如何流利的讲好英语怎么翻译

㈠ 如何才能说流利的英语

说外语时，我们主要应做到四件事： 理解 --回答 --提问 --口头表达 你只要自我训练这四项基本技能（或找一位可以训练你的老师），就会说一口流利的英语。 你应该区别讲求准确性的口头训练与讲 求被理解的口头交流之间的区别。如果你为交流而说英语，那么你犯的错误大都可以忽视。重要的是信心十足地去交流（那可不是容易的！）。如果你确实是在交流，那么即使你犯错误也没有 关系，只要这些错误不干扰你的交流。你只要纠正在你口头 表达或写作时会妨碍别人理解你的错误就可以了。 练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式。如果老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一 个问题，学生们就会积极主动地聆听。例如，老师说：今 天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事。读完之 后，我要问你们这件事是如何发生的。这会鼓励学生们积 极认真地听，以求找到问题的答案。如果老师只是说：请 听这个故事，学生们则没有聆听的重点。他们的双眼可能 是睁着的，但头脑确是封闭的。 这是因为你把精力放在听单词上，而不是理解意思上。不要听单个的单词，然后就试图把它们译成汉语，应该听懂全文的意思。听英语时，要排除汉语干扰。这正是优秀 译员所要具备的：他们先要弄懂一段语言的意思，然后把它译成另一种语言，以便听者可以听懂说话的大意。 我想你所提的时断时续（说英语）可能是指突然迸 发式的说话方式。首先，你必须明白，大多数口头表达是与 他人交往的产物。我们很少发表长篇大论，这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力，然后根据我们所听到 的内容作出回答。会话的性质不同，要求的技巧也自然不同。例如：·交流信息。这是我们每天最常见的交流形式。你的朋友 告诉你他／她在业余时间所喜欢做的事。你仔细听，然后 告诉他／她你在业余时间所想做的事。你就如此这般回 答。在这种交流中，你一般会大量使用一般现在时。·叙述。你的朋友用过去时告诉你一段经历（他／她如何误车，然后上班迟到，老板说些什么，等等）。你仔细听，然后讲述你自己的经历。在这种交流中，你一般会使用一般过去时或过去进行时。按时间顺序讲述一个故事较为容 易：某事开始于，然后叙述正文，最后结束讲述。·交流看法和观点。你的朋友告诉你他／她对某事的看法， 他／她先描述一段场景，然后发表他／她的意见，并给出 理由。你仔细听，然后以同样的方式作出回答。你有可 能陈述事实（你从报纸上读到的东西），给出一个或几个例子，然后说明你的看法。你很可能用些诸如 In my opinion， I think， I agree with what you say， but和 Im afraid I disngree．I think等短语。 不错，平时多练习以提高你的英语口语，但不要指望遇 见外国人（我想你所指的是来自说英语的国家的人）这个办法。如果这样的话，你练习说英语的机会就少多了。首先，经常遇见外国人是不容易的；其次，他们可能不愿被你用来 练英语；再者，如果你与一位外国人交谈，你可能会对自己 的英语水平不甚清楚，无法表达自己的 思想（就像你所提的 事例一样）。那么，你该怎么办呢？你可以给你自己创造机 会。你可以找与你有相同的文化背景、面临类似问题的人练 习英语口头表达能力。你可以定期参加英语会话课，在老师 的监督下练习，也可以和与你情况相当的朋友聚会，共同敲 定一个谈话的主题。可以选一些你们讲中文时了解或愿意聊 的话题。当你心中感到言之有物的时候，你就会找到你所需 要用的词来表达你的思想，这是个自明之理。 