大學英語閱讀筆記怎麼寫

Ⅰ 大學英語筆記怎麼記

直接在書上劃，或是考來老師的ppt

Ⅱ 大學里應該怎麼記英語筆記

主要還是老師講的一些東西吧，因為就是他不會特意地再跟你去講那些句子結構什麼之類的，很基礎的東西了，他會講一些像學術論文它的書寫格式還有注意的一些東西，所以說你大概挑著記就行。

Ⅲ 如何做大學英語筆記

1．老師寫在黑板上的東西，且講那東西超過2分鍾，即要記的。 2．講單詞的時專候，有些變形，屬特別是特殊一點的，要記。 3. 講句子時，有特殊的結構，要標明。 4. 講課文的時候，其實就是再將單詞和句子的組合，所以只需要記特殊的。 5. 當老師講練習時，需要把自己錯的挑出，重點聽老師講那些錯題，且把過程寫在旁。 6. 老師在梳理一些知識點的時候，要記下且最好全都記。 技巧： 1.自己會的就不用記了。 2.如果寫字夠快的話，一般最好先聽完了再寫，如有漏下的，老師又繼續講，就 停下，下課再問別人。 3.筆記本：單詞、句子分開記。（可以單詞全都記前面，句子從後面開始記） 4.最好有一本錯題本，但並不是所有錯題都抄上去，而是那些你做的時候，一點都不會的，或者是做錯的（粗心除外），或者這道題你覺得有用的。 5.做筆記手一定要快， 6.做筆記不要為了省本子而寫得密密麻麻，這樣很難看得清。

Ⅳ 急需一篇大學英語讀書筆記，要求800字左右，高手求解！

為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最後一片葉子》里講了個故事：病房裡，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說："當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
珍惜生命，不懼挫折
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最後快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其餘4枚放在阿巴格的手上，說：「人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。」在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。
秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
熱愛生命的故事 曾讀過一本契科夫的短篇小說集，第一篇小說叫作《打賭》。是寫—位法律學家與一位企業家在一次沙龍聚會中在談到一個新近被判十五年徒刑的囚徒時爭執起來。企業家認為在監獄里蹲十五年還不如判死刑的好；法律學家則認為活著總比死了好，活著就是希望。二人爭執不休，最後打起賭來，賭注是法律學家讓企業家把他關起來，十五年後如果法律學家不違約，企業家的全部財產歸法律學家所有。第二天早晨，法律學家便被企業家關進自己後花園的—間小屋，這間小屋只有一個送食物的小小窗口。法律學家蹲在這個與世隔絕的小屋裡開始過起監獄生活，企業家每天給他提供所要讀的書。時間一天天流逝，法律學家讀完了政治、經濟、哲學、科學、神學、文學大全，十五年的時間終於到了。這時的企業家因在生意場中失利，他知道時間一到自己便會變成一個窮光蛋，於是他決定在到期的頭天夜裡殺死法律學家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生銹的鐵鎖，發現法律學家正在殘燭前伏案熟睡，銀行家正欲趁機殺死這形同枯槁的法律學家時，卻發現桌上放著一封給他的信。信中說，他感謝企業家，十五年來他讀了許多書，這些知識將是他終身用不盡的財富，他還明白了許多道理。他決定不再要企業家的財產，他將於明天拂曉前破窗而出，自動毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學家的念頭。第二天拂曉前法律學家果然毀約破窗而出，既保留了銀行家的財產，也保住了自己的生命。

