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高中英語應該怎麼學啊

發布時間: 2020-12-26 23:44:51

1. 高中如何學好英語啊

本人初高中的時候英語也特別差,差到什麼級別呢,就是總分多少我就只能考一半。。我一度懷疑自己是沒有語言天賦,永遠不可能學的好,就在高二准備放棄英語的學習專攻理科時,親戚給我介紹了一位當地的老師給了我一些啟發讓我走上英語逆襲之路,一年從70分左右之後到高考128,到大學過了4級6級,劍橋商務英語,雅思7分,參與中英文化交流項目的翻譯工作,目前手中3個英澳大學的offer,無法現在的我居然是靠英語養活的。具體我是怎樣學習的,在這里簡單地分享一下吧:

一、單詞

我們常規背單詞的錯誤方法:拿著單詞表,一個接一個讀(特別是中學時的早讀,讀單詞,100%無卵用),然後比如一個單詞abandon:放棄,我們是在紙上寫a-b-a-n-d-o-n放棄,寫五遍,就認為自己學會了,接下去繼續再背另外20個,就好像自己完成了今日的單詞任務,結果發現僅僅第二天就忘記了大部分,之後就開始無盡的背—忘——背的痛苦循環。

之後老師告訴我,學習英文單詞和漢字一樣,要遵循其造字規律以及文化背景,

造字規律比如學習一個漢字「吃」,我們小時候絕不會按照「口+乞 吃」這樣來記憶,而是通過「口是表示嘴,乞是乞討吃的東西」然後造詞——吃肉;甚至造句——我吃了虧。這樣不僅有益於記憶詞彙,也能體會到中國文化,語言的學習是必須建立在文化交流之上的。

那麼關於abandon的記憶就可以按照詞根ban是禁止的意思,don後綴有表示將一個東西丟下穩定放置的意思,因此就是放棄、拋棄。而且要注意的是,這個詞表達的是拋棄責任(拋棄妻子)和離棄的意思,而不是通常我們認為可以和give up混用的。

因此丟掉過去背單詞的方法吧,老師給過我一個基礎學習講義,我可以截圖一部分在下方,這套講義給了我英語學習一條新的指引:

剩下還有聽力和口語的訓練,就不一一講解啦,擁有以上單詞語法的完整學習方法就足夠上120啦。

另外就是我在這里不會透露老師的聯系方式,他目前自己做一個機構,平時也會開一些free公開課,這樣就變成advertising了,如果有需要的話,就私信我單獨發吧。

2. 如何學習高中英語

進入高中後,許多學生發現很難完全適應高中英語學習,導致英語成績不理想,形成心理差距,從而喪失了英語學習的信心。針對這一現象,本文就高中英語課程的特點和英語學習的方法進行探討,以供學生參考。明確幾點:

1.英語是練習的,而不是學習的。這不僅是為了理解,更重要的是反復練習聽、說、讀、寫。有時候你甚至不需要知道為什麼,只要記得使用它。在使用過程中,他們會發現自己的語感有所提高。

2.新課程下英語學習的目的是培養學生的自主學習能力和語言綜合運用能力(綜合語言運用能力的形成是以學生的語言技能、語言知識、情感態度等為基礎的)。在全面發展學習策略和文化意識的基礎上。學習英語不僅是為了考試,也是為了將來的工作,甚至是終身服務。

學習中應注意的幾個問題:(Dos和donts)

1、要一點地積累,不要急著去實現。

Rome was not built in a day!

渴望尋求成就可能會引起消化不良,或一無所有。高峰通常顯示為對自己提出了更高的要求。往往會給自己很大的壓力,然後漸漸對自己失去信心,失去興趣。

Remember:10 minutes a day is better than 10 hours a day!

尊重記憶規則,重復是關鍵。

Always keep an English book at hand!