听英语广播时，我有时可以听懂，但不能写下完整的句子。 如果你在听广播的话，为什么非要写下一个完整句子呢？广播的播音通常是段英语口语。它并不是听写。我想你 所说的是你没有抓住单个单词的意思。我的建议是：在听广播时，不要试图抓住个别单词的意思，要集中注意力听完整的句子，尽力抓住全文的意思。也就是说你一定要根据上下 文判断新单词的意思。要训练自己为理解文章的意思而听广 播，而不是为个别单词而听广播。 一门外国语最难掌握的一项技巧就是听懂母语讲话人用 正常速度所说的自然语言的能力。另外，在体育报道中，语 速通常是快的。听一场赛马或汽车比赛的评论，你会发现评 论员几乎都跟不上自己的速度，因为他要努力踉上他所看到 的项目的进行速度。你可以通过几个方法来训练自己听懂母 语讲话者说话的能力。一种办法是使用有声读物。这些 读物以录音带、CD或录像带的形式出版。它们主要包括著 名演员朗读的小说或传记，这些读物是面向那些不想亲自读故事而想听别人读的母语讲话者的。 在陌生人面前你觉得胆怯，对自己的英语没有自信。为 什么呢？因为你怕被人嘲笑。这种情况尤其会影响讲外语的 成年人。（越年轻就越没有顾忌！）你该怎么办呢？你可以先 说服自己讲别人的语言出了错误并不是件丢人的事。设想将 情景反过来，外国人在努力与你讲中文。你会怎么办？你会 嘲笑他们的语病，还是会去帮助他们呢？许多以英语为母语的人，尤其是那些长期在国外的，了解学英语的人努力讲英 语的情形，一般都会有耐心、宽容地提供帮助。了解到这一点，你就可以试着与外国人交谈。仔细听，大体弄懂他们谈的是什么。轮到你说话的时候你可以发表自己的意见。 你认为自己可能误解的地方，可以请与你交谈的人解释，你 也可以请他们纠正一两个关键的错误。这样你会慢慢建立起信心。 你的头脑中不要想中文。在听英语时，你应该带着英语 思维听，不要试图给你听到的每个英语单词都找到一个中文 的对等词。如果你顽固坚持，就会完全听不懂意思，也就听 不到什么英语。不要拘泥于单个的词，应集中精力努力弄懂整个词组、句子和段落的意思。听到不理解的地方，努力从 上下文中推导含义。听完一篇英语后，（用英语）回忆一下 它讲的是什么，考考自己。 费解的问题！虚拟是英语中很少使用的一个语法形式。可能你是要我推荐那些听起来像真正的英语，而不像语 法书的英语录音。如果这样，我建议你查阅出版社的英语语 言教学目录，找到读物部分，选择有声读物（即磁带里 的故事书）。选择自己认为适合的等级，然后选择你喜欢的 题目订购。如果你的英语水平较高，你可以买或借有声图 书，这是由演员朗读的原版小说。 错误只有在严重影响交流的时候才构成问题。如果与你交谈的人理解你所说的大部分，那你做得很好，犯了多少错误没有多大关系。如果你愿意，可以请英语水平比你高的人 替你纠正，但这样通常很乏味，而且干扰交流。如果与你交谈的人能理解你说的意思，那就很好，完全不应该担心错误。 你之所以老是把中文译成英语，是因为你的口语技巧尚未达到让你自信的水平。你在参加交谈前需掌握四项技巧．它们是： --理解 --回答 --问 --说 因此你要集中提高这些技巧：训练自己理解英语口语，训练自己问问题，训练自己回答问题，最终说英语。你在掌握了前三项技巧后，就可以水到渠成地掌握最后（也是最难的）一项：说。 在书中见到我能理解，但我想表达自己的思想时又记不住了。 你说得对：理解口语或文章要比让别人理解你说或写的东西容易。这是因为理解是一种接受性的技巧，而说和写是 创造性技巧。我们能理解的远远多于我们能表达的，我们在使用母语时也是这样。你接受了这个现实之后，应该训练自己使用那些你能马上回想起的语言表达思想。你找不到恰当 的词汇的时候（见到或听到时可能能理解，但需要时却用不上），你不得不用别的词来表达你的意思。坚持听英语，尽量多地阅读。长此以往，这将提高你说和写的水平。