這篇小說似乎包含了許多道理，熱愛生命，活著便是希望，應該是它的主題，世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命並不等於貪生怕死，「人生自古誰無死」?記得秋瑾有一首詩：「不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重，灑去猶能化碧濤。」古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價值和運用生命價值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。「人固有一死，或輕如鴻毛，或重於泰山。」當然在生活中不可能每一個人的死都重於泰山，然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話，人類的全部幸福就在於希望和等待之中。活著是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整個人類社會的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運作，活著和幸福是人類的主題和目的：如果離開了活著和幸福，人類的—切便將失去意義。
在宇宙空間飛行過的宇航員，到南極去進行過科考的科學家，當他們遠離人類群，遠離家鄉，遠離親人，面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候，他們悟透了一切，他們感受到了人類在面對大自然的時候是非常渺小和脆弱的。同時覺得生命又是非常可貴和偉大的，人類在面對生命的極限時要求生存是多麼地不容易，多麼地艱難。挑戰生命極限歸來的人們，他們認為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認為人類的相互爭斗都是不應該的。只有失去過才知道擁有的可貴，然而生命不能作這樣的游戲，因為生命只有一次。那些挑戰過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到傑克·倫敦那篇叫作「熱愛生命」的小說：兩個淘金人歷盡苦難和艱辛，從死亡線上掙扎過來的感人故事；使你覺得人的生命力是多麼強大，人的生存慾望是多麼強烈，人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那麼生活在太平盛世的人還有什麼理由輕生?還有什麼理由要無緣無故的離開這個人世呢?生命在其發展過程中是會遇到許多艱難困苦的，這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建築和物質世界的基礎，因為有了人類生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了這個五彩繽紛，像萬花筒一樣美好的世界。
生命面對時間和空間，正如古人所說「若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬；若自其不變者而觀之則物與我皆無盡。」人生是短暫的，也是永恆的。人世間的生活才是實實在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢幻，只有在人世間才能創造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌。
在幾年前網球公開賽中，有了一個熱愛生命的故事。
最後一個關鍵的球，甲方發球，乙方接住，雙方成平局．可就在這時，一隻小鳥突然飛進場內，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網球擊中，當場墜地生亡．那位運動員不再關心比賽的輸贏．他沒有去接球，而是當著眾多觀眾的面，虔誠的跪倒在那隻小鳥面前，為自己的過失表示懺悔．
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問："誰要這20美元？"一隻只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然後問："誰還要？"仍有人舉起手來。他又說："那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現在誰還要？"還是有人舉起手來。"朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到
的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的--永遠不要忘記這一點！
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但
是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來真美！"老師愛撫地拍
拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。 輪椅上的勇士
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最傑出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時後，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上「橫沖直撞」；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過「自由」行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新「站」起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。 回答者： 雪琴蝴蝶 很多，張海迪、海倫.凱勒 有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：「黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？」在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一隻可愛的貓；……
海倫-凱勒
1880年6月27出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞。
1882年1月因患猩紅熱致盲致聾。
1887年3月安妮·沙利文成為凱勒的老師。
1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。
1902–1903撰寫出版《我的一生》（有的譯作《我生活的故事》）。
1904年6月以優等成績大學畢業。
1908–1913 著《我的天地》（又譯作《我生活中的世界》）、《石牆之歌》、《沖出黑暗》。
1916年遭受婚姻不幸。
1919年應邀去好萊塢主演電影。
1924年成為美國盲人基金會的主要領導人。
1929年著《我的後半生》（也譯作《中流––––我以後的生活》）。
1930年旅遊英國。
1931–1933年榮獲坦普爾大學榮譽學位。訪問法國、南斯拉夫、英國。
1936年10月20日老師安妮·沙利文去世。
1942–1952年出訪歐、亞、非、澳各大洲十三國。
1953年美國上映凱勒生活和工作的記錄片《不可征服的人》。
1955年著《老師：安妮·沙利文·梅西》 榮獲哈佛大學榮譽學位
1959年聯合國發起「海倫·凱勒」世界運動。
1960年美國海外盲人基金會頒布「海倫·凱勒」獎金。
1964年榮獲總統自由勛章。
1968年6月1日與世長辭。

溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。

Ⅳ 求一篇大學英文讀書筆記

The Old Man And The Sea 《老人與海》

The Old Man and the Sea is one of Hemingway's most enring works.Told in language of great simplicity and power,it is the story of an old Cuban fisherman,down on his luck,and his supreme ordeal——a relentless,agonizing battle with a giant marlin far out in the Gulf Stream.Here Hemingway recasts,in strikingly contemporary style,the classic thene of courage in the face of defeat,of personal triumph won from los.Written in 1952,this hugely successfully novella confirmed his power and presence in the literary world and played a huge part in his winning the 1954 Nobel Prize for Literature. The novel is very famous in the world, so lot of people like this novel. We also studied it in our Chinese class, Hemingway's novel are always interesting I like his novel much, also in his novel we can learn a lot by his meanings. It』s really a good novel for people to read.

