高中生英語閱讀做得慢怎麼辦
提高英語閱讀理解能力，需要平時多加練習，英語閱讀理解每天至少練習一篇。
英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。各種閱讀材料可以直接在洛基英語網搜索。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考：精英特全腦速讀記憶。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
❷ 高考英語閱讀速度慢怎麼辦提高閱讀速度六種方法
學英語，無論是做題還是日常應用，都離不開閱讀。閱讀水平的提高有助於擴大單詞量，豐富英語課外知識，提高運用語言的能力。有了好的技巧和策略，還需要扎實的基本功，否則很難透徹地理解篇章，閱讀效率與閱讀速度、理解率兩個因素密切相關。
提高閱讀速度，工夫主要在平時。要想提高英語閱讀速度，可從以下幾方面人手：
1、注意力高度集中
看一篇文章的時候，要沒有雜念，也就是說要把自己的注意力融人在文章之中。提高自己的注意力不是說出來的，而是練出來的。一定要在平時進行閱讀練習的時候就嚴格要求自己。看一篇文章時要做到一口氣看完，不要斷斷續續，更不要養成邊看邊默念的習慣。
2、克服指讀和聲讀
在快速閱讀過程中，應注意克服一些不良閱讀習慣。常見的不良閱讀習慣有：指讀和聲讀。
指讀是指有的同學為了在閱讀時能集中注意力，常常用手指、鉛筆等指著一個個單詞或放在這些單詞的下面閱讀。指讀會減慢閱讀速度，分散注意力，因此，閱讀中一定要克服這個毛病。
聲讀一般有三種形式：出聲讀、默讀和心讀。事實證明，閱讀速度緩慢一般都是因為學生採用了某種聲讀的方式，所以要提高閱讀速度就必須自覺地克服這種習慣。
3、注重長句、復雜句的理解
復雜的句子令人眼花繚亂。遇到長句、復雜句，只要分析好句子成分，找到中心句、關鍵詞、指代詞等，這個問題就會被很好地解決。難句多為長句，即主從復合句、主從並列復合句，或者從句中有多種形式的定語、狀語，有時伴有倒裝、省略等現象。其實再難的句子只要抓住關鍵詞，問題就會迎刃而解。比如說，結構關鍵詞一般是分句、短語的起始詞，即分句的引導詞、意群的第一個詞。找到了分句.從而將難句子化整為零。各個擊破.難句也就不再難了。
4、根據構詞法推測詞義，來提高閱讀速度
英語中許多詞由詞根和詞綴組成。引導學生掌握英語的詞根、前綴和後綴，並懂得構詞法，學生對構詞法有一定的概念，了解詞綴的意義不但是擴充詞彙量的一條便捷途徑，同時也可以幫助學生在閱讀中判斷生詞的准確詞意，從而提高閱讀速度。因此，一定要重視利用詞綴來擴充詞彙量和通過理解詞綴的意義來判斷生詞的確切含義，達到提高閱讀速度的目的。
5、擴大知識面
閱讀速度與閱讀材料所涉及的話題有很大的關系。如果閱讀材料是自己熟悉的內容，閱讀速度就會自然加快：反之，如果閱讀材料所涉及的是非常陌生的話題，閱讀速度便會很慢。所以，擴大自己的知識面，多掌握一些文化背景知識，了解當今英語國家歷史文化、科技教育等方面的社會知識對提高閱讀速度是極其重要的。
6、進行計時和限時閱讀訓練
任何一種技能的獲得都必須經過大量的實踐練習。在平時的閱讀訓練中，要注重進行計時和限時閱讀訓練，有意識地鍛煉自己的閱讀速度。另外，還可以在做題時，從整體上把握、控制時間。一兩處沒弄懂的地方可以暫時擱置一邊，等把全部題答完了，再回過頭來處理。
❸ 高中生如何提升英語閱讀能力
高中生如何提升英語閱讀能力
雖然很多人知道學習英語閱讀的重要性，但是還是不明白到底應該怎麼去做才能學好英語閱讀，接下來我整理了高中生如何提升英語閱讀能力的相關內容，文章希望大家喜歡！
