初中英語家教應該怎麼帶

㈠ 初一英語家教我應該怎樣帶

你好，這個帶的話肯定是非常簡單的，你可以教他學習些，都基本的英語還有什麼翻譯的話就可以了，這個話話是非常簡單的。

㈡ 初中英語家教如何教（高分懸賞）

念和練。
他的基礎不怎麼樣，讓他聽英文歌，英文電影是不會對他有影響的，你想如果你的朋友們都在討論一個你不懂得東西，你對這個東西可能會是躲避、害怕、厭惡的。這樣不但不能讓他感興趣，反而增加了他的抗拒心理。
首先你要告訴他：你可以！
我建議你先給他補單詞，補語法，不需要補太多，譬如先把初一上的英語語法、單詞給他鞏固了，然後給他讀一些簡單的閱讀，讓他大聲讀英語，讀語法，let
sb.
do
sth.培養語感。
多做練習，對他而言，英語是一個很「可怕」的東西，但是還是必須給他做很多練習，雖然現在有很多人不支持題海戰術，但是對知識的領悟，習題的規律就是在題海中找到的！自己找的規律會比老師教的要好。
糾錯本也是不能少的，建議把本子對折，左邊抄題目，右邊抄答案和解題思路，全部讓他自己去完成，經常翻翻糾錯本，看著左邊回顧，不會做的再看右邊。
總結一下，多念，培養語感；多練，找尋規律。糾錯本不能少。
等到學到一定得階段以後，再給他聽英語電影，建議看一些奧斯卡動畫短片，學會做人，英語也比較簡單。英語歌最好還是少聽，因為英語歌里為了唱出韻味，省去了不少語法。
也許這個過程會很困難，很漫長，但是一定要堅持。
祝你成功！

㈢ 初中英語家教怎麼輔導

家教如何輔導孩子英語？我為大家帶來了一些解決方法，大家趕快接著往下看吧。

家教如何輔導學生

一方面可以結合學生自己的課本進行教學，另一方面，也可以給學生教一些口語、語法、聽力等方面的知識，使其全面發展.或者拋開課本，給學生教新概念英語。

如何輔導學生

上課時注意學生的反應，多鼓勵他們不懂的一定要告訴你，鼓勵他們多積極發言和提問，幫助他們理清學習思路和技巧，做到舉一反三，能靈活運用。這樣既能提高學生的自主學習能力也方便及時向家長反饋他們的學習情況和進度。家長心中有數，有時候他們也有助於他們一起幫助輔導孩子的作業和課外學習。

以上就是我為大家找來的英語家教輔導孩子的方法，希望可以幫助到大家。

㈣ 初中英語家教怎麼帶

初一初二的話就很簡單了~
首先每天檢查他作業，詢問他有無不懂的地方。
如果說沒有，專就帶著他讀課本，檢屬查一下單詞什麼的，糾正一下讀音，講一下課本涉及的語法，一般都不會太復雜，還蠻多事情可以做的~
初三的話，在以上步驟結束後還可以帶他復習一些過去的知識，因為中考嘛~然後的話呢可以去看看過往的試卷，更有針對性點
其實最主要的是責任心~~~~

㈤ 怎樣帶好初中英語家教

1、要讓她對自己有信心
2、要讓她對英語有興趣，想學好，渴望學好
3、首先是要記好單詞
4、選一些經典的課文讓她背誦
5、記住：你學的好不代表她學的好，家教的作用，我認為最重要的是讓學生感到要補習的課程很簡單，很有意義，很好玩。
祝你成功。

㈥ 如果我要去給初中生當英語家教，該如何做如何教誰能告訴我先聲明，我是高中生

我曾經做過初中的英語家教。
首先是了解你所帶學生的英語學習狀況，比如他是因為不學呢，還是很認真的學了，但是成績不好。如果是不學，就要想辦法激起他學習英語的興趣，再慢慢往下教。如果是後一種情況，就要看他的學習方法是否得當。
是初中生，就不要只灌輸知識給他，用英語將故事給他聽，或唱英文歌曲來調節講課氣氛。
只要用心做，肯定能做好！這是我在1號教室網的學姐告訴我的。

㈦ 英語家教怎麼做，真正有經驗的人給支個招

英語家教輔導流程：

1、單詞記憶，單詞一直是英語學習的重點，但是背單詞也要專掌握竅門。

2、語法學屬習，初中開始，就進入了英語語法系統學習的階段，而且大部分基礎語知識多集中在初中階段。初中階段其實更多的是詞法的學習。

3、課本文章精讀，學生在課前一定要做好預習，事先把較難的詞彙、語法和句子劃出來。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以。

4，輔導學生同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為寫作打好基礎。

5，課堂閱讀，學生難免會覺得枯燥、無趣，學生可以在課後多讀些感興趣的英語文章，比如國內出版的一些淺顯的英語雜志上的文章，還有就是書蟲系列。

(7)初中英語家教應該怎麼帶擴展閱讀：

英語家教要對學生進行寫作訓練，正所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，英語寫作同樣如此。初中生的作文並不需要寫太復雜的句子，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。

英語家教是需要對學生在英語學習中遇到的重點、難點、疑點突破性解答。英語家教一般由高校在校生，在職英語老師、專職等構成。

參考資料：

英語家教--網路

㈧ 我要給一個初三的女生當英語家教,怎麼教呢

1.讓她做卷子只能傷她的自尊心，不要對她說：「沒關系的，好好學就可以了。專」這樣根本沒用，屬女孩子的自尊心很強的，尤其是在陌生人面前。
2.英語交流只會火上澆油，如果你想保住家教的飯碗就不要這樣。
3.計劃不要你制定，要和她一起制定，你制定的不一定是最合適的。
4.既然她的基礎不是很好，就盡量避免引入課外知識，把她課內的概念，語法給弄好了才是當務之急。
5.多說，對於一個英語基礎不是很好的孩子來說是不現實的，應該多讓她閱讀英語課文，培養語感。至於練習也要從最基本的語法練習開始。
6.已經初三了哪還有時間聽歌看電影？馬上就要中考的人了，萬一以這個為借口放鬆自己豈不是遭了？
7.不能夠嚴厲，嚴厲會使她厭學，對你降低好感，直到把你解僱為止，所以應該要快樂教學，在快樂中讓她成長，一個初三的孩子壓力是很大的，你要是再給她壓力，後果可就不好了。

所以為了當好你的英語家教，你應該主動聽取她的意見，把每節課都盡量弄得快樂些，這樣對她學習也有好處的~