㈡ 怎么样能说一口流利的英语

学好口语比较简单。
第一，每天至少读半个小时的英语，不要挑那些特别难的文章读，找些你都会的文章开始读，可以反复的读，也可以找几篇一起读，总之每天要至少保证半个小时的出声朗读。
第二，遇到自己拿捏不准的单词，一定要用电子词典，或者网上在线词典，一遍遍的听，并跟读。建议在练习口语之前，学习音标，这样才能保证发音准确。
第三，每天听半个小时的英语。不用你听懂，只是让你听他的语调，每天这样熏耳朵，语调慢慢就能拿捏准确。有些人读英语很流利，可就是不好听，原因就在于此。
第四，经常看美国或者英国的原声电影，最好有英文字幕。如果你想学英音，就看英国的，听广播就听BBC；如果你想学美音，就看美国电影，广播推荐VOA。看电影的时候，一部电影最好多看几遍。第一遍就是观赏；第二遍就要开始跟读简单的句子，并从中可以学习到一些单词俚语等等；第三遍尽量做到出现字幕，就能跟着读出来，当然，这是口语达到一定程度才能做到，之前尽量做到前两点。
第五，如果你身边有同学或者朋友也在练习口语，那么平时你们说话的时候尽量用英语交谈，这样面对面的对话，比你自己在家读一个小时有用。先不要管语法的错误，主要是发音和语调，还有连读问题。
第六，如果身边有外国人最好，经常找他们谈话，进步会飞快。但外国人一定要说很地道的英语，否则还是不谈的好。
大概坚持半年，你的口语就会突飞猛进了，但有一点，就是一定要坚持下去。即便你口语很好了，不用做这么多功课了，但最好坚持每天读半小时，不然语言这东西，一旦不用，就要荒废了。

㈢ 如何可以说流利英语

口语
口语的好坏一般有三个因素：语音，流畅度，语法。
中国人学口语问题回最大的就是语音和流答畅度，而语法，如果英语基本功扎实的话反而容易解决。
由于不知道你基础如何，我只能给你提供以下几点建议：
一，记忆单词和句式，这是口语的基石，没有这些，口语想练好是天方夜谭。
二，练语音，最好找到音频材料先模仿音标的语音，然后再找名人演讲跟读模仿，一定要一模一样才肯放过，宁求质量，不求速度，否则语音成型后非常难以更改。
三：流畅度，这个没法取巧，其实就是练脸皮，看到一个东西或事物，就想如何用英语说，自言自语都可以，不要怕错，锻炼这种脱口而出的感觉和胆量，口语如果不去使用，是永远无法提高的，当你能从容说出一句有错误的英语别人指出你还能欣然接受时，口语水平上去就是水到渠成了。

㈣ 怎样说一口流利的英语我是一名学

1. 将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。

2. 把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方，帮助自己随时记忆。

3. 睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌。喊出一天的充实和成功。

4. 平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满。这样可以训练自己的非凡气质。

5. 看到的、听到的，都尝试翻译成英文。随时随地训练自己的“口译能力”。

6. 随时随地携带单词本。收集好单词、好句子、好文章。尤其是名言警句。

7. 乘公交或者地铁的时候可以将卡片拿出来阅读。这是最有效的学习方法。

8. “四个一”原则：每当读英语或说英语的时候，都做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。这样，我的英语马上就会变得地道、好听。

9. 有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper,popular,possible。经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive,vegetable,five等单词。

10. 尽量多地听录音。这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，语感就越好。而且你的英语发音就越好听。

11. “每天有计划的训练自己的“翻译能力”。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换。这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力。这个能力很难获得，一定要每天坚持练习。先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。

12. 收集好文章。将所有让自己心动的文章反复朗读，最好能脱口而出。因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路。

13. 要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中大量的被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟。你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天。

14. 要养成随身携带英语书的习惯。在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了。什么都怕天天做，什么都怕坚持。

15. 要养成热爱丢脸的习惯。管它说好说坏，只管疯狂地说。只有这样才会越说越好。You must enjoy losing face!

16. 忘掉谦虚。卖弄得越多，记忆得越牢。

17. 疯狂收集和掌握成语。英语的一个难点就是习惯用语，也可以称为习语。现在就送你一个：get on one’snerves，意思是“让某人很烦”。请脱口而出这个句子：That noise get son my nerves。(那噪音让我心烦。)

18. 第一句不能脱口而出，坚决不学第二句。这又是一个伟大的习惯。刚开始的时候，进度可能比较慢，但一定要坚持，因为这样做会为自己打下坚实的基础。

19. 把每天坚持朗读英语当成训练自己意志力的一个办法。这种训练一举两得：既让自己变得更有意志，而且顺便讲了一口流利的英语。

20. 每天都赞扬自己的记忆力。自己的语言模仿能力，自己的天赋。不要给自己的负面思想留下任何空间。从今天开始养成这个习惯。

21. 永远记住：重复就是力量。我们学不好英语，做不好工作的原因就是重复得远远不够。为了训练自己的英语功力和耐心，请你每个月都做这样一件事情：把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续一个月。奇迹一定会发生。你的发音、语感，你的记忆力、理解力都会得到提升。