先預覽一下你的閱讀材料。
注意主標題、章節分配、和其他相關材料，旨在構築閱讀材料的結構布局。
在閱讀的同時調整閱讀速度。
對於需要理解領會的篇章，放慢速度；而對於已熟知（或不需要知道）的內容，快速讀過。
數行並列讀數法。
可以通過一次在一行里讀數個詞的方法，來顯著提高閱讀速度，而不是逐字逐句去讀出那些詞來。有些軟體，如「速讀」和「快讀」，就是專門設計通過閃爍字母和單詞來提高人們閱讀速度的。或許你還需要學習其他一些技巧來達到這點。
抓住句子的關鍵詞
提高閱讀速度的另一個方法是，注意句子中的關鍵詞。我們在連詞、介詞和冠詞上浪費了太多時間，如：a，an，the，but，and，or，nor，but等。
合理的.為自己做調整
使用「節奏器」，例如一支筆或手指，以在閱讀一行或一頁時，形成一種注視焦點。節奏器不僅能幫你提高速度，還能避免重復閱讀，並協助了解閱讀內容。
多跟朋友交流談論閱讀內容
談論你所讀的內容。有人發現，讀後與朋友或同學談論他們讀過的內容，可以有效地綜合理解所讀內容。
為自己制定詳細的閱讀計劃表
安排一個適合自己的閱讀計劃表。可能你會發現自己無法專心閱讀超過一小時（甚至半小時），這時你就需要一個計劃。同時，還要注意挑選一天中思維清晰且適於閱讀是時候來讀。
找自己感興趣的課本閱讀
找到自己的「閱讀地點」，即那些不會打擾或分散你注意力的地方。
加強英語作業練習
練習、練習、再練習。提高閱讀速度的最好方法，就是練習。嘗試上述方法，再結合自己完善它們。
❹ 高中英語閱讀做的很慢怎麼辦 基本上c篇內種的要做十幾分鍾 大部分四個題錯一個
高中英語閱讀題應該控制在35分鍾左右，AB難度不大，首先題設簡單，其次詞彙量不大，而從C篇開始，詞彙量加大，不僅從文章中體現，題目也是，會出現替換單詞或者讓你根據文中單詞選擇替換的一個。這時我們應該從文章每段首句獲取文章主題，找到關鍵句對應題目直接選擇答案。時間花得多但還是會錯一個也得不償失。
❺ 高中英語閱讀理解如何速成
每次遇到英語考試，相信很多同學對於閱讀理解這一部分都是十分的頭疼，既耗時又耗力。那下面就給大家講講高中英語閱讀理解如何速成吧。
第一#，不要每天都只做選擇題，應該花較多的時間去體會文章，無論是完型還是閱讀，做之前，做之後都要把文章讀幾遍。這種學習模式類似於高一、高二年級的精讀，但沒有那麼全面。目的是為了理解語言，達到交流的目的。
第二，堅持每天大聲朗讀課文(高中課本1 - 6)至少半個小時。加強考前英語對自己的刺激，能使考場英語語感順暢。如果你英語流利，你就有優勢。這種刺激性的語言，一定要堅持到考試前一天。我相信它會給你帶來額外的好處。
此外，大聲朗讀也是一種糾正發音的方法。只有當你能正確地讀單詞，用正確的語調讀句子時，你才能有很強的分辨聲音的能力，才能在聽力上做出快速的反應。毫無疑問，對於聽力的提高也是有益的。
第三，如果你在過去的五年裡沒有用心學過英語，在這一年努力學好做好筆記強化知識，可能有助於提高你的閱讀分數。
第四，有些學生做閱讀時，只關注做多少題，不養成回頭分析文章、句子的習慣。這里得加強對難句的分析，這種分析有助於你下次遇到同種類型時不至於混亂。這樣做幾次，你就能獨立分析難句了。這樣在考場中，就能夠獨立完成閱讀，並且拿到高分。
第五，有些學生由於考試緊張往往會在考場上出現閱讀障礙，即眼睛快速掃視課文，而對課文的意思和語句沒有理解。這可能是由於學生的閱讀習慣不好，不能集中精力有效地閱讀。這是不好的。補救辦法就是從現在開始，做閱讀或文章設定時限，有條件的同學可以買一個定時器，按文章每篇7-8分鍾來完成。
做到上面這幾點，並且持之以恆的去練習，相信你的閱讀理解能力會突飛猛進!
