初中英語不好要怎麼補
① 初中英語差怎麼補救
關於初中英語差的補救建議有:
一、重視「聽」在初中階段
1、我們所說的「聽」實際上就是聽課本上自帶的朗讀示範磁帶。初中生可以一邊看英語課本一邊聽磁帶,這樣一來可以有效減輕英語聽力上的難度,二來初中生可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。
對於初三的同學來說,初中生可以採取先聽後看的方式進行,那是因頭上了初三之後已經有一定的英語基礎了,通過先聽後看培基的方式,可以培養語感的同時鍛煉聽力。
2、初中生在聽磁帶的過程中一定要認真體會英語語音語調、連續、爆破音等語音現象。在「聽」的過程中,初中生們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的英語語感。
三、勤動筆、多開口
1、初中生把教師的重點及時迅速記在英語課堂記錄本上,不過要處理好聽課和記筆記的關系,不能顧此失彼。
2、對於初中生自己課堂不清楚的地方,下課後一定要及時詢問老師,把問題解決在當天,不要顧及所謂的面子而不懂裝懂,否則初中生漏洞越來越多,最後造成英語成績的不斷滑坡。
聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍,爭取耳熟能詳,初中生還要理解所聽內容。中考英語的聽力分數為二十分,可見聽力的重要性。
3、完成英語家庭作業,最後是預習。初中生復習可以戰勝「遺忘」。復習計劃要長短結合,粗略相宜。
② 初中英語差該怎麼補救才能提高
初中的英語是與小學的一個分界,這個時候將英語學好了,才能讓未來的英語之路更加順暢。下面是我分享的初中英語差的補救方法,一起來看看吧。
初中英語差的補救方法
1.把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標本而已,所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。
2.很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞,但是背下來之後往往是會寫不會讀,根本就是“啞巴英語”。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背,這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的,你記住了它的聲音,拼寫就簡單了,你說也能脫口而出了。
3.聽力是無數個學生的薄弱環節,很多同學每天都會做一篇聽力文章,但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇,不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句,聽不懂再反復,直到最後寫不出再看原文,這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節,非常有效!
4.現在的同學們覺得學習英語就是為了應對考試,所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的,英語主要是交流,如果不重視口語就相當於學的一直是皮毛,就會出現啞巴英語的情況並且會越來越嚴重。
5.學習英語的另一個基礎就是語法,也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話,那麼到用的時候,一定不會得心應手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規則的記憶也很重要。
6.對於初中英語的寫作,很多同學都是覺得無話可說或是不知道怎麼說,那是因為你的積累量不夠,想要英語寫作得高分就一定要多看一些英語範文。另外,我認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。
初中英語學習的正確方法
1、堅持使用,敢於實踐。我們學習英語的目的,不是為了研究英語語言的規律,主要還是為了跟外國人交際,也就是能用英語聽說讀寫譯。這應該說是一種技能。而技能的掌握,光靠理論的解釋是不行的,要在實踐中反復地、長期地訓練才能成功。因此,有志於學好英語的同學,應該趕快拿起文章閱讀,打開錄音機收聽,張開嘴說。多接觸英語,對英語的領悟就會加深,也就能總結出適合自己的好方法。對中國人來說,練好說的能力是不容易的,需要不怕出錯,不怕別人笑話的勇氣。中文英文,差別甚大,發音方法很不相同。開始練習說,肯定錯誤百出。這時候,一定要挺磚沒有開始階段的“胡說八道”,就沒有一口漂亮的口語。
