怎麼有趣的講解初中英語過去式
❶ 初中語法之一般過去時
本文涵蓋了一般過去時的結構、練習題、一般過去時的用法講解，以及常見不規則動詞過去式，通過對一般過去時的全面講解，讓同學們了解什麼是一般過去時、一般過去時怎麼用，詳情如下：
初中語法之一般過去時
一般過去時定義
一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的 能力和性格。
關於一般過去時的口訣
一般過去時並不難，表示過去動作、狀態記心間。
動詞要用過去式，時間狀語句末站。
否定句很簡單，didn't 站在動詞原形前， 其它 部分不要變。
一般疑問句也好變，did放在 句子 前，主語、動原、其它部分依次站。
特殊疑問句也簡單，疑問詞加一般疑問句記心間。
一般過去時態句式的構成
初中語法之一般過去時
常用的時間狀語
Ago（two hours ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), 具體時間, just now, at the age of , one day, long ago, once upon a time(很久以前), and so on.（填時間如：two days）ago
動詞變化規則 規則變化
1.直接加ed：work-- worked ,
2.以e結尾的單詞，直接加d：live --lived
3 以輔音字母+y結尾的，變y為i加ed：study studied
4以母音字母+y結尾的，直接加ed：enjoy enjoyed
5 以重讀閉音節結尾的，雙寫最後的輔音字母+ed： stop stopped
常見不規則動詞過去式
初中語法之一般過去時
一般過去時例題
一、改寫句子：(20)
1、Lucy did her homework at home.（改否定句）Lucy ________ _______ her homework at home.
2、He found some meat in the fridge（冰箱）.（變一般疑問句)
___________ he __________ ___________ meat in the fridge?
3、There was some orange in the cup.（變一般疑問句)_______ there _______ orange in the cup?
4. Frank read an interesting book about history. （一般疑問句）
_______ Frank _______ an interesting book about history?
5.Why not go out for a walk? （同義句） _______ ________ ________ out for a walk?
參考答案：1.didn't do 2. Did; find any 3. Was; any
4. Did; read 5. Why don't you go
二：句型轉換
they read english last night.
一般疑問句：________________________________________
肯定/否定回答：____________________________________
對劃線部分提問：____________________________________
參考答案：
did they read english last night?
yes,they did./no,they didn't.
what did they do last night?
三：用所給動詞的適當形式填空
1.tom and mary ___________ (come) to china last month.
2.mike _________________(not go) to bed until 12 o』clock last night. so i _______ (get ) up late.
3.mary __________ (read) english yesterday morning.
4.there _________ (be) no one here a moment ago.
5.i ___________ (call) mike this morning.
6.i listened but ___________ (hear) nothing.
7.tom ___________ (begin) to learn chinese last year.
8.last week we _________ (pick) many apples on the farm.
9.my mother ________________ (not do) housework yesterday.
10.she watches tv every evening. but she _______________ (not watch) tv last night.
11.________ your father ________ ( go ) to work every day last year?
12. —what time _______ you _______ (get) to beijing yesterday?
—we __________ (get) to beijing at 9:00 in the evening.
13.what __________ (make) him cry (哭) just now?
14.last year the teacher ___________ (tell) us that the earth moves around the sun.
參考答案
1.came 2. didn』t go got 3. read 4. was 5. called 6.heard 7.began 8.picked 9.didn』t do 10.didn』t watch 11. did go 12.did get got 13. made 14. told
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❷ 如何去記英語的過去式
規則動詞的過去式由「動詞原形+ed」構成，具體變化有：
1. 直接在詞敏啟尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned；
2. 以不發音的e結尾的在詞尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved；
3. 以一個母音字母加一個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞，先雙寫結尾的`輔音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped；
4. 以輔音字隱拿輪母加y結尾的動詞，先把y變成i，再加-ed。如：study—studied, carry—灶信carried, hurry—hurried, marry—married.