❻ 高三學生，英語閱讀速度慢，正確率還行，如何提升。
一年前，我同你一樣，對英語完全沒有辦法了。閱讀我也只能完成3篇。如果完成4篇，又要保證作文能夠寫完，那麼4篇閱讀的正確率就會低很多了。 我覺得，首先詞彙量要過關，基礎的語法基礎要扎實，然後主要是泛讀。一掃全文，大概知道講些什麼。這時候就已經足夠了，如果是做閱讀理解，這種方法比較快捷，一看了題目，知道對應的答案大概在什麼地方，看看句子，然後就可以選出好的答案了！練習方法，把自己不會的單詞，尤其是高頻率的詞記牢，基本上也就沒有什麼問題。當你的單詞熟到一看就知道意思時，也就沒什麼問題了。 但是時間只剩3個月不到了。 1.計時閱讀，每天只讀4篇，可以在你的作業里選。長度要跟高考題差不多。 2.指讀，拿筆指著一行一行掠過，把關鍵的地名、數字、人名……反正你覺得有可能出現在題目里的，圈出來。 3.略讀，著重開頭結尾。由於略讀會忽略一些信息，但每段的開頭結尾都要看。問題的答案可能就在這一段里。 4.注意特殊的。黑體、斜體、小標題、注釋、特別的標點…… .注意轉折詞和序列詞轉折詞如however，moreover，inaddition等；序列詞如firstly，secondly等。 對於閱讀題，一般看到長篇的，掃一眼所有的題目，把所有關鍵詞找出來就行了。一般關鍵詞，文章中都有提到。文章中出現這個詞，前後便可以找到答案了。 希望能夠幫到你，考個理想的大學~~^ ^
❼ 英語閱讀速度慢怎麼辦
很多考生英語考試總是不夠時間，不是時間沒有把握好，是在英語閱讀方面花費的時間太長，速度提不上去。以下是我整理的關於提高英語速度的方法技巧，希望能幫到你。
提高自身的反應能力的方法
【保持心靈的寧靜】
如果情緒非常激動，或過度緊張，就會抑制自己的思維活動，使自己陷入不利的境地。遇到意外的事情，要表現出高度的冷靜和十分地自信，臉上依然帶著適當的微笑。
【學會正確深入看待問題的方法】
遇到生活中的各種問題，要從問題的本質和根源出發，徹底地了解問題本身，把問題看透。運用開闊的思維，去考慮各個細小的環節，找到最優的方法。
【明確目標，集中注意力】
其實反應力的加強，關鍵在於精神的集中。在與人的交往中，如果自己心無雜念，一心一意搞服務，反應速度必然很快。如果個人的私慾太重的話，就會讓自己和別人都感到負累，帶來各種麻煩。要有明確美好的目標，選擇自己喜歡的人和事情，你才能十分地投入，高度地專注。
【多出去走走】
要想加強反應能力，天天宅在家裡肯定是不行的。多出去走走，多跟大家一起玩玩，做做運動，聊聊天，多長見識。反應能力主要是後天練出來的。如果你的天地廣闊，見識多了，對事物的反應也比較快。
【改變不良的習慣和惰性】
比如拖延的壞習慣、喜歡依賴等。要主動鍛煉自己分析問題的能力，迅速地做出決定。不要總是老樣子，因循守舊。只要你自己能行動起來，肯改變自己，反應能力必然大大加強。
【多向優秀的人學習】
自己的反應慢，還是因為不熟的緣故。平時要注意多向優秀的人學習和請教，對於不熟的東西，要多花時間去了解和記憶。對於各種事物，要多一些了解和掌握，這樣才能在生活和交往中游刃有餘。
提高閱讀速度的方法
1、養成正確的閱讀習慣。不要指讀，默讀，正確的閱讀習慣應該是按照單詞的意群進行閱讀，即閱讀時，將一個單詞作為中心詞，目光集中於此，同時掃過其附近相關的詞，將他們共同看做一個意群進行理解，
2、然後定位主謂，便可以掌握這句話的大意了。剛開始可能不習慣，速度比較慢，練習一段時間後，就會有質的飛越，體會到快速閱讀帶來的快感
3、略讀，化繁為簡。即瀏覽中可以不看與文章中心關系不大的句子和段落，直接閱讀後面的段落。其主要由以下幾類：人物職稱，地名等的介紹;引號內引用的內中;實驗過程及數據。他們都是為中心主旨服務的，因此可以不看
4、重讀，抓住文章脈絡。經過以上篩檢以後，著重關注文章高頻詞，其往往為文章的主旨所在，然後分析文章類型，在尋找文章關鍵連詞，比如表示因果的because，轉折but等詞，可以摸清文章行文脈絡，找到作者的寫作態度。
❽ 高中生提高英語閱讀能力的方法
高中生提高英語閱讀能力的方法
每個人的英語基礎和閱讀需求是不一樣的，不能用一個標准來要求所有人，大家要自己辨別自己的水平並給自己確立合理的目標。那麼高中生怎麼提高英語的閱讀能力呢，下面的方法供大家參考!
