初中的男孩子不願學英語怎麼辦

⑴ 孩子上初二了，不愛學英語咋辦呀

不愛學英語首先可能是孩子一開始對英語的掌握就不夠好，心裡缺乏掌握的自信，可以一周拿出三到四晚上的時間對其進行簡單的訓練，逐步提高訓練難度。也可以誘導式的進行鼓勵學習，比如說做對或者做完多少練習，對其進行小小的獎勵。

⑵ 初中生不肯學英語怎麼辦

第一步，培來養興趣。可以通過看英自美原聲電影，聽英文歌曲或者閱讀英語小笑話等。。當然。。如果你本來就喜歡英語，這一步就可以跳過。。
第二步，單詞積累。買本小點的單詞書，便於隨身攜帶，等車啊，等餐的時候都可以背上一兩個，長期下來這個數量是很客觀滴。。還有就是要給自己設定一個目標，比如說我什麼時候到達到怎樣的單詞量，然後分解到每一天，每天都要完成每天的任務，要持之以恆喲。。
第三步，口語練習。看英美電影是我最喜歡的方式，這樣練習自己的口語也會比較純正，而且很快樂，每天日常生活中看到什麼想用英文表達的，盡快翻字典，或者在網上找些日常用語，記下來，慢慢的你就會說得很流利了。

⑶ 初中的孩子，不愛學英語怎麼辦

初中的孩子有一定的獨立思考能力，不愛學英語也是正常的，你逼著他學可能還是學不進，學不好。從長計議吧。

⑷ 我是一名初中生的家長，現在孩子極其抵觸英語，我該怎麼辦

您好，如果老生常談從興趣入手，從聽說開始，可能不能很好 的幫助孩子。

首先，先幫孩子突破「不喜歡」或「學不會」的心理障礙，每個人開始學英語的Good morning時都很喜歡學，也都能學好，只是後來在學習過程中，隨著學習的難度不斷加深，遇到瓶頸時產生了畏難情緒。要讓孩子了解到，語言是工具，只要交際就要學，無所謂「喜不喜歡」；語言就是說話，就像從小學母語一樣，沒有「學不會」的道理。

其次，在具體的學習中，先不要糾結語法結構，而從訓練語言習慣開始。直接糾結語法結構，孩子本身就有畏難情緒的話，更容易覺得枯燥和厭煩。

具體方法：每天從課本或者學習材料中自由選取三個左右的句子，讓孩子自己選自己感興趣的，以娛樂的方式模仿發音，達到駕輕就熟的成都，選取的句子盡量不重復，到一個月時就可以掌握將近90個句子，這樣量就很大了，孩子的語言興趣也會漸漸被調動起來，孩子對英語學習的畏難情緒逐漸消失，再開始增加語法的部分，也是從簡單開始，學習過程不要太枯燥。英語語感和學習興趣被充分調動起來之後，英語學習就不會成為問題了。