2、起始階段要格外重視語音語調。由於讀音習慣的不同,中國人要說出標準的英語,很不容易。這就跟外國人學中文一樣,讓他們說出標準的普通話,也很困難。但是,為了交際的需要,我們必須下決心掌握地道的英語語音語調。中學生年齡小,是學習語音語調的最佳時期,這個時期語音方面打下好基礎,將來終生受益。而中學英語說得不好,再大一些就不好改正了。目前的中學生中,很多人用心模仿外國人的讀音,他們反復聽錄機,一遍又一遍地糾正自己的語音語調。他們利用一切機會大聲講英語,不怕犯錯誤,不怕別人說自己是中國式的英語,並在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學習英語,應堅持聽說領先的原則,尤其在起始階段。我們看到許多初中生,甚至小學生,發音很糟糕,卻在那裡用心地鑽研語法規則,這真是本末倒置。須知語法規則以後是完全可以學好的,而良好的發音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。
3、抓好閱讀。閱讀是英語學習的一個重要方面,閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力,也是中國人學習英語的最便捷的手段。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀,就是仔細讀,一句話一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語,要翻查辭典,務求弄懂。文章讀完後,還要學習歸納、綜合和推理判斷。有時候,將比較難的英文句子譯成中文對准確的理解英文很有好處。中學英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀,就是泛泛一讀,只求了解大意,不去考慮句子結構和某些詞彙的用法。泛讀的材料多種多樣,簡易讀物,中學生英文報紙,各類比較淺顯的英語文章,均可以供中學生泛讀。讀這類材料時,不要一碰到生詞就翻辭典,盡量靠上下文來猜測詞義,除非一個生詞反復出現,不知道意思實在影響理解全文,否則就不查。泛讀還要講究一定的速度,有時也不必逐詞細看。泛讀多了,語感就會強,還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。可以說,不會泛讀的人,就不叫會閱讀。
4、寫作。中學生學英語還有一伯事要做的,就是寫作。聽說讀寫其實是互相影響,互相制約的。寫的練習可以稍後進行,但高中生無論如何是應該經常寫一寫英文的。寫作,可以使我們對英文的掌握更精確,也可以促進聽說讀的能力的提高。中學生寫英語,開始不要長篇大論,要從寫簡單句練習起。先寫一兩句話,逐步發展到五句話、十句話。初學寫作時,可以依照中文意思譯成英文,慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學寫作,主要使用小詞、小句子,也就是常用詞和簡單句。待有一定水平了,也可以適當用一些復雜結構,如定語從句,非謂語動詞短語,強調句型等等。還要練慣用好連接詞語,因為連接詞語用好了,可以使意思表達更准確,文章更順暢。有一點需要提及的是不要生造中國式的英文。中國人寫英文,應以模仿為主,用你聽過的話來說,用你讀的過的句子來寫。
5、背誦是英語學習的基本功。學英語,只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的第二冊上的小文章,內容有趣,用詞淺顯,語言地道,實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多,可以使我們熟悉英語的詞彙和結構,增強語感。由於背下來的東西已在你頭腦中深深紮根,這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基穿 否則,你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語法規則來編造句子,那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學時期是一個人記憶力最好的時期,中學背會的東西常常能永生難忘。沒有中學時期的大量背誦,將來的在英語方面向更高層次發展就困難了。
6、詞彙與語法的學習。有一種觀點,認為中國人學英語,只要跟著外國人說就行了,不必學習英語語法,也不要費力氣鑽研詞彙的用法。這種聽說萬能論是不符合中國國情的。中學生學習英語是有特定條件的,首先他們是中國人,中文在他們的頭腦中已深深紮根,讓他們在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。其次,語法學習如果得法,會使學生在應用英語時更准確、更符合英美人的習慣。另外,中學生學習英語的家庭及社會環境,也決定他們不會有較多的直接與外國人打交道的機會。他們更多地是在從事閱讀的活動,而語法知識,對精確地閱讀好處是很多的。
認真學習語法,就是要把英語語法的基本條條記牢,並經常運用到使用英語的實踐中。背例句是學語法理論的好方法,但是中學生也不必鑽研語法知識過細。因為英語畢竟是活的語言,任何規則都是相對的。有同學有一種誤解,以為學好語法,英語就算學好了,其實不是。語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助,學英語主要還是投入聽說讀寫的實踐。