1、挑選感興趣的題材
首先要挑自己感興趣的題材，浪漫言情小說一般是寫給青年人看的，語言通俗淺顯，風格輕松活潑，每每受到讀者喜愛;這類討論男女關系、家庭生活的小說，時空背景又多設定於現代，書中人物的生活不至於與現實脫節太大，觀眾很容易就能產生共鳴。
2、閱讀適合自己水平的作品
判斷自己閱讀水平能否駕馭原著，最簡單的方法就是在不翻閱字典的情況下嘗試閱讀第一章，然後對照中譯本檢查自己理解的程度，70%-80%以上既可以說水平合適。如果沒有中譯本，也可以把看開頭幾段，把生詞查完後對照查之前的理解程度來判斷。有人也提出了以生詞量的多少作為選擇的標准，3%-5%的生詞量是一般要求。
3、對原著背景做功課
拿到書在埋頭鑽進第一章之前最好先看看全書的封面封底，書名與作者，然後是目錄，作者序等等。另外，找到作者的背景資料，對其所在時期的思考方式、語感有事先了解也非常關鍵。
4、硬體配置
筆記本(是筆記的本子，也可以是電腦啦)或者小卡片N張，主要用來記錄生詞、片語、好句子，總結歸納同義表達、近反義詞，記錄難點。另外，英漢雙解詞典一部，要勤翻詞典。或者用文曲星代替,但最好用字典----詞彙認知學指出,詞彙的記憶效果與詞彙的檢索時間正相關。
5、開始閱讀
STEP1
一個作者的人物、故事交待、寫作風格、用詞習慣等一般都在前1/5-1/3分部體現，通常一開始看一部書時會覺得比較難。如果你能集中注意力，認真地反復看幾遍，用心記一些單詞(它們往往會在後面重復出現，前面記住了，後面就容易了)。所以，一開始一定要耐心細致地慢慢查單詞看起來，不要一覺得難就放棄。
STEP2
在閱讀時，要盡量根據上、下文去猜測詞意、句意;根據場景、人物性格、心理活動、當時的話題等猜測詞意、句意，而不一定每個單詞必查、必記。有些單詞在幾次反復遇到時，自己對它的意思已經有個猜測了，再查詞義，這時，往往一下子就能記住它的詞意或多重意思.
STEP3
記英文單詞就像交朋友，「一回生，兩回熟，三回成為好朋友!」對一個詞的詞性、詞意、用法，往往要經過多次反復的「見面」、「使用」(在寫作、表達過程中)，才會成為自己掌握的詞，能靈活應用，用得恰到好處，用得巧妙!所以，英語的閱讀要養成習慣，要成為自己生活的一部分，每天讀一些。
STEP4
一部著作用它的簡寫版、原版、朗讀版、改編電影片等來全方位地學習，閱讀、聽朗讀、看電影結合一起來進行。
STEP5
每天閱讀6 pages(6X225=1350字),在閱讀過程中碰到new words先做標記,讀完後再查詞典, 把生詞記載在本子上,並及時背誦。
❾ 高三了，英語考試中我做一篇閱讀理解需要十七八分鍾，根本答不完題目，導致失敗，我該怎麼辦
我以前做題也是很慢，每次都導致最後作文亂寫了……但是後來上大學後過級考試題量更大了，高中那速度就更不行了，於是摸索出一些個人方法：做題之前讀文章的第一段，一般情況下就可以輕松知道主題，然後就看問題，帶著問題關鍵字去文中找答案，從關鍵字在文中第一次出現開始找，沒有答案就看第二次出現的地方…這樣可以節約很多時間，正確率也比較高…我是一名英語老師，我們班學生基本也用這方法，希望對你有用
❿ 英語高考閱讀理解怎麼提高閱讀速度
英語高考閱讀理解怎麼提高閱讀速度
慢慢練 別心急
英語 閱讀理解怎樣可以提高閱讀速度與理解能力
多聽多做多說，閱讀理解真得做題磨出來
高考英語閱讀速度慢怎麼辦提高閱讀速度六種方法
學英語，無論是做題還是日常應用，都離不開閱讀。閱讀水平的提高有助於擴大單詞量，豐富英語課外知識，提高運用語言的能力。有了好的技巧和策略，還需要扎實的基本功，否則很難透徹地理解篇章，閱讀效率與閱讀速度、理解率兩個因素密切相關。
提高閱讀速度，工夫主要在平時。要想提高英語閱讀速度，可從以下幾方面人手：
1、注意力高度集中
看一篇文章的時候，要沒有雜念，也就是說要把自己的注意力融人在文章之中。提高自己的注意力不是說出來的，而是練出來的。一定要在平時進行閱讀練習的時候就嚴格要求自己。看一篇文章時要做到一口氣看完，不要斷斷續續，更不要養成邊看邊默念的習慣。
2、克服指讀和聲讀
在快速閱讀過程中，應注意克服一些不良閱讀習慣。常見的不良閱讀習慣有：指讀和聲讀。
指讀是指有的同學為了在閱讀時能集中注意力，常常用手指、鉛筆等指著一個個單詞或放在這些單詞的下面閱讀。指讀會減慢閱讀速度，分散注意力，因此，閱讀中一定要克服這個毛病。