㈤ 怎么才能讲流利的英文（看我讲内容）

你们现在学的英语都刚刚起步，就算落下一点，也不会落后太多，很容易就赶上你周围小伙伴的平均程度的。

如果喜欢学英语，而且想把英语学好，那就做好长期战斗的心理准备。口语要练，当然离不开说。如果生活周边有条件，有机会能和老外直接交流，那一定不要错过交流机会，刚开始的时候不太会也不要急，老外一般还是比较友好的，而且会照顾到你是英语初学者，用词会比较简单，语速也会非常适中~你就大胆和他聊聊，聊你熟悉的领域，慢慢培养一下感觉。

如果能报有外教的那种培训班，当然比较理想，陪你们聊天是老师的一部分责任，只要在老师的带领下纠音，拓展词汇再多充实一些句式结构，只要愿意说，随着时间的推移，你一定能够讲一口流利而且纯正的英语。当然了，选老师挺重要的，老师有口音，很容易影响学生的发音的~~

如果不具备上述条件，楼主能提问题，肯定有电脑有网络，也可以好好利用电脑和网络来学习英语。如果感觉学校的教学速度太慢，楼主完全可以在课余时间自学，自学新概念或者高年级的英语，在网上搜索一些课文的音频资源，然后认真听，认真模仿，然后跟读，一开始一定不要太快，流利的英语不单纯是飞快的语速，标准的发音和适中的语速才是高质量的流利英语。另外，为了避免感觉学英语很枯燥，可以在网上找一些感兴趣的英文电影和英文歌，一来可以放松一下心情，二来可以无形中练习英语听力。

最后，楼主不要老想着超越你们班的小朋友，或者超越更多的别人，因为就算你是你们全校英语第一，那在中国你估计你能排第几？而且几乎所有美国人的英语都比你要好N多，所以和别人比较很累，也很没有必要！但是，在不同的时期，自我纵向比较很重要，要能看到自己的进步，才能取得更大的成就~~~。

希望能帮到楼主~

补充回答：

英语有很多种，除了英式、美式、还有澳大利亚英语、印度英语、新加坡英语、中式英语等~~

具体学哪种，看楼主个人喜好，主流是英式和美式，相比较而言，要讲一口流利的美语比英语容易一些，要讲纯正的伦敦腔，貌似挺难的。这些楼主暂时没必要太较真，只要掌握好国际音标的发音就可以，知道两种英语发音的不同方式，然后择其一而重之就好了。

What do you think of game shows? 这是英式还是美式的英语？
单从字面上看不出区别，但是发音的话，会有所不同。楼主有条件可以找个老美和老英分别读一下，也许刚开始听着没区别，慢慢就会听出区别的。

中国课本采用的是中式英语，没办法，政治因素有很多。我们伟大的社会主义国家，要有具有中国特色的英语，不能完全倾向于美语也不能完全倾向于英语，所以，我们居中。大部分采用美式的拼写，非纯英式的发音，就这样诞生了中式英语（就一个字，杂！），但这和 Chinglish 完全是两个概念。么办法啊~~

希望可以帮到楼主~~

补充回答楼主第三个问题

写英语文章，涉及到中西方文化差异的问题，写写肯定有好处，但是在刚开始写的时候就应该注意中英文在书面表达中的不同，这样才能真正有所提高，否则，楼主很可能一直是用英文来表述中文的含义，而非真正用英语写文章，可能会处于“洋装穿在身，而我心依然是中国心”的尴尬境地。

中文讲究铺垫、迂回曲折荡气回肠等，最主要的就是意境以及含蓄，总是作者含一半而读者蓄那另外的一半~~很复杂，找个学中文的或者文学修养比较好的朋友应该能表述的更清楚一点。

英文讲究单刀直入，不离主题，神不散而形更不会散，永远把主要的东西放在最前头，这个和中文基本是相反的，就拿名字来说，中国人姓在前名在后，英文则是名在前姓在后。~~

中西方文化差异很多，刚开始，不要急，慢慢来，学习到一定程度就会很自然地知道这些差异了，不过在早期写英文文章的时候，还是注意一下能好一点，尽量用英语思维表达英文。

希望可以帮到楼主。

㈥ 怎么才能说出很流利的英语

同学你好~
首先听听力，跟着听力读英语，这样语感语速都可以慢慢的撵上外国人的水平。
其次每天早上起床多读文章，没有输入怎么能有输出哪，多记句子多记句型，在你用的时候才能脱口而出。
最重要的是要坚持！加油~