少用時間:與其他學科交織在一起。早晨是學習英語的好時機。

2.建立信心,不要低估自己。

「即使是天才,他出生時的第一次哭泣也不是愉快的音樂。」聽別人說好,焦慮,自卑情結,否定自己。其他人都受過訓練。開始從來都不晚。要意識到建立信心的過程就是犯錯誤的過程。在你進步之前,你必須大膽地犯錯誤。

3.學識淵博,而不僅僅是課本

語言能力與語言材料的數量成正比。語言材料的輸入量越大,語言能力的提高越快。背誦是加強語言材料輸入的好方法,也是語言學習中不可缺少的一部分。這有助於記憶句型,而不是從上下文記憶單詞。

注意flash生活的東西,如電影、電視、新聞、報紙、網路上出現的新的和有趣的東西。

4.主動進攻,不要等人教;要堅持,不要三天釣魚,兩天凈干。

5.學會總結。學會理解規則,善於模仿,了解背景知識,區分語言應用環境。

6。積極參加各種與英語學習相關的課外活動。

高中英語與初中英語課程特點的變化

1.從淺層信息獲取到深層信息加工的聽、說活動。

2.詞彙從普通生活詞彙擴展到大量核心詞彙和認知詞彙

詞彙學習是高中英語學習的重要組成部分。它滲透到英語學習的各個方面,包括聽、讀、格式塔、翻譯和作文。此外,要提高對詞彙的理解和應用,不僅要提高記憶水平,還要提高學生對詞彙的理解和靈活使用。

三。語法由零碎語法變為系統語法

高中語法對於初中語法。許多初中機械分散在高中語法可以解釋語法學習。高中英語語法的困難主要體現在定語從句,名詞性從句,倒裝和謂語動詞。掌握和靈活使用重要的語法系統可以幫助學生更好的分析、理解語言材料,使有條不紊,知識網路。

4.從純語言材料到高層次、多方位材料的閱讀材料

高中英語綜合能力的培養主要是通過大量閱讀來實現的。閱讀材料來源於知識的各個領域,包括跨學科知識和跨學科知識,但也反映了時代的發展。

5。從一個獨立的句子到一篇簡明的英語文章

高級英語作文要求結構完整;語言表達准確,句子流暢;內容要求有自己的想法或觀點;體裁要求掌握各種文體,尤其是應用文。

2.高中英語學習方法。首先,要適應教師的教學風格。

要學好英語,每個學生都必須努力適應教師的教學風格,包括課堂教學模式、語言節奏、語音語調、動作姿態、提問方式、課堂問題處理方式等。試著調整自己,看看怎樣才能從課堂上學到最多的東西。由於教師的課堂教學是以教學大綱和考試大綱為基礎,掌握高考的考試語境,提供正規、系統的語言訓練和指導,採用完整的教學方法逐步、系統地傳授外語知識。幫助學生一步地掌握一門外語是自然語言學習和自學所無法及的。

2.第二,培養良好的學習習慣。

學會預習

(1)藉助詞典對單詞和正文進行預覽:包括下列步驟:讀出單詞,注意詞性和意義,引用單詞形狀的一對三變化,如動詞、副詞等,同時,用生詞造句,發現美IFL句型,典型的表情模仿。

(2)朗讀課文:盡管音頻閱讀和認可是非常傳統的,但有利於英語語感的形成,背誦中國學生因為缺乏自然的英語環境是必不可少的。

注意困難、疑惑和不熟悉的地方:隨著課堂上的問題,你可以試著做完功課後,培養判斷、記憶的能力。

在學習記筆記的時候,試著在記筆記和仔細聽之間找到一個平衡。課後總結。

三。選擇合適的英漢詞典

你最好選擇一本英漢詞典作為你的導師.如果你不等待或依賴老師來回答你的詞彙問題,那就找你自己的字典去找答案。更經常、更熟練地使用字典,快速查找,並學會在上下文中找到正確的意思。

4.准備高中英語詞彙手冊

隨身攜帶,隨時復習。在課堂或課外閱讀中不斷吸收單詞的短語被輸入到手冊中,並有意識地擴展了英語的詞彙量。除了學習單詞外,還特別注意習語和固定搭配,以及它們在課文中的使用。在手冊中輸入那些與漢語很不一樣,很難理解的短語,最好記住,典型的例句往往是用口頭和書面的方式自由表達的。

5.為自己選擇合適的聽力材料

如果你每天聽10分鍾的英語,你可以適當地做一些聽力練習。經過一段時間的訓練,調整聽力材料的難度。

6。擴大英語的課外閱讀

根據你的水平和愛好選擇合適的閱讀材料。每本書的長度不需要太長,可以快速閱讀,讓自己經常有成就感,保持閱讀興趣。精練與概括相結合,頭腦風暴,猜測單詞的意義,必要時使用字典,記住格言和重要詞彙。高中生主要閱讀英語雜志、英文報紙(青少年)或簡單的閱讀材料。