聲讀一般有三種形式：出聲讀、默讀和心讀。事實證明，閱讀速度緩慢一般都是因為學生採用了某種聲讀的方式，所以要提高閱讀速度就必須自覺地克服這種習慣。
3、注重長句、復雜句的理解
復雜的句子令人眼花繚亂。遇到長句、復雜句，只要分析好句子成分，找到中心句、關鍵詞、指代詞等，這個問題就會被很好地解決。難句多為長句，即主從復合句、主從並列復合句，或者從句中有多種形式的定語、狀語，有時伴有倒裝、省略等現象。其實再難的句子只要抓住關鍵詞，問題就會迎刃而解。比如說，結構關鍵詞一般是分句、短語的起始詞，即分句的引導詞、意群的第一個詞。找到了分句.從而將難句子化整為零。各個擊破.難句也就不再難了。
4、根據構詞法推測詞義，來提高閱讀速度
英語中許多詞由詞根和詞綴組成。引導學生掌握英語的詞根、前綴和後綴，並懂得構詞法，學生對構詞法有一定的概念，了解詞綴的意義不但是擴充詞彙量的一條便捷途徑，同時也可以幫助學生在閱讀中判斷生詞的准確詞意，從而提高閱讀速度。因此，一定要重視利用詞綴來擴充詞彙量和通過理解詞綴的意義來判斷生詞的確切含義，達到提高閱讀速度的目的。
5、擴大知識面
閱讀速度與閱讀材料所涉及的話題有很大的關系。如果閱讀材料是自己熟悉的內容，閱讀速度就會自然加快：反之，如果閱讀材料所涉及的是非常陌生的話題，閱讀速度便會很慢。所以，擴大自己的知識面，多掌握一些文化背景知識，了解當今英語國家歷史文化、科技教育等方面的社會知識對提高閱讀速度是極其重要的。
6、進行計時和限時閱讀訓練
任何一種技能的獲得都必須經過大量的實踐練習。在平時的閱讀訓練中，要注重進行計時和限時閱讀訓練，有意識地鍛煉自己的閱讀速度。另外，還可以在做題時，從整體上把握、控制時間。一兩處沒弄懂的地方可以暫時擱置一邊，等把全部題答完了，再回過頭來處理。
怎麼提高閱讀理解能力和閱讀速度
一、訓練默讀，養成習慣
??有專家研究表明，朗讀每分鍾最快的200字，而默讀每分鍾最快可達600字。可見，從朗讀轉向默讀是提高閱讀速度的有效方法。養成默讀習慣，可用雙指按住喉部，或用一東西置於雙唇間，以制止發音，同時將注意力集中到讀物的內容上來，加快眼睛掃視速度，使發音器官來不及發出動作。這樣堅持練習，就能養成默讀習慣。
二、禁止重讀，減少回視
??閱讀速度，在很大程度上取決於眼球移動的速度和回視的次數。在閱讀中，眼球停下來的次數越多，看過去後又回過頭來看的情況越多，速度就越慢。我們在閱讀時可准備一個本子或一本書為遮蓋物，放在要讀的書的上端，當我們讀完一行字，就把遮蓋物往下拉，蓋住讀過的一行，使自己的眼睛不再回復重讀，減少回視。隨著閱讀的進行，把遮蓋物往下拉的速度加快，就可提高閱讀速度。
三、擴大視幅，整體認知
??閱讀時，一次要認知一個片語或短句，也就是一組一組地讀，而不是一字、一詞地讀。如：①國際 奧委會 主席 慎重 向 全世界人民 宣布 2008年 奧運會 在中國北京 舉行。②國際奧委會主席 慎重向全世界人民宣布 2008年奧運會在中國北京舉行。第①種讀法視幅小，眼停次數多，耗時自然也多；第②種讀法視幅大，眼停由11次減少到3次，閱讀速度得到了很大提高。要擴大視幅，實現從「點讀」到「句讀」「段讀」的過渡，一要學會整體認識，整體理解句子意思；二要熟悉詞語的搭配習慣。
四、加速理解，學會瀏覽
??所謂瀏覽，就是在閱讀時，快速移動視線，掃視讀物上的每一行字，但只注意每一行中少數幾個重要的字。閱讀瀏覽，實際上是讀者沒把所有字詞一一看完，而是根據他已有的經驗，在閱讀中省略了一些次要的文字。但這部分文字，讀者是通過自己已有的知識經驗對它進行了理解補充。所以，要提高閱讀速度，眼要看得快，由眼入腦想得快。理解基礎上的瀏覽，不僅使人對一篇文章或一本書快速得到一個總的印象，節省很多閱讀時間，還可以博覽群書，擴大知識面，及時了解最新信息。
如何提高閱讀速度英語
1．要寫好科研論文，必須先養成讀英文文章的習慣，爭取每天30-60分鍾。
剛開始可以選擇以讀英文報紙、英文新聞為主，逐漸轉為讀專業雜志。
2．寫科研論文，最重要的是邏輯。
邏輯的形成來自對實驗數據的總體分析。必須先討論出一套清晰的思路，然後按照思路來做圖(Figures)，最後才能執筆。
3．具體寫作時，先按照思路（即Figures）寫一個以subheading為主的框架，然後開始具體寫作。