㈦ 如何能说好非常流利的英语。

多听纯正的英语 可以先多听一些欧美流行音乐
多说 让舌头习惯英语发音
看一些听力教版程 如：
《走权遍美国》(Family Album U.S.A)
http://xidong.net/File001/File_23385.html
接着你可以尝试去看美剧
但最好的还是去国外 有一个用英文交流的环境能使你快速说好英语

㈧ 怎么说流利的英语

英语是一个积累的过程，不可能一簇而就的。我们得口腔肌肉在说汉语的时候已回经定型了，我们要做的答就是一点一点的改变口腔肌肉，每天坚持读英语，不单是为了考试，你可以定一个高目标，像出国啊。然后就是每一个音要发标准，不能单纯追求为了快读得快。我以前就是为了读得快而什么都不顾，虽然语感很强，但是，只是做题能力很强。

㈨ 怎么才能说出流利的英语

我觉得你之所以每次都要想半天就是你对英语不熟悉，楼上的说的对，你要每天大声回读，直到李阳说答的脱口而出的程度才行，科学家做过记录，在幼儿能流利正确的喊出妈妈两个音前，一般都要说上2万次以上才行。
还有就是不要好高骛远，就学简单的就可以了。例如口语说某一件事情很容易做时，可以说：it's a piece of a cake, no sweat, it's a snap, it's easy, 还有it's not difficult, 前面四种很生动，但是后两种却是最简单的，基本上学过的人都会，交流只是要对方能够明白你的意思就可以了，没必要记忆太多表达方式，若是你在说之前老想着cake，sweat, snap, 之类的而又不能流利的脱口而出，那你肯定会要想半天的，还不如简简单单的说上一句，it's easy!