關於詞彙的學習,應堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適。結合句子記單詞好懂,好記,還會運用。至於說詞彙量,中學生應首先掌握好課本上所學的基本詞彙。當然對一些感興趣的課外詞彙記一記,也有好處,但不必專門花很多時間擴大詞彙量。基礎打好了,詞彙量問題好解決。
學習詞彙可以採用“歸類”的辦法,英語詞彙尤其適用於“小包裝”的辦法。因為英語單詞中有同一條規律的詞往往就幾個,沒法作為普遍法則來歸納。例如名詞中常用的不可數名詞為:advice, weather, progress, news, information, furniture. 名詞加了“s”意思不同的有:good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。歸類可以使我們對此類詞彙的特點有更清楚的認識,並對不同類別之間的差別有明晰的認識。
初中英語課文的背誦方法
背誦一篇短文,僅僅讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復閱讀效果並不好,應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現,回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住,保持時間也長。特別生疏的語句,注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動,又是一種自我檢查的過程,使人更能集中精力,掌握識記內容的重點、難點,並及時改正記憶中的錯誤。開始時可短一些,容易一些,然後作一定幅度的調整。
背誦過程中,如果“卡殼”,應該進行追憶。
追憶是有意和間接再現的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困難,多方面尋找線索,進行積極靈活的思維。因此,不能一“卡殼”就立即停止背誦。文章通過理解消化,已納入自己的知識系統,語句通過熟讀試背,也已朗朗上口,如果再反復朗讀幾遍,就能流利地背誦下來。
復習背誦的時間用得越多,記住的效果就越佳。
早晨背誦過的課文或知識,晚上睡前以及第二天起床後,應進行一次復背,並在每周六或周日再作適當的溫習背誦,以後過一個月再復背一次。這樣,可保證很長一段時期不會遺忘。這里需要提醒大家注意的是復習的時候可以把原文提煉成一個提綱,邊看提綱,邊復習背誦,這樣記憶和熟練程度就會更加明顯。
加強默寫,強化訓練:所謂“眼過千遍,不如手抄一遍”。
③ 初中英語不好怎麼辦 如何補救
喚凳初中英語不好怎麼辦有哪些方法可以來補救?對此有疑問的朋友趕緊來學習一下吧,下面我為你准備了「初中英語不好怎麼辦 如何補救」內容,僅供參考,祝大家在本站閱讀愉快!
初中英語不好怎麼辦 如何補救【一】
1.把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標本而已,所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。
2.很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞,但是背下來之後往往是會寫不會讀,根本就是「啞巴英語」。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背,這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的,你記住了它的聲音,拼寫就簡單了,你說也能脫口而出了。
3.聽力是無數個學生的薄弱環節,很多同學每天都會做一篇聽力文章,但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇,不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句,聽不懂再反復,直到最後寫不出再看原和叢旅文,這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節,非常有效!
4.現在的同學們覺得學習英語就是為了應對考試,所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的,英語主要是交流,如果不重視口語就相當於學的一直是皮毛,就會出現啞巴英語的情況並且會越來越嚴重。
5.學習英語的另一個基礎就是語法,也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話,那麼到用的時候,一定不會得心應手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規則的記憶也很重要。