第一稿，切忌追求每一句話的完美，更不要追求詞語的華麗，而主要留心邏輯（logic flow），注意前後句的邏輯關系、相鄰兩段的邏輯關系。寫作時，全力以赴，盡可能不受外界事情干擾（關閉手機、座機），爭取在最短時間內拿出第一稿。還要注意：一句話不可太長。
4．學會照葫蘆畫瓢。
沒有人天生會寫優秀的科研論文，都是從別人那裡學來的。學習別人的文章要注意專業領域的不同，有些領域（包括我所在的結構生物學）有它內在的寫作規律。
5．第一稿寫完後，給自己不要超過一天的休息時間，開始修改第二稿。
修改時，還是以邏輯為主，但對每一句話都要推敲一下，對abstract和正文中的關鍵語句要字斟句酌。學會用「Thesaurus」（同義詞替換）以避免過多重復。第二稿的修改極為關鍵，再往後就不會大改了。
6．第二稿以後的修改，主要注重具體的字句，不會改變整體邏輯了。
投稿前，一定要整體讀一遍，對個別詞句略作改動。記住：學術期刊一般不會因為具體的語法錯誤拒絕一篇文章，但一定會因為邏輯混亂而拒絕一篇文章。
這套方法行之有效，我對所有的學生和博士後都會如此教導。我的第一個博士後是柴繼傑，1999年加入我在普林斯頓大學的實驗室。繼傑當時的英文閱讀和寫作能力很差。我對他的第一個建議就是，「每天花半小時讀英文報紙」。
難能可貴的是：他堅持下來了！經過幾年的努力，2004年繼傑已經能寫出不錯的grant proposal，2006年他的第一篇獨立科研論文發表在《Molecular Cell》上，隨後相繼在《自然》發表兩篇、在其它一流學術期刊發表十多篇論文。寫作能力開始成熟。
發表論文是一件值得高興的事情，但要明白：論文只是一個載體，是為了向同行們宣告你的科研發現，是科學領域交流的重要工具。所以，在科研論文寫作時，一定要謹記於心的就是：用最簡單的話表達最明白的意思，但一定要邏輯嚴謹！其實，中文和英文論文皆如此！
英語怎樣提高閱讀速度
養成正確的閱讀習慣。不要指讀，默讀，正確的閱讀習慣應該是按照單詞的意群進行閱讀，即閱讀時，將一個單詞作為中心詞，目光集中於此，同時掃過其附近相關的詞，將他們共同看做一個意群進行理解，
然後定位主謂，便可以掌握這句話的大意了。剛開始可能不習慣，速度比較慢，練習一段時間後，就會有質的飛越，體會到快速閱讀帶來的 ***
略讀，化繁為簡。即瀏覽中可以不看與文章中心關系不大的句子和段落，直接閱讀後面的段落。其主要由以下幾類：人物職稱，地名等的介紹；引號內引用的內中；實驗過程及數據。他們都是為中心主旨服務的，因此可以不看
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重讀，抓住文章脈絡。經過以上篩檢以後，著重關注文章高頻詞，其往往為文章的主旨所在，然後分析文章類型，在尋找文章關鍵連詞，比如表示因果的because，轉折but等詞，可以摸清文章行文脈絡，找到作者的寫作態度。
提高閱讀速度 。。。。。。。
您好，很高興為您解答問題，我介紹三種提高閱讀速度的簡單小技巧：預讀、略讀、組讀。希望您能滿意和採納。
1．預讀：用來對付又長又艱深的閱讀材料。
預讀對於應付大篇幅文字，如冗長的雜志、報刊文章、商業報道和寫實報道之類有特殊的功效。這種方法可以比一般人少用9／10的時間而獲得幾乎一半的信息。
方法：不論是什麼文章，先看一下它的開始兩大段，接下來看每段的第一句話，最後看一下末尾兩大段。
預讀顯然不能留下每一個細節，不過它能節省時間，使你不去看那些你不想看——或者不需要看的東西。
2．略讀：用來對付短小簡單的文章。
略讀對於從輕松讀物如流行雜志、報紙的娛樂體育欄中了解大致情況是一個好辦法。略讀一本周刊或一份日報文娛欄的時間，比一般方法所用的時間少一半。此外，略讀還是復習以前看過的資料的絕好辦法。
方法：想像你的兩隻眼睛是兩塊磁鐵，強迫它們很快地在每行字上掃過，每行只去注意幾個關鍵的詞。
每個人略讀時所選的關鍵詞都不一樣，盡管在略讀同一篇文章時，關鍵詞不全相同，但所領會的原文意思會非常相近。
3．組讀：滿足那些既要高速度，又要高效率的人們。
大多數人看書時都是一個字挨一個字地看，一次只看一個字，就像這樣：我－的－兄－弟－……很可能直到現在你看書還用這種方法，特別是當你碰上盡是難字的文章的時候。這樣的讀書法實在是快速閱讀的一大障礙，它使你看書的速度大大減慢了。組讀教你怎樣一次就看一組字，而不是一個字。
