母自己英语不好要怎么教孩子说一口流利的英语

给孩子多听英语，学校发磁带的话就放磁带，早上起床就开始放，吃饭也放版着，听没权听懂，有没有认真听没关系，营造一个英语环境就行；然后就是让孩子多看点外国电影、听英文歌。
如果孩子还小，去学音标感觉会帮助很大，学完后背单词会提速，提很多。
可以一直在校外学英语班（不是补课那种，而是体系的，兴趣类的）孩子在学校英语成绩好了就会对这个学科有信心，感兴趣，良性循环，培养出对英语的热爱后就OK了，以后他自己都会主动去学了

㈧ 怎么说流利的英语

英语是一个积累的过程，不可能一簇而就的。我们得口腔肌肉在说汉语的时候已回经定型了，我们要做的答就是一点一点的改变口腔肌肉，每天坚持读英语，不单是为了考试，你可以定一个高目标，像出国啊。然后就是每一个音要发标准，不能单纯追求为了快读得快。我以前就是为了读得快而什么都不顾，虽然语感很强，但是，只是做题能力很强。

㈨ 如何让孩子说一口流利的英语

一、家庭环境的重要性
人的语言基本上是在家庭环境中学会的。
英语作为一门外语内，家庭环境的营造和作用容是显而易见的，不要一味地将英语学习推给学校和老师。家长应该要有这个意识，要承担起这份职责，要营造学习型的家庭氛围。
二、营造学习型家庭氛围
家长在家庭中具有示范榜样作用，孩子是模仿家长的一言一行。
要让孩子拥有良好的学习环境，家长应为孩子创建良好的学习氛围，多为孩子提供学习类的书籍及软件等，早晚陪孩子讲故事，听英语碟或儿童音乐。
三、选好教材
孩子学英语，选对选好学习材料非常重要。

㈩ 如何可以说流利英语

口语
口语的好坏一般有三个因素：语音，流畅度，语法。
中国人学口语问题回最大的就是语音和流答畅度，而语法，如果英语基本功扎实的话反而容易解决。
由于不知道你基础如何，我只能给你提供以下几点建议：
一，记忆单词和句式，这是口语的基石，没有这些，口语想练好是天方夜谭。
二，练语音，最好找到音频材料先模仿音标的语音，然后再找名人演讲跟读模仿，一定要一模一样才肯放过，宁求质量，不求速度，否则语音成型后非常难以更改。
三：流畅度，这个没法取巧，其实就是练脸皮，看到一个东西或事物，就想如何用英语说，自言自语都可以，不要怕错，锻炼这种脱口而出的感觉和胆量，口语如果不去使用，是永远无法提高的，当你能从容说出一句有错误的英语别人指出你还能欣然接受时，口语水平上去就是水到渠成了。