6.對於初中英語的寫作,很多同學都是覺得無話可說或是不知道怎麼說,那是因為你的積累量不夠,想要英語寫作得高分就一定要多看一些英語範文。另外,我認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。
初中英語不好怎麼辦 如何補救【二】
首先要具備認真聽課的素質。
課堂聽講做到集中精神,專心聽講並做到認真聽其他同學回答問題,一邊聽一邊思考,同時最好把老師,同學和自己的想法進行類比,尋找最優解法。
鄭段其次就是要把預習工作做好。
在這里我首先要向學生和家長們說一點,就是學習不能人雲己雲。班裡那些成績好的學生可能不預習,人家比你成績好,的確是有不預習的資本的。你的幾乎不好,就不能盲目追隨這些學霸們的學習方法,而要探索適合自己的學習方法。
預習課文必須基於在預習單詞的基礎,同學們應先把詞彙看幾遍,通過通讀課文,找出比較難理解的句子來分析。請注意,並不是每句話都要分析,而是分析那些比較長、難理解的句子。
此外,預習課文同學們還應該重視聽力的鍛煉。
預習完課文後,同學們還應再仔細聽幾遍課文的錄音帶,一方面進一步理解文章,另外一方面還可以鍛煉自己的聽力。一下子聽不明白也不要氣餒,對於剛才沒有聽明白的地方,要特別留意,然後再聽一遍朗讀帶,看看原先沒聽清楚的地方是否已經明白。
如果課外中確實還有自己有疑惑的地方,搞不清楚,也不要投入太多的時間和精力。筆者建議同學們先畫上標記,然後課堂上聽老師講解,這樣就做到了針對性聽課。這種帶著問題聽課的過程,聽課的針對性更強,效率更高。
第四點,整理錯題本,歸納總結錯題與經驗教訓。
養成整理錯題本的習慣,無論大考小考,抑或課後作業,都要把有疑惑的題,做錯的題隨手積累在錯題本上,做到經常翻看,分析錯誤原因,梳理解題思路,並找相似的類型題研究解題規律,尋找異同,歸納解題技巧和方法。
第五點,一定要勤動筆,勤動手,勤總結。
做題訓練時,選題要精,更要善於總結,在做題的時候把同一類題型都放到一起,看看有什麼差別,然後認真總結,找到規律,等下次遇到同類型的題目基本就會了。
時刻關注自己做錯的典型題,不同的題型訓練是非常重要的,同學們可以訓練不同的知識點,注意核心在於:對於自己做錯了的題,必須單獨另外整理,專門的對這些題目進行分析和對比。並且要把它們記到錯題本上,保證每個星期翻看一次錯題本。
翻看的時候,把做錯的題目再做一遍,看看這次能否做對,如果還是遇到問題,再分析這次的問題是否和之前的那一次是一樣的。如果是同樣的原因,就要反過頭來,看教材相應的基礎知識,確保下次相似的題目不會犯錯。
最後,還要提醒同學們的是,學習不能本末倒置。
有的學生不重視課本學習,特別喜歡購買一些類似新概念之類的教材。我的看法是初中英語教材更適合中學生學習,其他的輔導書是基於課本知識掌握良好的基礎之上的,應該是起到錦上添花的作用。
從我的教學經歷來看,那些把英語課本放到一半,研究其他輔導書的學生,幾乎百分百都是失敗的學習案例。
初中英語不好怎麼辦 如何補救【三】
個人學習英語最深的體會就三個詞:多背,多讀,多聽。下面分別來說。
一、多背,主要是背單詞
這是最最最枯燥的,但是個人認為這是最最最有用的手段。初中、高中階段,都有必須掌握的單詞量,這些單詞從頭至尾背,反復背,可以根據自己的學習習慣,每天安排一定的時間背單詞,在背新單詞之前,要有計劃的復習之前的單詞。說實話,我覺得沒有這個單詞量做基礎,想要學好英語是不可能的,這部分的功夫必須做到,否則一切空談,而這個也是最難做到的。另外,課文盡量多背。基本上課本上的文章我都是全篇背誦的,而且一定要做到很通順的背誦,不是磕磕巴巴的勉強背下來。背課文不能默背,而是要大聲的讀出來,慢慢去體會句子的節奏、停頓、語氣等這些東西,通過反復的誦讀,最後達到熟練背誦的目的。背單詞、背課文剛開始是很困難的,可能記住幾個單詞或者背誦一篇課文都要花很長時間,但是如果能夠持之以恆,你的速度就會越來越快。我自己語言天分不高,但是我可以做到20分鍾熟練背誦一篇500詞左右的英語文章(這個天分確實很一般哦)。
二、多讀
這里的讀,不是上面說的讀課文哦,而是默讀了。主要針對英語中的閱讀題和完形填空題(我不知道現在是否還有這樣的題型),有了單詞量做基礎,讀懂就沒問題,主要是閱讀的質量問題,就是如何快速定位、抓取重要信息,所以最好結合題目的問題,有針對性、目的性的去閱讀,逐步培養閱讀能力。
三、多聽
這個主要是訓練聽力。個人的體會,不要去聽那些所謂的電影、音樂什麼的,這個對考試作用不大。就是考試的專門聽力資料,反復聽,注意,一定是反復聽,剛開始可以對照文字聽,聽到每一個單詞、每一句話都清清楚楚,然後再脫稿聽,也是必須每個詞、每句話都清清楚楚,這樣基本聽力考試就不會有大問題。
至於語法,呵呵,我英語語法向來一竅不通,這個實在幫不了你,由於背的多、讀的多,我做英語題的速度會很快,全憑語感,基本語法題,讀過一遍之後答案就出來了,正確率還挺高,但是為什麼是這個答案,我沒辦法分析出所以然來,所以全靠的是語感。