方法：通過練習可以使眼睛能夠在一瞥中同時看到3~4個字。
所有的方法都需要自己去嘗試，那麼接下來的時間自己可以選一段簡單的文章，盡可能快地組讀一遍，然後再用你習慣的方法看一遍，檢查一下第一遍看時漏掉多少。
總之，快速閱讀能力的培養不可能一天就學會和掌握，必須有一個循序漸進的過程。因此，在日常學習中，要有意識地按照精英特速讀記憶訓練的要求進行大量的訓練，制定出計劃和嚴格的要求，一步一個腳印地進行。只要持之以恆，任何學習都會有良好的效果的。
怎麼提高閱讀速度？
提高閱讀速度，可以去練習一下快速閱讀（速讀）。
關於速讀能力的掌握，告訴你原理、方法，說再多也是沒用的。因為速讀的難點在於訓練的過程，軟體訓練的優點就在於把訓練的過程用實際的練習來體現出來，而不是告訴你怎樣去練習。我自己是通過練習《精英特速讀記憶訓練軟體》來提高速讀以及記憶能力的，你可以參考。
軟體練習，它通過實際的訓練環節，首先把打開我們的視幅（視幅越大、一眼捕捉到的信息就越多，一目一行、一目多行就是這樣實現的）、其次提高焦點移動的速度（讓眼睛可以在文字中快速准確的移動定位），經過這樣一個持久的練習、實戰演練，最後做到眼腦直映（看到文字、信息就明白其意思，也就是快速閱讀基礎上的理解和記憶），最終實現速讀能力的提升。具體練習參考：精英特速讀記憶訓練官網，下載安裝軟體即可免費試用感受。
快速提高閱讀速度的五個步驟
第一，提高將事務聯系起來的技巧。不要每次只讀一個詞，養成習慣每次看幾個詞並將他們作為一個單元。
第二，做一個積極的而不是消極的閱讀者。不要單個的讀單詞，而要主動的去找那些重要的，描述性的和有意義的觀點。然後，快速的略過其他的內容。
第三，不要逗留或者回看。許多人把時間花在回過去看上，應該將文章作為一系列段落的結合體來看。每一段都是包含有自身要表達的內容的獨立個體。你一找到文章的中心內容，就可以進入下一段。然後重復剛才的過程。
第四，段落化閱讀。首先，瀏覽一下說明資料，章節標題，索引和任何其他的「路標」，了解書中所包含的內容。容納後，將文章作為一系列段落的結合體來看，每一段都是包含有自身要表達的內容的獨立個體。你一找到文章的中心內容，就可以進入到下一段。然後重復剛才的過程。
第五，鞏固你所讀的東西，在做了高效閱讀後，盡早的運用閱讀中的問題來回顧你所讀的內容。並使它永久的植根在你的腦海里。
快速閱讀訓練方法
下面學習啦我再為大家介紹一下關於速讀訓練的訓練方法，供大家參考和學習。
傳統的閱讀方法，一般是通過一個字一個字的默讀
在看到文字的同時，大腦中發出聲音，經過耳朵的感知，然後達到理解
用一個簡單的流程來表達傳統的閱讀方式：字---看---音---聽---想---理解
人們通常說話的語速，每分鍾大概為160—180個漢字，快一些的可以達到250—300字。
如果你用傳統的方法來閱讀，由於受到語速的影響，一般閱讀速度通常不會超過300字/分鍾
而快速閱讀的主要原理，就是直接從詞語(句、段)入手 ，整體的感知文欄位，最大限度的克服文字的發音，直接在大腦中理解。
用一個簡單的流程來表達傳統的閱讀方式：字---看---理解---想
這樣，通過擴大攝入量，閱讀不再受到說話語速的，大腦所接收的信息更多、更快 ，大腦的注意力會比普通閱讀更高度集中，因此，理解率不僅不會下降，反而會有所上升。
而普通的閱讀方式，由於閱讀速度慢，大腦容易走神
而且閱讀時間過長，看了後面忘了前面，所以理解率反而會更低。
對於比較抽象、比較難理解的專業書籍,以快速閱讀的方式
也仍然可以獲得非常好的學習效果，可以有效地提升專業學習的效率!
提高閱讀速度的技巧1、快速泛讀
建議大家平時要養成快速泛讀的習慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書，要求讀得快、理解和掌握書中的主要內容就可以了。要確定一個明確的讀書計劃，計劃要結合自己的實際，切實可行，可多可少。例如每天讀20頁，一個學期以18周計算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。
提高閱讀速度的技巧2、計時閱讀
還要養成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5-10分鍾即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞，精力分散以致於效果不好。