Ⅵ 大學英語應該如何學習,如何做筆記

大學英語學習方法：
(1)首先制定切實可行學習計劃
學習計劃可分為長期和短期兩種：前者可設定本科四年英語所要達到的程度，後者則可給自己規定每個學期、每月、每周或每天應學習的內容。長期計劃是給自己樹立一個學習目標，而短期計劃則會提醒自己每天都在朝著這個目標邁進。這里必須注意的是，制定計劃一定要根據自己的實際情況，簡單而又切實可行；另外，在學習過程中可以對計劃進行適當的調整，以適應變化了的情況。實施計劃要認真，不可一曝十寒。
(2)積極創造語言學習的環境
良好的環境對於語言學習起著非常重要的作用。課上的時間畢竟有限，僅靠課內的時間是遠遠不夠的，我們應該自己創造課外學習的環境，使自己始終置身於英語世界中。例如，堅持與同學用英語進行交流，積極參加各種英語競賽，堅持聽英語廣播、英語講座，看英文電影、錄像，經常去英語角，同外國人談話，看英語書刊、雜志，等等，置身於英語的海洋中，慢慢習慣用英語思維。
(3)充分利用教材
學好教材要注意三點：認真完成課前預習，充分利用課堂時間，及時做好課下復習。在目標方面，大學英語的教學更注重學生實際英語綜合運用能力，尤其是聽說能力的培養，而不是為了某次考試。因此，在教學中，老師會強調語言應用能力的培養，要求大家在「用中學，學中用」，把課本上的知識，通過課堂這個模擬的現實環境進行學習的基礎上，在老師的指導下、在同學們的相互幫助下加以應用，在應用中發現問題、解決問題，從而得到提高。
而在學習方法上，大學老師不可能、也不會把課本里的每一點嚼爛後再喂給學生，手把手地做「貼身保鏢」。大學老師不再全是知識的傳授者，而更多地是學生學習的組織者和指導者，給學生介紹方法、指出方向，引導學生思考，組織學生討論，在思考中學習，在討論中提高。「授人以漁，而非授人以魚」。因此，大學的英語學習，在方法上更加提倡個人的自我管理能力和自主學習能力。一方面要認真完成老師布置的學習任務，其次，要根據自己的具體情況，制定詳細的短期、中期和長期的英語學習目標和計劃，並嚴格執行。最後，要改變過去「等、靠、要」的依賴心理，主動、充分地利用一切可利用的學習資源進行自主學習，如圖書館和大學外語教學部的網上資源庫等。在大學這個階段，自覺與不自覺的同學、自我管理能力強的與自我管理能力弱的同學，其學習效果將產生天壤之別。」
(4)不斷地重復

看書一定是要背的，成為了自己的東西，才好用。背短語、句子比背篇章好用。記憶離不開重復。用背單詞來做例子。你背100個單詞大概需要40分鍾左右，背完以後十天不看，十天以後重新看，100個單詞就基本不認識了。如果再背還得花40分鍾。但是如果你第一天背完後，每隔一天看一下，只要五分鍾就能重新背完100個單詞，因此十天只要花20分鍾，就能把100個單詞背得滾瓜爛熟。而且你一個月後再看也忘不了，因為你已經連續重復了好幾遍了。很多同學單詞背不出來，就是背完後隔了很久再去重背，結果不得不從頭開始，既浪費時間也浪費精力，而且效果還很差。所以做任何事情都要力求利用最少的時間和精力達到最佳的效果。時間和生命一旦投入是永遠收不回來的，所以要特別謹慎。但是我並不是說不要大家做事。你如果天天睡覺和閑逛，時間和精力會浪費得更快。」介紹一個詞彙記憶復習時間表格。、
做筆記方法：
除了上課畫出老師說的重點詞和句之外，要每周總結生詞和句式以及語法。
第一周解決的下周就放過，沒解決的繼續加入第二周的筆記。

Ⅶ 如何提前做好大學的英語筆記呀我的大學英語老師是不怎麼講課的，大多隻評分，我們英語老師要求我們，在

找片語, 劃出來, 字典里查一下, 把意思和用法標記在旁邊
其次找句型, 用不同的標記, 把用內法注在旁邊
最後就是詞彙, 覺得容有用的詞彙標記出來,譬如橫線用給片語了,那麼詞彙用括弧, 把意思在邊上
學英語, 首先要多和人對話,最好是老外, 幾乎同等重要的是多聽, 最後才是多看
老師的方法不一定對, 看你自己啦, 找到適合自己的方法才是最重要的

Ⅷ 本人大一學生一枚，想整理英語筆記，我使用的教材是新視野大學英語第

根本沒法給你發呀，好幾十兆哪。你自己下載去吧。嗯 順便一提，我目前上專的ABC天芐歐美外屬教英語中心的外教說過 若要掌握好英語應該是不費力地！堅持有個適合的學習情境與實習口語對象 這取決於外教資質，純正歐美口音(非東南亞)很重要，不間斷每日口語交流 1對1個性化學習才會有最.好.的學習成果！學習後同樣要重聽課後錄音反饋，把所學知識融會貫通！不過實在沒有人可以指導的狀況下，最好能到可可或滬江得到課余教材閱讀 多問多聽很快的語境就提升起來 學習效果會非常迅速明顯的~告訴你地址，東林英語教學網。看首頁的右側。很容易下載，不用登錄注冊的。1-冊的mp和文本都有。祝你成功。