熟能生巧。英語必須重復和模仿,只有當我們精通時,我們才能形成一種無需思考的技能。在這個熟練的過程中,我們一定要不怕困難,堅持不懈地反復學習,相信我會學好英語的。實現你的夢想,幫助你學英語。要學好英語,我們首先必須培養對英語的興趣。興趣是最好的老師,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:我們很容易抓住我們喜歡的東西,也很難抓住我們不喜歡的東西。興趣不是與生俱來的,需要培養。一些學生說:「當我看到英語時,我感到頭痛,我如何培養對英語的興趣?」另一個學生說:「我記得明天的英語單詞忘了,我太笨了,唉,我治不好。」這些都是缺乏信心的跡象。在開始學習英語時,他沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立獲勝的信心,缺乏克服困難的勇氣,失去了前進的動力。如果他有一點失敗,他會把槍交給挫折,向困難低頭。你會覺得英語是一門枯燥的學科,經過一段時間的學習,學習熱情逐漸降低,自然不會取得好成績。然而,在教師的幫助下,我們應該認識到學習英語的必要性,以正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。從參加英語活動開始,如唱歌、玩英語游戲、閱讀英語幽默文章、練習口語對話等。長時間,了解更多,有興趣,當然,學習有動機和慾望。那麼,像農民一樣,辛勤勞動、辛勤勞動和汗水,一定會取得成功和收獲豐碩的成果。難道沒有痛苦,就沒有收獲嗎?練習基本技能是學好英語的必要條件。沒有堅實的英語基礎,你就無法繼續學習,更不用說取得任何成就了。

要掌握扎實的基礎技能,就必須認真地聽,認真聽講,認真聽課,提高課堂效率,腳踏實地,做到「五要」:第一,「心對心」。在課堂上應該集中精力,不能懈怠片刻,大腦應該始終處於積極的狀態,思維要活躍,思維要開放,心要跟隨老師,理解每一句話,把握每一個環節,理解每一個知識點,更多的聯想,更多的思考,這樣的理解。第二,「手到」。要學英語,一定要在課堂上記筆記。因為人的記憶是有限的,人們不能忘記,記憶本身是一個與遺忘的過程不斷掙扎的過程。俗話說:「好腦勝惡筆。」老師說的話在課堂上可能會被記住,但過了一段時間,就會被遺忘,所以有必要做好筆記。英語知識也是一點點積累,學習每一個單詞、短語和句子結構,都寫在筆記本上,甚至是空白或字里行間的書,這很方便以後的復習和整理。第三,「耳朵」。在課堂上,不僅要認真聽老師對知識的解釋,還要認真聽老師的發音、語調、重音、連續閱讀、失傳、斷句等。為了培養自己地道的英語口語。傾聽老師了解每一點知識,在頭腦中形成反饋來幫助記憶;理解和理解老師的問題,以便快速回答,比較學生對問題的答案,從而加深對問題的理解,彌補別人的不足。第四,「以眼還眼」。同時仔細傾聽,同時也觀察老師的眼睛,觀察老師的動作、嘴巴形狀、面部表情、黑板、繪畫、教具展示等。大腦中形成的視覺和聽覺信息的結合更加令人印象深刻。「口對口」。學習一門語言,不要張嘴不善於學習,學生最大的問題是讀書不說話,害羞不敢張嘴。特別是在早期閱讀中,學生只能用眼睛或默默無語地閱讀,因此他們只能有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦中的反饋。當然,記憶力不太深,嘴巴的肌肉也沒有做任何運動。很難練習純英語。因此,我們應該充分利用早上清醒的時間,大聲朗讀;在課堂上,我們應該回答老師的問題,積極參與學生之間的討論和辯論,課後及時提出不明確的問題,克服害羞,不敢提問。學習課文要多讀,可以用錄音機閱讀,盡量模仿它的發音和語調來糾正發音,要讀得快,最好記住一些經典文章。利用一切可能的機會練習英語口語,例如與外籍教師交流,參加英語角活動,講英語故事,唱英語歌曲,表演英語短劇,讀詩等等。

