家教初中英語差怎麼教

Ⅰ 我在做初三孩子的英語家教，他基礎很差，可以說連句子的成分也分不清，要從哪教起呢

1、根據這學生的現狀，最好的方法就是：首先是教音標，其次是教讀寫背單詞，再者是讀背句子，最後再給分析講解語法成分核汪檔。
2、這其間一定要定好計劃，並與學生溝通好，配合還是比較重要的，所以你在從教中一定要耐住性子教，在整個從教中一定要盡量製造愉快的氣氛，英語就是個快改亂樂學習的過程。
3、每一個孩子都是不一樣的，適合的方法老師教起來輕松，學生學起來也不會太排拆，相反在每一天的從教中，學陵蘆生的進步是不可否認的，要用心去教去鼓勵，記住每天的進步都要表揚一下。
4、在教與學中一定要養成堅持的習慣，安排給學生的作業一定要讓完成。
祝你家教順利

Ⅱ 初中英語家教如何教（高分懸賞）

念和練。
他的基礎不怎麼樣，讓他聽英文歌，英文電影是不會對他有影響的，你想如果你的朋友們都在討論一個你不懂得東西，你對這個東西可能會是躲避、害怕、厭惡的。這樣不但不能讓他感興趣，反而增加了他的抗拒心理。
首先你要告訴他：你可以！
我建議你先給他補單詞，補語法，不需要補太多，譬如先把初一上的英語語法、單詞給他鞏固了，然後給他讀一些簡單的閱讀，讓他大聲讀英語，讀語法，let
sb.
do
sth.培養語感。
多做練習，對他而言，英語是一個很「可怕」的東西，但是還是必須給他做很多練習，雖然現在有很多人不支持題海戰術，但是對知識的領悟，習題的規律就是在題海中找到的！自己找的規律會比老師教的要好。
糾錯本也是不能少的，建議把本子對折，左邊抄題目，右邊抄答案和解題思路，全部讓他自己去完成，經常翻翻糾錯本，看著左邊回顧，不會做的再看右邊。
總結一下，多念，培養語感；多練，找尋規律。糾錯本不能少。
等到學到一定得階段以後，再給他聽英語電影，建議看一些奧斯卡動畫短片，學會做人，英語也比較簡單。英語歌最好還是少聽，因為英語歌里為了唱出韻味，省去了不少語法。
也許這個過程會很困難，很漫長，但是一定要堅持。
祝你成功！

Ⅲ 初中英語家教 對方基礎很差很差 請懂行的老師告訴我該如何教

在初中英語的學習當中,很多的人對於英語口語是非常困擾的,不知道應該怎樣進行練習,所以請了初中英語家教輔導並且幫助自己改善,現在讓初中英語家教輔導我們改善英語口語的問題!

英語口語練習重點

最後,小編一定要提醒大家一下,建立好自己的自信心,可以幫助你更快的學習,不要將英語與母語結合起來,把它理解成一個單獨語言技巧,以上就是初中英語家教輔導的口語練習方式,希望學生可以多多的練習,早日說一口流利的英語.

Ⅳ 初中英語家教怎麼輔導

家教如何輔導孩子英語？我為大家帶來了一些解決方法，大家趕快接著往下看吧。

家教如何輔導學生

一方面可以結合學生自己的課本進行教學，另一方面，也可以給學生教一些口語、語法、聽力等方面的知識，使其全面發展.或者拋開課本，給學生教新概念英語。

如何輔導學生

上課時注意學生的反應，多鼓勵他們不懂的一定要告訴你，鼓勵他們多積極發言和提問，幫助他們理清學習思路和技巧，做到舉一反三，能靈活運用。這樣既能提高學生的自主學習能力也方便及時向家長反饋他們的學習情況和進度。家長心中有數，有時候他們也有助於他們一起幫助輔導孩子的作業和課外學習。