不規則動詞，需要單獨記憶。
❸ 一般過去時的初中英語語法
關於一般過去時的初中英語語法
通常情況下，一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格。。下面就是老師為同學們帶來的.對一般過去時的詳細講解，供同學們學習的參考。
總結
一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格。我們可以先記一下一般過去時口訣：
一般過去時並不難，表示過去動作、狀態記心間。
動詞要用過去式，時間狀語句末站。
否定句很簡單，didn't 站在動詞原形前，其它部分不要變。
一般疑問句也好變，did放在句子前，主語、動原、其它部分依次站。
特殊疑問句也簡單，疑問詞加一般疑問句記心間。
最後一條請注意，動詞過去式要牢記。
1. 肯定句形式：主語+動詞過去式+其他
否定句形式：①was/were+not; ②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞
一般疑問句：①was/were提到句首； ②Did+主語+do+其他？
例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy.
2. 行為動詞的一般過去式。
A. 規則動詞的變化規則：
1、直接加ed：work—— worked look——looked play——played,
2、.以e結尾的單詞，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used,
3、以輔音字母+y結尾的，變y為i加ed：study—— studied carry——carried
4、以母音字母+y結尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed
5、 以重讀閉音節結尾的，雙寫最後的輔音字母+ed： stop—— stopped
plan——planned
;❹ 初中英語過去式的總結
1）陳述句：
a.肯定句：主語+動詞的過去式+其他。
如：I played football with my friends last Sunday.
b.否定句：主語+助動詞didn』t+動詞原形+其他。
如：She didn』t go to school yesterday.
2) 一般疑問句：助動詞Did+主語+動詞原形+其他？
如：Did you read English last night?
3) 特殊疑問句：特殊疑問詞What+助動詞did+主語+動詞原形+其他？
如：What did you do last week?
win won won
work worked worked
swim swam swum
swing swung swung
take took taken
teach taught taught
tell told told
think tought thought
strike struck struck, stricken
write wrote written
shut shut shut
sing sang, sung sung
sit sat sat
sleep slept slept
slide slid slid, slidden
run ran run
see saw seen
say said said
sell sold sold
send sent sent
set set set
put put put
quit quitted, quit quitted, quit
read read read
❺ 初中英語語法:初中英語語法動詞八種時態詳解 過去完成時
《初中英語語法動詞八種時態詳解 過去完成時》由liuxue86.com我整理。本內容整理時間為11月03日，如有任何問題請聯系我們。摘要： 一、過去完成時的概念與結構特點 概念：過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經發生或完成了的動作，即 過去的過去（ past-in-the-past ） 。 ----|-------------------------- |----------------------------
初中英語期中考試復習
初中英語期中考試專題為您提供初中英語期中考試題及期中英語考試總結，包括初三英語期……[詳細]
中考英語交際運用 36個考試熱點總結
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一、過去完成時的概念與結構特點
概念：過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經發生或完成了的動作，即"過去的過去（ past-in-the-past ）"。
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那時以前 那時 現在
構仿盯成：過去完成時由"助動詞 had + 過去分詞"構成，其中 had 通用於各種人稱。
They had already had breakfast before they arrived at the hotel.
She had finished writing the composition by 10 ：00 this morning.
二、過去完成時的判斷依據
1. 由時間狀語來判定
一般說來，各種時態都有特定的時間狀語。與過去完成時連用的時間狀語有：
（ 1 ） by + 過去的時間點。
如： I had finished reading the novel by nine o'clock last night.
（ 2 ） by the end of + 過去的時間點。
如： We had learned over two thousand English words by the end of last term.
（ 3 ） before + 過去的時間點。
如： They had planted six hundred trees before last Wednesday.
2. 由"過去的過去"來判定。
過去完成時表示"過去的過去"，是指過去某一動作之前已經發生或完成的動作，即動作有先後關系，動作在前的用過去完成時，在後的用一般過去時。這種用法常出現在：
（ 1 ）賓語從句中
當賓語從句的主句為一般過去時，且從句的動作先於主句的動作時，從句要用過去完成時。在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。如：
She said that she had seen the film before.
（ 2 ）狀語從句中
在時間、條件、原因、方式等狀語從句中，主、從句的動作發生有先後關系，動作在前的，要用過去完成時，動作在後的要用一般過去時。如：
When I got to the station, the train had already left.
After he had finished his homework, he went to bed.