文本的模式除了要仔細閱讀,也要看到更適合我們的中學生閱讀,既增加了知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。學習英語,詞彙記憶是必不可少的,詞彙是學習英語的基礎,沒有詞彙,就沒有句子,更不用說文章了,所以記住單詞是非常重要的。記憶單詞的關鍵是兩個:一是持之以恆:每天堅持記住一定數量的單詞,在幾天內再復習一遍,所以循環,重復記憶,經常使用,會把短時記憶變成長期記憶,並牢牢把握。需要注意的是,一旦開始,我們必須堅持它,絕不能半途而廢,不得打魚三天,兩天凈干。第二,好的記憶方法:記住單詞的方法有很多,但是有很好的學習方法。我認為張思中識別單詞,分類記憶是一個很好的方法,中學生。中學生應掌握所收集的3500個單詞,將其分為類別、第一詞、然後學習課本、使用和鞏固他們在教科書中的使用。有許多分類方法,同一母音或母音字母組合,根據單詞的形式、同義詞、反義詞等,將相同的單詞讀入一個類別。同樣的詞根、前綴、後綴、構圖、轉換、派生等詞或短語在同一個詞或短語中都比較令人印象深刻,記憶的效果也更加明顯。所以記得每天40-80個單詞,堅持,更多的聯想,更多的思考,更多的使用,詞彙的問題會不會得到解決?在學習過程中更注重詞語搭配的使用,記住老師所說的單詞成語和句型,不僅有助於我們解決問題,而且在寫作上也會很容易使用。記住單詞,理解詞性、詞義,掌握其固定的搭配和習語,記住時態、分句、各種用法,這項工作只做了一半,我們就必須把它們運用到實踐中去。就像學游泳一樣,光學理論沒有水的應用,並不意味著掌握技術。

沒有必要進行題詞策略,但一定數量的典型練習對鞏固知識是必不可少的。首先要注意基礎練習,如課後練習,單元同步練習,這些都是鞏固課堂知識練習,不能野心勃勃,只是想一個胖人。在掌握了一些基本知識之後,他們中的一些人失去了做一些語法特別練習和試題特別練習的空間。特別是鼓勵學生准備一個「錯誤的問題集」,記錄他們經常犯錯誤的有代表性的試題或語言點,以彌補未來的缺失,從而使知識的掌握達到事半功倍的效果。英語是一種語言,要麼記住單詞、短語、句型和語法項目,要麼把它學好,關鍵在於語言的使用,所以在學習英語時,必須注意聽、說、讀、寫、譯。英語學習首先是一個記憶的過程,然後是一個實踐的過程。在任何情況下,勤奮是學習英語不可或缺的。這是一個漸進的過程,沒有捷徑可走,也沒有「快速成功」的公式。我學不好英語。任何成功都必須依靠自己的努力,腳踏實地,勤奮,認真,一步地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕。最可怕的是對自己失去信心,永遠不會恢復。對考試失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定屬於你。

3. 高中英語要怎麼學習

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

4. 高中英語怎麼學啊

上課認真聽講,按時完成老師安排的作業,單詞要背,語法要熟,課文也要背,沒事聽聽英文歌曲,因為這樣可以多背點英文,而且英文歌曲里語法多多.記住,要把語法和單詞融進課文里背才有用.

5. 高中怎樣學好英語

高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?

現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構

說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.

6. 高中英語(人教版)如何學

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

7. 高中英語應該怎麼學

高中英語主要是語法要熟練掌握
還有單詞要熟練掌握
課文背到熟
一天至少要花1小時讀英語

8. 高中怎麼學好英語

高中生想學好英語,一定要多聽,多讀,多做習題,每天都要堅持學習。

如果基專礎比較屬差,或者是學英語沒方向,歡迎各位學生可以來阿西吧學習。在這兒可以自由選擇喜歡的外教,固定外教一對一授課課均不到20元,超高性價比真的很有吸引力,這里送大家一節免費外教體驗課,感興趣的可以試聽下:【免費外教一對一試課】