以上就是我為大家找來的英語家教輔導孩子的方法，希望可以幫助到大家。

Ⅳ 做家教 去教一個六年級升初中的男孩 英語 他基礎很差 怎麼才能教好他

這樣的孩子我大一時帶過幾個。其實說什麼都沒用，現在應試教育體制下哪個正常孩子愛讀那個無聊的破書，都是家長督促的。所以重點還是和家長要有共識，除非家長下了決心，要不你說話一點用沒有。
其他的，就像大家說的，索性和家長攤牌，實話實說，一個月根本無法實現質的突破。所以按照初中的大綱從頭學起才是穩健有效的辦法，有計劃的學習，目標定遠一些，而不是小升初。
學外語，第一位的就是詞彙。沒有大量的詞彙做基礎其他一切都是扯淡。有了詞彙做基礎，其他的孩子都可以在閱讀中自動獲得。所以，趁孩子小上量背單詞雖然眼前很苦，但是受益終身。
教材什麼的用初中課本，新概念什麼都可以，我當年主要就是隨家長和孩子的喜好，重點能堅持即可。

Ⅵ 英語家教怎麼教

1、單詞記憶，單詞一直是英語學習的重點，但是背單詞也要掌握竅門。
2、語法學習，初中開始，就進入了英語語法系統學習的階段，而且升液頌大部分基礎語知識多集中在初中階段。初中階段其實更多的是詞法的學習。

(6)家教初中英語差怎麼教擴展閱讀

3、課本文章精讀，學生在課前一定要做好預習，事先把較難的詞彙、語法和句吵鄭子劃出來。課本上的.文章一定要精讀，不能說看懂了就可以。

4，輔導學生同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為寫作打好基礎。

5，課堂閱讀，學生難免會覺得枯燥、無趣，學生可以在課後多讀些感興趣的英語文章，比如國內出版的一些淺顯的英語雜志上的文章，還有就是書蟲系列。

英語家教要對學生進行寫作訓練，正所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，英語寫作同樣如此埋鎮。初中生的作文並不需要寫太復雜的句子，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。

英語家教是需要對學生在英語學習中遇到的重點、難點、疑點突破性解。英語家教一般由高校在校生，在職英語老師、專職等構成。

Ⅶ 初三孩子英語差怎麼教

1 記單詞：每天都要記幾個單詞。
在要求記之前，教讀和講解是必要的，把音標揉內進單詞里教，千萬不要單容純地去抓音標，一是時間來不及了，二是48個音標會他們乏味。爭取48個音標在處理單詞中就把它們的拼讀法教給他們了，慢慢地可以讓他們自己去拼讀每天要記的單詞了。
2 每天記幾個句子，挑選重點的、有代表性的、特別是與他們所記的單詞有關系的句子，把語法一點一點地融合進去。句子記得多了，還可以組合成短文來學習。內容逐漸增加，滾動時增加。
3 結合他們的基礎和學習內容編練習題他們做，運用和鞏固所學的詞彙、句子及其語法。題型先不限制，後面有點基礎了再練中考題型。發現有點進步就給予鼓勵。
總之，教基礎差的學生，自己會很辛苦，走教材是走不通的，最好自己根據學生的具體情況去編教學內容和習題。摸清五個學生的基礎、興趣愛好等給予講解和鼓勵。
祝你成功。

Ⅷ 初中英語家教怎麼教

英語最重要的就是詞彙，他單詞既然不行，那你就要他多記單詞，然後抽著默寫，再就根據課文，先讀後講語法，當然也要讓他讀。
這樣兩個小時就很快過去拉，而且應該有收獲。

Ⅸ 如何輔導一個初三學生的英語，我是一名大學生，第一次做家教。

1、上個小時的課，可以先給孩子講一遍英語語法基礎，看看孩子對知識了解到哪種程度，再讓他做一些基礎的題目，循環漸進。

2、培養和孩子的感情，和他談談高中英語的重要性，注意不要打擊，要鼓勵，最後再開始，既然他基礎比較一般，那就先教他點背單詞，背課文的竅門，注意勞逸結合。

3、讓他學會記單詞背單詞的方法，比如很多詞綴什麼的，記一個就可以記很多，提高學生的讀英語興趣和信心。再跟著課文把他英語過一遍，語法初中其實很少的，一些片語語法教下，然後有條件的話可以給他補充擴展點語法，最後寫作，適當出點作文給他寫，或寫一些簡單的一段話叫他翻譯練習。