㈩ 怎么样才能流利地说英语。

他可以纠正你英语知识中的很多问题，丰富你的英语视野，对提高你的英语能力是具有决定性作用的。广播是我们在没有英语的母语环境之下，唯一的、最好的与外面英语世界沟通的精神方法。所以千万不要放过。
很多人对这个问题很关心，在没有母语的英语环境中，以为要想把英语说流利了是难以做到的事情。我说的这个方法绝对管用，但你至少要有3000个单词量。通过我这种方法，只要3到5个月，你就能象外国人一样说英语了。而且你说英语的速度会很快。基本能脱口而出。 练嘴法。 我们现在有一种很笨的方法，或叫环境英语，就是在书本上制造一个英语环境，比如办公环境，旅游环境，然后打上句子，叫你学或背。这种方法能把人折腾死，效果一点都不好。把脑子都搞坏了，英语也上去不多。你如果也是被这种搞句子搞出来的学生，我可以说，你一定不知道怎么说英语，一遇到外国人你一定不知道怎么说话，尽管你肚子里英语不少，但你就是不会说。或者说，你能说几句，都要先在肚子里把中文翻译好后，再说出来，不是吗？英语花了那么多精力，得了这么一个结果，的确很痛苦。
我的练嘴法完全不一样，它实用，好使用。使你花最少精力，得到最好的回报。这就是英语的第二个关键“说”。就是练嘴。你只要会单词就行了。不要背句子，课文。想一想你一天都干了些什么，你早上起床，拿牙刷刷牙，吃饭后乘车上学或上班，进校或公司后干活，午休，吃饭，下班，回家。回家后和朋友聊天，或和帅哥美女约会，谈谈私生活，说说以后的打算，睡觉。一天完成。第二天的生活也差不多，比如你不和帅哥约会了，改逛街或上动物园了。如此等等。从我们的生活上可以看出，我们的生活其实有两部分，命题1 人做什么－－怎么样。命题2物是什么，它怎么样。从人或物是什么来看，英语名词的使用具有最大的范围，其次是人和物怎么样，就是动词其次。英语中的关键词就是名词和动词，也就是说，所有语言都是围绕人和物是什么，人和物怎么样而展开的。这是学习语言的核心问题，抓住了这个核心，就能事半功倍。少花精力多回报。
我们首先把人做一下切分，从头发开始，下来脸，脸上的东西，象眼睛、鼻子，其次颈部，下来胸部，手
来看物，物是什么，就是你必须知道你家里物品的和常见物品的英语单词，物怎么样，就是物的行为，比如风吹云，云把太阳挡住了。这是物与物的行为，还有物与人的行为，比如，你用毛巾洗脸，用牙刷刷牙。人与人的行为，比如，你和帅哥约会。就是四类，人与人，人与物，物是什么，物与物。这是我们生活的核心，注意到这些核心，不用形容词，英语也能做些沟通了。如果要表达内心的感情和情绪，要学情感类的词，比如忧郁，傻笑，愤怒微笑等等，常用的这类情绪词不会超过一百个，很容易掌握。要尽量避开那些少用或不用的情绪词，或基本用于书面的情绪词。这些东西一辈子也用不到几次，浪费精力不说，也会很快忘记。
人和物都在某一个地方，是要活动的，所以你要把方位记住了，她站在你身后。她在上面滚下来。方位类的单词使用率很高。She clap clean st of the body,她拍清了身上的灰。“但你看见她裤子还有灰尘”。这句话告诉我们，人身上的东西物品，以及你经常使用的物品是多常用了。我们的举止和物的名词，就是说好英语要害了。
所以，人的举止行为〔人与人的行为〕，物的举止行为〔比如停车时挡住了一颗树〕，物的名词，才是说好英语的要害，而不是背书本，读报告，看电视。 现在说怎么练嘴了，如果是中文的文字电脑这两个字，你会把这个中文字翻译成computer。如果你看到一个电脑，你知道这个电脑单词叫computer，因为你是通过文字知道的电脑，然后你能翻译。这里有个过程，中文电脑－英语computer－看到电脑实物－回记起中文文字电脑－变成英语单词－嘴巴说出。这个条件反射的过程很长。这是我们书面英语教出来的结果。你说不好英语也就不奇怪了。来看一下实物法，视觉法的优势。如果有一个人拿着一把尺子，告诉你东西这叫ruler，以后你一看到尺子，就会说它是ruler。不会先想到这尺子的中文词叫尺子，再把它翻译成英文RULER了，人对实物这种反应是直接的，它不必再通过大脑进行文字转换。它省去很多脑子对物品的反应环节。我们想说好英语，就要让自己回到实物法上来，回到视觉法上来。
实物法就是你看到什么说出它的英文‘叫名’的方法。它是人类学习认识物体以及物体之间关系最直接的方法。是最有效，最符合人类语言特点的方法。它和书面法很不一样，书面法是文字方法，通过文字记述想象或臆想出物形和人的某种情绪实际状态，再说出来。实物法就是看物形说英语，看到瓶子，就说bottle，你想想一个美国孩子，它不会语法，也不会拼写，但他能说英语，为什么？因为他是在物形的教说环境中出来的。他是先知道这个“东西”叫什么，这么说，然后在他上学后老师教他后他才知道这个东西是怎么拼写的，才学文字所指示‘物’。就是先学“物型”后学文字纪录。而我们却正好学反了，先学英语文字拼写，而后看到东西后把文字翻译后说出英语，你的英语能好吗？我们现在的英语教学，是背离人类语言发展的自然本性的，当然说不好就不奇怪了。文字是纪录的语言和纪录事件工具，不是说话用的，用纪录语言和事件的方法并以这种方法学英语，这种把主次颠倒过来的方法，能学好吗。不否认有些人能学好，但花的精力也非常惊人。 我们在的母语环境里说中文，我们会说中文，是我们的父母拿着或要我们看物形后教我们把它们说出来的，就是我们以后不学写字，也不妨碍我们说出我们看到的东西名字和人物的行为以及自身的情绪表达。这是人类说话的自然特点，就物说物。如果把一个人关在家里，让他把二十四史都背出来，我相信他出了门也一样不会说话，但如果他会说话，他也一定是照着书本念出或背出话语来。不是吗？你难道不是这样和外国人象背书一样似的说话吗？而不是很自在的那种，想怎么说就怎么说的吗？ 现在你知道了你是在使用一种纪录语言和事件的方法学英语，用纪录的工具学英语了。所以你以后说英语的时候，只能先想好了怎么翻译后，象背书似的说出英语。不可能做到随便说。见物说物是人类言语发展的自然本性，而在这里却被无情的颠倒了，被强硬地消灭了。你所学的纪录似的英语，在人家母语环境里就会立即崩溃，只好放弃，再学着人家怎么说话。