閱讀時先記下"起讀時間"(startingtime)，閱讀完畢，記下"止讀時間"(finishing time)，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅持，必定收到明顯效果。
提高閱讀速度的技巧3、略讀
略讀又稱跳讀或瀏覽，是一種專門的，非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速讀閱讀，如同從飛機上鳥瞰地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據統計，訓練有素的略讀者的閱讀速度可以達到每分鍾3000到4000個詞。
閱讀時，先把文章粗略地瀏覽一下，看看文章中是否有自己工作和學習所需要的或自己感興趣的資料和信息，然後確定這篇文章是否值得細讀。在查找資料時，如果沒有充分時間，而又不需要高度理解時，就可以運用略讀技巧。"不需要高度理解"並非指略讀時理解水平可以很低，而是說略低於一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。
一般閱讀的目標是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達到70%或80%.略讀時，理解水平略低一些是預料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。略讀的特點：
(1)以極快的速度閱讀大量的材料，尋找字面上或事實上的主要信息和少量的闡述信息。
(2)可以跳過某個部分或某些部分不讀。
(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。(4)根據文章的難易程度和達到的目的，不斷靈活地調整閱讀速度。
略讀的技巧：
(1)要利用印刷細節，如文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等，對書和文章進行預測略讀。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關的細節及其相互關系。
(2)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意，背景情況，作者的文章風格，口吻或語氣等。
(3)閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然後略去細節不讀，以求得略讀速度。
(4)注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however，moreover等;序列詞firstly，secondly等。
(5)若無需要，不必閱讀細節。
提高閱讀速度的技巧4、尋讀
尋讀又稱查讀，熟練的讀者善於運用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數字等，而對其它無關部分則略去不讀的快速閱讀方法。
運用這種方法，讀者就能在最短的時間內掠過盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息來源：考試大的美女編輯們。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻，在機場尋找某次班機的飛行時刻，在圖書館查找書刊的目錄，在文獻中查找某一日期、名字、數字或號碼等，都可以運用這種方法。作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的准確性。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對性地選擇問題的答案。
因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時，一旦發現有關的內容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到准確無誤，所以尋讀技巧也很有實用價值。