注意： before, after 引導的時間狀語從句中，由於 before 和 after 本身已表達了動作的先後關系，若主、從句表示的動作緊密相連，則主、從句都用一般過去時。如：
Where did you study before you came here?
After he closed the door, he left the classroom.
（ 3 ）表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"
We had hoped that you would come, but you didn't.
3. 根據上、下文來判定。
I met Wang Tao in the street yesterday. We hadn't seen each other since he went to Beijing.
三、過去完成時的主要用法
1. 過去完成時表示一個動作或狀態在過去某一時間或動作之前已經完成或結束，即發生在"過去的過去"。如：
When I woke up, it had stopped raining.
我醒來時，雨已經停了。（主句的動作發生在"過去的過去"）
2. 過去完成時是一個相對的時態，表示的是"過去的過去"，只有和過去某一時間或某一動作相比較時才使用它。如：
He told me that he had written a new book. (had written 發生在 told 之前 )
3. 過去完成時需要與一個表示過去的時間狀語連用，它不能離開過去時間而獨立存在。此時多與 already ， yet ， still ， just ， before ， never 等時間副詞及 by ， before ， until 等引導的短語或從句連用。
如：Before she came to China, Grace had taught English in a middle school for about five years.
Peter had collected more than 300 Chinese stamps by the time he was ten.
4. 過去完成時表示某一動作或狀態在過去某時之前已經開始，一直延續到這一過去時間，而且動作尚未結束，仍然有繼續下去的可能。
如： By the end of last year, he had worked in the factory for twenty years. （ had worked 已有了 20 年，還有繼續進行下去的可能）
四、過去完成時與現在完成時的區別
現在完成時表示的動作發生在過去，但側重對現在產生的結果或造成的影響，與現在有關，其結構為"助動詞 have (has) + 過去分詞"；過去完成時則是一個相對的時態，它所表示的動作不僅發生在過去，更強調"過去的過去"，只有和過去某時或某動作相比較時，才用到它。試比較：
I have learned 1000 English words so far.
到目前為止我已經學會了 1000 個英語單詞。
I had learned 1000 English words till then.
到那時為止我已經學會了 1000 個英語單詞。
- I'm sorry to keep you waiting. 對不起，讓你久等了。
- Oh, not at all. I have been here only a few minutes.
沒什麼，我只等了幾分鍾。（"等"的動作從過去某一時間點持續到現在）
- John returned home yesterday. 約翰昨天回到家的。
- Where had he been?
他去哪兒了？（答語中使用過去完成時是指約翰在 returned home 之前去了哪些地方，即"過去的過去"）
五、過去完成時與一般過去時的區別
雖然這兩種時態都表示過去發生的動作或存在的狀態，但在使用時應注意以下幾點：
1. 時間狀語不同：過去完成時在時間上強調"過去的過去"；而一般過去時只強調過去某一特定的時間。試比較：
They had arrived at the station by ten yesterday.
They arrived at the station at ten yesterday.
2. 在沒有明確的過去時間狀語作標志時，謂語動詞動作發生的時間先後須依據上下文來判斷：先發生的用過去完成時，後發生的則用一般過去時。如：
She was very happy. Her whole family were pleased with her, too. She had just won the first in the composition competition.
3. 當兩個或兩個以上接連發生的動作用 and 或 but 連接時，按時間順序，只需用一般過去時來代替過去完成時；另外，在 before ， after ， as soon as 引導的從句中，由於這些連詞本身已經表示出時間的先後，因此也可以用過去時來代替過去完成時。如：
He entered the room, turned on the light and read an evening paper.
I (had) called her before I left the office.