④ 初中英語很差怎麼補回來
初中英語太差可以從口語、語法、聽力、寫作方面進行補。
1、練好音標,讀單詞不御清費勁。
音標是讀單詞的關鍵,可以特別記憶一下母音字母的音標,因為它們在單詞中比較多變,掌握規律之後就可以輕松讀單詞了。
4、寫好作文,得高分的關鍵。
課下可以多看一些英語閱讀書籍,對提高作文寫作水平很有幫助,還有要多掌握一些句子結構,寫作文時就不會力不從心。
學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊,一般語法書跟練習冊所分章節都差不多,從名詞、代詞和冠詞等開始後面是一般現在時等時態,再後面是完形填空,閱讀理解的習。
所以你先做練習冊,可以做5題就對答案,可能會錯很多,繼續堅持。總結每一題的知識點,記在心裡,並經常翻看做過的題目,在已經做題的基礎上再去看語法點就鎮鏈前會理解得更加透徹,並且更容易抓住重喚伏點。
⑤ 初中英語太差該怎麼補
初中英語差該怎麼辦?找對方法很重要,正確的方法能夠幫助我們進步。下面介紹的是初中英語學習方法,僅供參考。
初中英語學習方法
多積累詞彙
對於詞彙的積累,初中的小夥伴大概要掌握1700個英語單詞。一方面小夥伴可以提前記憶將要學習的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本,每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。
多理解語法
單靠記單詞是難以在中考取得好成績的。初一小夥伴們還要學習重要的語法知識點。中考英語取消單項,增加語法選擇的分值,這說明加強語法的學習是不能忽視環節。第一,小夥伴上課認真聽講語法知識點的講解;第二,加強對語法知識點的對應練習;第三,主動查閱語法書,自主學習理解。
多練聽說讀寫
前面的積累和學習都是為了後面的靈活運用。現在的英語考試重視學生的輸出能力,所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。
初中英語考試技巧
單選題
屬於考查各項基礎知識的傳統題型,此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。答題時要注意:題目有語境,吃透語境,把握題乾的全部信息,並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。對話構成題干,更生活化,更靈活,要根據實際情況來斷定答案。並且要注意綜合性的知識,切記「語不離句,句不離文,語法不離語境」。用排除法選出答案。
完形填空
完形填空不要著急做題,首先要通讀全文,掌握文章大意。其次,上下要連續,前後要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關系,通過發現和識別連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,構建全文的內在邏輯結構,領會作者的思路。
閱讀理解題
審標題,通全文,明大意。首先,對於有標題的閱讀材料大家先要看標題。帶著標題通讀全文。我們就可以大致了解文章內容和走向,題目有助於對材料的理解。其次,一定要快速掃描閱讀全文,對無關緊要的可以一掃而過。在關鍵之處要放慢速度思考。閱讀理解重在閱讀和理解。還要留意文章里的重要時間、人物、事件等。
⑥ 初中英語不好怎麼補救
1、初中英語要學好,單詞記隱慶憶是關鍵。在記憶單詞的時候,同學們也不要死記硬背,可以通過一些好的單詞記憶的方法,或是通過單詞的讀音,或是通過單詞的字母,總而言之,是運用自己的大腦,用最為方便的方式來記憶單詞。
2、初中英語的學習,語法基礎要打好。許多問初中英語不好怎麼辦的同學,大部分都難在語法上,初中英語是為同學們以後英語的學習打基礎的,初中英語的語法學好了,同學們日後英語的學習就會十分輕松。而且初中英語之中,同學們學習較多的就是詞法,掌握單詞的詞性之後,同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。
3、學習詞法也是非常的簡單,同學們只要能夠認真聽講,做幾道典型的例題,就能夠完全掌握英語之中粗攜銷的詞法。
4、英語學習需要練習。除了單詞記憶和打好語法基礎,平時的訓練也不可缺少,大家要有針對性的做一些習題訓練。可以參考巨微英語《中考英語四輪復習》,書里對於語法詞彙各類題型都有詳細的講解,還有習題的專項訓練,可以幫你補充自己的薄弱項,可以說是英語復習路上的好幫手了,基礎不好的同學可以試一下!
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⑦ 初中英語不好怎麼補救
初中英語不好補救方法如下。
⑧ 初中英語差怎麼補 迅速提高英語成績的方法有哪些
很多初中生在英語科目上成績很差不知道怎麼補,有哪些提高英語成績的方法呢?下面我為大家介紹一下!