⑸ 初中不想學英語怎麼辦

首先，我們一定要弄清楚，當我們不想學習的時候我們在想什麼。如果想的事情比較遙遠，那就想想通過哪種方式可以實現，如果想的事情就是當下的事情，比如想玩，那就給自己定一個時間，並且要有很好的自律，不然可能會影響學習。
其次，糾正一個概念，學習和為了考試而學習是不一樣的。為了考試而學習，更多的是一種應試學習，考完之後就不再關心了，而且所學內容並不會給自己一種成就感，更多的是一種為了高考而拚死拼活的悲壯與無奈。真正的學習則不同，它是主動的，是吸引人的。比如學唱一首歌、學塔羅牌、學習游戲技能。這些都能讓人感受到真正的「學習熱情」，所以一定要化被動為主動。
那麼，當你不想學習的時候如何逼自己去學習呢？
1、制定學習計劃
給自己准備一個學習計劃本，然後寫下備考期間的重大事件，比如：月考，第一次模擬考，第二次模擬考，第三次模擬考……期中考試，期末考試等，當然有些學校模擬考試的次數可能會非常多，所以大家在制定計劃的時候一定要根據自己學校的實際情況來。
為了更好的提醒自己，到初三第二學期後，每個學生最好能在這個本子上寫下初考月歷，這樣初考的大小事就都知道了。比如每年的2月份是藝術類校考，3月份自主招生出簡章、初考體檢、初職單招報名等等。
當然，這個本子最重要的功能是當你不想學習的時候，把自己的學習計劃一步步寫出來，拆解當前的問題，而不是僅僅是寫下計劃卻不去看。
例如，你正在強化英語學習，其實內心是拒絕的。然後用學習計劃本拆解這個問題，今晚我要做幾篇完型填空、明晚我要做幾篇閱讀理解，周末我要做幾篇完型填空+閱讀理解。寫完之後，任務清晰，只要按照步驟來做，一周之後就會看到自己的成果。但是如果每天都拖延，翻開本子就會有深深的自責。也算是一種自虐式督促。
2、竭盡全力完成一個目標
我們都有這樣一種體驗：當一個人獨立去完成一件事情的時候，這件事會給我們帶來極大的成就感。學習也一樣，每個人在做題的過程中，總會遇到不認識的單詞或者片語，這個時候可能就很想把這些單詞或者片語整理出來，然後盡自己最大的努力去記住這些單詞。其實，這樣做沒有什麼不對，但是會增加我們在完成一件事情的成本，從而很難做完或者做之前就非常抵觸。
與其這樣，不如認真做題，並兼顧效率。這樣當你看到自己做了更多的題，就會有動力繼續堅持下去。只要堅持下去，熟能生巧，成績會好起來的。
3、整理好自己的書桌
初中生，尤其是初三學生，學習時間比較緊，每一分每一秒都很重要。所以把自己的書桌收拾得井井有條很有必要，因為一個整齊的書桌會讓你們有個好的心情，本來不想學習，但是這個書桌彷彿有魔力一般，只要你一坐下來就會找到自己為什麼要努力學習的動力，還有自己那等待著去完成的夢想。
小編說了這么多，一方面是為了鼓勵大家為了夢想去努力奮斗，一方面也是希望各位初中生能夠全身心去投入學習。
4、適當運動
如果心情不好，或者實在學不下去的時候，就出去走走，跑幾圈，出出汗，不要吝嗇這個時間，因為運動後的你，會非常舒服，而且精力充沛，更容易投入到學習中去。
5、別熬夜
對於初中生來說，不熬夜是不太可能的，因為進入初中後，不僅書本增多，科目增加，最重要的是要學習的內容也比初中多了很多，而且難度也增加了不少。所以大多數學生可能晚上做完作業就已經10點多了，所以只能盡量做到別太晚吧！
小編在此提醒大家一定要保證睡眠，不然會影響學習效率。如果晚上睡得特別晚的話，第二天起來頭會非常疼，根本就學不進去或者說不想學習，所以越忙、越累的時候，越要保證睡眠，保證休息，因為磨刀不誤砍柴工。
6、鼓勵自己
學習任務繁重的時候，總會容易失去鬥志，所以一定要辦法去鼓勵自己。比如在醒目的地方貼一句最能給自己帶來動力的勵志語，或者給自己一個小標語，或者小錄音，或者醒目的地方一個鼓勵加油的小卡片……一定要會休息，張弛有度，但別過，讓自己收不住心。
7、做人要把格局放大一點
一定要知道自己的目標是什麼，並堅持不懈去奮斗，不要為瑣事所困擾。開心、大氣，只有不斤斤計較，才會在學習的時候不胡思亂想，專心學習。

⑹ 初中的孩子厭惡學英語怎麼辦

不想學英語，說明孩子對英語不感興趣，對英語根本就沒有入門。無論學那一科，入門是關鍵，不入門，就更談不上感興趣。因此，要找老師從頭給孩子補習英語，讓孩子入門，再慢慢的培養孩子學習英語的興趣。

⑺ 孩子上初中了，不愛學英語怎麼辦

培養正確的學習動機以激發興趣

學習動機是直接推動進行學習活動的心理因素,它是直接激勵學習的內部動力，是幫助提高學習英語興趣最有效的方法。目前我們的大學英語教育多是以枯燥乏味的詞彙語法講解以及課文的分析為主，多會覺得索然無味而導致興趣喪失。最主要的作用在於交流，讓其明白語言是一種交流的工具，只有以這個為目標的學習才是正確的方向。

明確學習方法

這個如果你們有能力那就你們來跟孩子交流，如果你們沒有或者孩子因為青春期不願意跟你們交流那麼首選是請孩子的英語老師跟孩子交流交流。如果孩子對自己的英語老師也不感冒，那麼久請外面機構的老師或者親朋好友中又在這方面比較有經驗的人來跟孩子交流一下。