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《初中英語語法動詞八種時態詳解 過去完成時》由liuxue86.com我整理❻ 怎麼教學齡前的小朋友英文中的過去式該怎樣教孩子
如果想教學齡前的小朋友英文中的過去式，應該要培養幼兒動手能力。在幼兒階段不需要孩子認多少字了解多少，應該讓孩子多多動手開發他們的智力。家長在日常生活當中可以讓孩子穿鞋子，讓孩子做一些小事。在這個過程當中就可以利用起來，告訴孩子做過的東西就是叫過去式。通過生活給孩子加強記憶，孩子就能知道該如何去做好。
總的來說家長不要讓孩子在小的時候就養成死記硬背的習慣，不利於孩子的發展。不要讓孩子因為學習而學習，否則的話孩子會非常的痛苦。父母要學會以身作則這樣才能夠帶動孩子學習，才不會有事半功倍的現象。
❼ 過去式和過去分詞用法 具體講解 我英語太亂
過去亂御式和過去分詞是動詞的兩種不同變化形式。
過去式是動詞在一般過去時態的變化形式。
過去分詞在現在完成時、過去完成時、被動語態、非謂語動詞中使用。
現在完成時：have/
has+V-ed（分清陪納詞）
過去完成時：had+V-ed（分詞）
被動語態：be+V-ed（分詞）
非謂語動詞：過去分詞做賓語補足語、定語或狀語成分。（高中的重點和難點）
例句：
She
is
a
girl
called
Lily.
(called
Lily做後置定語）
fallen
leaves
落葉
（fallen做前置答沒定語）
❽ 初中英語八大時態講解
Ⅰ、 一般現在時
1、概念：1）表示經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。
時間狀語：always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.（提問用How often）
例：I leave home for school at 7 every morning.
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。
例：The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。
3） 格言或警句。例：Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語是客觀真理也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。
2、結構：表狀態 S+ am/is/are+ P （句中有實義動詞不用be）
表動作 S+V原+O （若主語是單三人稱，謂動加s/es。）
3、句式變化：
變為一般疑問句，有be動詞的把be動詞提到主語前；無be動詞的在主語前加do/does，謂語動詞變為原形。
變否定句，有be動詞的在be動詞後加「not」；無be動詞的在主語後加don』t/doesn』t，謂語動詞變為原形。
例： ① They are in the classroom. 一般疑問句：Are they in the classroom? Yes, they are./No, they aren』t. 否定句：They aren』t in the classroom.
② He often waters the flowers . 一般疑問句： Does he often water the flowers?
Yes, he does. / No, he doesn』t. 否定句：He doesn』t often water the flowers
Ⅱ、 一般過去時
1、 概念：1）表示在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。
常用時間狀語：yesterday, the day before yesterday, last week, just now, an hour ago, the other day, in 1982. at the age of 5, one day, long long ago, etc.
例：Where did you go just now?
2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。
例：When I was a child, I often played football in the street.
2、結構：表狀態 S+ was/were+ P
表動作 S+V過去式+O （註：句中有實義動詞不用be）
3、句式變化：
變一般疑問句，有be動詞的把be動詞提到主語前；無be動詞的在主語前加did，謂動變為原形。
變否定句，有be動詞的在be動詞後直接加「not」；無be動詞的在主語後加didn』t，謂動變為原形.
例：① She was in Xi』an last month. 一般疑問句：Was she in Xi』an last month? Yes, she was. /No, she wasn』t. 否定句：She wasn』t in Xi』an last month.
② Danny grew a rose just now, 一般疑問句： Did Danny grow a rose just now?
Yes, he did. / No, he didn』t. 否定句：Danny didn』t grow a rose just now,
Ⅲ、 現在進行時：
1. 概念：表示現階段或說話時正在進行的動作。
時間狀語：now, at this time, ,以及有look, listen時。
例：Listen！The birds are singing.
2、結構：S + am/is/are + doing
3、句式變化：
變疑問，把am/is/are提到主語前，其它不變； 變否定，在am/is/are後直接加「not」。
例：① I am writing a letter now. 一般疑問句： Are you writing a letter now? Yes, I am. /No, I』m not. 否定句：I am not writing a letter now. (注意：am和not不能縮寫。)
② The boys are playing football. 一般疑問句： Are the boys playing football?
Yes, they are. / No, they aren』t. 否定句：The boys aren』t playing football.
Ⅳ、 過去進行時：
1. 概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的動作。
.時間狀語：at this time yesterday, at that time，at 8:00 yesterday,或有when / while引導的時間狀語從句等。
例：We were having an English class at 9:30 yesterday morning.
I was reading a book while my mother was watching TV.
2、結構：S + was/were + doing
3、句式變化：
變疑問句，把was/were提到主語前，其它不變； 變否定句，在was/were後直接加「not」其它不變。例：①At that time they were working in the garden. 一般疑問句： Were they working in the garden at that time? Yes, they were. / No, they weren』t. 否定句： At that time they weren』t working in the garden.