初中英語差局鍵怎麼補過來
一、每天背單詞(這一關躲不掉)。
過了單詞這一關,英語成績自然也就過關了,但很多同學都死在這一關。背單詞是個長期的過程,要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶,這里我們推薦卡片記憶法,即將需要背的單詞記在一張張卡片上,方便利充分利用閑余時間背誦。
二、背單詞的同時學習語法。
學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊,一般語法書跟練習冊所分章節都差不多,從名詞 、代詞和冠詞等開始後面是一般現在時等時態,再後面是完形填空, 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊,可以做5題就對答案,可能會錯很多,繼續堅持。總結每一題的知識點,記在心裡,並經常翻看做過的題目,在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹,並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華,加深,變成自己的知識。
三、每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶,多讀,大聲的讀出來,好多的英語單詞靠肌肉記憶。
四、做卷子的頻率可以適當降低,溫故知新。
五、在完成了分章節練習冊和語法,背了大量的單詞後,接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊,每天要進行一個小的綜合練習,願意多花時間的可以每天做一套中考的英語模擬卷,效果更好。
哪些方法提高英語成績最有效
1. 把初中英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的,早期要多運用耳朵和嘴巴,少用眼睛。一個兒童學會母語靠得就是聽說,打通耳朵是其學習語言的第一步,它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學好初中英語復讀機是絕 對不可少的工具,你不用壞幾部復讀機你的英語絕對是啞巴英語。
2. 建議從學單詞開始就聽音背單詞,建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的,你記住了它的聲音,拼寫也就簡單了,你說也就能脫口而出了。
3. 初中英語單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張,先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞後再學句型、對話、和篇章。單詞學習要採用聽音背單詞、聽寫的辦法,反復循環,多重分類,要通過句子篇章學單詞,這樣單詞才是活的。要重視動詞和片語的學習。
4. 如果語法不變成語感的話,到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成,但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也很重要。
初中英語答題技巧有哪些
把聽力關鍵詞記下來
考生拿到試卷,貼好條形碼、寫完考號、姓名之後,應抓緊一切時間先看聽力題。待放音時,一定要帶著問題去聽,以便盡快准確地捕捉關鍵詞和正確信息。聽力的第一題比較簡單,所給的五組圖都是書上出現過的和生活中常見的。第二題聽對話根據問題選擇正確答案,此題略有難度。首先應捕捉句子中所提供的信息和關鍵詞(時間、地點、人物等),然後一定要根據所提出的問題選擇正確答案。本題要求考生聽完問題以後再進行選擇。第三四題聽對話、聽短文選擇正確答案。
分三步答完形和櫻稿閱讀理解
1、通讀全文。通讀全文時,應採用快速閱讀的方法,准確理解短文的梗概大意獲得整體印象。讀題時還應找出文中的關鍵詞、中心句。
2、逐項選擇,答易留難。在掌握了文章的大意後,考生可以帶著問題第二次細讀題。對於知識清楚,答案明確的直接選擇。對似是而非、不好確定的疑難題先留下。應遵循「先易後難」的原則。還應注意文章的整體性、邏輯性,前後意思兼顧,不得將句子拿出來單獨考慮。
3、反復斟酌,全盤檢查。第三次讀題時,攜帶成果回歸原文,要充滿信心地復查。考生應對各個被選答案進行分析對比,去偽存真。即使無從判斷時,也要猜測出一個答案,切不可留下難題不填。
閱讀表達題脊臘孝「理解」表格
第一部分是給出一段語言信息要求學生認真讀懂短文的內容,並根據所設表格的填空詞回歸原文找答案。此題特別注意的是單詞的大、小寫必須和表格其他所給的詞一致。