即便孩子自己有自己的想法也沒關系，交流嘛，互補一下，取長補短，別人的經驗雖然未必適合自己照搬，但是卻有可能幫助自己優化自己的方法。

少提要求、少啰嗦

這個階段的孩子通常對父母提出來的自己的不足是很反感的，往往是你說的越對，反而他們會越不聽。所以千萬別指望通過啰哩巴嗦、絮絮叨叨的方式讓孩子去接受你的意見、要求。

⑻ 初一學生厭學英語怎麼辦 初一學生厭學英語應該如何處理

1、學生厭學英語，先要了解孩子當前所處的狀態，是還沒入門還是學習方法不太對。

2、如果還沒入門的話，得先培養他的興趣點，讓他感受到學習英語是有成就感的，而不是痛苦的。

3、可以從簡單的音標開始，發音可以與漢語拼音讀法聯系起來，這樣他就不害怕了。

4、如果是學習方法的問題，給他一個學習的順序，先學單詞，再背片語，然後讀文章，最後練習寫作文，和學漢語的方法類似，循序漸進。

⑼ 青少年不想學英語怎麼辦

我們都知道興趣是最好的老師，孩子不喜歡、對英語沒興趣，那該怎麼辦呢？首先作為家長，就需要自己去了解孩子，知道孩子為什麼不喜歡？是不是在學習英語方面存在困難?是不是因為現在的學習方法太枯燥?還是沒有說英語的條件?然後根據不同的原因來尋求不同的解決辦法。

隨著中、高考制度不斷改革，重點中學、重點大學對英語成績的要求會更高;今後高考全國一張試卷，孩子進中學、考大學，英語是最重要的課程之一，如果孩子不能提前學好英語，等進中學後再去趕英語，差距已經拉開的情況下追趕起來更是難上加難。因此，一般有常識的家長都會讓孩子從小學開始就學好英語。

很多興趣並不是天生的，你不可能期待孩子一出生就喜歡ABC，還是需要家長有意識地去引導他。具體應該怎麼做呢?

一、創造說英語的氛圍。

很多孩子都是因為身邊語言環境的問題，身邊的人都說母語，而自己說英文就會覺得別扭，所以就不願意學也不願意說。讓孩子對英語感興趣的話，首先就要陪孩子一起說，確保孩子在英語語言環境下，唱英文歌、玩識詞小游戲、看英文電影和英文原版圖書都是很好的方法，但是家長的英語不是很好，那讓孩子在純英文的培訓機構學習更好。「海豚班 AI」正好可以幫孩子快速學好英語。每天半小時，不到一個月，孩子就能記住小、初中全部單詞。凡是使用過「海豚班 AI」的孩子，都說「海豚班 AI」簡直太神奇了!

二、掌握孩子的特點。

小孩都具有好奇、好動、愛表現和善模仿等特點，同時還具有強烈的求知慾和爭強好勝的特點，這決定了孩子希望學習可以充滿趣味性，老師的教學生動活潑，教學態度和藹親切，並時時關注他們。很多課堂在孩子剛學英語的時候就教孩子讀、寫、背，別說是孩子，就是大人也不喜歡這樣枯燥的教學方式。

三、多鼓勵孩子開口。

當孩子害羞不敢於說的時候，家長需要多一點耐心和鼓勵。很多時候孩子不喜歡英語是因為有自卑心理，在這一方面，家長就要幫助孩子一起學習，讓孩子感到成就感，大聲開口，孩子就會慢慢的感興趣。在孩子學英語的時候家長不能著急，更不能批評孩子，語言學習的初期難免會有出錯的問題，家長應該耐心教育，不能打擊孩子學習的積極性。

四、選擇適合孩子的英語老師。

有專業教學技能和經驗、善於引導、有親和力的外教，可以給孩子更好的英語教育，外教的語言更規范、更自然，所以如果有可能的話，盡量讓孩子多聽外教的英語，模仿外教說英語時的語氣，節奏和語調，這樣可以起到增強孩子說英語的信心。但不能盲目追求外教，要以適合從孩子的條件為准則。

根據大面積試驗調查統計，「海豚班 AI」能提高學習效率 5-10 倍。小、初、高中生每天一小時，一個月內真正記住小學或初、高中六年的英語單詞(3500 個)。中、高考英語偏科生考前突擊，用 20-30 小時，英語成績提高分數平均超過 20 分以上。

用「海豚班 AI」學習，既能保證記得住，記得牢，又不浪費點滴時間。用學生的話說，「海豚班 AI」是記單詞的神器。

記英語單詞是個需要耗費大量時間、沒有難度且又可以提前做的事。越早記，越熟練，對提高成績影響越大。使用「海豚班 AI」，每天一小時一個月就把初中三年的單詞背得很熟練，則今後的學習就是輕松復習，還可以騰出大量的時間去學其他科目，讓其他科目成績得到提升。

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