② When he came in, I was reading a newspaper. 一般疑問句：When he came in, were you reading a newspaper? Yes, I was. / No, I wasn』t. 否定句：When he came in, I wasn』t reading a newspaper.
Ⅴ、一般將來時
1. 概念：表示將要發生的動作或存在的狀態。
時間詞:tomorrow, tomorrow morning, at seven o'clock tomorrow evening, next year, this year, at the end of this term, from now，in ten minutes, in 2025
例：They will do an experiment tomorrow afternoon.
Brian is going to draw twenty pictures at the end of this term.
2、 結構：S +will+ V原+其他
(will 可改為be going to ,當主語是第一人稱時will可用shall)
例：Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？
Will you/(Are you going to）be at home at seven this evening?
3、 句式變化：
變疑問，把will提到主語前，其它不變； 變否定，在will後直接加「not」，其它不變。
例; She will drive to Beijing next week. 一般疑問句： Will she drive to Beijing next week? Yes, she will. / No, she won』t. 否定句：She won』t drive to Beijing next week.
★ be going to /will+ V原
表示a. 主語的意圖，即將做某事。例：What are you going to do tomorrow?
b. 計劃，安排要發生的事。例：The play is going to be proced next month。
c. 有跡象要發生的事。例：Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
★ be +不定式：表示將來，按計劃或正式安排將發生的事。例：
We are to discuss the report next Saturday. 我們下星期六將討論這份報告。
★ be about to + V原：意為馬上要做某事。
例：He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。
註：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確的將來時間狀語連用。
★ 一般現在時表將來
1）下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽車什麼時候開？十分鍾後。
2）以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。
★ 用現在進行時表示將來
come, go, arrive, leave, start, begin, return等終止性動詞可用現在進行時表示將來。
例：I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎？
Ⅵ、過去將來時
1.概念：表示站在過去看將要發出的動作或者存在的狀態。因時間的參照點是過去的某一時間，常用於賓語從句中,或根據上下文語境確定。
2.結構：S +would+ V原+其他
S +was/were going to + V原
例：He said that he would have an exam next Friday.
Jenny asked who was going to give them a report.
I knew that he wouldn』t move to Japan with his parents next year.
Ⅶ、 現在完成時：
1. 表示：①過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果。時間詞：ever, never, already, yet, before, just, recently/ lately(最近)， in the past few years
2. ②或從過去已經開始持續到現在的動作或狀態。 時間詞：for + 時間段，since +過去時間點/從句。（提問用How long）
例：The countryside has changed a lot in the past few years.
He has learned French for two years.
2.結構：S + have/has + done
3. 句式變化：
變疑問，把have/has提到主語前,其它不變； 變否定，在have/has後直接加「not」。
例：① I've already written an article. 一般疑問句： Have you written an article yet? Yes, I have. / No, I haven』t. 否定句I haven』t written an article yet.
② Li Ming has lived in Taiyuan since 1993.
一般疑問句： Has Li Ming lived in Taiyuan since 1993? Yes, he has. / No, he hasn』t. 否定句：Li Ming hasn』t lived in Taiyuan since 1993.
★ 比較一般過去時與現在完成時
1）一般過去時表示過去某具體時間發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時則強調過去發生的動作對現在的造成影響，強調的是結果。
2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。注意：有時間段的句子用現在完成時，有時間點的句子用過去時。
例：I saw this film yesterday. （強調看的動作發生過了）
I have seen this film. （強調對現在的影響，電影的內容已經知道了）
Why did you get up so early? （強調起床的動作已發生過了）
Who hasn't handed in his paper? （強調有卷子未交，指結果）
He joined the League three years ago. （強調加入這一動作，表示時間點）
He has been a League member for three years. （是團員的狀態可持續，表示時間段）
句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday, last week, in 1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night.
（對）Tom wrote a letter to his parents last night.