拓展資料：

家庭教育在人的成長過程中起著特殊的極為重要的作用，而家庭教育效果的受到多方面因素的影響，其中最重要的影響因素是家長的教養方式。父母對子女教養的態度、觀念、期望和教育方法上對孩子的影響是巨大的，但很多父母在家庭教育上存在著不少觀念誤區，直接影響了家庭教育的質量，甚至阻礙了孩子身心的健康成長。

歸納起來，目前我國家長的教養方式主要存在以下幾個方面的問題和誤區:

1、對子女過於嬌慣溺愛，一味遷就。 父母愛子女，這是人之常情。但是愛子女是有學問、有講究的。有些家長認為愛孩子，就是孩子要什麼就給什麼，在物質生活和精神生活上，不讓孩子受一點委屈，不遭一點磨難，一味地遷就，甚至對孩子縱容護短。這種過於溺愛的家庭教育方式，很容易造成孩子自理能力低下，社會適應能力弱，並且還可能會產生孤獨、自閉等心理問題。

2、家庭教育中重學業成績，輕品德教育。 家庭教育原本應該是多關心子女的健康狀況和培養子女養成良好的行為習慣，可越來越多的家長把家庭教育的重心轉移到關注子女的智力發展和學業成績上來。很多家長在孩子的學習教育投資上面不惜血本，卻忽略了對子女非智力因素的訓練培養，尤其是思想品德的早期培養和良好行為習慣的早期養成。這種重知識輕品德的傾向，從長期來看，很難取得良好的教育效果。

3、疏於對孩子的關懷，親子關系淡漠。 隨著社會競爭日益激烈，生活節奏加快，父母忙於工作、學習進修，忙得無暇照顧孩子，只能把孩子交給老人或保姆照看。親子關系對於兒童的心理健康發展和良好行為習慣的養成有著直接的影響，較多的親子交流不但能加深親子之間的情感，有利於孩子語言理解和表達能力，同時也是維護孩子健康情感的關鍵因素，是最有效的教育途徑之一。可是由於越來越多的家長與年幼的子女缺少接觸和互動，孩子長期缺乏與父母進行溝通，這將導致很多心理問題的產生。

4、不顧孩子實際，拔苗助長。 一些父母在望子成龍、望女成鳳的強烈願望驅使下，從小就讓孩子學這個學那個，不從孩子的年齡特徵出發，不顧孩子實際的心理發展水平和實際能力，任意加重孩子的學習負擔和心理負擔，甚至急功近利、拔苗助長。兒童的天性就是好奇、好玩的，過多地參加各種興趣班、才藝班，高強度、長時間地集中注意力，不但束縛了幼兒個性發展，更不利於他們的健康發展。

5、單親家庭增多，家庭教育環境惡化。 單親家庭隨著我國的離婚率逐年增高。生活在單親家庭中的孩子，常常得不到父母應有的愛護和關懷，甚至有的經常遭到家長的訓斥和打罵。還有的離異家庭里，家長對孩子過於溺愛，對孩子百依百順。長期生活在這種家庭環境里的孩子，得不到應有的家庭教育和照顧，極易造成各種不良的心理和行為傾向。

6、缺乏科學的家庭教育知識指導。 家庭教育是一門科學，必須要按照教育心理學的一些規律來進行，才能取得良好的教育效果。一些父母不了解也不注意學習家庭教育的知識，認為家庭教育知識不需要學習，而是按照自己的理解或者盲目照搬別人的教子經驗，盡管也在家庭教育上花了很多時間，收效卻並不理想。家教--家族長輩教育後代的慣俗。

Ⅹ 怎樣有效地教好初中英語 我是一名家教 ，學生的基礎不怎麼好

1.培養他朗讀英語的習慣 及時糾正發音。
2.不管初中 高中，聽力已經刻不容扮胡緩。語法靠做題
3.多和他交朋友，學生有倦怠心理，我們就是來幫他克廳州攔服的。在興趣中學梳理知跡模識點,在讓學生自己感到講英語能自信起來,成功了一半。