這里我再具體介紹一下阿西吧的優勢,要不要選擇就看你們的了。

1.師資力量:阿西吧的每一位外教都是有tesol證書,這個是在官網上可以查詢到的。

2.教材內容:既能定製高考英語教材,也可以著重聽力、閱讀和寫作部分進行因材施教。

3.收費價格:課均不到20元,每天都能跟著外教一對一學英語。

如果各位學員還想了解有關高中英語哪家好的最新信息,可以網路搜索「vivi老師」咨詢交流。

9. 高中英語怎麼學好

要學好高中英語,應做到「四勤」與「四多」,具體說來,有以下幾點:
一、「四勤」

1、勤背誦。
積極記憶高中課本中出現的生詞及片語,理解其用法,並適當運用一些正、反義詞對比,相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味,但少了它,學習英語就像折了翅膀的鷹,空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本,並不以背誦為目的,而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法,體會英語的語氣、語境,增強語感。每天只需半小時左右,但須持之以恆。
3.勤練習。 雖然「題海」戰術不足取,但適當做一些練習,尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時就應多做一些。每次做完後,認認真真地重新對照答案細細摳一遍,體會這些正確選項究竟合理在什麼地方,出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中,英語水平及應試能力才會不斷提高。
4.勤總結。
相對於其它學科來說,英語的知識點相當零碎,一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來,以備以後復習時用。
二、「四多」
1、多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個領域因此,從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面,廣泛閱讀,以求開闊視野,並在潛移默化中提高自己的英文水平。
2.多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實,多聽並不僅僅是為了應試,更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助於增強辨析力和判斷力,是英語學習過程中十分重要的一環。
3.多說。
多說可以增強口語能力,加深記憶,使學過的知識清晰地映在腦海里,不容易被忘記。
4.多練。
通過做大量的習題,可以增強實踐經驗,不至於臨陣發慌,手足無措。而且,熟能生巧,做題也能做出規律,做出語感來。
當然,學習一門語言本身也有其自身的規律,所謂「四勤」、「四多」也只不過是一種加強的手段。要學好英語,更重要的是從語言本身出發,深入鑽研其中的奧秘,從字、詞、句、章各方面逐個加強練習,嚴守「四勤」、「四多」的原則,輕輕鬆鬆取得好成績。
「冰凍三尺,非一日之寒」,要想更好的學好英語也不是一日兩日所能學好的。
首先,高中教材中英語詞彙的記憶應達到熟練,詞彙是構成英語的最基本的要素。如果不記憶詞彙猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。
教材的把握程度。高中英語教材有一些很經典的課文,最好把課文背下來靈活運用,這種方法雖然比較笨,但的確很有效。
句型的總結。善於總結一些典型的句型,歸納在一起,爭取做到舉一反三,觸類旁通的程度。注意一些重要的動詞的用法。
平時學習時,應多聽一些磁帶,多記一些東西。
語法通常包括時態,名詞,代詞的數,主,謂語一致,虛擬的語氣,主動和被動,不定式(完成時和被動語態),分詞(完成時和被動語態),獨立主格結構,從句的關系代詞及副詞等。這些方方面面需要在平時學習時多積累,多記憶。另外有語法書可以看看。在學習教材時應注意語法方面的內容,這樣日積月累,語法在不知不覺中你就會學習得比較好。
口語最重要的就是要張口把英語說出來,在說英語時,會出現一些語法錯誤,但這是正常現象,如果在說英語時,保證語法不出現那反倒不正常了,口語最重要的就是多說。把看到的想到的用英語表達出來,這樣時間一長口語水平會有一個質的飛躍的。推薦一本《英語口語大全》的口語書,由外語教學與研究出版社出版,挺好的,可以看看。
至於寫作方面,應多練習堅持每周寫一篇小短文,並盡量應用單句,當然用復句也可以,參加一些優秀的論文,看看別人怎樣寫的與自己比較,找出自己的不足。
積極參與課堂活動。
現在使用的高中英語教材是新教材,課文短小口語化,主題貼近現實生活,課文中設計了內容豐富並與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內容。新教材重點強調學生動口動手,而不是死記單詞和語法規則。課堂上一定要聽從老師的指揮,積極參與對話、討論,發言,要敢於開口,不怕出錯,珍惜課堂上的每一分鍾,不放棄每一次用英語交流的機會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科,只有大膽實踐,才能提高交流能力。
英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦,以培養語感。
學英語記單詞很重要,但機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高英語水平。要做到詞不離句,句不離文。

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