Ⅷ、 過去完成時：
1.概念：以過去某個時間為標准，在此之前發生的動作或行為；或過去某個時間前一個持續發生的動作，即「過去的過去」。 句中必須有過去的某一時間做參照點，常用於在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句中；before, after, by the time, until , when, once, as soon as等引導的時間狀語從句中；或根據上下文語境確定。
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過去以前 過去 現在
例：She said （that）she had never been to Paris.
By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself.
When the police arrived, the thieves had run away.
2.結構：S + had + done
3.句式變化：
變疑問，把had提到主語前，其它不變； 變否定，在had後直接加「not」。
例：He had finished his homework before he went to play outside.
一般疑問句：Had he finished his homework before he went to play outside.
Yes, he had. / No, he hadn』t. 否定句：He hadn』t finished his homework before he went to play outside.
注意：1. had hardly… when 還沒等…… 就……。例如：
I had hardly opened the door when he hit me. 我剛打開門，他就打了我。
2.had no sooner…than 剛…… 就……。例如：
He had no sooner bought the car than he sold it.
他剛買了這輛車，轉眼又賣了。
初中英語時態也就這些，其實這方面資料很多的，你可以自己去買本書或者找找看。
希望對你有幫助
❾ 英語過去式怎麼用 中學里的
如果是單純的強調過去發生的用一般過去時強調過去某一點正在做什麼用過去進行時,
一般內句子都會有提示容,
例如：I
was
reading
when
he
came
in.就是說在他進來的那一時間點上,我正在讀書.
如果句子描述的東西發生在過去,用的是過去時,那裡面若還描述了過去時就用過去完成時,
例如：He
said
he
had
been
there.
"said"就表他是在過去說的,而"had
been"就表示他是在說前去過。
望採納
❿ 初中英語知識點總結之過去時態的應用
初中英語知識點總結之過去時態的應前型用
過去將來時表示從過去的某一時間來看將來要發生的動作或存在的狀態。下面是我為大家帶來的初中英語知識點總結之過去將來時和過去進行時，希望能幫到大家!
初中英語知識點總結：過去將來時
一、基本構成
同一般將來時，把系動詞be變為過去式，把旅坦will，shall變為過去式。句型如下：
肯定句：主語+be(was，were)goingto+動詞原形+其他
否定句：主語+be(was，were)notgoingto+動詞原形+其他
疑問句：Be(Was，Were)+主語+goingto+動詞原形+其他
肯定句：主語+would(should)+動詞原形+其他
否定句：主語+would(should)not+動詞原形+其他
疑問句：Would(Should)+主語+動詞原形+其他
二、基本用法
1、表示從過去的某一時間來看將來要發生的動作或存在的狀態。過去將來時常用於賓語從句和間接引語中。
例句：Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否會來。(指過去不知道。)
，ifitrained.她告訴我們，如果下雨，她就不和我們一起去了。
2、過去將來時常可用來表示過去習慣性的動作。此時，不管什麼人稱，一律用would。
慧鎮猜Wheneverhehadtime，hewoulddosomereading.他一有時間，總是看書。
3、表示主管打算、計劃要做的事情或根據過去的某種跡象做出的推測，用was/weregoingto+動詞原形表示.
例句：，butitrained.上星期天我們本想去游覽長城的，但卻下雨了。
初中英語知識點總結：過去進行時
從字面上理解，過去進行時指“過去的某一時間進行發生的動作或事情”，這樣的理解很正確!
一、結構
1.過去進行時由“主語+was/were+現在分詞”構成例如：.我們正在吃晚飯時電話響了。
2.過去進行時的否定式由“was/werenot+現在分詞”構成例如：.Hewasrepairinghisbike.昨天這個時候，傑克不是在看電視，而是在修理自行車?
3.過去進行時的疑問式由“was/were+主語+現在分詞”構成例如：?昨天下午四點你們在打籃球嗎?
二、基本用法
1.過去進行時的基本用法主要表示過去某一時間正在進行的動作。
如：Hefellasleepwhenhewasreading.他看書時睡著了。
2、過去進行時表示感情色彩與現在進行時相似，過去進行時也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩，也通常與always，forever，continually等副詞連用。如：Theywerealwaysquarrelling.他們老是吵架。
3、常用的時間狀語thismorning，thewholemorning，allday，yesterday，fromninetotenlastevening，when，while，atthattime，.justnow，amomentago