第二部分是給漢語說明和一組表格信息寫五句話。解答此題時首先理解表格所提供的信息的意思,其次看清漢語的要求。
作文要打草稿反復修改
該題的設計給學生更多的自由空間,有利於學生個性化地運用所學的英語知識和技能進行思想交流,具有較強的開放性。根據今年市模擬題的精神,中考英語作文考議論文的可能性很大。
⑨ 初中英語差怎麼補 提高英語成績的方法
對於初中生來說英語基礎差該怎麼補呢,有哪些提高英語成績的方法呢,下面我為大家提供初中英語差怎麼補,僅供大家參考。
初中英語差應該怎麼辦
每天背單詞(這一關躲不掉)。過了單詞這一關,英語成績自然也就過關了,但很多同學都死在這一關。背單詞是個長期的過程,要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶,這里我們推薦卡片記憶法,即將需要背的單詞記在一張張卡片上,方便利充分利用閑飢模余時間背誦。
每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶,多讀,大聲的讀出來,好多的英語單詞靠肌肉記憶。
做卷子的頻率可以適當降低,溫故知新。
在完成了分章節練習冊和語法,背了大量的單詞後,接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊,每天要進行一個小的綜合練習,願意多花時間的可以每天做一套中考的英語模擬卷,效果更好。
每天堅持背單詞,做題,看語法,此階段需要不斷溫故知新。
提高英語成績有哪些方法
1、短時間內處理學習任務更效率。
2、有提前完成學習任務的意識,不是非要拖到最後一刻,而是自己心裡明白什麼時間該處理什麼事情。
3、自己有學習計劃,基本不需要家長過多的督促。
4、自己能基本保證完成學習任務的質量,不需要家長監督。
5、有見縫插針的擠時間臘肢盯意識,較為善於利用細小時間分塊完成大量的學習任務。
6、對於英語學習,不厭惡,聽說方面在小學英語學習時沒有完全忽略。
怎樣選擇一個好的英語補習班
當然,初中英語補習班有分三六九等,所以在選擇的時候可以根據網路渠道上的口碑進行選擇,我們知道,現在有多家長為了幫助孩子能夠更加高效的學習英文,都會將孩子送入補習班,所以如果在網路渠道上搜索,都能夠快速的查看到口碑比較好的補習班,通過這樣的方式就能夠快速定位到比較好備選吧補習班,之後在通過上門或輪和者視頻方式來查看每一家補習班的教學模式以及綜合實力,更後在做選擇。
⑩ 初中英語不好怎麼補救 有哪些補救方法
在初中階段,學好英語至關重要,這關繫到中考英語成績的高低。下面是我整理的內容,供大家參考。
初中英語不好怎麼補救
1.培養學習英語興趣
興趣是最好的老師,濃厚的興趣可培養同學們的求知慾,激起強大的學習動力,促使自己頑強拼搏,努力學習。
要想培養自己學習外語的濃厚興趣,首先就得明確英語學習的重要性,以及英語的重要地位,從而培養自己遠大志向,形成明確而強烈的學習動機。
2.樹立英語信心
要想學好初中英語,得有堅強的決心和高度的自信心。一旦有了自信心,就能克服困難,滿懷熱情地投入到學習中來。
初中英語學習過程中會遇到許許多多坎坎坷坷,成績也會出現大的浮動,無論怎樣,決不氣餒、永不放棄。
3.端正學習英語態度
學初中英語,語言知識是必須學的,但是只有通過足夠的練習,才能領會所學的知識,逐漸達到純熟地運用的地步。而要達到能聽懂、看懂英語,能用英語說和寫,也就是能使用這個交際工具,非勤學苦練不可。
要大膽地說,大膽地讀,注意克服畏難、怕羞、不敢開口的心理。學習英語,要靠日積月累地堅持學習,最忌一曝十寒。
初中英語不好有哪些補救方法
1、在初中英語的學習當中,如果沒有興趣是寸步難行的,因為英語涉及到很多復雜並且繁多的知識,這些知識對於一些初中學生來說都是很難的。如果學生們一旦有了學習英語的興趣,那麼也就能夠更快速的提高自己的英語成績了。
2、對於初中生自己課堂不清楚的地方,下課後一定要及時詢問老師,把問題解決在當天,不要顧及所謂的面子而不懂裝懂,否則初中生漏洞越來越多,最後造成初中英語成績的不斷滑坡。聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍,爭取耳熟能詳,初中生還要理解所聽內容。中考英語的聽力分數為二十分,可見聽力的重要性。
3、我們還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品,在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生,無形中便會逐漸喜歡這種語言,久而久之,越喜歡越愛學,越愛學越喜歡,很快就可以形成良性循環。